我的小制作作文（通用35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的小制作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小制作作文 篇1
我以前在電腦上玩過大魚吃小魚，我就想用彩紙來做大魚、小魚，讓我和媽媽在現(xiàn)實(shí)中可以玩這個(gè)游戲。
我拿來幾張彩紙、剪刀、繪畫鉛筆、雙面膠和彩色鉛筆，準(zhǔn)備好材料后，我很期待我的小魚手套。我先把一張紙對(duì)折，再在上面畫上一條小丑魚，用剪刀把它剪下來，在剪到魚翅部分是我怎么也剪不下來，魚翅實(shí)在是太小了，我一剪就把它剪斷了，我只好要媽媽握著我的手剪。剪好后，我用雙面膠把兩條小丑魚粘在一起做成小魚手套，再給小魚手套畫上眼睛、圖上顏色，一只紅色斑斕的小丑魚手套就做好了。我用同樣的方法又做了一只小丑魚手套送給媽媽。我和媽媽把他們套在手上擺來擺去，像小魚在水里歡快地游來游去，可好玩了。我的《大魚吃小魚》制作成功了，我開心地跳了起來，想要吃掉媽媽的小丑魚。
通過這個(gè)小制作，可以鍛煉我的.手指靈活性，只要我們勤于思考，動(dòng)手去做就能做出我們想要的東西，動(dòng)腦，動(dòng)手才能快樂！
我的小制作作文 篇2
今天晚上，我動(dòng)手做了個(gè)名叫“貼紙按鈕灑水壺”的小制作。
首先我找來一個(gè)空的酷兒飲料瓶，用水洗干凈了，在找來一根很粗的針，準(zhǔn)備在蓋子上刺幾個(gè)小孔。這需要大力氣，我費(fèi)了九牛二虎之力才刺了一個(gè)孔。等我再刺第二個(gè)孔時(shí)，手都已經(jīng)沒力氣了，只好請(qǐng)爸爸幫忙。爸爸力氣很大，很輕松的`就幫我刺了好幾個(gè)孔。我拿了空瓶子，興奮地跑到衛(wèi)生間去灌滿水，再蓋上刺了小孔的蓋子，并且在有酷兒頭像的地方貼上貼紙，最后一擠，沒見水出來，我再用力擠，還是沒有水。我仔細(xì)一想：哦，肯定是刺的孔太小了。我又去找爸爸幫忙，爸爸拿來剪刀，把一個(gè)個(gè)小孔都重新挖得更大點(diǎn)。待全部弄好后，我迫不及待地拿過瓶子，只輕輕一擠，一絲絲細(xì)細(xì)的水霧噴射了出來。噢，終于成功了，我真開心，心想：原來廢品也能變成一樣有用的東西，以后我要充分利用家里的廢品，多做一些小制作，這樣既可以幫家里省下一些錢，又可以給地球少些污染，不是一舉兩得嗎？
我的小制作作文 篇3
今天是星期二，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。這個(gè)作業(yè)就是把你做的小制作的過程當(dāng)做日記寫一次。我的小制作是一頭大象。我是用美術(shù)老師發(fā)給我們的橡皮泥做成的。我先是把橡皮泥拿多一點(diǎn)，再把它內(nèi)城橢圓形，然后把橡皮泥再拿一點(diǎn)，捏成圓形做大象的頭，再把橡皮帶你捏出兩塊少一點(diǎn)的，捏扁做大象的耳朵，然后把耳朵捏在大象的頭上。再捏兩塊一點(diǎn)點(diǎn)的橡皮泥，捏成又細(xì)又彎的形狀做大象的牙齒，然后把兩顆牙齒捏在耳朵的`下面。然后把橡皮泥捏成三份，有兩份是兩顆眼珠捏在大象的耳朵上面，還有一份比牙齒長一些的，那就是尾巴。把尾巴捏在大象身體的反面，然后把大象的頭捏在大象身體的前面。這樣，我的大象就做好了。
今天，老師把我們的小制作展示給我們看。朱家樂做的是機(jī)器人，易文靜是用紅紙做的飛機(jī)，張政文做的是彩帽，袁浩東做的又是飛機(jī)，陳正波做的是青蛙，我做的是船。
我的小制作作文 篇4
自從，我們學(xué)習(xí)了“動(dòng)手做做看”這篇課文后，告訴我們什么事都要?jiǎng)邮肿鲎隹础＝裉�，老師布置了一�?xiàng)作業(yè)：用廢品做一個(gè)小制作，把過程寫成日記。
下午，放學(xué)了，我飛快地回家，迫不及待地準(zhǔn)備了該用的材料：剪刀、廢紙、好看沒用的筆、雙面膠、餅干盒，然后就開始行動(dòng)了。
我先在餅干盒中間剪一個(gè)長方形的洞，再把兩張最硬的廢紙用雙面膠把它粘在長方形的.兩邊，當(dāng)一扇開起來的大門。接著，我又用紅色紙當(dāng)?shù)靥�，把那枝花花綠綠的鉛筆貼在餅干盒的一個(gè)角落上當(dāng)煙囪，然后又在上面做了一個(gè)大大的房頂。不一會(huì)兒，一座小房子就出現(xiàn)在我的眼前，我還在里面放了一只玩具蟲。
