【實(shí)用】小學(xué)生作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)秋高氣爽的早晨，大雁媽媽帶著小雁去觀賞秋天的景色。它們走啊，走啊，突然，小雁問媽媽：“媽媽，秋天在哪里�。俊眿寢屚Ｗ×四_步，說：“孩子，你已經(jīng)長大了，你自己去找秋天吧！我在家里等你”。
小雁邁著輕快的步伐，朝著山坡上走去。啊，這兒一片楓樹。咦？怎么楓葉變紅了，以前不是綠色的嗎？小雁用手摘了一把楓葉下來，繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒，小雁來到了草地上，它發(fā)現(xiàn)綠油油的草地開始變黃了。草叢中長滿了野菊花，有紅的、雪白的、淡黃的、藍(lán)的、還有紫紅的……菊花姿態(tài)各有千秋:有的昂著頭，有的彎著腰，有的`低著頭，有的挨著頭。菊花真美啊！小雁彎下腰，采了一把野菊花。小雁又來到果園，看到果樹上果實(shí)累累，有又紅又大的蘋果，又黃又香的梨，火紅火紅的大柿子。小雁把這些果子摘下來，裝在籮筐里。
小雁帶著楓葉、野菊花、果子回到了家。一進(jìn)門，小雁大聲喊：“媽媽，媽媽！我找到秋天啦！”說著，它把楓葉、野菊花、果子拿給媽媽看。媽媽夸獎(jiǎng)小雁：“你真能干，自己找到了秋天！”
小學(xué)生作文 篇2
馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過一本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。
從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛�！边@本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著——《綠山墻的安妮》。 《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了閉塞的'農(nóng)舍鄉(xiāng)村。用她那有趣、豐富的想象力，以及對(duì)生活的一種熱愛，使農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑，周圍的每一個(gè)人都被她感染，變得開朗起來。
我看這本書的時(shí)候恰巧是在深夜，四周安靜極了。透過字里行間，我仿佛看到一個(gè)臉上長滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩著她那一頭獨(dú)特的紅頭發(fā)朝我跑來呢！她談起幸福是神奇而又簡單的，她只需要指出一朵花，說“香”，立刻就聞到花香濃郁；說一棵樹變“美”，立刻就發(fā)覺它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個(gè)充滿幻想，熱愛生活的女孩�；叵胱约海刻旆艑W(xué)都能看到白樺樹，卻從來不曾多停留一分鐘，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白樺樹不就是一個(gè)穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎？ 正因?yàn)檫@樣，我們的生活平淡無奇，索然無味。從不曾在早晨醒來的時(shí)刻驚喜自己又有一個(gè)嶄新的開始，從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺，從不曾在登山時(shí)感受山的偉大，在渡海時(shí)體味海的神奇。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。 這是為什么呢？在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活，對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)抱有永不滿足的探索精神，以此來豐富我們的想象，點(diǎn)燃我們的生活熱情。 靜夜中，我看見星星在浮動(dòng)，白楊樹在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡春天的樹葉，一朵朵剛露出的嫩芽，充滿了生命的希望；我喜歡夏天的樹葉，一團(tuán)團(tuán)蔥籠舒展的葉片，昭示了蓬勃的活力；但是，我更喜歡秋天的樹葉，在秋風(fēng)的漂染下，一簇簇五顏六色的秋葉，把我們的大地、山川、城鄉(xiāng)妝扮得色彩斑斕，豐富多彩，煞是好看
