小學的作文精選[5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的作文 篇1

　　國慶節(jié)的時候，媽媽從外婆家里帶回來了一些紅柿子。它們可是我的外公親自從樹上給我摘的呀。

　　媽媽說，外公家里有一棵柿子樹。每年秋天，柿子樹的枝頭都掛滿了許許多多的紅柿子，遠遠看去，就像掛著無數(shù)的'紅燈籠。樹葉落完了，這些紅燈籠非常顯眼，竟然吸引了一群群小鳥。小鳥很聰明，專吃熟透的柿子，可它們這個沒吃完，又啄那個，弄壞了許多柿子。外公只好做了一個稻草人放在柿子樹邊，呵呵，有些小鳥真的被嚇住了，再也不敢來偷吃了。不過，剩下的柿子也不是太多了，外公揀了三四十個好柿子送給了我，誰讓我是小饞嘴呢？

　　這些柿子還沒有完全熟透，黃中帶青，摸上去硬邦邦的。我每天放學回家，都要去摸一摸，捏一捏。有一天，我終于發(fā)現(xiàn)一個熟透的柿子了！我迫不及待地把它洗干凈，撕開皮，輕輕一咬，一股涼爽的蜜汁立刻流進了我的嘴里。真甜呀！我吃著紅柿子，想起了外公和他扎的稻草人，不由地笑了。我多么希望明年秋天，我能到外公家里去呀。我要親眼看看那些紅燈籠，我還想做一下稻草人呢。

　　秋天里的紅燈籠，我們明年見！

小學的作文 篇2

　　自從烏鴉利用自己的小聰明喝到水后，他就被森林中的動物當成了偶像。但也有例外。

　　成為明星后的烏鴉整天“衣來伸手飯來張口”，開著“奔馳”。那些例外就是老虎和獅子。老虎頭上的“王”可不是好看的，他可不能容忍有動物騎在他的頭上。獅子和老虎達成一致。

　　“哇哦……”老虎獅子公然挑釁。

　　“烏鴉，你說你很聰明，那今天我們就來比比真功夫。三局兩勝。”

　　“好啊，我奉陪到底。哼！”

　　一場別開生面的比賽開始了……

　　老虎和獅子故意在路中間設上路障。不一會兒，烏鴉被抬來了。烏鴉看到這些路障，想都沒想就說：“什么人這么笨，不知道烏鴉會飛的嗎？”

　　“��！那您的意思是……”仆人小心的問道。

　　“找兩只烏鴉帶我飛過去。”烏鴉懶惰的`說。

　　“哎呦！”兔子奶奶不小心跌倒了。一般的小動物肯定會去扶她起來，可烏鴉卻說：“讓開點，老太婆�！�

　　老虎和獅子來了，說：“我們還是來比喝水吧。”

　　“好，比就比�！�

　　但烏鴉的水多一些，石子大一些，很快他就喝到了水。

　　“我贏了！”烏鴉高興地眉飛色舞。

　　“不，你輸了！”

　　“什么？”

　　“你還記得路障和兔奶奶嗎？你現(xiàn)在又是怎么做的？一共三局：第一局是勤勞；第二局是善良；第三局是誠實。你全都沒做到。你輸了，而且輸?shù)暮軓氐住！崩匣�憤憤地說。

　　烏鴉已經(jīng)啞口無言了。

　　老虎向大家講述了事情的經(jīng)過，烏鴉在大家心中的形象全毀了。

　　老虎對烏鴉說：“只有通過自己的努力，你才會變成“鳳凰”，不然，你永遠都是烏鴉!”