爸爸看見了，笑著說：“是不是給小鳥一個(gè)生日禮物——鳥巢呀？”我大聲叫道：“小鳥，小鳥！對(duì)不起，這不是你的生日禮物，而是你的敵人——小蟲蟲的新家！”爸爸這才茅塞頓開。
從現(xiàn)在開始，我一定要多動(dòng)手做做看，做得更好，讓別人一眼就看出來這是什么東西。
我的小制作作文 篇5
今天，天氣不錯(cuò)很涼快，爸爸提議去做彩陶，這是媽媽很早就在網(wǎng)上為我們訂購的。
到了目的地，我和弟弟就開始挑選要做的東西了，我選了一個(gè)七星瓢蟲，弟弟選了一個(gè)可愛的青蛙，我們選完不一會(huì)就開始給我們發(fā)材料了，我拿到了一個(gè)大紅色的`橡皮泥，我想這塊可以做瓢蟲的身體，又發(fā)了兩條和在一起的黑色橡皮泥，我想這塊可以做瓢蟲的眼睛了，最后發(fā)了一大塊白色的橡皮泥，我心想這正可以做瓢蟲身上的星星了，發(fā)完了材料，我心里已經(jīng)構(gòu)思好了做好以后的樣子了。
開始制作，做瓢蟲身體的時(shí)候最難捏的，可以有爸爸的幫助我捏成功了，在把白色的方塊捏成七個(gè)小圓球形，捏圓形的時(shí)候，爸爸先幫我捏了一個(gè)最示范，我自己做了六個(gè)。做完后我拿了一根牙簽壓在瓢蟲身體的中央，壓出一條痕跡出來，我先把七個(gè)圓點(diǎn)按在了瓢蟲的身上，再把兩個(gè)黑色小圓點(diǎn)按在頭部，這樣一個(gè)栩栩如生的七星瓢蟲就完成了。
我當(dāng)時(shí)高興極了，我覺得靠我自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的東西，很有成就感。
我的小制作作文 篇6
人生中有許多種味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，當(dāng)然，我們最喜歡的還是—甜！
今天，我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥，之后可以選擇幾項(xiàng)做成掛件，然后烘烤硬了之后帶走。
首先，那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶（有點(diǎn)像橡皮泥，但是更硬），然后教我們?nèi)绾问褂锰漳�。聽完了之后，我便開始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝，看上去挺可愛的。首先，我把深藍(lán)色的一塊一塊的陶泥搓在一起，再揉成一個(gè)小球，上面捏便一點(diǎn)兒，頭上捏出兩個(gè)尖尖的東西，做成身體和耳朵（因?yàn)榭緺t不大，所以不能做太大的），然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛，接著拿出兩個(gè)黑色的小眼珠，分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球，在壓扁，變成了小企鵝的.肚皮。哈哈，我做的可真不錯(cuò)。我高興地想，這下可以做成精美的小掛件了。最后，該給小企鵝按上裝飾品了：紳士帽、領(lǐng)帶和兩個(gè)黃色的小腳丫。我也很快就做完了。
最后，就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢！
其實(shí)人得一生中不僅有甜，還有其他的滋味呢！
我的小制作作文 篇7
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，哈哈！快樂圣誕節(jié)馬上來到，我在美術(shù)班的畫室，正準(zhǔn)備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng)造一個(gè)我們的美麗童話！
