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超越小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的超越小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
超越小學(xué)作文1
小時(shí)候，我從來不懂超越是什么，我也多方咨詢，終于，得到了我想要的答案。
姐姐告訴我，不斷進(jìn)取，處于別人到不了的位置叫超越。
媽媽告訴我，做到別人所做不到的叫超越。
爸爸告訴我，有一種努力叫超越。
字典告訴我，超過，越過叫做超越。
我不斷地追尋超越，那時(shí)，超越的字眼已經(jīng)在我的幼小心靈中播下了種子。自念幼兒園到今天，我仍是努力地追尋，發(fā)掘著它，它是一塊吸引力很強(qiáng)的磁鐵，促使我不斷前進(jìn)，去摘下這顆魅力四射的啟明星。
不斷前進(jìn)，永爭(zhēng)第一。這是我幼年時(shí)的超越，一個(gè)困難的突破口。我曾經(jīng)想方設(shè)法地去做它，因?yàn)閶寢尭嬖V我，得到了它，我就算是超越了她想要我去的地方，我曾經(jīng)也做到了，所以，父母為我的超越感到特別欣慰。
在小學(xué)期間，我的思想仿佛不在那么幼稚，我逐漸明白，只要努力過，也會(huì)算是超越。名列前茅成為我的.又一個(gè)人生目標(biāo)，我曾經(jīng)功成名就過，說明我也超過，我快樂過。
到了初中，我的思想又上升到另一個(gè)階段，我思考過，超越別人，首先要超越自我，只有超越了自我，不斷恒進(jìn)。相信一種堅(jiān)持，一種力量，無限的動(dòng)力，就能超越無限。
有種大海也飛翔，有種苦難也幸福，有種崛起也和平，有種沉默也驚心。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槿松杏袃蓚�(gè)讓人不斷恒進(jìn)的字眼——超越。
超越歷史，超越現(xiàn)實(shí)，超越明天。歷史是過去的，我們已經(jīng)超越；現(xiàn)實(shí)是今天的，我們正在超越；明天是一個(gè)撩人心魄的時(shí)間概念，在充滿竟?fàn)幍拿魈熘�，只有不斷追尋超越，才能�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
努力突破阻擋我們的障礙，不斷恒進(jìn)，爬上人生的山頂，終會(huì)看見有超越迎來的大海！
超越小學(xué)作文2
前天，培子帶我來到了這里。我差點(diǎn)“撲哧”一聲笑了出來:“這就是你說的終極挑戰(zhàn)？”
他撇撇嘴說：“是男人你就從綠色圍欄這里跳下去�！�
從上面看只有一米高一點(diǎn)。可培子說有兩米多高。我不信，笑著說我跳下來你請(qǐng)我吃大排檔，我“蹭蹭”兩下就上去了，可我的手放在上面時(shí)我卻退了下來：“我還沒準(zhǔn)備好”培子笑著說：“我給你示范一下”只見他右手抱著大柱子，左腳踩在那個(gè)藍(lán)色圍欄上，右腳抬起來準(zhǔn)確無誤地踩在圍欄與柱子的夾縫上，然后他輕輕一躍，輕松地落在地上。
我看得目瞪口呆，可仍死死地抱著欄桿。培子說：“我再來示范一下。”我直接攤牌“我不敢跳�！薄霸瓉砣绱恕迸嘧诱f，“那你站上去就過關(guān)了吧。”我看了看培子，感覺站上去還是沒問題的。可剛站上去，培子說：“現(xiàn)在，你要么跳，要么站在這里涼一晚上，我是不會(huì)讓開的�！�
我“咕咚”咽了一大口水，雖然不高，可和夜色混在一起，簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵！我遲遲不肯跳，培子見狀，說：“那我只好去班上大說特說了，說你不是男人，是個(gè)懦夫，女人都不如！”
