- 相關(guān)推薦
假如我是神筆馬良作文(精選24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的假如我是神筆馬良作文(精選24篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是神筆馬良作文 篇1
假如我是神筆馬良,我會畫出許多東西,讓這個世界變得美好,會讓疾病消失,會讓貧窮不見,讓人類痛恨的東西統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入遺忘的河流。
在醫(yī)院里,人們得了疾病,醫(yī)生也束手無策,眼看著病人一天天消瘦,最后痛苦地死去。我會拿出我的筆,畫出包治百病的神奇小藥丸,給病人服下,蒼白的臉變得紅潤,消瘦的身體變得健壯,所有人都不再飽受疾病的困擾。
在農(nóng)村,總有許多貧窮的人,吃不飽,穿不暖,一年四季連肉的'蹤影都難得一見,更不要說羽絨服,房子破破爛爛的,一下雨就漏水。我會畫出各種各樣的食物、衣服、房子,給這些窮人,讓他們衣食無憂。
在游樂場,一位搶劫犯趁人不注意將錢包搶走。我馬上畫上摩托車,追上他,把他送到警察局,讓他接受應(yīng)有的懲罰。
假如我是神筆馬良,我一定造福人類,讓世上只有微笑,沒有痛苦。
假如我是神筆馬良作文 篇2
假如我是神筆馬良,我會用我手中的神筆畫一個長頸鹿的脖子放在蚯蚓的身上,因為我想讓蚯蚓望到外面的事物。
假如我是神筆馬良,我會用我手中的'神筆畫一雙美麗的雙腿放在一個殘疾小女孩的身上。因為小女孩的腿在地震中失去了雙腿,但她非常喜歡舞蹈,有了雙腿,她就可以繼續(xù)完成自己的夢想了。
假如我是神筆馬良,我會用我手中的神筆畫一條不被污染的小河,這條小河清澈見底,在里面放一些小魚,因為現(xiàn)在的小河大約都被污染了,而這條小河卻成了魚兒的樂園。
假如我是神筆馬良,我會用我手中的神筆畫一座宮殿,只收留沒有家人的孩子和孤獨(dú)無依的老人,讓他們有一個住處,可以享受快樂的童年和溫馨的晚年。
假如我是神筆馬良作文 篇3
現(xiàn)在的人們有很多壞習(xí)慣,如:洗手不關(guān)水龍頭、老愛掉東西等。這樣有損于我們偉大中國的形象。假如我是神筆馬良,我要幫助人們改掉壞毛病,讓人們克服壞習(xí)慣,讓人間更美好,讓國家更富強(qiáng)。
假如我是神筆馬良,首先我要畫出一個微型警時鐘。它的樣子簡直和耳機(jī)一模一樣,但用途可不一樣,只要把它放在太陽穴上,他就能控制大腦。在你洗手時,只要你沒有光水龍頭,他就會操縱起來,使你不得不去關(guān)水龍頭。關(guān)好后,這件事就會牢牢的`刻在你的心里。使你以后也不會再為不關(guān)水龍頭而煩惱了。
假如我是神筆馬良,我要畫出一個報警器。這和一般的報警器可不一樣。功能大的很,它粘粘的,像一塊泡泡糖,只需要把它粘在任何東西上,就可以開始工作。只要一落地,報警器就會發(fā)出“嗡嗡”的報警聲,這樣丟在任何地方都會被找到。還有一個功能,就是如果你覺得不安全的話,就在“泡泡糖”上按指紋。那樣的話,只要壞人撿到,它就會叫“有小偷,有小偷!”那樣小偷便會無地自容的被捕,
我的兩樣發(fā)明好不好?好的話就和我一起去制造奇跡吧!
