我的生活小學作文6篇(通用)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的生活小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學作文 篇1
我在課余喜歡畫畫，喜歡騎自行車，喜歡讀書等等，其中我最喜歡的是彈電子琴。
每個星期天上午我都要上一次電子琴課。每天放學回到家，我先把作業(yè)認真寫完，再彈琴。我把老師教的曲子練熟，然后把以前學的曲子彈一遍。在去年新年音樂會上，我要彈的曲子是《茉莉花》，我每天都加進練習，有不太熟的地方就反復多彈幾遍，直到熟練為止，非常緊張。
到了表演的`那天，我的心都“怦怦、怦怦”直跳，幸好我排在第十名表演，我的腿都在發(fā)抖，我用力深呼吸讓心情平靜下來一點，穩(wěn)定好自己的情緒。我把音色、節(jié)奏調好，開始彈了。我一邊彈，一邊在心里唱譜子。一首曲子彈完了，臺下一片掌聲，我知道我彈得不錯，心這才平靜下來，表演完后，校長還給我們發(fā)了獎狀，我得到的是“最佳表演獎”，我開心極了，我已經有好多獎狀了。最后，我和其他表演的人還有老師，都照了一張相呢！
彈電子琴給我的快樂很多，我更愛彈電子琴了。
我的生活小學作文 篇2
“夢里一記鐘聲，恍然敲回古時……”當許嵩的《書香年華》響起時，我也被帶入了充滿詩詞的記憶里。
當我還是幼兒時，吃飯時飯粒掉在桌子上了，奶奶會說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽伊ⅠR就把飯粒撿起來了；每當明月當空，外婆會深情地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我便知道她又在思念她故鄉(xiāng)的姐姐了；春天來了，早上老是賴床，媽媽又會說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”放學后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！笔遣皇怯X得我的家充滿了詩情畫意呀？對，正是這樣的耳濡目染，不知不覺中，我也希望自己能成為和李白，杜甫，蘇軾，陸游一樣的詩人，像他們那樣出口成詩。
于是我買了一些古詩詞的書籍，一有空就見縫插針地閱讀。功夫不負有心人，我現在居然也能在生活中隨口說出詩歌。今年去夏令營的前一天晚上，媽媽幫忙收拾東西，我說媽媽，我知道你什么心情，那就是：“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！碑斘移谥锌荚嚨玫綕M分時，馬上有了那種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的愜意；當同學面臨小升初的壓力時，我會安慰她說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，愿我們的.努力不被辜負；我們小學快畢業(yè)了，同學們都顯得那么傷感，我會說“海內存知己，天涯若比鄰。”
“少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動。借一場古典的夢，與東坡熱情相擁……”，但愿我的詩詞生活永遠這樣精彩！
我的生活小學作文 篇3
20xx年，我踏進了淄博師專附屬小學，眨眼間，五年一閃而過。在這五年里，我們與與44個伙伴一起學習、一起快樂成長；在這五年里，我們已經從一個個天真幼稚的小女孩變成了一個懂事的大姐姐；在這五年里……()
記得三年級時，我們召開了一年一度的秋運會，我們班的男生、女生個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，我們的拉拉隊也不甘落后，忙著加油，忙著寫稿子。不論成績怎樣，不論結果如何，我們都在幫助著他們，那一次，我們成功了，我們獲取了勝利的果實！
記得五年級時，我們去商家實驗基地。我們的臉上展現出了我們的笑臉，愉快的`心情伴隨在我們的身旁。我們在那里學會了團結同學、尊敬老師，學習了編織中國結、制作剪貼畫、變魔術，我們在那里有了許多的第一次，也在那里學到了許多知識。我們在那里自己疊被子、刷盤子，第一次學會自理，第一次嘗到了勞動的快樂。
在這五年里，我們沒有讓老師省心過，也沒有得到過一面紅旗，雖然我們有這樣那樣的不好，但是，我們是一個團結的集體�，F在，我們即將離開我們的母校，小學時光也要結束了，我舍不得在母校度過的一點一滴，我舍不得那些老師們，我舍不得那些同學，我舍不得……
我的生活小學作文 篇4
我們的`課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡游泳、跳舞、騎馬，但我還是喜歡滑旱冰。