　　從此，烏鴉的地位就一落千丈了。

小學的作文 篇3

　　學校準備排練一部話劇。妹妹報名了，結(jié)果演狗。她沒有退出，每天十分積極的排練，回來時總是很興奮。表演的那天，妹妹最后一個出場，卻因為夸張的動作抓住了所有觀眾的心，成為了主角。

　　通過這個故事，我明白了一個道理：再小的角色在你的全力以赴下也可能成為主角。

　　我想到了我們組上次的品德課表演。在排練中，郭開元是最認真的`。她也是一個小配角——被陳廣鴻搶劫的人、教訓陳廣鴻的人。但她每次排練都很認真，教訓陳廣鴻的片段她排練了5次以上。演出時，她得到了臺下同學的掌聲。

　　“與其怨天尤人，不如全力以赴。”大家只要盡力，萬事都能做得很好。

小學的作文 篇4

　　前段時間學校組織了小孝心評選活動，我很榮幸的被老師選為演講比賽的準備隊員，這個機會對我來說真的很難能可貴，我想我要好好的把握，爭取能取得到時候去參加學校評選的資格。

　　于是昨天傍晚一回到家，爸爸就幫我寫好了演講稿，而我呢抓緊完成老師布置的家庭作業(yè)。到７點多，終于把老師的作業(yè)完成了，要開始做演講的準備啦，一看爸爸的演講稿，啊，原來爸爸把我平時孝敬長輩的事跡都用很好的文字記錄了下來，那我就抓緊吧。以前在幼兒園的時候也參加過演講表演，所以我知道首先要做的就是把演講稿背誦下來，于是我就開始背誦了�？墒前职值淖终娴挠悬c潦草，好多字我都看不出是什么字，這就大大的降低了我的背誦速度。歷時２個多小時，我終于將整篇大約５００字的文章背了下來，可是還是不太流利，于是我又鞏固了幾遍，并將演講的表情和語調(diào)適當?shù)募恿诉M去，這時，已經(jīng)差不多快１０點鐘了，媽媽提醒我該睡覺了，明天早上再加強吧，其實我早就擋不住瞌睡蟲的`誘惑了，于是又是一次快馬加鞭的把洗漱工作完成并迅速的倒在了床上，可是還有睡前閱讀呢，在堅持一會兒吧，還是要完成的。

　　終于，我完成了所以的額定作業(yè)幸福的進入了夢鄉(xiāng)。這個夜晚真的過的有些緊張，但我覺得很充實。

小學的作文 篇5

　　如果當一樣東西非常緊缺或少的時候，人們往往會去搶，因為如果遲了的話，恐怕就什么都沒有了。那么，其實這么做的結(jié)果真的好嗎？可有時候，事實可并非是這樣的。因為凡事總是有意外發(fā)生的，你先拿的未必一定是最好的，有時候承讓也許結(jié)局就會完全不一樣呢！

　　就像有一位網(wǎng)友家里一共養(yǎng)了三只金毛。每天主人待它們也是不薄，總會給它們吃最好的，因為大家反正都有的`吃，彼此之間也沒有什么�？墒牵�有一天，主人想要測試一下。于是，主人拿著兩個窩窩頭放在了茶幾上，然后，叫三只金毛過來，對它們說：“孩子們，最近爸爸手頭比較緊，斷糧了，現(xiàn)在只剩下這兩個窩窩頭了，你們看著辦吧，這兩窩窩頭給誰吃呢？”誰知道主人話音剛落，其中有兩只金毛立馬叼著窩窩頭就逃開了，它們生怕還有一只金毛和主人要來搶它們的窩窩頭。于是，它們就找了一個相對來說安全的地方吃了起來。而就在這個時候，主人就從抽屜拿出了兩只雞腿，對那只什么也沒有搶的金毛輕聲地說：“好了，它們走開了，爸爸獎勵一個雞腿給你吃�！闭f著，就拿出一只雞腿給金毛了。這只金毛倒也是聰明，用嘴叼著雞腿也找了一個地方躲起來悄悄地吃起雞腿來了。而那兩只金毛只能眼巴巴地看著還有一只金毛吃雞腿，而自己呢？只能啃這干巴巴的窩窩頭，那真是后悔呀！原來，兩只金毛覺得自己聰明，竟然還是被主人給忽悠了，自己卻是這樣一副悲慘的局面，真是悔恨當初呀！都怪自己是不是太貪心了呢！

　　所以，通過這件事情也就說明了。有時候，真的是先選的未必是好的。其實，在生活中，我們也會碰到這樣的事情。比如，抓鬮。有的人，心想著，早一點抓的話，可能會有大獎�？捎袝r候卻并非是這樣的，那個大獎說不定在最后一張呢！事事就是那么的微妙，也許順其自然會更好呢！

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