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【通用】我們小學作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我們小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學作文 篇1
圖書館里面都會擺放很多美麗的東西，讓人不想離開這美麗的圖書館，有時候從水晶墻望過去，圖書館外就像點了燈的圣誕樹一樣漂亮，因為圖書館前有一排樹，樹梢上掛著鮮艷的燈，讓我?guī)е鞓返男那檫M圖書館看書。
到了圖書館，我喜歡在這里面安靜的看書，因為書里讓我學到新知識，而且圖書館的.書總是排得整整齊齊，讓人感到舒適，書不會亂亂的。尤其，我最喜歡在里面看童話故事，故事里的人物非常有趣，而且童話故事和其他的書不一樣，童話讓人感到快樂，會想讓人進童話里冒險，所以沒有人不喜歡它。
我最喜歡借自然類的書回家，因為自然類會讓我學到一些新知識，而且會讓我變更聰明，有的書會介紹植物的一生，也會告訴我們要愛護很多很多的植物。看了以 后，我會告訴家人，我們一定要愛護植物。有時當我心情不好時，就會拿出圖書館借來的書看看，我的心情就會變得很愉快呢！
偶爾，老師會舉辦尋寶圖的游戲，讓全班認識更多圖書館擁有的秘密，我昨天在圖書館玩藏寶圖游戲，我找得非�？�，雖然我只得到第六名，也不錯了，我喜歡去圖書館玩游戲，我們常玩找書游戲，讓自己變厲害。
我們小學作文 篇2
我們的學校位于江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學最好的學校，那就是遠近聞名的——實驗小學。
學校北端是北校門，北校門十分牢固，顯得堅不可摧，北校門前是一塊大石頭，上面寫著兩個大字：“臻美”。這就是我們的校風。這一對鮮紅的大字，銘記在我們心中，讓我們朝這個方向奮發(fā)努力。
向里面走去，一幢幢教學樓高大壯觀，里面書聲瑯瑯。教學樓里有老師忙碌奔波著，還有的同學在書寫作業(yè)，老師打上一個個大叉大勾。北校門東邊有一個特別寬敞的多媒體教室，讓我們在里面上公開課。門口上方寫了四個繁體字“琴棋書畫”和幾幅油畫，要是這四項樣樣都精通了就十全十美了。
學校中央是一片草地和走廊，一下課，小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭里休息玩耍。學校東端就是同學們最喜歡的操場，我們會在操場上活動、做游戲……
學校西面是藝術(shù)長廊，墻上掛滿了繪畫作品和書法作品，供同學們?nèi)我庑蕾p，再走進一瞧，那兒花園錦簇，綠樹成陰，一陣風吹過樹葉隨風飄動，花兒發(fā)出一股股淡談的清香，令人心曠神怡。
每當運動會到來，操場就會被擠得水泄不通。同學們的`叫喊聲、加油聲、歡呼聲，響徹操場上空。比賽的同學們，有的做出一副必勝的表情，有的已經(jīng)做好了充足的準備，還有的同學在比賽時，聽到加油聲，好像腳下生風一樣，像一個離弦的箭一樣，沖向終點。
每當放學的時候，同學們排著整齊的隊伍，吟誦著古詩，懷著快樂的心情，走出校門。每個人都興高采烈地一蹦一跳回家了！
�。嵭嵭�，我愛你！
我們小學作文 篇3
在竟芳樓四樓第三個教室里生活著我們四（3）班這個大家庭，小學四年級作文,我們的教室。
當您走進教室的前門或后門，就能看見一張大大的黑板，它烏黑光滑，在黑板上用濕抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢！黑板像一個堅強的勇士，不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫，它一點也不抱怨自己不公平。
講臺是由很多數(shù)也數(shù)不清的小石頭粘制而成，表面上長著一些小斑點，就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛！桌面上放著一只鐵盒子，盒子里裝著色彩絢麗的`粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污漬都將一網(wǎng)打盡。
教室的西南邊有一個黑洞，里面有一個廣播，廣播里常常播出一些重大事件�！八模�3）班體育比賽第一名！”哦！原來是咱們班又得了大獎呢！那時候，我們的高興勁兒就別提了。
講臺下面是八排整整齊齊的桌椅，當我們坐在上面寫作文或作業(yè)時，一個個安靜得像一只只小貓咪，“沙！沙！沙！”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。
