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故鄉(xiāng)的竹林小學作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的故鄉(xiāng)的竹林小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
故鄉(xiāng)的竹林小學作文1
在桂北大地，有山便有村，有村必有竹。那綠蔭如蓋的竹林，像一片綠色的海，掩映著一座座美麗的山村。我的家就在竹林灣的西頭，房前屋后都是竹，一直蔓延到后山坡。我的孩提時代，就是在這竹林的懷抱中度過的。世間許多美好的事物總像海市蜃樓，瞬間即逝，唯有這竹林，總是翠綠而深邃，誘發(fā)美好的記憶和彩色的夢，永遠伴隨著我。
春天，雨過天霽，和煦的陽光，透過疏密如織的竹葉，搖曳出點點光斑。有一天，我和小伙伴在竹林里戲嘻，摹然發(fā)現(xiàn)：竹筍兒冒出來了！那淡黃鮮嫩的筍尖尖，裹著一層層墨綠的外衣，多像媽媽懷中的小寶寶。大伙兒叫呀跳呀找啊，在溝溝里，在路邊邊，在墻腳腳，一桿桿筍兒破土而出，不到十天半月，節(jié)節(jié)拔高，比賽著沖天而上。
打這以后，每年中秋，我去后山抱棵竹子、兜著圈兒唱“竹兒歌”。光陰似箭，日月如梭，到了大學二年級，我真的長到1．70米的個頭。這是竹的靈氣，還是上天的撫佑？我伴隨著竹兒長大。故鄉(xiāng)那片竹林，是我生命的搖籃。從小學到中學，我的學習成績一直在班上拔尖兒，可就是不長個頭。同伴饑笑我是永遠長不高的小矮子，灣里叔叔嬸娘都叫我矮伢。為此，我多少次撲在爺爺?shù)膽牙锖刻胀纯蕖鞘且荒暌欢戎星锕?jié)，早上吃完粒粑，爺爺摟著我說：“潤兒，把這塊粑含在嘴里，到后山抱著那棵高高的竹子，唱‘竹兒歌’吧，以后你就會長高的�！蔽业芍�，好奇而興奮，是真的`么？爺爺一遍又一遍低聲教我吟唱：竹兒爺，竹兒娘，我和竹兒一般長，竹兒長大做樹梢，我長大了做人王。
山里人無人不愛竹，誰也離不開竹。戴的竹帽，睡的竹床，拎的竹籃，吃的竹筍，小伙子比力氣“頂竹扁擔”，妹子鬧元宵“踏竹桿”，甚至連人名兒“竹書”、“香竹”也離不開“竹”。后來讀書聽老師說，這四季長青的漫坡竹林還維系著山野的生態(tài)平衡呢。竹的根須縱橫交錯，深扎大地，夏天撐起一片綠蔭，嚴冬擋風御寒。山洪瀑發(fā)，沖不垮打不散，像一方不倒的屏障，保護著這里世代生息的人們。竹，幾乎不需要別人給它什么，憑借腳下一塊貧脊的土地，也給這世界鋪上一片綠色。竹，還給我們享受不盡的優(yōu)美的環(huán)境、香甜的空氣，調(diào)節(jié)山野的春、夏、秋、冬……
走出大學門，我在航天工業(yè)一干就是30年�！吧傩‰x家老大回”，80年代中期從古都西安調(diào)到龍城柳州，那迎面撲來的漫山遍野的竹林，竟使我熱淚盈眶�；叵�30年，為了祖國的航天事業(yè)，攀越云貴高原，探訪大巴山脈，險走鄂西溝壑，征戰(zhàn)戈壁荒漠……見過成千上萬的航天戰(zhàn)士，看到他們，我便想起故鄉(xiāng)的那片竹林，想起那竹的質(zhì)樸、高潔、堅韌、無私。
故鄉(xiāng)的竹林小學作文2
在我的故鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時間長了，它就漸漸地形成了一片竹林。我愛這一片竹林。具體原因，請你聽我慢慢說來。
春天到了，一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面放眼展望這一個新奇的世界。那個時候，我便會隨著父母一起來到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長出來的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時她會把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的'菜肴讓人吃得口水直流。
夏天到了，外面的世界被太陽烤得十分炎熱，而小竹林里卻像春天一樣涼爽。這個時候，我們一家人會拿著椅子走進小竹林里乘涼。有時候，我還會和爸爸擺開棋局，“戰(zhàn)”上幾個回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會有一陣陣涼爽的風吹來，令人心曠神怡。
秋天的竹林又是一番風景。這時的竹子已經(jīng)長大，我們就會爬上竹子去觀賞遠處的風景。有時，爸爸還會砍幾株竹子下來做一些家具。
冬天的竹林，下了一場大雪以后就顯得更加迷人。
竹林，你四季長綠，值得人們贊揚。你無私的為人們奉獻著自己的一切。我愛故鄉(xiāng)的竹林！
評語：作者對故鄉(xiāng)的竹林的描寫寫出了自己的觀察、體驗和感受，這種寫作習慣很好！
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