假如我是神筆馬良作文 篇4
假如我是神筆馬良,我會揮動神筆,畫一個洋娃娃送給災(zāi)區(qū)的小姑娘,讓她不再感到孤獨(dú),重新亮起童年樂趣的光芒。
假如我是神筆馬良,我會揮動神筆,畫一個溫暖的火爐,讓那些在大冬天迷路的人取取暖,不再那么的.瑟瑟發(fā)抖了。
假如我是神筆馬良,我會揮動神筆,畫一個遮風(fēng)避雨的鳥巢,讓無家可歸的小鳥們享受一下大家庭的溫馨。
假如我是神筆馬良,我會揮動神筆,畫許多煤油燈獻(xiàn)給在黑暗中淪陷的孩子,每一盞燈都點(diǎn)燃他們心中那份希望。
假如我是神筆馬良,我會揮動神筆,畫許多桶清澈見底的水,捐給旱災(zāi)的人民,讓他們解渴,讓莊稼重新開始律動。
假如我是神筆馬良,我會揮動神筆,畫一排排蒼天大樹,鋪滿整個地球,顯得這個世界生氣勃勃。
假如我是神筆馬良,我會揮動神筆,畫一種良藥,讓那些腳有殘疾的人不再在輪椅上生活,重新?lián)碛袕椞淖孕拧?/p>
如果我真的是神筆馬良,我會用神筆構(gòu)造出一個美好的世界。
假如我是神筆馬良作文 篇5
咦?我的床頭怎么有一支筆?嘿嘿!正好想畫畫。我拿出紙,畫了一只可愛的小白兔,剛畫好,突然,從紙上蹦出了那只小白兔,把我嚇得從椅子上摔了下來。原來,這是一支神筆,我要用它描繪出多彩的世界!
我給自己畫了一對翅膀,飛上湛藍(lán)的天空,仔細(xì)地觀察著四周的情況……飛著飛著,呀!我被眼前的一幕驚呆了,地面上出現(xiàn)了一道道裂痕,所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動物都焦渴而死……我頓時也覺得口干舌燥,再也看不下去了,立刻拿起畫筆,手忙腳亂地畫了一大片云雨。只見電閃雷鳴,隨著人們震耳欲聾的歡呼聲,大雨傾瀉而下……嘩啦啦,嘩啦啦,小河又歡快地唱起了歌,樹木也慢慢地開始發(fā)芽,長葉。大地也恢復(fù)了以往的生機(jī)……
對了!看著這些瘦骨如柴的人們,我突然想起了旱災(zāi)時他們饑渴難忍的樣子,我趕緊畫了許許多多各種各樣的'佳肴,分給這些饑餓的人們。人們剛拿到食物,就開始狼吞虎咽起來。在這時,我還畫出了一條條新的生命,送給那些逝去的人們。
只要我們心中有愛,就算你的筆不能像馬良的神筆一樣神奇,但只要你的心在愛的身邊,我們就能畫出美好的明天!
假如我是神筆馬良作文 篇6
假如我是神筆馬良,我要用神筆畫出許多東西,為人們做好多好多助人為樂的好事。
假如我是神筆馬良,我要畫出堅固的大堤。讓洪水不在流出來,淹沒大地。
假如我是神筆馬良,我要畫許多房子。讓所有住房困難、四處流浪、沒有家的人都住上新房子。
假如我是神筆馬良,我要把沙漠畫成綠洲,把荒蕪人煙的.地方畫成漂亮的山谷或繁華的城市。
假如我是神筆馬良,我要畫出一片云,飄向干旱地區(qū),為人們下一場好雨。
假如我是神筆馬良,我要畫出第二個地球,人們就不會為這些年來人口極多而煩惱。
假如我是神筆馬良,我要畫宇宙飛船,到太空看一看。
假如我是神筆馬良,我要干許多許多事,說也說不完,我要干許多許多現(xiàn)在人類做不到的事情,說也說不盡。
假如我是神筆馬良作文 篇7
假如我是神筆馬良,我會給貧窮的孩子們畫一所學(xué)校,讓他們不再為教不起學(xué)費(fèi)難過,讓他們開開心心地學(xué)習(xí)、玩耍。長大后為國家增光添彩。
假如我是神筆馬良,我會送給世界人民豐富的石油、礦產(chǎn)、糧食,世界將不會再有戰(zhàn)爭,世界人民和平共處,互相幫助。假如我是神筆馬良,我會給那些殘疾孩子畫出靈丹妙藥,來治愈他們的`疾病,讓他們在草地上快樂跑起來,跳起來。
假如我是神筆馬良,我會為動物畫出大片的森林,讓它們回歸自然,讓他們不再為失去家園而悲傷,自由自在地在森林里奔跑跳躍。
假如我是神筆馬良作文 篇8
假如我是神筆馬良,我要在狼堡的門上面畫一把打不開的鎖,讓灰太狼捉不到喜洋洋。
假如我是神筆馬良,我要給沒有學(xué)校的孩子畫一座學(xué)校,讓他們學(xué)到許許多多的知識。
假如我是神筆馬良,我要畫出一種藥,不管你是癌癥還是H7N9禽流感,只要吃下這種藥,都會立刻好起來。
假如我是神筆馬良,我要給壞人畫一座逃不出的監(jiān)獄,讓他們在里面好好的.悔改。