秋天的清晨，陽光還未驅(qū)散掉籠罩在樹林中的露霧，各式各樣的秋葉在裊裊晨霧中羞羞答答地若隱若現(xiàn)，猶如天仙撒向人間的鮮花飄然悠閑，朦朧而幻化的神秘讓人不由自主地產(chǎn)生探尋的好奇。
隨著霧靄漸漸地退去，深遠(yuǎn)的天空露出了湛藍(lán)的臉龐，樹葉上晶瑩剔透的露珠像淘氣的小孩一閃眼便跑得無影無蹤了，在蔚藍(lán)天空的映襯下，每一種顏色的樹葉都毫不保留地展示出絢麗多彩的面貌，在微微秋風(fēng)的吹動(dòng)下，盡情地舞動(dòng)著讓人眼花繚亂的身姿，或而紅黃相間，或而橙綠交錯(cuò)，或而金赤相扶，變幻而壯麗的美妙讓人情不自禁地升騰吶喊的沖動(dòng)。
金烏西墜，五光十色的晚霞悄悄地披上了層層疊疊的樹林，這時(shí)候你面對(duì)層林盡染的壯觀場(chǎng)面會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：在晚霞的煊染下，紅的更紅了，像熊熊燃燒的火焰；黃的更黃了，像撒落一地的金子；紫的更紫了，像隨意點(diǎn)綴的紫英；絳的'更絳了，像悠然自得的珊瑚……風(fēng)景如畫、美不勝收的場(chǎng)面，猶如來到了讓人迷失方向的童話世界。
忽然，一片色彩豐富的不知名的樹葉飄落在我的頭上，我從陶醉于這迷人的秋色中驚醒過來，感慨油然而生：秋葉不僅有美麗光鮮的外表，更具有悲壯而偉大的獻(xiàn)身精神：它不沉迷、吝嗇曾經(jīng)擁有的燦爛，而是在最精彩、最輝煌的時(shí)刻，義無反顧地把春的孕育、夏的成長、秋的成熟毫不保留地奉獻(xiàn)給了自己的母親大樹。落葉歸根，化作泥土，回報(bào)母親！這片樹葉的色彩沖擊著我平庸的軀體，滲進(jìn)我緩慢流動(dòng)的血液，加快了我的血液循環(huán)，加速了我的心跳節(jié)奏，激發(fā)了我的生命熱情。我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，勤奮工作，把最好的成績獻(xiàn)給偉大的祖國呢？
秋天的樹葉讓我愉快，催我奮進(jìn)，教我思考，育我成熟。我不得不更愛秋天的樹葉！
小學(xué)生作文 篇4
今天，我和妹妹今天去打了羽毛球了，我們拿了我們的`羽毛球拍和羽毛球，一下子就去打了不過我一下去沒多久，就想大解一下，于是我就回去了，大解完，我和妹妹就在去打羽毛球了，剛開始我們打得還可以，不過妹妹打得不耐煩了老說我打的讓他接不到，所以我慢慢地打，免得搞得他不高興，突然下雨了，于是我們就悶悶不樂的回去了，突然發(fā)現(xiàn)媽媽去買菜了，真倒霉呀。
小學(xué)生作文 篇5
鳥兒在歡快地歌唱，和煦的春風(fēng)輕輕吹過，到處是一片勃勃生機(jī)。對(duì)生活在洞中的眼熟來說是那么具有吸引力。懷著對(duì)事物的好奇，讓他認(rèn)識(shí)了蛤蟆和獾，以至于把自己的家給忘記了。外面的生活太誘人。聽著從來沒有聽過的故事，做著他想做的事。生活多么美好啊！
體貼的水鼠、可親可敬的獾，還有友好的水獺。膽大任性的蛤蟆總是做著認(rèn)為他喜歡的事情。更是沒經(jīng)過大腦思考，于是闖下種種麻煩。當(dāng)然也受盡了苦頭。他的驕傲和自大，狂妄的心里一直在促使他。他是那么的了不起，這使他付出了沉痛的代價(jià)。為了蛤蟆，他的朋友們義無反顧地幫助他，開導(dǎo)他，使他重新做人，做一個(gè)城市謙虛的人。
