我做了一項小實驗小學生作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我做了一項小實驗小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我做了一項小實驗小學生作文1

　　一天晚上，我熄了燈準備上床睡覺，在脫衣服時突然聽到“噼啦——”的聲音，把我嚇了一跳。一剎那間，我看見了一閃而逝的亮光，我嚇得發(fā)抖，連忙跑到媽媽身邊。

　　第二天，我跑到房間里拿《十萬個為什么》，找到了關(guān)于這個現(xiàn)象的解說。于是，我懷著好奇心照著書上做實驗。

　　我先將一張紙撕成一個個小碎片，然后拿出一支鋼筆，拿筆桿在頭發(fā)上摩擦，接著把鋼筆放在這些小碎片里，呀!奇跡真的出現(xiàn)了，它們像一群孩子一樣，快樂地飛撲過來，我剛用手把它們拽下來，就被粘在桌上了。

　　試驗成功，可我還是不明白書中的解釋，我跑到爸爸的書房里，我問道：“爸爸，你知道為什么摩擦會起電嗎?”

　　爸爸笑著說：“科學家通過研究，發(fā)現(xiàn)所有的`物體內(nèi)部都有正負兩種電荷，這兩種電荷是相互吸引的。當物體摩擦時，負電荷就在物體里運動，當這個物體碰到另一個物體時，就會與另外一個物體內(nèi)的正電荷相互吸引。筆桿在摩頭發(fā)后能吸住小紙片，說明筆桿上有電荷在運動，這就是摩擦起電的原理�！薄班�，原來是這樣�！蔽一砣婚_朗。

　　這次實驗不僅讓我知道了摩擦起電的原理，還培養(yǎng)了留心觀察生活，認真思考的習慣。

我做了一項小實驗小學生作文2

　　童話中的魔法師總有稀奇古怪的法術(shù)，變成各種各樣的東西。遺憾的是，他們到現(xiàn)在已經(jīng)消失了，幾乎沒人知道。不過，當我們戴上這副科學眼睛探索時，就會發(fā)現(xiàn)魔法其實就在我們的身邊，今天，我就來給大家講一講我的魔法經(jīng)歷吧！

　　有一天，我剛寫完數(shù)學作業(yè)，妹妹就不小心把檸檬汁灑在了上面，奇怪的.是本子上的字跡都消失了，我連忙拿起媽媽的手機去查百度，這才知道了原因，便拿了一個蠟燭和一個打火機，將蠟燭點燃，在本子上晃了晃，字跡又重新回到了我的作業(yè)本上，這時，我的心里又打起了算盤：我剛才把發(fā)生的一切都變成魔術(shù)給媽媽看，媽媽不去回大吃一驚嗎？我這就做了一個魔法棒，在里面放了蠟燭和檸檬汁，又拿了一張白紙和一支筆，在紙上寫了“媽媽我愛您”五個字，就來到媽媽面前，說：“媽媽，我來給你變個魔術(shù)吧！”說著，我就拿起魔法棒在白紙上晃了兩下，檸檬汁也跟著灑到了白紙上，我又用打火機，將魔法棒里的蠟燭點燃，嘴上面念著“丁啦丁啦變”然后在白紙上又晃了兩下，字跡又回來了，媽媽看了，連忙夸我說：“真棒！”但是媽媽的心里都知道原因，只是沒有揭露我的信心。

　　科學就在我們的生活中，只要細心的觀察，就會有所收獲。

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