教室后面墻上有一個“快樂小屋”，里面裝滿了一些知識圖片，當看到它們時，我們像一個個科學家，正坐在電腦前查看資料呢！
我們小學作文 篇4
我不止一次地想過，我們是什么？
忽然，看見球場上的激烈，我明白了，我們是大雁。
一只雁經(jīng)不住打擊，一群雁卻能趕走狐狼。
正如那球場上的激烈，成功之道在于團結(jié)。
我不止一次地想過，我們是什么？
忽然，想起螞蟻的自救，我明白了，我們是螞蟻。
一次救不出來，兩次繼續(xù)嘗試，這便是螞蟻的'自救，失敗了也不氣餒。
我不止一次地想過，我們是什么？
忽然，聽到一則梅花的故事，我明白了，我們是臘梅。
一年一度開花。一次都不缺席。
與那故事一樣，心中只以誠信為本。
我不止一次地想過，我們是什么？
忽然，抬頭望見鳥窩，我明白了，我們是鳥兒。
一次拋出鳥窩，一生翱翔蒼穹。
我不止一次的想過，我們是什么？
忽然，瞥見一旁的綠葉，我明白了，我們是綠葉。
一朝發(fā)芽生長，一生吸取營養(yǎng)。
鳥兒也好，綠葉也罷，鳥兒終要自立，綠葉終要歸根。
不如趁這短短的光陰，趁我們的大好時光，去發(fā)揮無窮的力量。
我相信我們能辦到，我們也一定能辦到。
因為我明白了，我們是什么！
我們是中國堅強的90后！
我們小學作文 篇5
暑假剛開始，我們一家三口馬上各司其職，開始了“跌漲大比拼”，誰都盡自己的努力，來贏得全家人。
7月2日：為了贏得老爸老媽的認可，暑假才剛剛開始，我就精心為自己定制了一張“時間表”，把各個階段要做的事兒寫得清清楚楚，每一天都顯得很充實。老爸老媽見我如此認真，特意舉行了一場“男女混合表揚”的茶話會，把我表揚了一番，并一致同意讓我“上漲”五個方格！哈哈，我暫時領(lǐng)先。
7月10日：此時，老媽也闖出了點兒成績。她每天早上還沒五點就起來背誦古詩，而且還一邊背誦，一邊做筆記，堅持了十天，很不容易。還有，老媽除了看書，還得料理家務(wù)，炒菜、買菜、洗碗、洗衣服。一天忙得團團轉(zhuǎn)，呵呵，我們父女倆也發(fā)了慈悲心，同意老媽“上漲”八個方格。
7月10日：見老媽已經(jīng)“漲”得反超了，我的心里不平衡了。趁著老爸有空，晚上，我主動抽出時間約老爸一起寫毛筆字。為了“加漲”，我把卡在腦神經(jīng)間的“理解”硬是揪了出來，并且開動已經(jīng)一個月沒有運轉(zhuǎn)的腦筋。哼，可別小看我，這次呀，水平大突破！老爸看了，笑呵呵，老媽見了，喜洋洋，聽了表揚，我樂滋滋。我知道，死腦筋做事“漲”不到什么程度。于是，趁著吃點心之時，當著老媽的.面，挑起了老爸的“字”的“刺”。說得老爸怪不好意思的，老媽一高興，動員老爸為我“加漲”。好棒呀，我“漲”了十個小方格！而老爸得走“下坡路”了，一個晚上“跌”了7個小方格。
7月24日：明天就要鋼琴考級了，近階段，我加緊練習，每天早上七點出頭就開始“備戰(zhàn)考級”了，而老媽充分利用這“一分一秒”，做在搖椅上，洗耳恭聽。而老爸負責每天晚上送我去學“音樂素養(yǎng)”�！皧^戰(zhàn)”了將近一個月，我的音樂水平大有長進，這次，大家一起“上漲”20個小方格！祝賀！
8月14日：因為老爸不守信用，喝酒喝得熏天大醉，回來不僅“吞云吐霧”（抽煙），還硬讓我們看了“黃果樹瀑布”。我和媽媽打掃了好辦天，這下老爸可慘了，所有“功績”全都化為烏有，“跌”回了起點“0”！
直至現(xiàn)在，我家的“股市”還在“跌漲”，大家你追我趕，毫不想讓，最吃虧的當然是老爸了，暫時領(lǐng)先的是我，而老媽也在力爭第一，老爸呢，當然在“金盆洗手”啦，才不想“永保最后”呢！
最后，我只想說：“‘股市’因我們而‘跌漲’”。
我們小學作文 篇6
缺什么？從物質(zhì)上來看，大多數(shù)同學應該說自己：缺錢！但是，我今天寫的這個缺的東西是看不到的……那就是“真正的友誼”！
俗話說：“千金易得，知己難求”。這句話的真好。小時侯老把金錢放在第一位，就總覺的這句話特別扭，如今，我終于明白了……
從小到大，我沒幾個好友，才剛剛耍好就要分別了。我小時侯的幾個耍好的都分別了。而長大的我就更別說了，幾個好同學都沒。因為那不是真正的“友誼”。
兒時那般友誼是那么純潔而可愛。而今這份擺在你面前的還是“友誼”嗎？拿你在班上的成績和班上的“地位”，來結(jié)交怎樣的朋友有著直接關(guān)系。在我們這個充滿“殺氣”的班級，分為三個層次，一是高層；二是中層；三是低層。我分為在中層和低層之間，我們女孩有一半是高層人次，都不和我們這些“低等人”玩。高等人的好友都不是我們這些“平民百姓”。而下等人就偏偏去巴結(jié)上等人。每當我和上等人議論時，她們（他們）都向著上等人。人們都說人是平等的，但在我心中，上等人和上等人是平等的'，下等人和下等人是平等的才對。有人有錢就能教到“知己”，有人有地位也能教到“知己”，有人有權(quán)利也能教到“知己”，但往往出賣你的人還是你的“知己”。
