假如小學(xué)生作文
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范文一:假如
若一切可以重來
必將不惜一切
可逝世的一切
又怎能重來
若一切可以美好
我愿與你相守
可美好的一切
又怎能就此抓住
若一切如我所想
我思你一切安好
可我不是圣人
又怎能一切如我所想
若一切可重新拾起
我會拾起所丟的記憶
可我害怕拾起
又怎知何時可以透過心靈的那道魔
若一切可以入我說
我說請你幸福
可我又不想你幸福
又怎知何時才會不再矛盾
一年級:冥瑩
范文二:假如
我最喜歡看動畫片《西游記》了,總幻想自己也能變成那個會七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領(lǐng)的孫悟空。
假如我是孫悟空,當(dāng)暴風(fēng)雨和洪水來臨時,我會拔下幾根毫毛,把它們吹成無數(shù)的石塊和沙袋,筑起一道道牢固的大堤,來阻擋洪水和暴風(fēng)雨的肆虐。
假如我是孫悟空,當(dāng)天旱無雨時,我得助農(nóng)民伯伯一臂之力,我可不管什么風(fēng)神、雨神,都得讓它們給我下有三天透雨,讓田里的莊稼喝個夠。
假如我是孫悟空,我要讓我的如意金箍棒變成上億根,讓它們豎起一座座設(shè)施齊備的學(xué)校,使貧困地區(qū)的孩子也能和我一樣上學(xué)讀書,度過他們快樂的童年。
假如我是孫悟空,我要用我猴哥神奇的力量為祖國現(xiàn)代化的建設(shè)出力,使我們偉大祖國的明天更加美好。
我想,在不遠(yuǎn)的將來,我的夢想一定會變成現(xiàn)實!
一年級:Tina
范文三:假如
假如我有一支馬良的神筆,我要給愛旅游的外公畫一輛汽車,讓外公周游世界。
假如我有一支馬良的神筆,我要給辛勤的外婆畫一個機器人,讓外婆不再辛苦。
假如我有一支馬良的神筆,我要給在部隊工作的爸爸畫一個溫馨的家,讓爸爸感到家的溫暖。
假如我有一支馬良的神筆,我要給辛勞的媽媽畫一張舒適的座椅,讓媽媽遠(yuǎn)離疲憊。
假如我有一支馬良的神筆,我要給操勞的老師畫一顆不老丹,讓老師青春永駐。
假如我有一支馬良的神筆
二年級:鄭宛芊
范文四:假如
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給冬眠的松鼠
畫許多可口的松果。
讓松鼠在冬天
也能茁壯地成長,
不用急急忙忙地尋找食物
筋疲力盡,饑腸轆轆。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給貧困山區(qū)的人們
畫許多金銀財寶。
讓他們在冬天
也能穿上毛皮的大衣,
不會在呼嘯的北風(fēng)里
瑟瑟發(fā)抖,愁眉不展。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給親愛的北京
畫許多又高又大的樹木。
讓她到處都是綠色,
也能抵御風(fēng)沙的襲擊,
不再有灰蒙蒙的天氣
塵土飛揚,暗淡無光。
假如我有一枝
馬良的神筆
二年級:石立
范文五:假如
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要畫一只可愛的海豚,
讓它帶著我探索海洋生物。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要畫一匹帥氣的駿馬,
讓它帶著我跑遍整個地球。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要畫一只潔白的鴿子,
讓它帶著我向世界播撒和平。
假如我有一枝
馬良的神筆
二年級:高治睿
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