有關(guān)小學作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
今年國慶節(jié)，媽媽帶我游覽了云陽龍缸風景區(qū)。那里群山吐翠，有一座驚心動魄的玻璃廊橋，吸引了大批中外游客前來挑戰(zhàn)。
一大早，我們乘坐景區(qū)觀光車，爬了一級一級的石梯來到山頂。一旁的石壁上，“天下第一廊橋”幾個大字映入眼簾。山頂?shù)娘L吹得呼呼響，吹走了我的帽子，我趕緊和風兒賽跑，奪回了帽子。
來到廊橋一端，舉目眺望，遠處的大山連綿起伏。山上大樹繁茂，翠綠，深綠，淺綠，小草綠錯綜變幻，交織成一片，好似一幅壯美的.山水畫。玻璃廊橋透明光滑，由一塊塊特殊的長方形玻璃拼接而成，兩塊玻璃之間還有一點小縫兒。我走上去心驚膽戰(zhàn)的，真擔心游客太多玻璃會裂開。想到這里，我不由得冒了一身冷汗。有的人膽小如鼠，他們既想挑戰(zhàn)自己，可是卻不敢邁步。于是只有在同伴的帶領(lǐng)下，緊逼雙眼，摸索著前進。有的人面不改色，和朋友說說笑笑，在廊橋上擺出各種又帥又酷的造型餓，美美的拍照�？吹侥敲炊嘤慰投既魺o其事，我在心里給自己打氣，扶著欄桿走上了橋。來到廊橋中央，我低頭俯視，腳底下是萬丈深淵，幽深的山谷中怪石嶙峋，雜草叢生，如果掉下去肯定一命嗚呼。此刻，我張開雙臂，耳邊是颯颯作響的秋風，我覺得自己好像一只翱翔的雄鷹，與天比高。
帶著一點緊張，踩著自己的心跳，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過了玻璃廊橋。后來我又來回走了兩圈，一次比一次淡定，哈哈，我真想為自己的膽量喝彩！
云端玻璃廊橋，猶如在云中漫步！有機會你一定要來挑戰(zhàn)一下喲！
小學作文 篇2
“我的未來不然而夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不然而夢。我的心跟著期望在動……”大家就應(yīng)都明白張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！然而呀！春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活然而無趣的生活，沒有夢想的人生然而無味的人生。
小時候，我經(jīng)常我有無數(shù)個夢想，在我的夢中，我一會兒然而醫(yī)生，此時一會兒然而老師，一會呢，又然而演員。長大后，我才慢慢的確定了自我的理想——歌手。
我想當歌手，并不然而向往能罩上一層明星的光圈，不然而為了成為一個萬眾矚目的人物，更不然而為了金錢；而然而為了能在五湖四海開演唱會，給聽者以美的享受。
至今，我已經(jīng)學了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，此時冉夢瑩的樂感不錯，嗓音也比較亮，今后能夠往歌唱方面發(fā)展！”我當時聽了美滋滋的。于然而，我想當歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對我的夢想并無太大的意見，相對來說，我的父母算然而開明的雙親了，他們并不反對我的歌星夢，只然而讓我能不間斷的學習聲樂，默默的支持我。
有的時候，我覺得我的夢想然而虛無的，然而遙不可及的，但然而，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認可，而當我站在舞臺上，臺下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“冉夢瑩，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺上的機會，就不要怕一點點的困惱。等你的.歌聲真的能給人帶來歡樂，你就不能放下，只要你努力了，就會給人帶來沒的享受。加油！”