老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我們被它的繽紛顏色驚呆了�？墒窃趺丛煲粋�(gè)童話呢？想一想，再看看圖片，呵呵！想到了！媽媽說：“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“草地上一定要有五顏六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高興地說：“屋頂上加煙囪，再放風(fēng)車很美麗！草地上我還要幾個(gè)秋千、滑梯……”我和媽媽美美的想象。動(dòng)手做一做，把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板，再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最后，開始制作我最愛的'秋千、滑梯了，我做得特別精細(xì)，出來的效果也很好，爸爸好好的表揚(yáng)了我，媽媽在一旁做小花，她做出來小花和我做得秋千真是沒法比啊！我們共同完成了我們的童話，嗯，完美！它與眾不同，是我們獨(dú)一無二的美麗童話！
晚上，我看著床頭的美麗童話，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，圣誕老人把一份禮物送給我，那是一個(gè)真是的雪地里的童話。
我的小制作作文 篇8
今天晚上我把書面作業(yè)寫完了，我還有一個(gè)作業(yè)就是我的小制作。
我剛好想去哪里撿一些廢棄物品，媽媽就打電話給我，說帶我去玩，我興高采烈的下樓，我告訴媽媽說，我還有一個(gè)作業(yè)沒有寫完，媽媽說：“什么作業(yè)呀”？我說：“老師叫我們做小制作，星期三要上作文課�！眿寢屨f：“我?guī)闳ネ�，在路上也可以撿廢棄用品呀！樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。
我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉，我到了壽佛寺后，我看了看有許多從佛寺下面的.文具店里買了雙面膠、卡子。
我回到家里，開始做起來了自己的小制作，我準(zhǔn)備好了樹葉，有綠色的，有紅色的，還有金色的，卡子對(duì)折，剪下來，用卡子的一半來做，先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點(diǎn)，但是我剪的時(shí)候總是有時(shí)候剪得很短，有時(shí)候剪得很長，我垂頭喪氣的，但是我媽媽說：“要努力不要放棄，做什么事都是一樣的”我聽了媽媽的話，又開始做起來了，我用綠色葉子做了魚的身體，用像扇子的葉子做魚的尾巴，一條多姿多彩的魚就完成了。
從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。
我的小制作作文 篇9
我喜歡火車。外婆家的屋后有一條長長的火車軌道，記得小時(shí)候，每次有火車經(jīng)過，我就會(huì)讓外婆抱著我去看火車，看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過，我可開心了。我夢(mèng)想著有一天，我可以擁有一輛屬于自己的小火車。
機(jī)會(huì)終于來了。學(xué)校開展“科技周小制作”活動(dòng)，老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車。
放學(xué)飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開始了制作。首先準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車的車身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪，家里多余的塑料小扇子經(jīng)過剪、切、粘貼，做成火車的車廂。然后將車身、車輪、車廂組裝，拼接到一起。最后，在爸爸的指導(dǎo)下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車的雛形就出來了。接下來，我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進(jìn)行裝飾打扮，忙碌了整整一個(gè)下午，一輛漂亮的'小火車就完成了。
欣賞著自己的勞動(dòng)成果，我開心地笑了，我終于完成了自己的小夢(mèng)想。我想開著我的小火車，帶著老師和同學(xué)們?nèi)タ纯醋鎳拇蠛煤由健?/p>
我的小制作作文 篇10
“我的茄企鵝誕生了！”我歡喜地拍著手，欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝，它高高地仰著頭，長長的嘴正是茄子柄，在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的.翅膀，就像穿著燕尾服的小紳士。
