我們贏了小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我們贏了小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們贏了小學(xué)作文1

　　今天，我們在課上舉行了一場有趣的跳繩比賽。我們被分成兩組進(jìn)行比賽，每組每次上兩個(gè)人，最后每組所有隊(duì)員的成績相加，最高的一組就算贏。

　　老師剛說完比賽規(guī)則，李浩南就圍著老師嬉皮笑臉的不斷嚷嚷著：“老師，我不會(huì)跳，可不可以不跳呀？”再聽聽對手組有兩個(gè)不會(huì)跳的，我心里想：他們組有兩個(gè)不會(huì)的，而我們組只有一個(gè)，太好了！這次跳繩比賽一定是我們組贏了。

　　老師一聲“開始”跳繩比賽開始了。老師讓我數(shù)他們組跳了幾下，我真是太高興了。我先數(shù)張晨曦跳的。只見他有氣無力地抓住跳繩，懶洋洋掄起跳繩貓著腰跑著跳了一個(gè)就停了下來，同學(xué)們一看不由笑了起來�？磥硭�也是不會(huì)跳呀！一會(huì)兒，他覺得繩子太長了在手里挽幾下，一會(huì)兒，又覺得太短了放一點(diǎn)，半天才跳起來，而且跳的很慢。一場比賽下來，他才跳了二十四下，而其它人都跳了一百多。

　　到了第二場比賽，我又?jǐn)?shù)趙晨跳的。他跳的'很快，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒單腳跳，一會(huì)兒跑步似的跳起來。再看看我們組的陳瑞喆，他身輕似燕，跳的更快，跳的方法更多，有時(shí)雙腳跳，有時(shí)單腳跳，有時(shí)還倒著跳。看的同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫好。一場比賽完了，趙晨跳了二百一十二下。我心里想：會(huì)不會(huì)輸呀？一看我們組的陳瑞喆,“哇！跳了二百二十三下。太好了，又有希望了�！�

　　終于到我了。我緊張極了，畢竟我不會(huì)跳呀！看看我們的對手，拿著跳繩的手都不知道在什么地方放�！把�！他們更不會(huì)跳。”再看看我的隊(duì)友李浩南，剛才還說自己不會(huì)，可這會(huì)卻并合著雙腿有節(jié)奏的一起一落，跳的非常好。我也加快了速度，使勁地掄起繩子更快地跳了起來。比賽結(jié)束了，我跳的比之前的多了很多，而李浩南跳了一百多，對手一個(gè)跳了三下，一個(gè)跳了零下。

　　跳的數(shù)量一加，我們組贏了。這真是一場有趣的跳繩比賽，通過這場比賽我明白了：要堅(jiān)持到底才能成功。

我們贏了小學(xué)作文2

　　這個(gè)星期四的下午，恐怕會(huì)使六〈4〉班里的每一個(gè)同學(xué)終生難忘！因?yàn)槟奶煜挛�，舉行了一場精彩的籃球比賽！

　　比賽前，我們班的籃球隊(duì)員似乎一點(diǎn)兒也不緊張，照樣有說有笑的打鬧著，顯出一幅信心十足，穩(wěn)操勝券的樣子，好像一點(diǎn)兒也不畏于對手似的。

　　隨著蘇老師一聲哨響，劃破了原本喧鬧的操場，大家的情緒變得緊張起來，兩個(gè)班的籃球健兒都上場了，排好了陣勢，緊盯著老師手里的籃球，激烈的比賽開始了！

　　我們班的張克敏首先帶球進(jìn)攻，眼看就要傳到陸文俊手里，對方隊(duì)員出來阻攔，只見張克敏機(jī)靈的一閃，球傳到了秦宏宇手里，他接到球后飛速的避開了三個(gè)對方隊(duì)員，直奔對方球筐，只見他縱身一躍，球進(jìn)啦！我們班的啦啦隊(duì)激動(dòng)得放聲大叫！場下一篇喝彩！我們班首席那贏得了一個(gè)“開門紅”！ 接著，球傳到了張寧杰手里，他把球一拋，被陸文俊接到，他又把球傳到了陳堯手里，陳堯接到球后，一個(gè)漂亮的投籃，球又進(jìn)了！場下又是一片歡呼！ 比賽仍然緊張的進(jìn)行著，在秦宏宇傳球時(shí)，不小心，一個(gè)疏忽，球滑出手，被對方隊(duì)員劫去了，對方抓住了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，飛速的傳球，避遠(yuǎn)了我們班的隊(duì)員，直奔我們班的球筐，球進(jìn)了，對方的啦啦隊(duì)響起了一陣“難得”的.掌聲，我們的隊(duì)員并不氣餒，定了定神，準(zhǔn)備重新應(yīng)戰(zhàn)，我們班的啦啦隊(duì)為了鼓勵(lì)隊(duì)員，編了許多口號，同學(xué)們幾乎用足了勁兒去喊，喊得“驚天動(dòng)地”，隊(duì)員門似乎聽懂了我們的期望，在我們奮力的吶喊聲中，一連進(jìn)了幾個(gè)三分球，比分已經(jīng)超過了對方的兩倍啦！ 隨著又一聲哨響，比賽結(jié)束啦！比分33：8！我們以優(yōu)異的成績輕松的贏得了冠軍！我們贏了！我們贏了！我們以我們自身團(tuán)結(jié)的力量打贏了這場球賽，這要?dú)w功于老師平日的教導(dǎo)與籃球健兒自己的汗水，我們贏了！贏得是那樣艱辛又是那樣的輕松，球場上撒下了一片我們的歡笑與對方的哀嘆……

　　我們贏了！

我們贏了小學(xué)作文3

　　今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學(xué)校將舉行一年一度的拔河比賽。

　　原來的操場頓時(shí)便沸騰起來。有拉拉隊(duì)員；有參加比賽的隊(duì)員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊(duì)就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊(duì)的呼喊中，參加比賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦腳，斗志昂揚(yáng)。“滴……”比賽正式開始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊(duì)員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉(zhuǎn)向我們的重量級選手——某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩(wěn)了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對方吃掉�？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對方那兒移動(dòng)。

　　再看看拉拉隊(duì)，用熱鍋上的螞蟻來形容是一點(diǎn)也不過分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導(dǎo)著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的`隊(duì)員受到了鼓舞，更使勁了，腦門上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊(duì)贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒有再猶豫，把勝利投給了我們！對方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊(duì)們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界的人們。我們激動(dòng)的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是��！“我們贏了！”這聲音久久地蕩漾在賽場的上方。

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