快樂的小學(xué)作文實用[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目鞓返男W(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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快樂的小學(xué)作文 篇1
大年三十的晚上，我和爸爸媽媽來到姥姥家和姥姥姥爺，小姨小姨夫一起過年。
一進(jìn)門，我先給姥姥姥爺拜年，祝他們在新的一年里：身體健康，萬事如意！姥姥給我一個紅包里面裝著壓歲錢。姥姥和姥爺說：“祝方硯韜身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！之后，姥姥和姥爺去準(zhǔn)備年夜飯，我和媽媽還有小姨一起貼春聯(lián)。我們的春聯(lián)上聯(lián)是：物阜民豐家和睦，下聯(lián)是：風(fēng)調(diào)雨順國太平，橫批是：國泰民安。我問小姨這是什么意思，小姨說：”這是希望我們的國家太平，小家和睦的意思�！�
姥姥說：”開飯嘍�！拔铱吹胶贸缘臄[滿了桌子，有魚有雞，還有各種青菜。姥姥說：”年夜飯要有魚有雞，這是取年年有余，吉祥如意的意思�！拔覀円黄鹋霰�，祝愿姥姥姥爺健康長壽，爸爸媽媽工作順利，希望小姨小姨夫早點給我生個小妹妹。大家都祝我在新的一年里茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們都好開心呀。
快到12點的時候，外面響起了劈劈啪啪的鞭炮聲，我們一家人也提著裝滿了花炮的袋子去放炮。放炮的人可真多呀。天空已經(jīng)被煙花照得好像白天。爸爸點了一個禮花彈，”嗖“的一聲，一個亮點沖上天，”啪“的一聲炸開了，天空中象開了一朵大花，第一朵是紅色的，第二朵是綠色的，第三朵是桔色的，第四朵是紫色的，第五朵是黃色的，第六朵是藍(lán)色的，真是太美了。接著放的是滿地紅花，這個花一邊在地上轉(zhuǎn)，一邊還放出各種顏色的火花，一會兒是紅的'，一會兒是黃的，一會兒又是綠色的，還有”嗖嗖“的聲音好像吹口哨。真是太好玩了
放完鞭炮我們回家吃餃子。新年的鐘聲敲響了，鼠年來到了，我祝李老師，徐老師，孔老師和班上的同學(xué)們新年快樂，萬事如意！我也許愿在新的一年里要好好學(xué)習(xí)，爭取考試都得100分！
快樂的小學(xué)作文 篇2
秋假終于來了！因為我在學(xué)校里為釣魚的事惹出了不少麻煩，所以爸爸答應(yīng)我去八卦田釣魚，我高興的叫起來：“今天終于能如愿以償了！”
我們到了八卦田，借好魚竿、找好位子、把魚餌調(diào)配好，就差不多可以釣魚了。
我不會釣魚，爸爸在旁邊教我說：“先把魚餌固定在魚鉤上，然后把魚線拋出去，等看到浮標(biāo)向下動了，就可以收線了�！蔽衣犕臧职值�'指導(dǎo)，就開始釣魚了。我心想：一定要釣上魚啊！我忽然看見浮標(biāo)動了動，以為魚上鉤了，可是我收線時，一無所獲。我心里很失落，可又重新振作起來，又釣了幾次，都沒釣到。旁邊的老爺爺見我們釣了幾次都沒釣到魚，就送我們了幾條，我心想：雖然沒釣到小魚，可從這件事中讓我知道了一個道理，就是，做什么事都要有耐心。
吃過中飯，我們看見有人再挖番薯，我們也去挖了，回來時滿載而歸。雖然我和爸爸的手都磨出水泡了，可是大豐收，還是很開心的。
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天，是十月一日國慶節(jié)，是新中國成立60周年紀(jì)念日，我早早的就起了床，和爸爸去買了一面五星紅旗，我和爸爸興高采烈的回來把紅旗插到陽臺上，插完旗后就去跑步了。我和爸爸一邊跑步一邊觀察，我看到人家也在插紅旗，我還看了各單位屋頂上紅旗飄飄，有紅的、綠的、藍(lán)的五顏六色