這是我按照網(wǎng)上介紹的方法，結(jié)合實(shí)際條件，做出的一個(gè)小制作。說起制作過程，也是頗費(fèi)心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子，根據(jù)茄子柄的方向確定它的朝向，相應(yīng)地將一面的皮削掉一些，做出企鵝的白肚皮，接下來在肚皮兩側(cè)分別用水果刀小心地切出一塊，但不能切斷，做成企鵝的翅膀。這樣，小企鵝已經(jīng)初見雛形了。
為了讓它更活靈活現(xiàn)，要給它做眼睛，我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鵝才不會(huì)口眼歪斜。
為了讓這只企鵝能夠站起來，我稍微把茄子的底部切掉一點(diǎn)，讓它形成一個(gè)平面。
經(jīng)過幾個(gè)步驟，可愛的茄子企鵝誕生了，我給它取了個(gè)名字，叫作“茄企鵝”。因?yàn)榍炎颖４娌涣硕嗑茫纳悬c(diǎn)短暫，但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。
我的小制作作文 篇11
今天下午，老師讓我們做小制作。
我做了一片雪花。小雪花是用白色紙做成的。那雪花有許多顏色，還有很多角。雪花有好多的`小角，像長長的三角形。
我覺得張政文的也做得很棒，因?yàn)樗隽艘豁斆弊印Ｃ弊由厦嬗泻芏囝伾�，帽子像一頂官帽。老師讓張政文帶上帽，大家都說他是小官。
我的小制作作文 篇12
大家好，今天我給大家介紹一下我的小制作是怎么做的。
先拿來一個(gè)瓶子，然后再拿來彩帶，把彩帶圍在瓶子的一周，這樣我們就把瓶子做好了。然后我們?cè)偃ゲ梢恍┯窒阌制恋幕ㄙN在做好的.瓶子上面，這樣瓶子就更加香了。我們可以把筆或者橡皮擦放到瓶子里面。這個(gè)就是我制作的瓶子。老師說，這叫筆筒。
我的小制作作文 篇13
嗨！大家好！今天我的小制作是一個(gè)精美的——存錢罐。
我用的材料是：一個(gè)沒有水的礦泉水瓶。一把剪刀。膠水。彩色卡紙。
首先，用剪刀把礦泉水瓶的上部分剪了，用卡紙把上面口封上，用剪刀在紙上劃一個(gè)口做門，用來投幣。再把瓶身用卡紙裝飾，用膠水粘好。最后我剪了一些星星和花瓣做裝飾貼在瓶身上。就這樣一個(gè)精美的`存錢罐就做好了。
小朋友，你說我的存錢罐漂亮嗎？
我的小制作作文 篇14
上語文課時(shí)，劉老師讓我們把自己的小制作展示出來。有很多人已經(jīng)迫不及待地拿出了小制作。
我做的'是風(fēng)車。風(fēng)車是這樣做的：先把它剪的快要成四個(gè)三角形，再把它粘在中間，然后再用膠紙加固一次，我覺得不夠就再加固了一次。用了很多膠紙才做好。
風(fēng)車就是這樣做的。
我的小制作作文 篇15
上個(gè)星期，老師讓我們做貝殼工藝品。
我和余俊稼先把兩個(gè)扇貝粘在一起，在拿來兩個(gè)螺粘在扇貝上，一把漂亮的'椅子做出來了。我們?cè)侔押Ｐ欠旁趦蓚�(gè)扇貝的中心，哈哈！做完了，一個(gè)漂漂亮亮的工藝品在我們面前，我把她取名為“海星國王”。一點(diǎn)時(shí)間，我們做了兩只小烏龜，一只仰著頭，好像很得意；另一只低著頭，好像做了錯(cuò)事。
我們將作品一個(gè)個(gè)交上，老師說我們做得非常好！我們高興極了！
我的小制作作文 篇16
下午，我走進(jìn)客廳，看見茶機(jī)上有一個(gè)箱子，我打開箱子一看，里面裝著五顏六色的卡紙。
對(duì)了，我就做個(gè)小錢包吧!首先，我拿來剪刀、膠布、直尺，然后，我在卡紙上畫了各種各樣的`圖形，還在一大張紙上剪下不大不小的長方形，用膠布把長方形粘成一個(gè)小包形狀。再用剪刀在小包上方鉆兩個(gè)洞，把彩帶從洞里穿進(jìn)去，然后打個(gè)蝴蝶結(jié)，就這樣，我的漂亮小錢包就做成了。
我的小制作作文 篇17
昨天，我做了一個(gè)不倒翁。
我先拿一個(gè)雞蛋，把它打破，讓蛋黃和蛋清流出來。然后把沙裝進(jìn)蛋殼里，把殼頂用紙塞住。最后再在上面畫上不倒翁的.眼睛、鼻子和嘴巴，不倒翁就做成了。
朋友們，讓我們都來做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造吧!