假如我是神筆馬良,我要給被大山環(huán)繞的小村莊畫一架飛機(jī),讓他們能去看一下外面的風(fēng)景。
假如我是神筆馬良……
假如我是神筆馬良作文 篇9
假如我是神筆馬良,我會拿著神筆到干旱的地方去,畫上條條小溪,讓莊稼快快成長。
假如我是神筆馬良,我會拿著神筆到沙漠里,畫上一棵棵茂盛的樹,讓沙漠披上綠色的衣裝,不再有塵土飛揚(yáng)的'天氣。
假如我是神筆馬良,我會給失明的孩子畫一雙明亮的眼睛,讓他們看見五彩繽紛的世界。
假如我是神筆馬良,我會帶著神筆給那些孤兒畫一個幸福美滿的家,讓他們生活在愛的懷抱下。
雖然這只是我的想象,但是我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),學(xué)會一項本領(lǐng),我們就會離夢想越來越近。
假如我是神筆馬良作文 篇10
小時候,我就讀故事書。當(dāng)我看到神筆馬良,我就想假如我是神筆馬良,我就會幫助更多的人。
假如我是神筆馬良,我就會畫出一些錢,然后把這些錢分給一些窮苦的'人,剩下的就捐給福利院,幫助那些沒有爸爸媽媽的孤兒。
假如我是神筆馬良,我就會畫出一些樹,把炎熱的沙漠變成綠色的樹林,也凈化了空氣。
假如我是神筆馬良,我就會畫出很多的書本,讓那些沒有錢上學(xué)的人,也能獲得許多知識。
假如我是神筆馬良,我要做一個善良的馬良,我要做一個快樂的神筆馬良。
假如我是神筆馬良作文 篇11
假如我有一枝馬良的神筆,
我要為干旱的土地添上甘甜的雨露。
讓那些禾苗長成無數(shù)的米糧,
農(nóng)民們再也不會望著干枯的莊稼,
心含悲傷,低頭嘆息。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要為缺衣少食的孩子們畫些美麗的衣裳。
讓他們在冬天里也一樣在一起嬉戲,
不會觸著寒冷的'白雪
縮手縮腳,冷得發(fā)抖。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給那些失明的孩子畫一雙亮眼睛。
他們再也不會成天擔(dān)心自己會撞到某個人,
而是聚在一起
說說笑笑,打打鬧鬧。
假如我有一枝馬良的神筆,
我一定要給骯臟的城市畫上許多花草樹木。
人們不會再因汽車尾氣直捂口鼻,
而是一個個愉快地走在街上,
身心放松,放聲歌唱。
假如我是神筆馬良作文 篇12
假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,那該多好。
有一天,天氣晴朗,無一絲黑暗,我私自出去玩。過了一會兒,天突然下起傾盤大雨,人們都沒有帶雨傘。我馬上拿起神筆畫幾百把雨傘。
假如我是神筆馬良,來到一條小河,河水很臟,河水旁邊有幾間工廠,我想一定是這間工廠讓小河受污染的,我拿起神筆畫一排排樹和一朵朵野花。河水立刻清澈見底,空氣清新。
在回家的路上,我看見一個討錢人。我連忙走到僻靜處畫了50元大鈔票2張,送給討錢人,就回家了。
假如我是神筆馬良。我會繼續(xù)造福人類,為人類做好事。
假如我是神筆馬良作文 篇13
假如我是神筆馬良,我會畫一條很大很長的河,來灌溉干旱無比的沙漠。然后再畫許多高大油綠的樹木,讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋,讓人們到哪兒去生活、去開發(fā)、去創(chuàng)造,創(chuàng)建新的城市。不再讓現(xiàn)在的大城市人口擁擠。還會從以前的沙漠里找到許多資源、礦產(chǎn)。假如我是神筆馬良,我會畫一個很大的過濾器,把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物質(zhì)、細(xì)菌全部過濾掉,世界上的水變得清澈干凈,和大山里的泉水一樣。并且畫許多小魚、小蝦等水生物,讓河流里充滿生機(jī)。假如我是神筆馬良,我會畫許多舒適美麗的'房屋,讓那些山區(qū)或貧困的人民也能住上好的房屋,過上好的生活。還會畫許多平整的馬路通向鄉(xiāng)村、山區(qū)、高原、深山,讓沒有能力建公路的地區(qū)也能與外界很快的來玩。假如我是神筆馬良,我會……假如我是神筆馬良,我會讓世界變得更加美好、美麗,讓人們更加幸福!
