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小學生作文300字匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
你扇動著那美麗的翼翅，猶如花瓣在風中點點欲醉，在歌聲中舞動著它。開始滴下了閃閃淚光。細雨，輕絲般撫摩你的臉頰，與淚水融為一體。沙沙作響的風兒，用優(yōu)美的舞姿來帶動著我們的情緒。
眼睛模糊了，雙手落下了，小學生活結束了，舍不得��！
青春還沒有離開過我們一步，這只是小學生活的別離。我們的友誼，得是那不敗的花朵，一朵朵綻放在那美麗的山頭。未來的路遙遠著，需要我們一步一個腳印地踏上新的路途。
下面，是我在小學畢業(yè)之前所寫的話，在這里，我把它寫給我的每位同學：小學要畢業(yè)了，這是我們在一起歡聚、見面的倒計時。我每天細數(shù)著時間，它如流星一般劃過我的`心中。從開始的牙牙學語長成一個大孩子是很了不起，但是沒有你們這些同學的陪伴，我怎么可能會成長起來？當我們回憶在一起玩耍、嬉鬧的場景是多么的不舍啊！是啊！怎能舍得？在一起度過的時間這么久遠......想到這兒，心頭就會浮現(xiàn)出一種難受而說不出的滋味。我想，我需要感謝你們每一個人，因為是你們帶給了我的歡笑和淚水，讓我在成長的道路上又向前邁了一步！
小學生活過去了。我們滿載笑容，用那顆火熱的心去迎接新的學習生活~！
小學生作文300字 篇2
一天夜晚，我們到白河大橋看美景。
我們抬起頭看月亮，月亮又大又圓，鑲嵌在暗暗的天空上。月亮像一個圓盤還像一個水盆，和月亮做伴的星星像水盆里灑出來的小水滴。
河旁有一排排柳樹，月光射在柳樹的樹叉之間。樹葉閃爍，反射出來一層光輝。有時候微風吹過，柳葉在亂搖亂晃，就像在跳舞。
白天載著人們游玩的'船兒也累了呀，船在月光的沐浴下正在休息。
月光照向白河橋，我們可以清清楚楚的看見白河橋的輪廓，橋上的燈光照著來來往往的車輛，和回家的行人。燈光映在水面呀，像一個個小月亮圍繞著水面的大月亮，燈光和月光比起來是那么柔和。
月光灑在水面上，玉石般的亮光照亮了河面，一陣微風拂過水面，泛起亮晶晶的波紋，月亮再水面時而安靜，時而漂蕩，像一個調皮的玉娃娃在水面玩耍。
這所有的一切，在灑下的月光里，是多么幸福，我起身回家，我走，月亮也跟著我走，月亮送我回家呢！
小學生作文300字 篇3
“五、四、三······”此時，我們正隨著主持人的聲音一起倒數(shù)元旦聯(lián)歡晚會的開始時間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數(shù)一秒，心情就多幾分激動。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來的。
正在大家還在喘息時，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會的第一個節(jié)目——《英華暢想曲》。在音樂老師的指導，音樂的聲音時而激越、時而舒緩。動聽的音樂像一股清泉從臺上留下來，一個個音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。臺下一片寂靜，不敢出一點聲音，好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當樂手們彈奏出最后一個音符時，老師和同學們還沉醉在著動聽的音樂里。
最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的舞蹈——《老師我會長大的》。這個舞蹈里的主演竟是一個小男生，小男生男扮女裝，卻毫不羞澀。每一個動作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的.小朋友們表演的舞蹈——《小乖乖》，跳到最后一位學生演的老奶奶拿著扇子出來，那神情、那動作，真是惟妙惟肖。
雖然我沒有看到我們年級所表演的舞蹈，但是我可以想象，那場舞蹈表演一定是最好的！你們說是不是呢？
小學生作文300字 篇4
我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！
記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、片狀、瓣狀，等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，且渾身都帶刺�？苫ǘ鋮s是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里，會感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次，媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，于是外婆就去花鳥市場買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成指甲那么大，放在媽媽的.臉上。第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞，莖可以退燒消腫，嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻的高貴品格怎能不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚的仙人掌是那么美麗！
小學生作文300字 篇5
大家好！我叫文具盒，我是在小主人生日時，一位阿姨送給她的。
我的身體長約19厘，寬約4厘米，扁扁的，特別小巧、可愛。我的衣服很樸素：一件淺紫色的外衣，盒蓋上印著一幅張海盜地圖，一只海盜小精靈正在救生圈和船旁邊笑呢！
我的'肚子“內容量”很大。打開盒蓋，首先映入眼簾的是一支金光閃閃的鋼筆、一支粗粗的、短短的紅色熒光筆、幾支細細的鉛筆、還有兩支長長的水筆等文具，在角落里，還躺著一塊可愛的淺黃色小橡皮。兩把尺子也在底下，為筆們鋪上了一塊“墊子”，讓筆們睡得好不舒服。
小主人上語文課做作業(yè)時，我就指揮由鋼筆、水筆、鉛筆、尺子和橡皮組成的“小軍團”去幫小主人做作業(yè)；小主人上數(shù)學課畫圖時，鉛筆、橡皮和尺子就主動跑出去幫她畫方格；小主人上美術課畫星星時，熒光筆就扭動著矮矮胖胖的身子蹦出去，筆鋒一轉，幫小主人勾勒出點點繁星……晚上，我會讓文具們鉆進我溫暖的肚子里睡覺�？此鼈兯媚敲刺穑乙埠荛_心。
小主人非常喜歡我，我決定要陪伴她一生。
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