這句話實(shí)實(shí)在在地激怒了我，我奮不顧身地一躍，安全著地，原來，綠色圍欄并不高，也沒有想像的那么可怕。同時(shí)，我體驗(yàn)到了鳥一樣的'快感，這種感覺，是我在學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)才有的！
我成功了，我超越了自我！從此，我不再膽小，遇事也很果敢了，感謝培子的這次特訓(xùn)。一輩子都難忘他對(duì)我的關(guān)愛。
超越小學(xué)作文3
人們都說，人活著就是不斷的超越，超越，再超越。
海倫。凱勒，一個(gè)自幼因病成為盲聾啞人，一個(gè)在無聲，無光的黑暗世界里摸索的弱女子，以驚人的毅力，自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神創(chuàng)造了奇跡。奇跡發(fā)生的根本原因就是因?yàn)樗闹械男拍睿撼阶晕�，我就能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。正因?yàn)槿绱耍砸徊磕捴巳丝诘淖髌贰都偃缃o我三天光明》成為一代又一代人的精神食糧。這部作品道出了多少殘疾人共同的'心聲，同時(shí)揭示了一個(gè)人生道理：如果我們可以做到超越自我，我們也可以像海倫。凱勒一樣有所作為。
著名的音樂家貝多芬，晚年因?yàn)槎@退出了音樂界，在家靜養(yǎng)。如果不是因?yàn)樾闹杏兄阶晕遥桓市牡男拍�，又怎能�?chuàng)作出那一首首令人稱道的鋼琴曲。貝多芬失去了一個(gè)音樂家最重要的聽覺，卻還能創(chuàng)造奇跡，如果不是超越，或許世間就少了令人陶醉的音樂。
這樣的例子還有很多很多。全身只有3根手指會(huì)動(dòng)的霍金，身患盧伽雷氏癥而導(dǎo)致肌肉全部壞死的科學(xué)巨匠，心中秉承著超越自我的信念，從而一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》的誕生，為我們研究宇宙省去了不少力氣。以“鐵娘子”著稱的第一位英國(guó)女首相—撒切爾夫人，沒有超越又怎能在政治上博得一席之位……
超越對(duì)我來說是一個(gè)天大的問題，在困難面前，總是不肯多動(dòng)腦筋，如果當(dāng)時(shí)硬著頭皮想下去，或許體會(huì)就會(huì)更深，可是困難當(dāng)頭，總是“臨陣脫逃”�？v觀歷史，我以后一定會(huì)做到超越自我，跨上一個(gè)新臺(tái)階。
超越小學(xué)作文4
一年一度樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)“陽(yáng)光體育節(jié)”雖已落下帷幕，但我仍意猶未盡，記憶猶新。運(yùn)動(dòng)員們那努力拼搏，戰(zhàn)勝、超越自我的精神，像一個(gè)個(gè)精彩畫面在我腦海里回旋，定格。
在陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)中，最早舉行的要數(shù)精彩的拔河比賽，我班的運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)拼盡了全力，取得了較好的成績(jī)。我雖未參加比賽，但仍能感受到那一份喜悅與自豪，在跳大繩比賽中，我感受到了我班同學(xué)的齊心協(xié)力，互幫互助，最終取得了較好的成績(jī)。
