快樂(lè)的小學(xué)作文3篇[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

　　快樂(lè)，我們每一個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。

　　快樂(lè)也許是你以前做的一些錯(cuò)事，等你長(zhǎng)大了以后在回想起來(lái)就覺(jué)的會(huì)很有趣，我們每個(gè)人在童年里都是快樂(lè)的。

　　隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了但我們的快樂(lè)還并沒(méi)有結(jié)束，隨著長(zhǎng)大我們知道了愚人節(jié)，在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂(lè)。

　　記得有一次，我們過(guò)愚人節(jié)我還沒(méi)有去上學(xué)，我在家里對(duì)自己說(shuō)：“今天是4月1日愚人節(jié)吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向�！�

　　早晨，當(dāng)我來(lái)學(xué)校后，同學(xué)跑了過(guò)來(lái)氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō)：“哥們，我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)��！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說(shuō)：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我子言自語(yǔ)是說(shuō)：“他的運(yùn)氣太差了，平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬(wàn)。”

　　我到了班里，上早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng)；還有的`看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō)：“你給我站好了！”

　　我連忙站了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的？”我一聽(tīng)，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了，所以沒(méi)有交。”說(shuō)完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識(shí)破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。

　　這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶欤�是我們大家快�?lè)的一天。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

　　在星期六這一天里，我特別的快樂(lè)，上午的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)覺(jué)得很郁悶，所以就想下去玩一會(huì)兒，我拿好作業(yè)，拿上三國(guó)殺，下去了，到了底下，我遇見(jiàn)了張政馳，我讓張政馳在我家寫(xiě)作業(yè)，他同意了，不過(guò)他說(shuō)：“你等我一會(huì)兒，我要上樓拿上我的鉛筆盒還有作業(yè)，我同意了，不一會(huì)兒，到了我家，我們就去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)作業(yè)的速度也是關(guān)鍵的問(wèn)題，我和張政馳的寫(xiě)作業(yè)速度不分上下，我馬上就寫(xiě)完了第五單元的`單詞。我很高興。

　　我和張政馳說(shuō)：“既然寫(xiě)完作業(yè)了，我們也可以玩會(huì)兒電腦了，我們玩了一個(gè)小時(shí)的電腦�！比缓笪姨嶙h說(shuō)：“我們?cè)賹?xiě)會(huì)作業(yè)吧！”張政馳聽(tīng)了就答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我不知道怎么回事，舅舅在樓底下，說(shuō)：“要帶我去吃肯德基。”我問(wèn)了問(wèn)舅舅，我媽媽和我爸爸同意了嗎？我舅舅說(shuō)：“我給你媽媽打電話了，他同意了�！蔽翌D時(shí)興奮不已，我們到了肯德基，吃完以后我又問(wèn)舅舅：我們吃完了以后去哪。當(dāng)然是去我家唄。我弟弟插嘴說(shuō)。不過(guò)，我舅舅家是住在5樓的，不過(guò)只要不是我自己在家，怎么樣都行，我到了我弟弟家，說(shuō)：“我們玩植物大戰(zhàn)僵尸無(wú)敵版吧，我弟弟答應(yīng)了，我們看了一下說(shuō)明，我們達(dá)到加剛特爾的時(shí)候，我們才知道我買(mǎi)什么植物的是無(wú)限的。

　　我國(guó)的真實(shí)快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

　　我最喜歡的節(jié)目是苗三年我們?nèi)�體演的節(jié)目——《我愛(ài)中華》。

　　因?yàn)槲覀冇腥齻�(gè)方陣，有軍鼓、腰鼓、紅綢子這幾個(gè)方陣，三個(gè)方陣各有各得特色，像軍鼓有黃黃的大黃花，一個(gè)大碟子一樣的鼓，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼓錘，白的如雪一樣的白裙白褲，紅的如火一般的紅帽，紅襪，非常神氣。

　　腰鼓有橢圓形的腰鼓，一雙鼓錘各有一雙紅綢子，它們的.動(dòng)作非常完美，一個(gè)個(gè)像小娃娃，跳來(lái)跳去，腰鼓左敲敲，右敲敲，蹲下去，又起來(lái)，真像一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩兒。

　　紅彤彤的紅綢子舞來(lái)舞去，像大豐收一樣的衣服、褲子，只不過(guò)小了一點(diǎn)兒，紅撲撲小臉蛋兒，紅紅的嘴唇，映出了她們幸�？鞓�(lè)的笑臉。

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