牡丹小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的牡丹小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
牡丹小學(xué)作文1
牡丹花，它炫麗多彩而又高貴，但我更喜歡它的姿態(tài)萬千。
公園的牡丹園里盛開著五彩繽紛的牡丹花，有紅的、有粉的、有白的'、有紫的。紅牡丹似火一般，給人帶來溫暖的感覺；粉牡丹像涂著胭脂粉的少女，害羞的低著頭；白牡丹像雪一般，給人帶來冰涼清爽的感覺；紫牡丹像一位高貴優(yōu)雅的貴婦人，總是昴首挺胸。
牡丹花開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞，鮮嫩可愛，還不斷的往外吐花油；有的剛剛綻放，一只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面圓球似的花蕊又大又圓；盛開著的牡丹花，美麗多姿的像一位文靜優(yōu)雅而又活潑的少女；先前熱熱鬧鬧開過的牡丹花呢，花瓣已經(jīng)失去了彈性，向下垂著，里面的花蕊變得更為突出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株牡丹花就像一個(gè)數(shù)室同堂，生生不息的大家族。
這樣的絢麗多彩，這樣的姿態(tài)萬千，我愛上了牡丹花。
牡丹小學(xué)作文2
爸爸說，他愛竹。
因?yàn)橹翊渚G、挺拔、無傲氣、有傲骨、剛中帶柔、節(jié)節(jié)向上、高潔且直、頂天又立地、自古絕世清高無數(shù)名人頌揚(yáng)，氣勢萬丈刺青天，俠骨柔腸斗風(fēng)霜。
爸爸說，他要學(xué)習(xí)不屈不撓的竹，做一個(gè)蓬勃向上奮發(fā)圖強(qiáng)的人。
媽媽說，她愛梅。
因?yàn)槊沸憔_、瑰麗、白如雪、吐幽香，奇曲獨(dú)韻、柔中帶剛，嬌艷賽西施，柔美勝王嬙，世間百花凋謝，凌寒獨(dú)自開放，怡雅清高雪中仙，冰清玉潔風(fēng)寒當(dāng)。
媽媽說，她要學(xué)習(xí)嬌艷高尚的梅，做人要學(xué)梅傲風(fēng)霜。
我說，我愛牡丹。
因?yàn)榭吹侥档�，方明白她不僅僅是富貴的.象征，更是美麗的代名詞。那一大捧一大捧的花朵如彩色的煙火燃燒在枝頭，典雅華貴僅限花王的本性，那上仰的秀容透著不畏貶謫（zhe)的骨氣，傲骨中卻是紛繁線條掩素蕊的柔情媚意......一朵一朵仔細(xì)欣賞，直到忍不住想親吻那赤橙黃綠青藍(lán)紫的花瓣，直到陶醉在那若有若無的芬芳里，直到在那陶醉中淺淺吟道：“國色朝酒，天色夜染衣”.......
我說，我要學(xué)習(xí)不屈不撓的竹，做一個(gè)蓬勃向上奮發(fā)圖強(qiáng)的人;我說，我要學(xué)習(xí)嬌艷高尚的梅，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人；我說我要學(xué)習(xí)富貴美麗的牡丹，做一個(gè)怡雅中有著不畏貶謫的骨氣的人.......