在我腦海里最精彩的要數(shù)在西體舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班的開幕式出場(chǎng)讓校領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的.同學(xué)老師及家長(zhǎng)們眼前一亮，贏得了陣陣喝彩與掌聲。終于田徑比賽開始了，我班的運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了準(zhǔn)備，隨著號(hào)令，每個(gè)人都像是一支離弦的箭一樣沖了出去，他們的腳步聲震耳欲聾，濺起陣陣塵土，塵土消失，他們也飛奔到了終點(diǎn)。取得了勝利的桂冠，一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀被捧了回來，那獎(jiǎng)狀在陽(yáng)光下顯得分外耀眼。長(zhǎng)跑開始了，一陣陣加油聲此起彼伏，長(zhǎng)跑是非�？简�(yàn)毅力的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我班的運(yùn)動(dòng)健兒們只有戰(zhàn)勝自我，才能在比賽中超越對(duì)手，沒多久，我班的運(yùn)動(dòng)員漸漸落后，顯然是體力不支，當(dāng)跑過我班方陣時(shí)，我們不約而同為他們加油吶喊鼓勁，突然間感覺整個(gè)人仿佛充滿了力量，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)又追了上去，最終堅(jiān)持到了終點(diǎn)。當(dāng)精疲力盡的長(zhǎng)跑健兒回到班級(jí)，我們都為他們鼓掌，只見他們疲憊的臉上終于有了微笑，臉上已分不清是淚水還是汗水。這種戰(zhàn)勝自我的力量不僅來于自己那份不放棄的信念，更有班級(jí)同學(xué)老師那種不斷的鼓舞和支持。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班的每一位運(yùn)動(dòng)健兒們都將戰(zhàn)勝自我，超越自我的精神發(fā)揮到了極致，這正是我班的口號(hào)，因?yàn)槊總�(gè)人有了這種信念，才能為之傾盡全力。
超越小學(xué)作文5
3月4號(hào)是我們超越杯考試的日子，我們正在準(zhǔn)備考試學(xué)具時(shí)，我在我的座位上急急忙忙的削筆，有的同學(xué)忙著打墨，有的仔仔細(xì)細(xì)、目不轉(zhuǎn)睛的看著復(fù)習(xí)卷，還有的拿出上學(xué)期的語(yǔ)文書在聚精會(huì)神的在看。不過一會(huì)兒，廣播上說：“請(qǐng)同學(xué)們到自己的考場(chǎng)。”于是，我一邊走一邊想：一定要考好。
我到了五號(hào)考場(chǎng)，然后，我就在桌子上靜息，叮零零，該是考試的時(shí)間，這一刻，考場(chǎng)里靜悄悄地，我緊張的'吸氣都不敢吸了。我拿起鋼筆認(rèn)真的寫上了名字，開始了答題，我做著做著滿以為我可以得100分時(shí)，可是，有一道題把我難住了，就是寫對(duì)聯(lián)那一道題，我左思右想，，可就是想不出來，哎！都怪我沒有記下來，后來，我想出來了一個(gè)橫批，就是"虎年吉祥“，我就寫了上去。過了一會(huì)兒，該是作文題了，我一看格子，哇！格子太多了吧！而且，格子又小，還是整整一篇��！我怎么寫得完啊！后來，我終于寫完了格子，叮零零，考試終于結(jié)束了，我這才松了一口氣。叮零零，考試又開始了，我拿到卷子趕緊寫上名字。開始了答題，我一邊做一邊想：要仔細(xì)�。∵^了很久終于鈴聲響了，數(shù)學(xué)考試結(jié)束了。可是，下午還有英語(yǔ)�。〉搅讼挛�，英語(yǔ)考試開始了，我又開始了答題，叮零零，鈴聲響了，這下我才送了一大口氣。
這是多么緊張的考試啊！
超越小學(xué)作文6
人人都追求幸福，但每個(gè)人對(duì)幸福的理解卻不盡相同。在我的眼里，幸福，不是物質(zhì)上的滿足，不是生活上的富裕，而是……我想到了自己的第一次登臺(tái)表演。
“嚴(yán)涵，下周五班級(jí)要組織一次‘讓愛住我家’親子活動(dòng)，名額有限，你可要好好珍惜哦！”周五放學(xué)后，潘老師把我叫到身邊，鄭重其事地告訴我�！鞍。俊蔽乙宦�，頓時(shí)傻了眼，要知道，我可是班上大名鼎鼎的“淑女”——平時(shí)十分靦腆，就連上課發(fā)言也會(huì)臉紅！何況，這次是我第一次在全班同學(xué)和家長(zhǎng)的面前表演呢？