生活中外面要為朋友照相，盡力地幫助別人別人，工作中外面要踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)朋友要友好相處。 3 夏日的清晨，水鼠哼著小調(diào)來戲弄鴨子，鼴鼠則懷著對(duì)事情的好奇心，他想結(jié)識(shí)蛤蟆。坐上水鼠的小船，他們來到了蛤蟆府，蛤蟆看到 他們到來，高興極了。寒暄過后，蛤蟆央求水鼠和他一起去旅行。外面的世界對(duì)鼴鼠來說是多么的誘人��！當(dāng)然水鼠為了他的朋友還是答應(yīng)了。
勝利的蛤蟆坐上了美麗的大篷車，一路上風(fēng)光好極了。他們很累卻很開心。在離家有一段距離后，天也黑了。吃過晚飯，這時(shí)的水鼠則有點(diǎn)懷念他的那條老河，鼴鼠順應(yīng)了水鼠，但水鼠還是要陪蛤蟆旅行，累了一天的蛤蟆呼呼大睡了。知道次日令純，水鼠和鼴鼠準(zhǔn)備好早餐，他才興高采烈地出現(xiàn)在大家的面前。他只顧感嘆一路上的`輕松愉快，把操持家務(wù)等全拋到腦后。他們的馬車駛出了鄉(xiāng)村小道來到公路上。就在這時(shí)，一輛聰明飛馳來的華麗轎車把他們的大篷車撞向了路邊的溝里。一切是那么快。蛤蟆被眼前的景色迷住了。他開始喜歡那輛撞他們的華麗的車。
水鼠這時(shí)很是生氣，罵那輛汽車是強(qiáng)盜。鼴鼠過來安慰那匹馬�？蓱z的小鳥在哭泣，一切是那么的慘不忍睹。水鼠過來幫忙，他倆合力把車子版banzheng.hama已下定決心要擁有一輛華麗的汽車。只有汽車才會(huì)帶來旅行的感受。在無法喚醒蛤蟆的無奈之下，他們牽著馬提著鳥出發(fā)了。準(zhǔn)備找家店住下，然后再把馬車修好。
蛤蟆相反，他很感激那輛汽車。這對(duì)水鼠來說，蛤蟆已經(jīng)無可救藥了。一起去旅行的計(jì)劃再也沒有了。他到了車站，把精神恍惚的蛤蟆送回了家。水鼠和鼴鼠總算也回到家，很是高興。早晨醒來的時(shí)候，蛤蟆擁有了一輛很華貴的車，這條消息傳入他們的耳朵。
一次短暫的旅行，水鼠顯得那么沉穩(wěn)，遇到事情是那麼冷靜。蛤蟆做起事情來總是心血來潮。他喜歡那種放任自由的生活，想要的東西也會(huì)努力得到。鼴鼠做起事情還是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
生活中我們要向水鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明與冷靜。
小學(xué)生作文 篇6
這幾天我們這里出現(xiàn)了霧霾的天氣。
早上起來望著外面，看著那灰蒙蒙的'天，心情也變得很糟糕。
媽媽告訴我，霧霾是由于汽車尾氣的大量排放和人們對(duì)大自然的破壞而產(chǎn)生的，要想改善這惡劣的天氣就要保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起。
讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球吧!
小學(xué)生作文 篇7
一年一度的清明節(jié)又到了，我和爸爸回老家和叔叔嬸嬸們一起去仙鶴園墓地給爺爺奶奶掃墓。
仙鶴園墓地座落在玉林市區(qū)的西南方，我們騎摩托車二十多分鐘才到達(dá)。走進(jìn)仙鶴園的大門，仿佛進(jìn)入了仙境，那里林木蔥蔥、鳥語花香，一排排整齊潔凈的`墓碑前，早已站滿了先我們而來的人們。供臺(tái)上，擺滿了供品和鮮花，香火燎燒，鞭炮四起，人們?cè)谀骨懊C然起敬，緬懷著仙去的親人。
我們很快就找到了爺爺奶奶的墓碑，把事先準(zhǔn)備好的供品擺好，還放上了茶、酒，點(diǎn)燃了香火，掃墓儀式就這樣開始了。首先是大人們把隨身帶來的紙錢，紙做的電視機(jī)、手表、衣服、收音機(jī)等，一一燒給爺爺奶奶，然后，我們跪在墓前給爺爺奶奶叩頭，告訴爺爺奶奶，我們來看您們了，還給您們帶來了禮物和食品，請(qǐng)您們受用。最后還燒了鞭炮，把茶、酒灑在了墓前，看著爺爺奶奶刻在墓碑里和藹可親的照片，我們仿佛站在了爺爺奶奶的跟前，看著他們慈愛的目光，聽著他們對(duì)我們的教誨……
掃墓儀式結(jié)束了，我們一一不舍的離開了仙鶴園。爺爺奶奶，每年的今天，我都會(huì)來看望您們的!