真正的友誼不是用金錢和利益來衡量的，而是靠一顆真誠的心醞釀出來的。也許在這競爭的社會本就不應該存在友誼，但當你傷心時，你或許會想到朋友，當你難以抉擇時或許你會想到朋友，當你遇到困難時你還會想到朋友，但一切都完了……
你看過《香樟樹》嗎？里面有現(xiàn)代的的“桃園三結(jié)義”，我羨慕她們那天長地久的友誼，但或許只有那才真正的友誼！
我再次呼吁：“友誼第一，比賽第二！”
我們小學作文 篇7
流水它帶走光陰的故事，改變了兩個人。
懵懂的我們在十字路口的一霎那相遇了，那時我們一起哭一起笑，那時我們都還不懂友誼的真諦。沒有想過長久的故事，只是純純的向?qū)Ψ皆V說著自己的心事。我們?nèi)缤B體娃娃一般，每天形影不離，老師和家長都說我們像磁鐵一樣互相吸引著對方，甚至有些人都說我們就像正在談戀愛的人一樣，然而我們只是微微一笑。
光陰如箭，歲月如梭。一晃眼我們的頭發(fā)都長了不少，就在這長發(fā)飄飄的歲月里，我們的心理都逐漸成熟，對于友誼也有了新的認識和感悟，我們只是一起笑很少一起哭了。逐漸成長，自然她的心思我猜不透，我的心思她也不懂，我們愈來愈渴望獨立和自主，我們逐漸從相交線走向了平行線。從前的包容，寬恕和和氣都沒有了，現(xiàn)在就只剩下了每天的爭吵和自己心中的自私。
在最后的日子里，我們進入了初中二年級，我嫌棄了她，我只是想要追求那所謂的`獨立和自主，于是她就從我的指尖滑走了，悄無聲息。就這樣，我們從此不再聯(lián)系，也不知道對方是否還在關(guān)心著彼此。
現(xiàn)在，我每每都在自責和埋怨，可是這還有什么用？
我想我們并不是真正的好朋友，那所謂的閨蜜我想只是脫口而出的口頭禪罷了。我們總是通過無數(shù)張紙條來向?qū)Ψ酵嘎冻鲎约旱男穆暫拖敕ǎ覀儚牟桓覓佅旅孀酉驅(qū)Ψ秸J真的反省后說聲對不起，也不會認真的衡權(quán)后向?qū)Ψ秸f聲沒關(guān)系。
這可真是一場刻骨銘心的友誼，可真是一場滿是教訓的友誼。
我們小學作文 篇8
今天看到一則新聞?wù)f一地改造古城花400萬保護古樹，心底突然冒出一種感想:我們似乎都隱隱對樹有特別的情結(jié)。自然萬物而存，唯獨對樹，我們一直懷有一種說不清道不明的情結(jié)。我們一直記著席慕蓉說來生做一棵開花的樹，一半直觸陽光，一半深扎泥底。我們也常常聽著齊豫遠歌著夢中的橄欖樹，也如舒婷一般期待愛情如橡樹。我們曾為《藍色生死戀》的恩熙也說要做一棵樹而側(cè)動不已，也曾為《情書》的藤井樹默默感傷。
樹，一種似乎能穿越時間實現(xiàn)永恒的植物。那些深山古剎里伴著梵音佛語和寥寥香燭的百年甚至千年的古樹，盡管時間流淌，依舊春來冬去，發(fā)芽長葉開花，見盡了人，看盡了事。想起當日游白馬古寺時看到那些百年樹木，不禁心生敬畏。遙想當年僧侶步履林間，再看今日僧人漫步其下，突然覺得一種信仰是可以穿過時間的`布防。
樹還是一種回憶，融化了撒在心底。小時候家里種的棗樹、梨樹，爬上爬下勾榆錢的榆樹，偷摘鄰居家桑葉的桑樹，爬滿蝸牛的河沿邊的樹，開著傘一樣花的合歡樹，這些樹的樣子至今仍能在腦海里描畫出來，他們是我們的樹，我們的記憶，也是我們自己。
我們小學作文 篇9
我們班有個調(diào)皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有點翹，眉毛淡淡的，他——就是我們班的劉宇凡同學。
記得有一次上語文課，老師正在朗讀古詩《春曉》，老師教一句，大家讀一句。突然，我們?nèi)嗤瑢W覺得有點不對勁。一聽，原來是劉宇凡在讀：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，拿起滅蚊器，蚊子死多少�！币萌嗤瑢W哈哈大笑！老師走過去讓他再讀一遍，他低下頭不作聲，等老師剛一轉(zhuǎn)身，他卻在小聲的說，我背的是“噴滅蚊器”。聽見的同學又是一陣大笑。唉，好好的.一堂語文課就這樣被他攪和了！
劉宇凡你知道嗎，其實你是一個很聰明的學生，要是你能把你的聰明用在學習上，我想老師和同學們會更加喜歡你的，劉宇凡，老師和全班同學期待著你的進步！
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