我急忙搖手搖頭，不停地嘀咕：“我…我不敢，不敢……”
“機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的，你再回去好好想想，周一給我答復(fù)！”潘老師說。
晚上回到家，爸爸媽媽似乎已經(jīng)看透了我的心思。爸爸對(duì)我說：“寧寧，這次親子活動(dòng)是千載難逢的鍛煉機(jī)會(huì)，你要自信，告訴自己我能行！我們請(qǐng)你的舞蹈老師為你編段獨(dú)舞！”
我皺眉，咬著下唇，雙手使勁搓著衣角，怔怔地盯著自己的鞋頭，心想：我天生就是個(gè)害羞、內(nèi)向的女孩，爸爸媽媽，你們就放過我吧！
媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便對(duì)我說：“寧寧，你的`舞跳得很棒，是你一展才藝的時(shí)候了！”我慢慢抬起頭，望著媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神，終于下定決心——報(bào)名參加。
周六，舞蹈老師不僅為我編排了獨(dú)舞《螢火蟲》，還一個(gè)一個(gè)動(dòng)作幫我輔導(dǎo)了一遍，學(xué)著那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，我的信心越發(fā)增強(qiáng)了。
轉(zhuǎn)眼間，親子活動(dòng)的日子到了，該我上場(chǎng)了。“我為大家表演的節(jié)目是獨(dú)舞《螢火蟲》，希望可愛的螢火蟲，能給大家?guī)砉饷�，帶來快樂�！蔽逸p聲地說著，聲音顫顫的，緊張嘛！
“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹。怕黑的孩子安心睡吧……”《螢火蟲》的樂曲漸漸響了起來。那樂曲是那樣輕盈，那樣悠揚(yáng)！那歌聲又是如此甜美，如此悅耳！
伴著歌聲，我輕靈地跳了起來，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而踢腿……每一個(gè)動(dòng)作都做得淋漓盡致！白色的舞裙在搖曳，好似一個(gè)小天使在飄舞，又似一只天鵝，正昂著頭，展示自己的美麗……
爸爸媽媽舉著相機(jī)專心致志地拍攝著，我盡情地舞蹈著，陶醉在螢火蟲閃爍的光亮中，陶醉在老師和同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲中，陶醉在爸爸媽媽關(guān)注的目光中……
什么是幸福？我覺得超越自己就是幸福！
超越小學(xué)作文7
看著那張慘不忍睹的卷子，我的淚水打濕在卷子上，回想起了當(dāng)初老師對(duì)我的責(zé)備。自從開始住宿，我的成績(jī)便下滑得厲害，想到如今到了這種地步，我不禁失聲痛哭�？刹恢螘r(shí)，媽媽將手搭在我的肩上，她說：“要想取得好成績(jī)，首先就要戰(zhàn)勝自己，相信自己，然后我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一定可以超越自我，取得成功�！蔽业牧α吭诖藭r(shí)此刻得到了激發(fā)。
