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【推薦】學生描寫小學的作文400字匯總（通用7篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文400字 1
寒假的一天下午，太陽公公笑瞇瞇地露出他溫暖的容顏，暖著老家鄉(xiāng)村的石子小路，暖著一地農田和層層疊疊的房屋，寧靜而安謐。這正是燒烤的好時候，我和哥哥決定去燒烤。
哥哥在他家門前的空地上，先準備好食材：火腿腸、香腸、豆腐干、土豆片、魔芋等，再搬來幾塊磚，壘成一個灶的.形狀，再把烤架（由幾根鐵絲綁扎而成）放在灶上，然后生起火，待火候合適，就可以烤了。我迅速地串好火腿腸，再劃幾道口子，刷上油，放在烤架上。火腿腸發(fā)出“啪啪”的聲音，令我很是興奮。過了一會兒，火腿腸的一面已經烤好了，呈誘人的金黃色，我翻了一面，再刷上熱油，繼續(xù)放火上烤著。裊裊的輕煙伴著燒烤的香味一直飄向遠方，不時惹得路人前來一看究竟。不一會兒，兩面都好了，我涂上調料，拿在手里，在哥哥面前晃晃，自豪地說：“瞧，我烤好了！”又聞了聞：“真香呀！”哥哥也拿上一串他烤好的豆腐干，不甘示弱地說：“呵，我的也烤好啦！”我與哥哥相互炫耀了一番，我便自顧自地拿了火腿腸到處閑逛，聽聽清風拂過竹林奏出的美好而悠長的樂章，看看水中房屋蕩漾的倒影，逗逗路邊小花柔軟的腰肢。這兒的景色真美�。�
我又烤了幾串豆腐干、火腿腸、魔芋，吃得我嘴里辣乎乎的，不停地哈氣，還與哥哥玩玩鬧鬧，十分愉快。接著我充當起義務燒烤員，將食物串好、上油、烤熟、抹調料給大家吃。大人們都夸我烤得好，我謙虛地說：“哪里、哪里”，盡情享受著燒烤的樂趣。最后，食材用盡，燒烤活動不得不結束。
這真是一次有意思的燒烤。它讓我享受到了燒烤的樂趣，度過了一個愉快的下午。
學生描寫小學的作文400字 2
下午第一節(jié)課是數(shù)學課，我早早就準備好了等待上課。上課了，數(shù)學李老師走進教室，只見她走到講臺上，面帶微笑地說：“同學們，今天這節(jié)課我們復習上節(jié)課的內容�！苯又烷_始講了起來，我聽著聽著感到十分無聊，心想：不是都會了嗎，怎么還要講？便望著天花板發(fā)呆。這時，我的同桌碰了碰我，我一看原來他也無聊，于是就和他小聲地聊起來了，漸漸地，我們越聊越起勁，根本沒有聽李老師在講些什么�？上Ш镁安婚L，在我們聊得起勁之時，被李老師發(fā)現(xiàn)了。李老師十分生氣，她厲聲叫道：“站起來！”我頓時被嚇呆了，慢慢地站了起來，這時全班的同學都看著我們，我心里后悔極了，覺得很難看。
下課后，李老師問我上課為什么不聽講，我說；“上節(jié)課學過，都會了。”“是嗎？那把這題做一下�！甭犃宋业脑�，李老師出了一道題對我說。我看著題目，想了許久也做不出來，“你會嗎？”她又問同桌。同桌看了看搖搖頭說：“不會�！薄斑@是我今天上課講的，你們會嗎？復習課也是很重要的，它是對上節(jié)課的鞏固加深�！甭犃死蠋煹脑捨译y過地低下了頭。心里暗暗下絕心：以后上課一定要認真聽講，不管是復習還是學新知識都要認真。
這真是一次難忘的`課堂�。∥乙斡涍@次的錯誤，以后再也不能這樣了。
學生描寫小學的作文400字 3
每年的冬天都會下雪�？勺钭屛译y忘的，卻是那年的第一場雪。
記得那是在十一月底的一天，上午天空還是晴好，午后時分，天突然陰了下來。鵝毛般的雪片紛紛揚揚地從天而降，無聲無息地落在地上。一頓飯的功夫，天地間白茫茫一片，地上、樹上、房子上都已被潔白的雪片鋪滿了，一個美麗的童話般的世界鮮活地出現(xiàn)在我的面前。
時間過得真快，轉眼間放學了，我和同學們爭先恐后地跑到雪地里打鬧嘻戲。一陣風吹來，無數(shù)雪片向我們涌來，偶爾有幾片小雪花鉆入我的脖子，是那么清涼，使人感到心曠神怡。雪越下越大，可雪花卻越來越小了，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒落下來，又在空中飛來飛去，一會兒掉下來，一會兒升上去，一會兒又在空中打著平行線……
玩了好一陣子，姥爺才來接我。因為雪太大，路又滑，所以我和姥爺步行回家。走著走著，就看見前面有一個推著自行車的老爺爺步履蹣跚的走著，忽然老爺爺腳下一滑，撲通一聲栽倒在雪地里，自行車也被甩出一米多遠。我們趕忙跑過去，把老爺爺扶起來，并護送著他直到他的住所前，老爺爺一個勁兒的向我們道謝，我說：“沒關系，不用謝�！�
看著老爺爺遠去的`背影，我的心暖暖的。雪下得更大了，雪花漫天飛舞，但助人為樂的美好品質卻永遠蕩漾在我的心間。
學生描寫小學的作文400字 4
每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的.是什么？不就是勤奮嗎？
勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好��！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？
一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆�！蹦阌植蝗プ觯趺茨軐W好呢？