我的小制作作文 篇18
昨天的時(shí)候我的美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們做兩個(gè)小制作，我做的是一個(gè)書簽和一個(gè)小日歷。我先拿出一張銀白色的卡紙，用剪刀剪成一個(gè)長方形，再用粉色和黃色的卡紙剪成兩朵小花，再用銀光筆在中間畫上漂亮的線條，一個(gè)小書簽就做好了。在沒有看完的書里一夾，別提有多棒了！我還做了一個(gè)小日歷，先選出你喜歡的色卡紙，比如我喜歡粉色的色卡紙，我就拿出粉色的卡紙畫了一個(gè)可愛的'小熊，又在右上角粘上了一個(gè)彩虹兔，又在中間粘上了兩個(gè)圓，媽媽在里面寫上了日歷，我的小日歷就做好了。我做的小制作又簡(jiǎn)單又好看，我喜歡我的小制作。
靦腆的夕陽姑娘悄悄地將她那紅彤彤的臉蛋藏到了西山背后，奇特的美景便悠然呈現(xiàn)在我的眼前。小區(qū)高樓上空的那似大鳥的白云，像是被火車笛的厲聲怒吼給驚嚇到一般，張開兩三秒鐘，那“大鳥”的翅膀就不見了。我瞪大雙眼努力尋找，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)它的身子也變得模糊了�？�，東頭竄出來一只張著血盆大口的“狗”，舌頭伸得長長的，尖利的牙齒讓人看著就膽怯。它撒開四條腿飛奔著，應(yīng)該是在緊追跑到主人家里來偷東西的小偷吧。側(cè)耳一聽，仿佛依稀能聽見它憤怒的警告：“大膽蟊賊，也不看看是誰看門！”啊，天空中的云朵真是千姿
百態(tài)，你要是細(xì)細(xì)觀察，一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的畫面呢
我的小制作作文 篇19
今天，我在家里做了一個(gè)不倒翁，你們知道它怎么做嗎？那就讓我告訴你們吧！
制作不倒翁，需要準(zhǔn)備的工具和材料是：彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全了，就可以開始制作不倒翁了。
制作不倒翁時(shí)，我先拿一個(gè)雞蛋，用釘子扎一個(gè)小孔，把蛋清和蛋白倒出來，接著給雞蛋里裝上沙子，然后在雞蛋的外殼上，給不倒翁畫上一雙漂亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張可愛的嘴巴和紅紅的臉蛋兒，再在白紙上給不倒翁畫一頂三角形的漂亮小帽子，并涂上美麗鮮艷的顏色，用剪刀把這頂小帽子剪下來，最后把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣，一個(gè)漂亮而又可愛的.不倒翁就做成了。
你瞧，它多可愛呀！把它放在桌子上，它就不停地前后搖晃，像是在向你點(diǎn)頭致意，又像喝醉酒似的，在搖搖晃晃地走路。
一顆普普通通的雞蛋，經(jīng)過我的精心裝扮，就變成了一個(gè)漂亮可愛的不倒翁，我愛這個(gè)不倒翁。
我的小制作作文 篇20
幾個(gè)月前，媽媽在電視上看了怎樣制做泡泡水。今天媽媽教我在家自己制作泡泡水。
首先，媽媽讓我準(zhǔn)備一個(gè)杯子，再往杯子里面放上白糖，然后再把洗潔精倒進(jìn)杯子里，最后往杯子里倒些水，把它攪勻，泡泡水就做好了。我用自己制作的泡泡水吹出了美麗的`泡泡，看著那一串串美麗的泡泡在空中飛舞，看真這些美麗的泡泡我心里真是開心。
我的小制作作文 篇21
今天吃完晚飯，我們就匆匆忙忙的回來，媽媽和我就開始制作除法復(fù)習(xí)卡。開始做復(fù)習(xí)卡了，第一部要先隨便寫一道除法算式，第二部寫出它的讀作，第三部再寫一遍它的寫作，第四部寫它們的`含義，最后一部要寫它們的名稱。
這樣一張除法復(fù)習(xí)卡就做好了！我覺得我這次不夠努力，下次我會(huì)非常努力的！
我的小制作作文 篇22