假如我是神筆馬良作文 篇14
星期天,媽媽給我買了一本名叫《神筆馬良》的連環(huán)畫,我非常高興,如饑似渴地看起來,當(dāng)我看得津津有味時,媽媽催我睡覺了,我依依不舍地放下《神筆馬良》,邊睡邊想:如果我是神筆馬良,那該多好啊。不知不覺地,我睡著了……
“小姑娘,快醒醒!币粋聲音把我驚醒了,我抬頭一看,一位老爺爺站在這里,對我說:“從今以后,你就是神筆馬良了,我希望你用神筆去為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)!闭f完,老爺爺就不見了,地上只留下了一支金光閃閃的.筆。我拿起神筆揮了幾下,一架飛機(jī)出現(xiàn)了,于是,我踏上了拯救地求得、拯救人類的旅程。
當(dāng)我在飛機(jī)上看到一片片沙漠時,我用神筆畫了一排排大樹、一片片草地、一叢叢花朵、一條條清澈的小溪和一只只駱駝。
當(dāng)我來到災(zāi)區(qū)時,我用神筆畫出了堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,又將幾套房子、糧食等日常用品送給了災(zāi)民。
我還去了許多地方,幫助人類干了許多事情,直到天黑了,我才回家,我明天還要去幫助人類。
“丁零零,丁零零”,鬧鐘響了,我醒了過來。!剛才是一場夢!我想:世界上真正的神筆還得靠我們?nèi)?chuàng)造,我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,才能把我們手中地筆變成真正的神筆!
假如我是神筆馬良作文 篇15
假如我是神筆馬良,我會離開喧鬧的城市,來到偏僻的農(nóng)村。
一進(jìn)村,只見一些與我同歲的孩子正在玩一些干巴巴的一小塊一小塊的泥巴,我見了,奇怪的問:“你們在干什么?”“玩”“你們就玩這些泥巴?”“對呀,這可是我們這里最好玩的玩具了!
我聽了,不由想到城市里孩子種類繁多的.玩具,我也想讓這里的孩子更快樂,我馬上用神筆在地上畫上了幾十個玩具,剎那間,真實的玩具出現(xiàn)在大家面前。
孩子們蜂擁而上,拿起玩具玩了起來,這時我發(fā)現(xiàn)旁邊一個瘦瘦小小的孩子還是不開心,我走過去問他:“你怎么了?”孩子揉揉眼睛說:“我希望能有一件新衣服,能吃上一頓飽飯”“這好說”
我又拿起神筆,給他們畫了幾十棟房子,“里面有很多新衣服,我在后面畫了一塊地,如果你們想要食物,就需要自己付出勞動,我會教給你們怎樣種田的!
我細(xì)心地教給他們種田,臨走前,我特意給了他們一些種子。
我又走進(jìn)了一片森林,只見這里的枯樹木隨處可見。
我再次拿起神筆,畫上了:小溪、果樹、動物……
最后,我畫了一座可愛的小木屋,在那里面我度過了與動物和諧生活的一生。
如果我是神筆馬良,我會讓窮人用自己的勞動,過上幸福的生活。
如果我是神筆馬良,我會讓所有失去幸?鞓返娜,重新?lián)碛兴鼈儭?/p>
假如我是神筆馬良作文 篇16
假如我是神筆馬良,我會先畫出一座金錢山分給貧困的人們,再畫出幾只可愛的小動物,和他們一齊玩。因為我有一支神奇的筆!