我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再然而夢，而然而現(xiàn)實�！拔业奈磥聿蝗欢鴫簦艺J真的過每一分鐘；我的未來不然而夢。我的心跟著期望在動……”又在我的耳邊想起……
小學作文 篇3
由于疫情的緣故，路上的行人寥寥無幾，電影院、超市，公園等公共場所都被關(guān)閉，時間仿佛就定格在這一秒。世界仿佛被無邊的烏云遮住了，看不到往年春天的顏色。
疫情給我們帶來恐懼的.同時也給我們帶來不便。這不，理發(fā)店關(guān)門了，老爸叫苦不迭！以前爸爸喜歡留著“毛寸”，四周推平，前額留幾根碎劉海，而頂部頭發(fā)則長短不一，有一種“毛毛”的感覺，仿佛早春的小草，但是這種發(fā)型兩三周就需要打理一次。這次疫情都一個多月了，爸爸頭上“雜草叢生”，好似“滿目芊芊野渡頭”，當他運動的時候，頭發(fā)伴著汗水黏在耳邊，這時的他總會無奈地甩甩頭，喃喃地說：“什么時候可以理發(fā)��？”
昨天媽媽在整理書柜時無意中發(fā)現(xiàn)了小時候給我理發(fā)的推子，興奮地對我說：“走，給你爸理發(fā)去！”我請老爸坐在椅子上，為他圍上我小時候用過的圍布。那圍布只勉強遮住了老爸的上身，腰部以下都露在外面，十分滑稽！我取出推子，安上卡尺，躍躍欲試。老爸開始發(fā)話了：“記得啊，先安9mm的卡尺推兩邊，上面的頭發(fā)用剪子修一修就可以�！薄昂绵稀�，于是我按著爸爸的吩咐為他推鬢角，剛推到一半，爸爸看著對面的鏡子，指著頭發(fā)嘟囔：“不行，還是長，澤澤啊，換成6mm的卡尺吧”。我撇了撇嘴，趕緊換成6mm的卡尺，又推了幾下。爸爸又開始抱怨：“這邊還長！用3mm的吧！耳邊你還沒推到呢�！鞭D(zhuǎn)眼間我將全部的卡尺換了個遍！這時媽媽接過推子說：“還是我來吧！”就聽老爸指揮著：“這邊長，這邊，哎，那邊長，那邊”，“不行不行，還是長”，“這邊，這邊，那邊……”媽媽圍著爸爸團團轉(zhuǎn)，忽然媽媽手一抖，爸爸的鬢角立刻出現(xiàn)了一塊白�！鞍パ�，哎呀”，爸爸大叫起來，隨即心疼地摸了摸那塊就要禿了的頭皮，著急地喊道：“明天我還有視頻會議呢！”我和老媽面面相覷，然后哈哈地笑了起來！
疫情趕快結(jié)束吧！我們就可以恢復(fù)正常的生活啦！期待那一天早點到來！
小學作文 篇4
人們常說彩虹是太陽的笑容，美麗無比。但我卻找不到這美麗的彩虹。但是，在7月11日那一天，我見到了真正的彩虹。
那一天，天空烏云密布，沒過一會兒就下起雨來。雨越下越大，天地之間像掛上了一個巨大的珠簾。再后來，天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨好像從半空中傾斜下來似的，成了一個灰蒙蒙的世界。這大雨可真有趣兒，它來得快，去得也快，不一會兒，太陽就又出來了。
我在窗口百無聊賴地望著那濕漉漉的天空，無意間發(fā)現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色所形成的彩虹。彩虹淡淡的，就像仙女們的彩帶，又像一座七色的彩橋架在碧藍的天空中。
我仰望著天空，十分仔細地看著彩虹。這道彩虹就像一個空間的入口一般，把人們帶進了一個美麗的，快樂的`童話世界，讓人們感受快樂。
彩虹是漂亮的，同時它的生命是短暫的。它變得越來越淡，越來越淡，最后消失在了云端。
就在7月11日的那一天，我第一次見到了彩虹。它是那么的漂亮，那么的美麗，同樣它也是無私的。因為它愿意用它短暫而有珍貴的時間讓人們欣賞、分享這份美麗。
我愛你，美麗的彩虹。希望我們能夠再一次相見！
小學作文 篇5