……
牡丹小學(xué)作文3
在我家的陽臺上，有兩位新來的客人，那就是我的紅牡丹鸚鵡。
它們身長16厘米左右，體重40～50克，它的嘴紅色短粗，呈倒鉤狀。鼻和眼皮白色，面頰到胸部橘紅色，其余羽毛翠綠色，爪灰色。它們的尾巴一個(gè)比較尖，，一個(gè)比較寬。我給它們起了個(gè)名字，尾巴尖的叫可可，尾巴寬的叫愛愛。
它們是從20xx年的花市買回來的。我和家里人高高興興地去了花市里，鮮花之類的東西一點(diǎn)兒也不吸引我的。我在花市里一會(huì)兒到這個(gè)攤看看公仔，一會(huì)兒到那個(gè)攤看看玩具，一會(huì)兒到那個(gè)攤看看小動(dòng)物。忽然，我的'目光被之一對鸚鵡吸引了。爸爸看我這么喜歡這對鸚鵡，經(jīng)過跟賣鳥的討價(jià)還價(jià)，終于以120元的價(jià)錢買了下來。
我喜歡我家的紅牡丹鸚鵡。
牡丹小學(xué)作文4
我家里養(yǎng)了兩只牡丹鸚鵡，它們每天都快樂地生活著。
牡丹鸚鵡身上的羽毛顏色十分鮮艷。頭部以紅色、黃色的羽毛為主，其中還夾雜著一些灰色的羽毛，脖子是淺黃顏色的；身子主要是綠色的，背部是翠綠色，腹部是淺綠色；翅膀末端還有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛，小鸚鵡還有更美麗的地方呢！它的眼圈是純白色的，就像帶了一副白眼鏡；它灣灣的鷹鉤嘴是大紅色的，好象剛涂過口紅；它的'爪子是灰白色的，站立時(shí)可緊緊抓住小木棍兒。各種顏色組合在小鸚鵡身上，使它顯得十分漂亮，就像一朵盛開的牡丹花，難怪大家都叫它“牡丹鸚鵡”。
小鸚鵡最愛吃小米了。每次我喂它們小米似的時(shí)候，把頭深深地扎進(jìn)小碗里，一下接一下地點(diǎn)頭，小米就一粒接一粒地進(jìn)了她們的嘴，到了她們的肚里。
每天早上天還沒有大亮，小鸚鵡就起來了，她們梳理完自己的羽毛就吃東西，然后，一整天她們都唱著動(dòng)聽的歌，互相追逐，做著游戲。等天完全黑下來了，她們才肯鉆進(jìn)我為它們做的小木房子里休息，緩緩進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
小鸚鵡我的生活帶來了許多歡樂。每當(dāng)我做完作業(yè)，我都會(huì)搬來小椅子坐在鳥籠旁，與她們一起玩。小鸚鵡，你們是我的好朋友，我喜歡你們！
牡丹小學(xué)作文5
我喜歡的花有很多很多，優(yōu)雅的蘭花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，芳香四溢的玫瑰花......但我最喜歡的還是花中之王——牡丹花。
有一次，我到姨媽家去玩，我在她家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花瓶，里面插著一大束牡丹花。我一下子被這束牡丹花吸引住了。我走近一看，牡丹花的葉子跟手掌差不多大小，葉子周圍長滿了小小的鋸齒。每一朵花里外都有好幾層，層層疊疊的，粉的如霞，白的`像雪，藍(lán)的似海，紅的似火，真是美不勝收。小扇子一般的花瓣，只要有風(fēng)輕輕一吹，輕輕顫動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片五彩繽紛的錦緞，給這屋子添了一份色彩。
牡丹不僅美麗，還有很高的藥用價(jià)值，美容，泡茶......牡丹的用途可真多呀!
牡丹是幸福美好的化身，是繁榮昌盛的象征，所以是我們的國花之一，它預(yù)示著我們的國家一定會(huì)繁榮富強(qiáng)。有人說：“牡丹美，但不香.”這讓我想到了一個(gè)美麗的傳說：武則天來到花園時(shí)，見花開得少，就說：“明日我來觀園，花必須開�！钡诙�，她再來時(shí)，只有牡丹未開，就命人將牡丹送去洛陽，奇怪的是，到洛陽后，牡丹開了，又香又美!
我愛花中之王——牡丹!