我給大家講一件事:有一天晚上,我變成了擁有一支神筆的馬良,我便在地上、天上、房子上……畫畫,一看!哇!多美啊!人們出來一看,夸我是個小畫家,竟然能把世界畫的這么漂亮,人們都豎起大拇指夸我!我心里暗暗高興,但覺得還不滿足。,于是我又添了幾筆,已經(jīng)滿足我的要求了!我便去貧困的各個地方去為別人造福,我為盲人畫上一雙明亮的眼睛,我為沒有燈的教室畫上一盞燈,為操場畫上小草小花……我還會為災(zāi)難的人們畫上一口井,好讓他們喝上水,我還會讓人們過上美滿幸福的生活,我會為沙漠上畫上花草樹木,把沙漠里的太陽畫成月亮,一向沒有太陽,我會為沙漠的每個地方畫一口井,省的有人在沙漠中渴死,我會為冬天的`雪地上不再變得那么滑和結(jié)冰。
總之,我一向在幫忙人們過上美滿幸福的生活!
這支神筆是從哪兒來的?告訴你吧!是我那天過生日,我許的愿望是擁有一支神筆,沒想到,許愿成功!
你們羨慕吧!期望你們也擁有一支神筆為人們造福。
假如我是神筆馬良作文 篇17
每當(dāng)我打開《神筆馬良》這本書時,我就會想到……
假如我是神筆馬良,我會畫很多的環(huán)保機(jī)器人,讓他們守著每個樹林、花園、公園、森林,不讓人們破壞環(huán)境,而是讓人們保護(hù)環(huán)境。我還會畫一個店鋪,名字叫“免費(fèi)店”,專送一些人們需要的東西。如果一個人,有了我送給他的東西,他(她)還想破壞環(huán)境的話,那送給他(她)的東西就會把信息傳達(dá)給環(huán)保機(jī)器人。環(huán)保機(jī)器人一接到信息,就會立刻趕到現(xiàn)場,把他(她)抓到環(huán)保大牢,讓他(她)受到環(huán)保機(jī)器人的教育后,明白怎樣做是好的,怎樣做是不好的,使他(她)明白這個道理,就會把他(她)放出去。
假如我是神筆馬良,我會畫許多糧食,分給沒有糧食吃的窮人,還送一個電飯煲,讓所有人都過著歡樂的生活,每一天嘴上都帶著笑容、講著笑話,沒有呻吟、哭泣!
假如我是神筆馬良,我會畫許多堅固而又美麗的學(xué)校,擺著很多桌椅和各種設(shè)備,讓每一個孩子都來這個美麗又堅固的學(xué)校讀書,在這美麗的學(xué)校里健康、歡樂地成長,學(xué)好本領(lǐng),將來成為國家需要的合格人才。
假如我是神筆馬良,我會畫很多學(xué)習(xí)用品,比如新的書包,新的課本、作業(yè)本、練習(xí)本,還有各種能夠幫小朋友提高知識的筆,讓他們明白讀書是一種樂趣。
假如我是神筆馬良,我會畫很多的漂亮鞋子、衣服,讓那些窮人們穿上漂亮的鞋子、衣服,不用再穿補(bǔ)了又補(bǔ)的`破舊鞋子、衣服了。
假如我是神筆馬良,會畫很多清潔機(jī)器人,專門負(fù)責(zé)整理衛(wèi)生工作。比如一條小河很臟很臟,河邊堆滿了垃圾的話,清潔機(jī)器人睜開千里眼向遠(yuǎn)處看的時候,那條小河是很容易被它們找到的。一旦找到,它們就組織一個隊,去清潔那條小河。清潔完了,它們還要在河邊種滿花草樹木,使那條小河變得更美麗。
假如我是神筆馬良,我會把祖國打扮成一個美麗無比的大花園。
假如我是神筆馬良作文 篇18
每個人都有夢想,有的是成為一名優(yōu)秀的教師,有的是成為一名救死扶傷的白衣天使,有的是想成為一名探險宇宙的航天員……而我的夢想則是成為“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良,我將揮動手中的畫筆,為光禿禿的沙漠添加七彩的`顏色,讓它擁有四季的美麗。你瞧:人們把春天比作花枝招展的少女,為大自然染上春的顏色。而當(dāng)春天走在沙漠上時,她更像一位莊重的夫人,她為沙漠帶來了唯一的顏色——淡綠,漫不經(jīng)心地點(diǎn)染著,為沙漠地來了綠的世界。這時一陣陣微風(fēng)吹來,夏日隨著這陣微風(fēng)到來,火球似的太陽把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊,一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。金秋的到來把夏日的熾熱趕走了,它將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫巧妙的融合在一體。瞧,冬來了,彤云密布,寒風(fēng)呼嘯,毛毛細(xì)雨,迎來的是雪花紛紛,天地一片迷茫。冬想一個詭異的魔術(shù)師,它用一塊雪白的毯子蓋住了整個沙漠,這時的仙人掌仿佛一個個保衛(wèi)著沙漠的士兵。假如我是神筆馬良,我將畫出對世界有助的物品,讓世界變得更加的美麗!讓人類變得更加的健康!