金魚是一種美麗的小動物，很討人喜歡。金魚的顏色可漂亮啦！有鮮紅的，有金黃的，有銀白的，有紫黑的，還有褐色的……金魚不僅色彩斑斕，而且還有各種各樣的形態(tài)：身如圓球，鱗片閃光的叫“珍珠鱗”；全身潔白，頭頂鮮紅的叫“望天”……它們的眼睛鼓鼓的，好像兩個小燈泡。圓圓的小嘴好像一年級學過的拼音字母“O”。鰓一起一伏的，像一個彪形大漢在吹氣。圓滾滾的肚子布滿了各色的鱗片。最有意思的要數(shù)它們的尾巴了。那尾巴分成三辮，展開時像蝴蝶展翅，煞是好看。 金魚吃食時真有趣。如果你把魚食投到魚缸里，金魚就會用軟綿綿的胸鰭向后撥水，拖著絲綢般的大尾巴，快活地向食物游去，然后伸出圓圓的小嘴把魚食和少量的'水一起吞下，接著張開鰓蓋把多余的水分排出體外。金魚的自控能力差，不論你投多少魚食，它們都會一次吃完，這是養(yǎng)金魚的一大忌。 如果你以為金魚不睡覺，那你就錯了。其實，金魚和其它動物一樣，也需要睡眠。金魚睡覺時，在安靜的角落一動不動，好像一尊小石雕。因為金魚沒有眼皮，所以它們睡覺時，眼睛也不會閉起來。 我愛美麗的金魚。
小學作文 篇6
爸爸，媽媽，明天就是風雨淋濕我翅膀的日子。
水，睡在山的手心中
月，睡在星的懷抱里
蝶，在花叢中飛舞
云，在天空里飄蕩
這一切多美好，爸，媽，我已長大，請別攔我，讓我飛翔！
有一只荊棘鳥總是在執(zhí)著地尋找那一根能使他唱出最甜的歌的荊棘刺，它對我說：“生命只有一次，你要在這僅有的日子，一次生命中永不放棄的實現(xiàn)自己的理想，縱然有鮮花，有美食，也不能受誘惑。成功，必然要有犧牲�！毙∥伵？偸邱W著自己的家，悠閑的睜著眼，看那天上白白的云，在那不過五盡的菜地里吮吸著嫩鮮嫩的白菜葉，它對我說：“出去？那可不行，外面有風沙，有天敵，說不好還要挨餓。”
荊棘鳥總是在每一個充滿陽光的早晨叫醒我。一起去看遍野的綠色，一起去聆聽山谷中泉水咕咚的聲音。
小蝸�？偸窃诿恳粋�刮風下雨的夜晚把我塞進一個貝殼雕飾的避風港里，在那里，我總會做上一個香甜的夢。
然而，有一天，我走出了那貝殼般的搖籃，迎風等著，風兒輕拂著我的面頰，吹得我身上的絨毛輕輕的舞動，然而，我已長出了翎毛，在風中我依然可以飛翔！
雨來了，細雨滴落在了我的臉上，涼涼的，潤潤的，風雨為我清洗了翎毛。真的，我不怕，風雨中的'歷程，激烈而有韻為味。
是的，我要飛，小蝸牛永遠馱著他的家，而我不能。媽媽，您眼中的那一滴瑩潤的東西是什么，是淚嗎？一滴慈母的淚？爸爸，您額頭上爬滿的曲線是什么？是皺紋嗎？一個嚴父的委屈？
請不要這樣，我不是蝸牛的孩子，我是一只小鳥，我可以飛翔。我有草堆為我驅(qū)寒，有螢火蟲為我照亮路。
你們快看呀，蒲公英的媽媽為她的孩子撐起傘遠行，我也要起飛了，我厭倦了小蝸牛的生活。
爸爸，媽媽。明天，明天，就是風雨淋濕我翅膀的日子。
不用擔心，我要用我的翎毛向你們證明；飛翔是對的。
明天，明天便可以起飛了。
小學作文 篇7
萬物復(fù)蘇的春天，宋朝大詩人楊萬里來到農(nóng)村，住宿在新市徐公店。那里春色滿園，到處是田園風光。
楊萬里走出客店，遠遠望去，稀疏的籬笆下有一條細長的小路通向遠方。小路兩旁樹上的花兒時開時落，樹枝上長出了嫩綠的`綠芽。他來到田邊，看見一個扎著兩簇小辮子，身穿粉紅外套的小牧童，正快步追趕著一只黃蝴蝶，黃蝴蝶飛到哪兒，他就追到哪兒。不一會兒，黃蝴蝶飛進了一片金燦燦的油花菜地里，落在了油菜花花朵上，小牧童急的抓耳撓腮。他已經(jīng)分不清哪個是油菜花，哪個是黃蝴蝶了。
楊萬里被這如詩如畫的田園風光給陶醉了。他立刻詩性大作，回到徐公店寫了這首詩：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
小學作文 篇8
不知不覺中，春姑娘已來到了這里。