大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學習，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。
朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
學生描寫小學的作文400字 5
在大自然中，我們可以從每一種動植物中學到知識，就連那些看起來十分普通的動物也不例外。
今天，我們來到張家渡，本是來看桃花的，而我卻被那一只只發(fā)出“嗡，嗡”叫聲的小蜜蜂吸引住了。
在張家渡的桃花園里，有幾只小蜜蜂正在花叢中采花蜜，一會兒停在這兒一朵上，一會兒停在那兒一朵上，我產生了好奇心，湊上去想看一看蜜蜂是怎樣采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏，每當我湊上前時，它就得意地拍拍翅膀飛走了……
游玩了張家渡，我?guī)е@個疑問回到家中，飛快地打開電腦，打出這個問題，不一會兒，答案便展現(xiàn)在我的眼前，原來那些在花叢中采花蜜的蜜蜂，是蜜蜂群里最勤勞的工蜂。工蜂在采集花蜜時，對花朵是有選擇性的。它的采摘對象是盛開的花朵，因為此時花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。工蜂借助于觸角，能夠聞出花朵的香味，找到花蜜。當工蜂飛落在花盤上時，是從外向內一層一層地進行采蜜。它將舌口器沿雄蕊底部插入，吸取花蜜，采完一朵后再接一朵。他動作輕盈持續(xù)。欣賞蜜蜂采蜜，可以說是一種美的享受。工蜂采蜜回巢后不會直接進入貯藏室，而用是由羽化4天左右的小蜂用長舌接住，在貯藏倒蜜房里;小工蜂還會用蜜攙和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤勞的勞動者，在短暫而又忙碌的'一生中，它不僅養(yǎng)育了幼蜂，照顧了蜂王，雄蜂，更為人類獻上餓甘甜的蜂蜜。
真是不看不知道，一看嚇一跳。你看，我們從那小小的密封身上就可以學到如此多的知識。讓我們一起仔細觀察，關注身邊的事物，從平凡的事物中，學到一些不平凡的知識。
學生描寫小學的作文400字 6
泉城廣場位于濟南市中心，是濟南市的中心廣場，也是人民休閑娛樂中心。從我剛剛學會走路起，媽媽就經常帶我到這里來玩。
走進泉城廣場，首先看到雄偉挺拔的泉標矗立在廣場中央。泉標是濟南的象征，它的造型別具匠心，三根天藍的柱子彎曲著直入云天，中間鑲嵌著一顆巨大的明珠，形成了獨特的“泉”字，又像是向上噴涌的泉水。周圍有四組噴泉，寓意濟南四大名泉，七十二個小泉涌，寓意濟南七十二泉。
從泉標往東走，就是美麗的荷花音樂噴泉。中間是一朵巨大的，銀白色的'荷花，周圍有九朵小荷花。音樂響起，噴泉隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，時而高，時而低，時而相互交織，猶如一個個美麗的少女，舞動著婀娜的身姿。音樂高昂的時候，荷花中央會噴出百米高的水柱，水花四濺，如煙如霧，非常壯觀。
音樂噴泉東面還有一個文化長廊，以噴泉為圓心，呈半圓狀長廊內設有管仲、孔丘、孫武等十二位山東名人的塑像，及由浮雕組成的《圣賢史跡圖》。
廣場的南北兩側，是排列整齊的四季花園，那里花團錦簇，綠草如茵。游客有的在拍照留念，有的在幽靜的小路上散步，還有的在涼亭內休息。最吸引孩子的是可愛的和平鴿了，那些美麗的小天使和孩子們友好的相處，給白天美麗的泉城廣場增添了一份寧靜與祥和。
到了晚上，泉城廣場就更加迷人了，朦朧的月光下，各色的燈光猶如點點繁星，荷花噴泉在五光十色的霓虹燈的照耀下，像一個巨大的舞臺，美輪美奐，令人陶醉。老人們跳舞、健身，孩子們在戲水、滑冰、放風箏……真是熱鬧非凡��！
我愛泉城，我愛美麗的泉城廣場，因為他帶給我們無盡的歡樂。
學生描寫小學的作文400字 7
近，我玩了一次游戲，那場面真是太好玩了！
那天，媽媽批準我玩一次游戲機，聽到這個振奮人心的消息，我萬分高興，便迫不及待地打開了游戲機
。
打開游戲機，我便選了“格斗類”因為里面有我喜歡玩的游戲，有“小豬處妖魔”、“大鬧游藝場”、“神奇寶貝”、“桃太郎”、“大鬧魔鬼村”┅┅
在玩“小豬除妖魔”的時候，我瞪大雙眼，保持警惕，因為，危險隨時都會到來。我用“小豬”隨時踢著豬蹄，因為你一不小心，可能小豬就要掛了。我順利地通過第一關。在第二關的.時候，我就猛往前跑，一邊跑還一邊踢“豬蹄”，因為，不定哪一次，火車箱就會斷開。這樣就可能會出現(xiàn)妖魔，如果不妨備，就會game over了。
玩“神奇寶貝”的時候，我要打倒一個神奇寶貝，就可以收服到精靈球里，否則便減少一條命。把神奇寶貝收服起來，也可以幫助作戰(zhàn)。到關底的時候，再把夢幻放出來，把別的神奇寶貝傳給夢幻，夢幻一口氣把魔打倒了，我贏了！另外，告訴你一個秘密：幼年時期的神奇寶貝經過多次戰(zhàn)斗就可以進化成成年期神奇寶貝。還有，如果有個很厲害的神奇寶貝，初學者應該放出厲害的神奇寶貝來作戰(zhàn)，如果你是個厲害的訓練員，那么你就可以拿能打敗那個神奇寶貝的神奇寶貝來作戰(zhàn)。
這次玩游戲機帶給了我很大的樂趣，豐富了我的暑假生活。
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