今天下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們制作數(shù)學(xué)小報(bào)，老師說4人一組，然后我們就開始討論，一開始大家本來把我定為了制作倍的認(rèn)識(shí)的復(fù)習(xí)卡，但是最后大家改變注意了，改成我做的是平均分，井梓伊是倍的認(rèn)識(shí)，徐浩槿是除法，王子湛是練習(xí)，之后老師叫到9組我們給老師一匯報(bào)我們就下去了。
一會(huì)老師就說是做的好的.星期一拿給老師看就讓他當(dāng)組長。所以我們都回家準(zhǔn)備了，希望我們都能當(dāng)上組長。
我的小制作作文 篇23
“嗞，�。∥业碾婏L(fēng)扇廢了�！边@些聲音源自于哪里呢？沒錯(cuò)，就是我們班在做電風(fēng)扇�，F(xiàn)在我們化身為無敵修理工。
我們用兩根短木條、一塊兒木板、一根長木條、一個(gè)小馬達(dá)、兩條雙面膠、一個(gè)電磁和一片風(fēng)扇葉。有些同學(xué)在下面議論著說：“會(huì)不會(huì)很難？”我們先把雙面膠粘在底板上。我想：這不是很簡(jiǎn)單嗎？但我同桌小錢把雙面膠粘貼在一起了，于是他把第二條雙面膠給用完了。接下來用扎帶穿過底板固定長木條。我想這一步也很簡(jiǎn)單，然而萬事不可大意，我竟然穿扎條穿反了。我們小組的援兵來幫助我們了。第四步讓我們有了壓迫感，因?yàn)樽屛乙粋�(gè)男子漢穿線，這簡(jiǎn)直不可理喻。我都快近視了，也沒有穿進(jìn)去。而我的小同桌小錢，他的電風(fēng)扇直接倒掉了，你以為他會(huì)放棄？對(duì)，他放棄了，但他沒有完全放棄。最后我們?nèi)耸忠慌_(tái)小電扇，當(dāng)打開開關(guān)時(shí)我們成功了。
這節(jié)課我學(xué)到了電風(fēng)扇是利用電能與機(jī)械以及自然能，也就是風(fēng)能的轉(zhuǎn)化原理，電機(jī)通過電后帶動(dòng)葉片高速旋轉(zhuǎn)使人感到?jīng)隹�。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，也加強(qiáng)了我們的`動(dòng)手能力。
我的小制作作文 篇24
二中心一年一度的周五拓展課活動(dòng)又啟動(dòng)了，今年我報(bào)名了"科學(xué)探索無極限"這個(gè)社團(tuán)，聽說這個(gè)社團(tuán)很有趣，可以做很多小實(shí)驗(yàn)，我甚是期待社團(tuán)的第一課。
"科學(xué)探索無極限"社團(tuán)第一節(jié)課是制作"驗(yàn)鈔機(jī)"，一聽這詞就讓我興奮不已，心中早已雀雀欲試。因?yàn)槲覐膩頉]有見過，也不知道它有什么作用。經(jīng)過老師的展示與解說，我知道國家政府怕壞人復(fù)印人民幣，所以用了特殊的紙張制作人民幣，然后，在人民幣上刷上了肉眼看不到的熒光粉。驗(yàn)鈔機(jī)具有熒光檢驗(yàn)功能，它能幫助人類檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)�，這真是太神奇了。
這節(jié)課不單單是讓我們了解驗(yàn)鈔機(jī)的功能，最主要是讓我們自己動(dòng)手做驗(yàn)鈔機(jī)。首先需要準(zhǔn)備材料：二節(jié)5號(hào)電池，一塊底板，一個(gè)電池盒，一個(gè)鱷魚夾子和一個(gè)LeD燈。其次就是根據(jù)老師的要求一步步的將所有材料組裝起來。好了，說這么多我該動(dòng)手制作啦！第一步：帶上手套和護(hù)目鏡，防止意外物體濺到眼睛。第二步：先將熱熔膠涂在電池盒的背面，然后放在底板上，等待冷卻。第三步：將LeD燈插在底板上，再把LeD燈的二條腿劈成一條橫線。第四步：將紅色的正極纏繞在LeD燈的長腿上，黑色的負(fù)極線纏繞在LeD燈的短腿。第五步：用鱷魚夾子夾住LeD燈的`短腿。經(jīng)過一步步的制作，我的小作品出爐了。為了驗(yàn)證作品的成與敗，我問老師借了一張100元的人民幣，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)通過驗(yàn)鈔機(jī)能清晰的看到人民幣肉眼看到的熒光條紋。
