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    筆筒小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-06-11 03:09:08 小學(xué)生作文 我要投稿

    筆筒小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的筆筒小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    筆筒小學(xué)作文

    筆筒小學(xué)作文1

      人的一生,一定會(huì)擁有很多東西,其中一定會(huì)有一件最令你喜歡的東西,那今天我就來(lái)講一講我最喜歡的東西吧!

      它是一個(gè)六邊形柱體筆筒,棱角分明,帶著一絲嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎的模樣;綠色的.底色添上了幾分俏皮活潑的味道,側(cè)面有黃色的小車作為裝飾,有著簡(jiǎn)單樸素的美感;再用粉色和綠色的彩泥做成“絢”和“素”兩個(gè)字,添加了幾分寓意;一面還有一個(gè)大太陽(yáng),象征著生活燦爛快樂(lè);內(nèi)置炫彩木頭,畫(huà)面感十足。

      每個(gè)物品都有自己的“出生”方式,那我的筆筒是怎么“出生”的呢?在暑假的一天晚上,我和表姐興高采烈地去了龍游東方,我們吃了骨頭煲之后,去手工店做了“DIY”。我選的就是這個(gè)害羞的小筆筒。我仔細(xì)地將它包邊、上色、裹彩泥。

      我的筆筒雖然沒(méi)有布娃娃可愛(ài),也沒(méi)有小飾品精致,但是它很有用。由筆筒的好處,我想到了《落花生》中的一句話:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!

      我也想成為一個(gè)這樣的人,一個(gè)有用的人。

    筆筒小學(xué)作文2

      我有一個(gè)筆筒。

      它是粉紅色的,分成六個(gè)格子和一個(gè)小抽屜。

      左邊的下面是一個(gè)小抽屜。我放一些小物件:小型轉(zhuǎn)筆刀、卷尺和橡皮。在抽屜上面的小格子里,我放一些雜物。

      右邊是四個(gè)正方形的格子。我放的全是筆。前面兩個(gè)小格子,我放鋼筆、水筆和水筆芯。后面兩個(gè)小格子我放鉛筆、自動(dòng)筆和自動(dòng)筆芯。

      在這些格子的背后有一個(gè)長(zhǎng)方形的`大格子。我放一些大型的東西。比如直尺、整盒的鉛筆、雙面膠、透明膠、修正液、剪刀等。

      以前,我沒(méi)有這個(gè)筆筒時(shí),我的文具到處都是:地上、桌面上、桌子旁邊的書(shū)架上……我經(jīng)常找不到文具,F(xiàn)在,我每次用完文具后,都放回筆筒里。要用什么,我直接到筆筒里找,都能很快找到 ,十分方便。

      有了這個(gè)筆筒,真好!

    筆筒小學(xué)作文3

      美術(shù)課時(shí),老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次,我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料,既節(jié)約又環(huán)保。

      一開(kāi)始我不會(huì)做,聽(tīng)了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙,把它粘在一個(gè)正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒,生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀,還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面,多像一個(gè)婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個(gè)比筆筒大好幾倍的'蝴蝶。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很單調(diào),就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長(zhǎng)的觸角時(shí)我遇到了一個(gè)難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時(shí),忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過(guò)許多次努力,我終于成功了。剪出了漂亮的觸角,還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個(gè)相連的愛(ài)心,它們像一對(duì)對(duì)翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。

      原來(lái)做筆筒也不容易呀!筆筒做好了。我感到非常開(kāi)心。讓我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而廢,世上無(wú)難事,只怕有心人,多動(dòng)手,多動(dòng)腦,不怕失敗,堅(jiān)持到底就會(huì)成功。

    筆筒小學(xué)作文4

      我有兩個(gè)可愛(ài)的筆筒,一個(gè)是snoopy,一個(gè)是harry-potter,這兩個(gè)筆筒都是我最喜愛(ài)的,尤其是snoopy這個(gè)筆筒它的來(lái)歷可大了,下面我介紹一下吧!