之后的時(shí)間里，我努力學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)提升的并不快，但每次都在進(jìn)步。時(shí)間就這樣匆匆而過，很快，就要期末考試了。我有點(diǎn)驚慌失措，但想起那天媽媽的話，我決定開始有計(jì)劃的復(fù)習(xí)工作。每天晚上不達(dá)到每日定制的目標(biāo)就不會(huì)罷休。那天，老師告訴了我們考試的日期還有五天，正趕上這時(shí)姐姐大學(xué)放假回來，又幫我重新修改了復(fù)習(xí)計(jì)劃，我更有信心了。那讓我緊張又期盼的考試終于到來了，考試前媽媽和姐姐囑咐我不用緊張，只要盡力就可以了。考試中，我遇到不會(huì)的題目，想起媽媽的話：“遇到不會(huì)的.題目跳過去，先做會(huì)的�！碑�(dāng)我看到一道看似簡(jiǎn)單的題目時(shí)，又想起了姐姐的叮囑：“要認(rèn)真審題，不要自以為是�！碑�(dāng)我不再輕視這道題，仔細(xì)審題，果然發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
兩天的考試結(jié)束了，我終于舒了口氣。那天，我忐忑地走進(jìn)了教室。二十三名？當(dāng)看到這個(gè)數(shù)字，那時(shí)候的激動(dòng)真是一種前所未有過的感覺。此時(shí)的我迫不及待的想與家人分享這成功的喜悅，分享我為此付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享我用實(shí)際行動(dòng)收獲的進(jìn)步，分享超越了自己的快樂。成功，原來并不難。只要你戰(zhàn)勝自己，超越自己，就成功了。
超越小學(xué)作文8
2001年7月13日北京時(shí)間22：00，萬(wàn)眾矚目的2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市終于在莫斯科國(guó)際奧委會(huì)第12次全會(huì)中揭曉。薩馬蘭奇雄渾的宣告聲只有一個(gè)名字：BEIJING！中國(guó)北京憑借其過人的'優(yōu)勢(shì)，完美的陳述報(bào)告，在五個(gè)2008年奧運(yùn)會(huì)申辦城市中脫穎而出，奪得2008奧運(yùn)會(huì)舉辦的權(quán)利。
在迎接奧運(yùn)會(huì)到來的這段時(shí)間里，不管是誰(shuí)都在努力拼搏，努力奮斗，努力爭(zhēng)取，努力學(xué)習(xí)著。‘更高，更快，更強(qiáng)’的奧運(yùn)精神無處不在鼓舞著每一個(gè)人。奧運(yùn)明星劉翔：2004年110米欄金牌獲得者。直到現(xiàn)在，他每天都在跨越自己剛剛?cè)〉玫淖詈贸煽?jī)。在他做的廣告里，他說：“我能更好嗎？我不想讓他們失望……”和他一樣，在這段時(shí)間里，我也不斷地在跨越自己，每天老師都會(huì)留一張?jiān)嚲砘丶易觯⒉灰笞龈郊宇}，可我會(huì)把附加題全做上，不管難與不難。因?yàn)槲蚁嘈�，我能更好！有時(shí)遇到困難，我就跨越它；遇到挫折，我一樣也會(huì)跨越它！
姚明：中國(guó)的優(yōu)秀籃球明星，他是在一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步向前。他每次打球時(shí)，都在改善自己（為自己找出毛病，錯(cuò)誤），更好地而又更快地提高自己。我們現(xiàn)在總在做題簽，每次發(fā)下來我都會(huì)平心靜氣地想一想，錯(cuò)了哪里？為什么會(huì)錯(cuò)？怎樣才能不錯(cuò)？下次怎么辦？我相信自己是最強(qiáng)的�！夷芨谩且γ髡f過而被我引為座右銘的話。
超越自己，跨越自己，相信自己，永遠(yuǎn)對(duì)自己說：“我能行！我能更好！”
超越小學(xué)作文9
今天九個(gè)編輯各自說了在這一個(gè)月內(nèi)組員的作文情況。
“又要排名了！”也不聽誰(shuí)說，我聽后心里不踏實(shí)：幾星期那么快就過去了，這星期作文廢話都太多了！我馬上去問許澤鵬，我排名第幾？除了黃嘉藝退步，黃璐進(jìn)步，基本上一點(diǎn)兒都沒變。聽完許澤鵬這番話后，我心里總算踏實(shí)了許多。