小學(xué)生作文 篇8
春，代表著生命和希望，她邁著輕盈的步伐來到大地上。她踩過山峰，踏過河流，到處留下了她的足跡，她害羞的掩藏自己的容貌，僅留下了一串腳印讓我們?nèi)ふ�。春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶暖意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小動(dòng)物們睜開了朦朧的`雙眼。
哦！我找到了！春姑娘的足跡還留在了春雨里。春雨滋潤了花草樹木，讓它們他們一起迎接春姑娘的到來。草兒好奇地將頭探出地面，垂柳夜讓春雨給清洗長長的秀發(fā)，花兒張開了笑臉，散發(fā)出在雨中獨(dú)特的香味。��！我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡夜留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的樂章，譜寫出春天的樂章。��！我又找到了春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了江邊的大堤上。江堤上那一片或疏或密、或濃或淡的新綠，是多么生機(jī)盎然。他們?cè)诮吪钥旎畹某砷L。望著滿地的綠色，呼吸者濕潤的空氣，我感受到了春姑娘美麗的足跡！啊！我明白了，春姑娘的足跡留在了祖國的大好河山，她把春天灑向了人間的每一個(gè)角落里。這風(fēng)、這雨、這鳥鳴，這大堤都顯示出春的風(fēng)采，春的魅力。
“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春天里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我沉浸在如詩如畫的春色里，仿佛變成了春天里的一朵花，一棵草，在辛勤的園丁的澆灌下茁壯成長，為祖國的河山增添一抹美麗的色彩。
小學(xué)生作文 篇9
小兔子家沒糧食了，小兔子決定去采些蘿卜來，兔媽媽對(duì)小兔子說：“別走太遠(yuǎn)，森林里有大灰狼！”小兔子爽快地答應(yīng)了。
小兔子拿著小竹籃在小路上尋找著蘿卜，不一會(huì)兒就采了半籃，小兔子看到小路邊還開著許多五顏六色的花兒，心想：“要是我能采些花兒多好呀！”小兔子說干就干，開始采起花來，不知不覺走到了森林深處了，忽然一只大灰狼擋在小兔子面前，小兔子知道是跑不了啦，于是，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它裝模作樣地在地上滾了幾下，然后說：“我被毒蛇咬傷了，看來我身體里有毒，哎喲！疼死我了，狼大哥你還是把我吃了吧！”說完便躺在地上不動(dòng)了。狼想：“兔子肉雖然好吃，但有毒，我是吃不得�！庇谑抢寝D(zhuǎn)身離開了。
等狼走得無影無蹤的時(shí)候，小兔子拿起竹籃飛快地跑回家了。
小學(xué)生作文 篇10
“幸�！�，這是一個(gè)多么充滿誘惑和玄妙的字眼！不少人都認(rèn)為別人所擁有的幸福比自己所擁有的幸福要多得多！自己所擁有的總是少的'可憐，總認(rèn)為只有贏得最大的榮耀才算是幸福�？晌覀�?yōu)槭裁床荒軙簳r(shí)放下那些瑣碎的事情，帶上一顆純真的心，去俯拾生活中那些幸福的細(xì)節(jié)呢？因?yàn)檫^高的期望，因?yàn)闊o限放大的煩惱，去忽略及排斥擁有的幸福。
手捧熱茶，悠閑地與朋友聊天，這不就是一種真實(shí)的幸福？我們雖然一直忙碌的學(xué)習(xí)，雖然會(huì)被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，但我們每天過的都很充實(shí)且充滿意義！這，不就是一種真實(shí)的幸福嗎？手拿一本自己喜愛的書，浸潤書香，放飛情思，放松精神。這，不就是一種真實(shí)的幸福？這些幸福感，信手拈來，是多么透明且易得？
讓我們的心靈放松下來，變得單純一些，簡單一點(diǎn)，變得像“單細(xì)胞”（單細(xì)胞：沒心沒肺）一樣去生活，那么，幸福感不就會(huì)像涓涓細(xì)流那樣，不時(shí)的讓你的心湖泛起漣漪？
只要我們能擁有一顆感恩的心，簡單的心去面對(duì)生活，那么，幸福不就會(huì)變得簡單多了？
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
有關(guān)夢(mèng)的小學(xué)生作文:小學(xué)生作文夢(mèng)08-19
小學(xué)生作文06-14
小學(xué)生的作文11-05
小學(xué)生作文06-15
小學(xué)生的作文04-07
雪的作文小學(xué)生作文01-30
拖地作文小學(xué)生作文01-28
打架小學(xué)生作文02-08