有一天，我突然想去滑旱冰，于是我和媽媽背起旱冰鞋就直奔旱冰場，到了旱冰場，我脫下鞋子，穿上旱冰鞋，就歪歪扭扭地站起來了，我左一步，右一步，不一會兒，我就會慢慢滑旱冰了，我心里想，不可能老是這樣慢吧，于是我就使勁一蹬，哎呀，摔得我四腳朝天，哇哇大叫，我正準備放棄時，媽媽對我說，世上無難事，只怕有心人。那一刻，我真正明白了這句話的意思，我吃力地爬起來了，就這樣，我經過了無數次的跌倒，我終于學會了滑旱冰。
我喜歡滑旱冰。
我的生活小學作文 篇5
說起我本年的暑假日子，真是太開心了�，F在就讓我就來介紹闡明啰！
首先，這個暑假一開始，爸爸就帶咱們全家人前往寧德，當天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結束后，逐個叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風光徹底無法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節(jié)--山河去了。哇！到了目的地，簡直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著水柱的按摩，享用著清涼的味道，正陶醉在其間時，俄然，咚-------的.一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時，自己卻也摔個四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的世界秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏..........真是不虛此行。
其次，是體會貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進入纜車里，心里既振奮又嚴重，當纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠眺城市，樓房也盡收眼底，本來坐在纜車上看景色，是如此心曠神怡，啊！遠處傳來的鳥叫聲多么悅耳，真想時間永久停在這兒呀！
我喜愛暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經歷。當然，我也喜愛上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。
我的生活小學作文 篇6
六年的小學生活，令我難以忘懷，六年的小學生活，令我深深的留戀。那些美好的回憶，為我所有的記憶增添了一筆美麗絢爛的色彩。
將塵封的記憶打開，逝去的歲月，逝去的一幕幕景象，仿佛又浮現在我的眼前。
我還清楚的記得五年級的拔河比賽。那一天下午，我們五（1）班和五（2）班在操場進行拔河比賽。男生們躍躍欲試，個個摩拳擦掌，準備大“干”一場。女生們滿臉期待勝利的喜訊。隨體育老師的一聲令下，雙方開始了“戰(zhàn)斗”。男生們個個滿臉通紅，使勁地拉。女生們都向他們投去期待和鼓勵的目光，給他們加油吶喊。五（2）班的女生奮力地大叫著，似乎這樣可以使他們的比賽。
雙方不相上下，“戰(zhàn)斗”持續(xù)了好十幾分鐘。班主任的心似乎也難以平靜吧，但他還是保持著平時的沉著，但臉上的表情卻始終露出一絲鼓勵的微笑。男生們似乎不想讓老師失望，更賣力了……終于我們奪得了最后的勝利。我們高興的歡呼雀越，興奮的勁頭難以言狀。班主任在一旁看了也很高興，欣慰的淡然一笑。
我更記得六年級上個學期的一件事。那一天，我匆匆忙忙地來到學校，因為我睡過頭了，連筆盒都沒帶。我來到學校時，才發(fā)現做作業(yè)時，我卻沒筆寫作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻。不知所措的我呆呆地坐著，不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思，遞給我一支筆，說：“快用吧，再不寫就來不及交作業(yè)了！”我接過筆，心里頓時涌起一股暖流，眼淚不由的涌出來，但又不想被笑話，默默地擦拭了。
六年的時光，仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記錄著我的點點滴滴，記錄著同學們的歡歌笑語，記錄著老師忙碌的身影……
往事樁樁件件，歷歷在目，引人入勝的'課堂，熱火朝天的勞動，有趣的游戲，你追我趕的賽場……
忘不了啊！忘不了老師誨人不倦的心聲，忘不了同學們快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，充滿墨香的書聲，朗朗的讀書聲。
六年的時光，似一支飛去的箭，忘不了的是對母校老師和同學的那份情。小學的生活，帶給了我許多快樂，許多……我將永生難忘！
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