      它是我在大福源超市買的。我和爸爸走遍了整個(gè)超市,只為買這個(gè)小筆筒,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)谌龢前l(fā)現(xiàn)了這個(gè)筆筒,它精美,小巧,還很實(shí)用,筆筒里還配圓規(guī),直尺,水性筆,鋼筆各一個(gè)。

      它的樣子是一個(gè)小狗抱著個(gè)小筒,小狗身子是白色的`耳朵和鼻子是藍(lán)色的,很可愛(ài)。再看這個(gè)小筒,它的顏色是藍(lán)的,筒口是深藍(lán)的,側(cè)面還繡著snoopy的字樣。

      回過(guò)頭來(lái)再說(shuō)說(shuō)我的harry-potter筆筒,它的中文名字是哈利-波特,相信小朋友們都看過(guò)電影哈利-波特吧,我這個(gè)筆筒的圖案就是里面的大耳朵精靈,上面還有漂亮的花紋,它是鐵制的,不容易摔壞,而且里面筒底還鋪有一層海綿,能夠防止筆珠掉下來(lái)。

      每次看見(jiàn)這兩個(gè)別致的筆筒,一絲絲愉悅不禁涌上心頭。它們?cè)臀乙黄鸲冗^(guò)小學(xué)5年的生活,小朋友們是不是很想要一個(gè)呢?快去讓爸爸媽媽上大福源買吧!

    筆筒小學(xué)作文5

      星期日的清晨,我在家里自己做了一個(gè)小筆筒,這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的,如果想知道過(guò)程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管,一條長(zhǎng)二米的線,還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了,我首先拿出了二米的線和幾根吸管,把吸管的`中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié),然后再系一個(gè)死結(jié),不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽:“媽媽快來(lái)看一看我的筆筒快做好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花,我一看這個(gè)筆筒很單調(diào),于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!

    筆筒小學(xué)作文6

      我有一個(gè)笑嘻嘻的小筆筒,旁邊站著一個(gè)小姑娘,這就是我的筆筒娃娃。

      這個(gè)小娃娃調(diào)皮得很,梳著金黃色的頭發(fā)閃閃發(fā)光,一個(gè)小發(fā)夾上有一個(gè)紫色帶斑點(diǎn)的蝴蝶結(jié),彎彎的眉毛下面有兩個(gè)水靈靈的大眼睛,皮膚粉嫩粉嫩的可愛(ài)極了,衣服是淡紫色的`,粉紅色的花邊上繡著一個(gè)紅白相間的小愛(ài)心,袖子是橙色的,上面還有一些白色的斑點(diǎn),在它那雙小手里有一朵鮮紅的大花,上面還爬著一個(gè)七星瓢蟲(chóng),身上的點(diǎn)烏黑發(fā)亮,鞋子是天藍(lán)色的,顏色淡淡的,上面也有一顆紅白相間的小愛(ài)心。它的右邊緊緊挨著一個(gè)黃色的筆筒,是淡黃色加上一條一條的白色道道組成的,上面還有許多金色的小花,筆筒內(nèi)部是淡綠色。這個(gè)小筆筒可愛(ài)嗎?我感覺(jué)很可愛(ài),你們?nèi)绻袝r(shí)間也可以來(lái)我家參觀一下。這個(gè)小筆筒是我在公園里涂得,顏色搭配的也不錯(cuò),所以我非常喜歡它。

      聽(tīng)過(guò)我的介紹后,你們是不是也很喜歡它呢,它在夜里發(fā)著幽幽藍(lán)光時(shí)和螢火蟲(chóng)一樣,我喜歡我的筆筒。

    筆筒小學(xué)作文7

      我有一個(gè)漂亮的筆筒,這個(gè)筆筒是我學(xué)金筆作文的時(shí)候,贈(zèng)送的。

      自從它跟著我以來(lái),我就一直把它放在我的學(xué)習(xí)桌上,當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)看一看它,煩惱立刻煙消云散。開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)用手輕輕地?fù)崦?/p>

      筆筒的形狀非常別致,是一只小象抱著一個(gè)筒。它身上的顏色主要是以藍(lán)色為主,就像蔚藍(lán)的大海一樣,讓人一看就神清氣爽。圓柱形的筆筒旁邊是一只可愛(ài)的小象,緊緊地抱著它,好像和我一樣喜歡它,總是愛(ài)不釋手。小象長(zhǎng)得胖胖的,撅著屁股。只見(jiàn),它那兩個(gè)尖尖的牙齒長(zhǎng)在長(zhǎng)而粗壯的鼻子兩側(cè),一雙小小的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的向前看著,好似前面有什么東西吸引著它。筆筒的外面還繡了四個(gè)紅字“金筆作文”。

      我要感謝這個(gè)筆筒,是它幫了我很大的'忙,自從有了它,我的筆不再到處亂丟,筆筒的“飯量很大”,它肚子里的東西都是筆,有鉛筆,鋼筆,圓珠筆。

      怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你喜歡這個(gè)漂亮又實(shí)用的筆筒嗎?

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