牡丹小學(xué)作文6
我最喜歡的植物是牡丹花，我喜歡它是因?yàn)樗沱�、莊重，品種多，顏色多，凡是你能想到的顏色它都有，紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑……等。還有它的生長地在洛陽，在洛陽不管你在什么地方都能看見牡丹花，在田野、在郊區(qū)、在山崗處處都能看見它的英姿。它在花的世界里是“花王”，是國色天香。
它的傳說很多，我就知道一種，傳說牡丹仙子犯啦天條，被玉皇大帝貶下人間，落在洛陽，所以，牡丹花在洛陽生根發(fā)芽開花。
有啦這種美麗的神話的傳說，給牡丹花增添啦許多神秘的'色彩，加上牡丹花的嬌媚、鮮艷，使牡丹花真正成為“洛陽牡丹甲天下。”
洛陽每年都要開牡丹花會(huì)，聽說已開啦二十多屆，牡丹花會(huì)會(huì)場頗為壯觀，以花為媒，廣交朋友。我也去過牡丹花會(huì)園參觀牡丹花，那里是人的海洋，花的海洋，萬紫千紅的牡丹花迎著客人爭先怒放。我還看見啦很多外國游客呢!他們也都喜歡牡丹花。牡丹花不僅是洛陽牡丹花，也是中國的牡丹花，世界的牡丹花。
牡丹小學(xué)作文7
四月，是牡丹盛開的時(shí)候……
今天下午，我又如往常一樣，規(guī)規(guī)矩矩的座在課桌前，認(rèn)真完成家庭作業(yè)……
夜幕落了下來，我才寫完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠，不經(jīng)意間，卻看見了窗上的.牡丹花開起了小小的一朵，使我不由自主的陷入沉思之中。
“橙橙，等窗上的牡丹花開了，爸爸一定回家看你！”這是爸爸電話那頭的聲音，好久沒聽到了，都有些陌生了……
你也許會(huì)笑我，從小便沒有爸爸陪在我身邊，從小便生長在離異家庭里……
我凝視這窗上的牡丹花，良久，才從沉思中醒過來，已是淚流滿面……
恰巧，媽媽走了過來，我便開口問道：“媽媽，媽媽，牡丹花開了，爸爸為什么還是不回來看橙橙��？橙橙想爸爸了！”媽媽似乎被我問住了，好久，才回答我：“橙橙，告訴媽媽，沒有爸爸，你一樣能茁壯成長！”“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會(huì)一直守著媽媽！”
“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會(huì)一直守著媽媽！”
牡丹小學(xué)作文8
牡丹花的小學(xué)作文，它是花中之王，它從頭到腳都有一種富貴氣質(zhì)，它十分的美麗，花朵很大從里到外飄出一陣陣的清香。
它的莖從深綠到淺綠，根是粗的，越向上就越細(xì)，它的`葉子是多種多樣的，有狹長的，有圓的，還有尖頭的。
它的花很大，花瓣有很多層，它的顏色也很艷麗，而且花色繁多。往里看，它的花蕊是金黃色的，快看呀，有一只小蜜蜂被一朵牡丹花吸引住啦，它立馬飛到啦花朵里采起啦花蜜，這真是一只勤勞的小蜜蜂呀!
哇!快看呀，那朵牡丹花可真大，真圓呀!我可是過去看看。來到這朵花前，我看到啦，這朵花的顏色是粉色的，飄出來的香氣就和香水味差不多，它有十多片花瓣，它的花蕊是橘黃色的，非常的美麗。
我站起身來環(huán)顧四周，這里的牡丹都長得好美好美，這就說明，園丁們很勤勞，他們是最可愛的人。
牡丹小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)，幾朝古都洛陽，是個(gè)景色迷人的好地方�！鞍遵R寺鐘聲”，“洛浦秋風(fēng)”，曾給我童年帶來無限神奇的感覺，那馳名中外的牡丹和她動(dòng)人的傳說，更使我向往、傾倒。
當(dāng)融融春意染綠風(fēng)光旖旎的鄺嶺、洛浦時(shí)，煦煦的春風(fēng)就送來了牡丹花日日漸盛的誘人消息。從此，每日以數(shù)十萬計(jì)的中外游客，接踵而來，盡情欣賞“牡丹仙子”的豐姿。
王城公園的牡丹最多，是游人必到之地。
看！3000平方米的牡丹池內(nèi)，花團(tuán)錦簇、五彩繽紛。那姚黃、魏紫、二喬、嫵媚仙子等近250個(gè)品種，此刻正爭奇斗艷，好像在說：“來，比比看我們誰長得最漂亮！”
姚黃雙手捧出一堆黃澄澄的金子，在陽光下閃著金光，富麗壯觀；二喬也不示弱，也抖開一條兩色紅的舞裙，翩翩起舞，迎風(fēng)擺動(dòng)著花瓣，仿佛在向游人點(diǎn)頭致意、嬌美無比；那“嫵媚仙子”穿著潔白的浴衣，像剛出水的美人，亮誘人。
在牡丹池中心，那灼灼如火的'洛陽紅、玉骨冰心的夜光白，端莊秀麗的魏紫……那一簇簇嬌貴的品種，簇?fù)碇晃绘鼓榷嘧烁哌_(dá)5米的少女塑像，那就是牡丹仙子。��！牡丹仙子，千百年來，你以自己不屈的品格、高傲的氣節(jié)，博得人們贊頌，今天你站在萬花叢中，更為家鄉(xiāng)的春天增添了光彩。我徜徉在流光溢彩的牡丹王國，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。