當(dāng)我拿到作品回到教室給同學(xué)展示的時(shí)候，同學(xué)們投來了羨慕的眼光，我慶幸自己當(dāng)初選擇了這門拓展課，因?yàn)樗o予我豐富的課外知識(shí)。
我的小制作作文 篇25
我曾經(jīng)做過一套家具，有沙發(fā)、桌子、椅子，還有一個(gè)家用電器：電視。
材料有：紙盒、卡紙、剪刀和雙面膠。
開始制作了，我先要做的是沙發(fā)。首先拿一個(gè)長方形的紙盒，把紙盒靠邊的兩個(gè)角剪到一半，然后用手拿住紙盒，把兩個(gè)角向里折，折好了以后，再剪刀把紅色卡紙剪成一個(gè)長方形，再用雙面膠把紅色長方形卡紙粘在折好的.紙盒的中前面，要是多出來的話，就用剪刀把它剪掉。這樣，一個(gè)沙發(fā)就做好了。
接下來我要做椅子了。首先在紙盒上剪兩個(gè)長方形，把其中一個(gè)長方形的兩頭折下去，把一個(gè)頭粘在另一個(gè)長方形的下面。照這個(gè)樣子就做了個(gè)椅子。
做好了椅子以后我要做桌子了。首先在紙盒上剪一個(gè)大長方形，然后把兩頭折下去，這樣一個(gè)桌子就做完了。
最后我要做電視了。首先拿一個(gè)正方形的紙盒，再拿出白色卡紙，在白色卡紙上剪兩條細(xì)長的長方形，粘在正方形紙盒上。再拿出紅色卡紙剪一個(gè)小圓形，粘在紙盒的右下角，這樣，一個(gè)電視就做好了。
這就是我做的一套家具及一個(gè)家電，你喜歡嗎？
我的小制作作文 篇26
我的小制作是小筐，它可以用來裝很多東西。我的'小制作需要的材料有：紙板、卡紙、雙面膠。
步驟1：用雙面膠把紙板折疊站起來，樣子像筐底一樣。再用剪刀將卡紙剪成20厘米寬、25厘米長。把剪好的卡紙與筐底站在一起。
步驟2：再拿卡紙剪成自己喜歡的圖形，粘在上面。就這樣我的小制作完成了。
小筐做好了，雖然不是特別的漂亮。可我還是很高興。
我的小制作作文 篇27
今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙。水彩筆。鉛筆。剪刀。雙面膠。和硬紙板。
我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓，然后涂上顏色，荷葉涂綠色，荷花涂上粉紅色。蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色。水涂上藍(lán)色，最后用黑色的鉤線筆畫出水紋，這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。
畫完成后，我先照著畫好的'圖慢慢地剪下來，然后把雙面膠貼在剪下來的畫的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。
這也是我有生以來的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。
我的小制作作文 篇28
昨天，語文課上老師讓我們做一個(gè)小制作，自己回家準(zhǔn)備材料，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做了準(zhǔn)備，我也不例外。
我做了一只可愛的小白兔。材料有：兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個(gè)漂亮的頭花。
材料準(zhǔn)備好了，我就著手做了。先把一只手套放到另一只手套里，露出兩個(gè)手指，其他的塞進(jìn)去，兩只耳朵就做成了。再用彩紙剪四個(gè)小花，當(dāng)頭花。然后用剩下的彩紙做小兔的五官。最后，用頭花，當(dāng)裝飾，戴在小兔的'頭上，很好看的！
雖然過程很簡(jiǎn)單，可是一只活生生的小白兔就在你手中了！