中午，我的大伯、哥哥、姐姐一大家親人都到我家吃飯，哥哥早早來到我家，我的哥哥一來我就叫他和我去外面玩，我們走啊走啊就來到超市，看到超市門口掛著紅紅的大燈籠，門口還貼著迎接國慶的大對聯(lián)，屋頂上的國旗高高飄揚，走進(jìn)超市，里面人來人往，水泄不通。買東西的人可真多呀！他們都在精心挑選著自己滿意的商品。超市里擺滿了琳瑯滿目的商品，看得我眼花繚亂。有圓圓的.月餅，有勺子形的沙拉蔬菜，有各種各樣的酒，有雪白的豆奶，有漂亮的衣裙吃的、穿的、用的，真是應(yīng)有盡有。今天，大人臉上都喜氣洋洋的樣子，小朋友的臉樂開了花。逛了一會我擠出了人流。
回到家不久，媽媽喊吃飯了，我和哥哥沖進(jìn)餐廳就吃菜，大人喝紅酒我們小孩喝果集汁，全家人都高高興興地吃著團(tuán)圓飯，喜慶我們國家60周年生日。
快樂的小學(xué)作文 篇4
難得今年我有心，前幾天記起來兒童節(jié)快到了。而且有心的人還有
行動，提早給孩子們準(zhǔn)備了一人一份小禮物（一個小小的計時器）。而且快遞很給力，今天就到了。（我絕對不是來兜售產(chǎn)品的）那就早點快樂吧！晚學(xué)班就發(fā)掉，早一天快樂，劃算！
其實，我是個很吝嗇的老師呢！平時都沒有小禮物給他們的，大概教得年份太長了，沒有了這些小心思，也不高興去討好小孩子，骨子里也覺得沒有必要。學(xué)習(xí)真正的動力來自于內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)本身帶來的愉悅感和滿足感就是對自身最好的獎勵。小禮物小獎品所帶來的動力都是曇花一現(xiàn)，而且還會掩蓋或者弄混淆他們對學(xué)習(xí)的目的，是他要學(xué)，不是我讓他學(xué)，是他要上進(jìn)，不是我一定讓他上進(jìn)。所以，一二年級發(fā)了幾次積分卡之后，我后來就索性都不弄了。在我這里，得不到物質(zhì)獎勵的。
那這次為什么發(fā)小禮物呢？真的只是一份小小的愛的回饋。
去年生日的前一天，班里那個超級有心的小姑娘就笑意盈盈地問了：“袁老師，明天是你生日嗎？”
小鬼頭，打算動什么心思？
“不告訴你�！�
“不告訴我？哼，肯定是的。我記牢的�！�
第二天早晨，辦公桌上放著一個金屬的'小書夾，像個發(fā)簪，亮錚錚的，她肯定很中意那禮物。實際用不著，我一度想把它放到抽屜里，但是我知道放在那里后，有一天肯定會遺忘的，然后就會不知去向，歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點舍不得。清桌面的時候，也會拿起來，發(fā)一下呆，還是把它夾在某一本書里，讓它目之所及。
那天午后，我還收到一張窗花，上面畫著很多小珠珠小項鏈小花朵，寫著溫情的有錯別字的話語；一張用作業(yè)紙臨時做的但還蠻精致的小賀卡；還有其他一些零零碎碎的小禮物，可惜記性不好，真的忘記了，但是肯定是有的。
那天，我不知道為什么就這么容易被感動了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛水，滿滿的，我告訴自己說：“那么多愛，以后別忘了施與�！�
其實，平時還有很多人往瓶子里倒水的，一小包堅果，一個鑰匙扣，一顆糖，還有那一聲聲問候和一個個乖乖的眼神。（寫得太矯情，實在不像我）
發(fā)禮物的時候，超級開心的，他們，還有我。雖然發(fā)現(xiàn)有橙色藍(lán)色粉色之后就要換顏色，好煩（這比較符合我的本性），但是還算知趣，我也還算耐心。
最真實的場景在這里：
“老師，你還剩下四個？送給誰��？”
“管那么多？”
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