我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛為家鄉(xiāng)增彩的牡丹。
牡丹小學(xué)作文10
牡丹，大家應(yīng)該是再熟悉不過了吧。他是中國傳統(tǒng)文化中最負(fù)盛名的花，被譽(yù)為“花中之王”、“國色天香”。唐朝詩人劉禹錫曾經(jīng)這樣描繪過當(dāng)時(shí)京城牡丹花開時(shí)節(jié)“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的盛況。
牡丹的顏色鮮艷，猶如一件粉色的外衣披在這金枝玉葉上，真是美不勝收。牡丹是毛莨科灌木，高的可達(dá)2米之多，一般為1米左右�；ǘ溟L在樹端，直徑可達(dá)16厘米，所以顯得相當(dāng)碩大�；ㄝ嘤�5片；花瓣5片或?yàn)?片的為數(shù)，重花瓣則為更加珍貴。
牡丹的花姿千姿百態(tài)，層出不窮。有的花瓣好似蓮，好似葵，有好似繡球。令人眼花繚亂，目不暇接�；ò晁浦齑�，似秀眉，似金鱗，妙趣橫生；有的花俏低垂，有的挺立，有的醉臥，美不勝收吶！
牡丹的適應(yīng)能力很強(qiáng)。歷史上，數(shù)洛陽古城的牡丹最好、最多。牡丹有兩個(gè)傳統(tǒng)的名種。一是開黃花的`是姚花；另一個(gè)開紫顏色的花名叫魏紫，從古代一直流傳到今天�！奥尻柲档ぬ煜聼o”，這句哈大家應(yīng)該知道。因此，牡丹已經(jīng)被洛陽市定為市花。每年的4月15日，中外游人，海外華僑都千里迢迢趕來云集在洛陽，共同欣賞花王。
“牡丹是萬花之王�！笔廊速濏炛@令人羨慕、令人陶醉、令人贊嘆的萬花之王——牡丹。
牡丹小學(xué)作文11
我家養(yǎng)了兩只調(diào)皮可愛的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結(jié)”。那是爸爸送給我的禮物，他說它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有著一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽帽，一張涂著口紅的小嘴巴，和一對像巧克力豆似的小眼睛。
它們動(dòng)作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，生怕會(huì)摔下來。兩只小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不愿意分開來，總是在一起的`。有時(shí)它們會(huì)一起站在單杠上，有時(shí)喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時(shí)還會(huì)并排站在吊環(huán)上欣賞窗外的風(fēng)景。當(dāng)我播放動(dòng)聽的音樂或唱起歌時(shí)，它倆就會(huì)跳起“男女交誼舞”，在籠子里飛上飛下的，高興得一刻不停地叫著……
平時(shí)，我輕易不去驚擾它們。每當(dāng)媽媽清洗鳥籠時(shí)，我就會(huì)在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時(shí)，它們就會(huì)把羽毛抖一抖，然后扭轉(zhuǎn)頭朝我看了又看。我想它們應(yīng)該是熟悉我的吧。當(dāng)我隔著籠子摸摸它們的小爪子時(shí)，它們一點(diǎn)兒都不害怕，反而還會(huì)把小爪子再往外伸一伸，好像在對我說：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”
我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對牡丹鸚鵡成了我的新伙伴。我盼望著它倆多吃多睡，快點(diǎn)兒長大，給我們家增添更多的快樂！
牡丹小學(xué)作文12
一株牡丹生長在一地泥土里，開出了很多非常美麗的花朵。很多人從它身邊走過，都說那株牡丹很美麗！牡丹聽了人們的夸獎(jiǎng)，漸漸變得驕傲起來，什么事都不放在眼里。
有一天，牡丹看著長年累月都圍著它的泥土說：“喂！你這臟兮兮的泥土，快滾開！你會(huì)弄得我全身臟兮兮！”泥土聽了委屈地說：“牡丹，您很美麗，如果您想更加美麗的話，我就必須臥在您的腳下給您提供營養(yǎng)！”“別再給你的臉上貼金了！如果我站在沒有泥土而又美麗的花瓶里，我會(huì)更加美麗；可站在你的身上只會(huì)給我增加土氣。”泥土看了看牡丹，非常傷心難過。
一天，一個(gè)小孩看到牡丹很美，于是就摘了幾朵最美麗的花放在了精美的花瓶里。此時(shí)此刻牡丹心想：“呀！太好了！終于可以離開那臟兮兮的泥土，好好地炫耀自己了！”