我給它取了個(gè)好聽的名字就叫——潔潔兔。
我的小制作作文 篇29
今天，我要做一個(gè)可愛的企鵝。準(zhǔn)備好一個(gè)紙杯、彩色畫筆、雙面膠和剪刀。
我先在杯子的頂端穿上一根繩子。接著，將紙杯倒扣在卡紙上，沿杯口畫圈，并貼著圈邊添畫一對(duì)小腳丫，作為企鵝的底座。
接著，畫好翅膀、嘴巴和眼睛并剪下來，再將它們?nèi)可Ｈ缓�，將帶腳丫的底座粘貼在紙杯口，把嘴巴、翅膀和眼睛都粘貼在紙杯上。一只可愛的'企鵝就做好了。
我的小制作作文 篇30
瞧！你看見了嗎？那是什么？哈哈！這是我自己做的'紙杯兔子。你想知道怎么做嗎？你一定很想知道吧！那就讓我來教你怎么做吧！我們先要準(zhǔn)備材料，有水彩筆、紙杯、彩紙、剪刀，還有雙面膠。好了，下面我們先把兔子的頭、耳朵、四肢和蝴蝶結(jié)畫在一張白紙上。然后，把它們?nèi)慷技粝聛恚?qǐng)你注意，千萬別剪到手，不要把身體的某個(gè)部位給剪壞了。再把它們?nèi)假N到紙杯上，注意不要貼歪了。最后，檢查一下有沒有哪個(gè)部位落掉了，如果是這樣要及時(shí)補(bǔ)充。你會(huì)做紙杯兔子了嗎？如果會(huì)了可一定要在家里做做看哦！
我的小制作作文 篇31
今天，我要做一個(gè)三用筆筒。
我先準(zhǔn)備了：圓筒，雙面膠，大頭針，水彩筆。首先媽媽把圓筒截成三段，我用水彩筆在上面畫上圖案。接著是做筆筒的`底部，這一步是最難的。媽媽用硬紙板剪成三個(gè)圓，然后用雙面膠粘起來，再用大頭針把底部固定住。這樣，一個(gè)小筆筒就做好了。最好再用雙面膠把三個(gè)小筆筒粘起來，一個(gè)大筆筒就做好了。
通過這次的小制作，讓我知道了什么是合作。
我的小制作作文 篇32
小朋友們，今天我要向大家介紹一下我的小制作，公雞筆筒。
它是用紙杯和卡紙組成的，首先，我在黃色的卡紙上畫了一雙翅膀，一張尖尖的小嘴和一個(gè)涂上紅顏色的雞冠，接著，拿來一個(gè)大紙杯，把剛才在畫的'剪下來，插在相應(yīng)的地方。然后在紙杯的前面畫上一雙明亮的眼睛，最后在杯子的上方貼上一些彩帶。
一只可愛又實(shí)用的小公雞筆筒做好了，我還給它取了個(gè)好聽的名字，叫做卡梅利多呢！
我的小制作作文 篇33
你們瞧，那是什么？那是我做的電話機(jī)。準(zhǔn)備的材料有：硬紙板，紙杯，海綿紙，彩紙，塑料管子，勾線筆，剪刀，鐵絲。
材料都準(zhǔn)備完畢，我開始制作了。首先把電話機(jī)的底座部分畫好，接著把它剪下來，然后開始把電話底座粘好，用彩紙包裝電話機(jī)的`底座。接著剪好海綿紙做撥數(shù)器，最后把鐵絲彎成半圓套在塑料管子里，再把塑料管子跟鐵絲固定在紙杯上。這樣，創(chuàng)意電話就做好了。
我的小制作作文 篇34
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)做書簽。
我一回到家，就仔細(xì)地想：做什么樣的書簽，好呢?忽然，我想起之前美術(shù)課上做過的愛心賀卡，于是，就決定做愛心賀卡。開始行動(dòng)了，我先用粉紅色的卡紙剪出一顆愛心的.形狀，然后在愛心上畫了一些氣球、小花、小朋友……之后又在愛心上剪出一個(gè)小孔，最后用一根彩繩為它打了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。就這樣，一張漂亮的書簽就完成了�？粗约河H手做的書簽，我露出了滿意的笑容。
我的小制作作文 篇35
幾個(gè)月前，媽媽在電視上看了怎樣制做泡泡水。今天媽媽教我在家自己制作泡泡水。
首先，媽媽讓我準(zhǔn)備一個(gè)杯子，再往杯子里面放上白糖，然后再把洗潔精倒進(jìn)杯子里，最后往杯子里倒些水，把它攪勻，泡泡水就做好了。我用自己制作的`泡泡水吹出了美麗的泡泡，看著那一串串美麗的泡泡在空中飛舞，看真這些美麗的泡泡我心里真是開心。
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