小溪流嘩嘩的響，那是他對春天的問候；小草透出她的頭，那是想看看春天的模樣；小燕子從南方飛回，那是對春天的期盼。春風是暖暖的，輕輕地撫摸著我們。春天是綠色的，那是生命的顏色，是希望的顏色。
春天是最自然的`音樂。春雨拉琴，春雷打鼓，柳枝伴舞，鳥兒歌唱。萬物生靈形成了一個美麗的音樂會，春天的樂曲是最自然的，是最動聽的。不知有多少人沒細細聽過這音樂啊，不知這聲音是那么容易被人們遺忘，但是她始終保持以前那樣：那樣純凈天然。
春天是奇妙的。剛下過幾陣蒙蒙細雨，天上便出現(xiàn)了彩虹。荷塘里的動物活躍了起來，睜開了它們的眼睛，在春天蘇醒。每天，都會有不同的鳥鳴，不同的蛙鳴。望望天上，總是會見到那五顏六色、各種各樣的風箏，那是小朋友在放。迎春、杏花……都是春天的使者，獨一無二。
熱愛春天吧！沉浸在這其中。
小學作文 篇9
雖說已是三月，但天氣依舊乍暖還 寒。連續(xù)幾天都陰雨綿綿，還 夾雜著刺骨的寒風。人們不禁裹上了厚厚的棉衣。一整天都陰沉沉的，沒有任何生氣。面對這樣的天氣，人們不禁有一個疑問：這就是冬天還 是春天？
來到河畔，放眼望去，不禁驚喜不已。原本光禿禿的柳枝，現(xiàn)在煥然一新，吐出點點嫩芽，十分翠綠，楊柳依依，如同一位婀娜多姿、亭亭玉立的少女，穿著一件翠綠的長裙在風中翩翩起舞。走近一看，那點帶嫩芽是那么迷人、那么可愛，猶如新生的嬰兒般嬌一嫩。細長的葉子又好像一只只小喇叭，宣告著春天的到來。讓人想起了賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！笔前�，這不就是天地間的第一抹春痕嗎？
漸漸的，春意愈發(fā)濃烈了。田野上，油菜花開放了，放眼望去，一片金黃，是如此的美麗動人；小道旁，各色的野花盛開了，姹紫嫣紅；小草也醒了，一派生機勃勃；竹林里，竹筍也好奇地探出了自己尖尖的小腦袋，仿佛在欣賞著春天的美麗，小鳥嘰嘰喳喳的`叫著，為人們播報春天的美麗。
春天像一位畫家，給大地涂上了靚麗的色彩；春天像一位音樂家，演奏著美妙的樂章，告訴人們春天的美麗；春天像一位魔術(shù)師，驅(qū)走了冬天的荒涼，留下了一片生機的景色。
小學作文 篇10
從我們出生那一刻起，就打開了自己人生的大門，開始了人生的旅行，埋下了理想的種子。
――題記
理想中前進
小時候，我們的理想是快點長大;長大后，我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅(qū)使下，我們逐漸邁向成熟，為了自己的理想不斷努力。這時，我們開始了奮斗，在奮斗中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎?
前進中奮斗
面對成長中的困難，你是選擇努力奮斗，還是選擇放棄呢?我相信，有理想的人一定是選擇奮斗，因為理想給了他們無窮的'力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選擇――奮斗!奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會不斷前進，生命才會迸濺出耀眼的火花!
奮斗中完善
“吃一塹，長一智。”人生也是這樣的，在不斷的奮斗中，我們積累了不少經(jīng)驗，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現(xiàn)了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有意義。
打開人生的大門，讓理想帶我們前進，進行美好的人生旅行!
――后記
點評：這篇文章開頭點題，思路清晰，層次分明。文章三個小標題的運用也非常好，使讀者一目了然。作文如做人，從你的文章中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。