可是過了一些日子，牡丹漸漸感到全身上下都沒有力氣。又過了一天，牡丹那美麗的.花瓣漸漸地枯萎，失去了以前的光彩了！它便問旁邊也在枯萎的綠葉說：“我們?yōu)槭裁磿?huì)那么弱呢？！”“我們離開了能給我們營養(yǎng)的泥土了！不能再生活下去了！如果能再回到泥土里就好了！嗚嗚嗚嗚！”
綠葉哭著說。牡丹聽了綠葉的話，心里非常難過！可后悔也來不及了，一切都太晚了！
牡丹小學(xué)作文13
世界上有好多動(dòng)物，有兔子、老虎、小狗……而我最喜歡我家的牡丹鸚鵡。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像赤褐色的帽子，脖子上的羽毛像金黃色的圍脖，背上的羽毛像淺綠色的外套，腹部羽毛像深綠色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙靈活的`小眼睛下面，長著一張又短又彎的嘴，像一個(gè)小鐵鉤似的。
每天清晨，牡丹鸚鵡總是要“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫一陣子。一到中午，每當(dāng)鸚鵡餓了的時(shí)候，它就會(huì)從木柵上飛下來，低下頭，飛快地在谷堆里一啄一啄的，把食物吞進(jìn)肚子里了。每到晚上，鸚鵡就會(huì)主動(dòng)地跳到木柵上，把頭伸進(jìn)自己羽毛里，安詳?shù)厮恕?/p>
牡丹鸚鵡給我?guī)淼目鞓酚泻芏�，�?dāng)客人進(jìn)我家時(shí)，牡丹鸚鵡就會(huì)說聲“你好！”客人都被逗得哈哈大笑起來，心中所有的不愉快都煙消云散了。
牡丹鸚鵡真可愛，我喜愛我的牡丹鸚鵡！
牡丹小學(xué)作文14
有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡亭亭玉立的玉蘭，還有人喜歡燦爛奪目的`迎春，而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
今年春天，爸爸帶我和媽媽去洛陽看牡丹花。一到洛陽，我便飛快地跑近牡丹花叢，頓時(shí)香氣撲鼻，只見白的、黃的、紫的……頓時(shí)映入眼簾。
牡丹花有單瓣的，也有復(fù)瓣的。單瓣的優(yōu)雅，復(fù)瓣的華貴，看，蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧，在花叢中跳著歡樂的舞蹈。
牡丹花顏色鮮艷，深受人們喜愛，聽媽媽說牡丹還是”花中之王“呢，媽媽還給我講啦一個(gè)關(guān)于牡丹的故事：相傳唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，便紛紛開花。只有牡丹花不向權(quán)貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到啦洛陽�？赡档さ嚼猜尻柗炊_得更艷啦。于是大家都說：”牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。
啊!雍容華貴的牡丹花，我為你感到驕傲。
牡丹小學(xué)作文15
今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這個(gè)時(shí)間，我們小區(qū)的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風(fēng)擺動(dòng)。
牡丹一簇簇盛開在我們小區(qū)，像是對我們小區(qū)最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機(jī)在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠(yuǎn)把它照在心里一樣。
我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實(shí)在太美了！紅的.花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠(yuǎn)盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠(yuǎn)記在心中！
牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動(dòng)來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會(huì)敗了，多可惜，那只是滿足一時(shí)的愿望，卻滿足不了一世的愿望。
就算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！
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