假如我是神筆馬良作文 篇19
我時常幻想著,如果我是神算馬良,那該有多好!這樣,我就可以阻止發(fā)生在我老家的一切。
我的心都快被傷透了!我的老家被歷史性最強(qiáng)的臺風(fēng)給淹沒了。一個原本熱鬧繁華的城市,現(xiàn)在變成了一座“水城"。我的那些同學(xué)和老師會去哪兒呢?他們能被救出來嗎?他們被臺風(fēng)給困住了嗎?這場給我們帶來無數(shù)災(zāi)難的.臺風(fēng)居然發(fā)生在我的老家,真是讓人難以置信。
當(dāng)我看到新聞報道的時候,我就想起我家里、學(xué)校里的書本,桌子和椅子那里我熟悉的一切都已經(jīng)被洪水悄無生息地卷走。滿大街的汽車橫七縱八地浮在水面上,一排排的大樹被連根拔起,折斷了腰,原來整齊、漂亮的房子變成了一片廢墟自然災(zāi)害像惡魔一樣可怕,像殺人犯一樣毫不留情!
此時此刻,我的心情很沉重,我幻想著如果我是神筆馬良的話,我會畫很多巨無霸神力風(fēng)扇,吹擋住臺風(fēng),同時再畫出更多的大堤、城門阻擋住洪水。然后把神筆畫出無數(shù)個小神筆贈送到得每一個人的手里,使他們得到更多的需求與幫助。
新聞上說,這次臺風(fēng),之所以造成真么大的破壞,跟大家肆意破壞植被有很大的關(guān)系。如果我是神筆馬良,人們破壞和污染環(huán)境時,我會及時給他們畫一個會提醒的喇叭,告訴他們愛護(hù)綠色光榮,破壞環(huán)境可恥,善特地球就是善待自己。
我是神筆馬良,能為家鄉(xiāng)遮風(fēng)擋雨,那該有多好呀!
假如我是神筆馬良作文 篇20
假如我是神筆馬良,我要給那些無家可歸的人們畫出一棟棟房子,讓他們能在里面遮風(fēng)避雨,有一個溫暖的依靠而不再受嚴(yán)寒與酷暑的侵?jǐn)_。
假如我是神筆馬良,我要畫許多鈔票,使那些忍受饑餓的人們能夠餐餐溫飽,樂觀向上,杜絕餓死街頭的'悲劇。
假如我是神筆馬良,我還要畫出維護(hù)世界和平與正義的“包大人”,兩袖清風(fēng)。謎語大全及答案
從此不再有“住門將酒肉臭,路有凍死骨”的民怨,人們的生活久而久之就會變得幸福安定。
假如我是神筆馬良作文 篇21
假如我是神筆馬良,我會在自己的背上畫出一對翅膀,在祖國各地飛翔。遇到需要幫助的人,我就會盡心盡力地幫助他。假如我是神筆馬良,我會畫出一朵云,我要乘著它去游覽祖國大地大好河山,問候辛勤勞動的人們。
假如我是神筆馬良,我要畫出一艘宇宙飛船去遨游太空。我要去月亮上去做客,欣賞仙女的`舞蹈。假如我是神筆馬良,我會……這些都是我的夢想,不過我知道這是一個個美好的夢,我要用我的智慧造福人類。
假如我是神筆馬良作文 篇22
如果我能變,我想變成神筆馬良。因為馬良擁有一支神奇的毛筆,它可以幫助很多好人,也可以懲治很多壞人。
假如我是神筆馬良,我要給盲人畫上明亮的眼睛,讓他們能看見藍(lán)藍(lán)的天空,雪白的云朵,鮮艷的花朵……
假如我是神筆馬良,我要給警察叔叔畫上一把神奇的傘,讓他不再害怕寒冬和酷暑,不再遭受風(fēng)吹雨打,也不會在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
假如我是神筆馬良,我要給山區(qū)的小朋友畫上許許多多錢,讓他們也能像我們一樣,背著漂亮的書包,高高興興地去上學(xué)。
假如我是神筆馬良,我要給沒有爸媽的孩子畫上爸爸媽媽。有了爸爸媽媽,有了家的感覺,多么幸福啊!
假如我是神筆馬良,我要給無家可歸的動物畫一大片茂密的森林,也讓它們有一個舒適的家,能夠自由自在地生活!
假如我是神筆馬良,我要給老爺爺畫一口潔白而堅固的'牙齒,讓他們能吃到美味的食品,不再為咬不下東西而苦惱。
假如我是神筆馬良,我會給那些貪得無厭的壞家伙,畫上假肢,變成殘疾人,再把他們貪污的錢捐給希望工程。
假如我是神筆馬良,我要把地球上的百分之一畫成監(jiān)獄,監(jiān)禁壞人,剩下的百分之九十九當(dāng)然是美好的世界,將會到處充滿歡笑聲。
即使我沒有馬良的神筆,即使我沒有超能力,我也會用自己的雙手幫助別人,讓我們的世界越來越美好!
假如我是神筆馬良作文 篇23
假如我是神筆馬良,我會揮動自己那根神奇的畫筆,去為災(zāi)區(qū)的人民畫上一座座公寓,讓他們有一個屬于自己的家。
假如我是神筆馬良,我會揮動自己那根神奇的畫筆,給那些失去了手和腳的殘疾人們,畫上手和腳,讓他們可以自由自在的,行動不再受到約束,想干嘛就干嘛。
假如我是神筆馬良,我會揮動自己那根神奇的畫筆,畫出一汪汪清澈的.湖水,再畫出一只只可愛的小動物們,讓人類和動物和平共處。
假如我是神筆馬良,我會揮動自己那根神奇的畫筆,讓小朋友擁有一雙美麗的翅膀,藍(lán)天下自由的翱翔!
假如我是神筆馬良作文 篇24
假如我是神筆馬良,我擁有一支神筆,我要畫很多很多的東西。
假如我是神筆馬良,我要為山區(qū)的孩子們畫許多食物和各種各樣的建筑設(shè)施:學(xué)校、商店、醫(yī)院……讓他們永遠(yuǎn)不要饑餓,讓他們永遠(yuǎn)過上幸福、安定的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫許許多多新房。讓人人都有漂亮的新房,讓無家可歸的人都住上房子,讓他們都過上安居樂業(yè)的生活。
假如我是神筆馬良,我要為城市畫許多綠化設(shè)施。無論人們走到哪,都能看見一片綠色,讓人們的眼睛消除疲勞,讓人們呼吸到新鮮空氣,讓城市充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良,我要幫助殘疾人。我要為他們畫許多醫(yī)術(shù)一流的醫(yī)生,讓殘疾人很快恢復(fù),讓他們像健康的'人們一樣快樂地生活。
假如我是神筆馬良,我要讓人們天天都能過上幸福的生活,這是我最大的心愿。
【假如我是神筆馬良作文】相關(guān)文章:
假如我是神筆馬良作文(精選20篇)04-02
神筆馬良小學(xué)作文02-05
神筆馬良小學(xué)作文04-11
神筆馬良小學(xué)作文15篇04-11
神筆馬良小學(xué)作文(15篇)08-17
神筆馬良小學(xué)作文(精選15篇)08-17