等了許久，也不知道為什么，許澤鵬老是不沒上，總算等到何雨亭和許澤鵬上了，緊張的時(shí)刻到了，許澤鵬說我作文不好也不壞。我對(duì)自己感到失望，不該有的毛病有了——廢話，許澤鵬每次給我評(píng)論，好像一點(diǎn)兒也沒脫離廢話，我很想改掉廢話太多的缺點(diǎn)，希望以后許澤鵬多花點(diǎn)心思，給我指出廢話在哪兒，好讓我知道我寫的哪個(gè)地方是廢話。接著許澤鵬說我堅(jiān)持寫評(píng)論，但質(zhì)量不高。我也清楚，評(píng)論我也不太會(huì)寫，也希望許澤鵬可以在我寫的評(píng)論后面寫寫我的質(zhì)量不高在于哪里，幸苦了。
通過這節(jié)課，我想，我要超越自己！首先我要讓我的`新毛病——廢話改掉。改掉之后，我要超越自己！我要超越兩位編輯！盡管要超越兩位編輯是很難，但是，只要我努力了，就一定可以超越兩位編輯！就一定可以超越自己并達(dá)到目的地！
最后，我提議，希望編輯盡力發(fā)動(dòng)組員寫評(píng)論，因?yàn)槎嘁环萘α�，文章就好一點(diǎn)。希望正編輯也給組員寫評(píng)論，我看到別的組正副編輯都有給組員寫評(píng)論，拜托了。
超越小學(xué)作文10
我從小就聲音尖細(xì)，說話也結(jié)結(jié)巴巴的，雖然每次演講總想躍躍欲試，但卻怕別人笑話。偏偏我的班里有幾個(gè)愛起哄的男孩子，每次當(dāng)老師叫我回答問題時(shí)，他們總是會(huì)發(fā)笑，笑聲中還帶有一絲嘲諷的意味。每次課堂都會(huì)因?yàn)槲叶タ刂�，我，就是他們的笑料�?/p>
可是，我不想被別人取笑。雖然我是一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽菜，可我也有成為青松的夢(mèng)想呀！
又是一節(jié)語(yǔ)文課，可是我們的語(yǔ)文老師換了。高跟鞋的聲音強(qiáng)有力地敲擊地面，額頭前的頭發(fā)和著節(jié)奏擺動(dòng)著。她站在講臺(tái)上，身姿算不上太胖，但卻讓人看著很敦實(shí)。
接下來她便讓同學(xué)們進(jìn)行自我介紹。我的心陡地一下提到了嗓子眼，好像將手伸到嘴巴里，就可以觸摸到似的。氣氛一下子凝固了，我連大氣都不敢喘，生怕她會(huì)叫到我。當(dāng)我抬起頭時(shí)，正好與她的眼神對(duì)視。完了！她肯定要叫到我了。果不其然，她用手指著我：“這位同學(xué)，你來說一下吧�！�
我一步一挪地到了講臺(tái)旁，緊張得衣服已濕了一大半，臉也像發(fā)燒一般。我大口大口地喘著粗氣，好像剛從死亡邊緣爬回來的敢死隊(duì)員一般。
“咦，這位同學(xué)是生病了嗎？”輕柔的聲音在我耳畔響起。“他當(dāng)然生病了，生的是‘聲音尖細(xì)’和‘口吃病’！”一個(gè)同學(xué)說了一句，頓時(shí)，一陣大笑在班級(jí)中蕩漾開來，我感覺臉燒得更厲害了。
新來的語(yǔ)文老師制止了同學(xué)們的哄笑，走到我身邊，定定地看著我。我的`眼淚開始在眼前打轉(zhuǎn)，我將頭抬起，側(cè)過臉，看著窗外一排高高的白楊樹。
她拍了拍我的肩膀，說：“這么帥的男孩子，還怕演講嗎？不就是聲音尖細(xì)和口吃嗎？老師教你一個(gè)辦法�！闭f著，老師就做了一個(gè)氣沉丹田的動(dòng)作，“這對(duì)你可能有些幫助�！彼哌^來，俯身輕聲在我耳邊說：“要超越自己，只能靠你自己！”
我盯著她的眼睛，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走到了講臺(tái)中央。本來聒噪的教室一下子安靜下來，那幾個(gè)起哄的男孩子不懷好意地笑了笑，好像想再次看到我出丑。
我又回頭看了看語(yǔ)文老師，她的眼睛充滿期待的光，好像在說：“大膽點(diǎn)，超越自己，你可以的！”我做了氣沉丹田的動(dòng)作，隨后便在同學(xué)們瞠目結(jié)舌之下進(jìn)行了我的演講。盡管中間有幾次停頓，但我還是很開心，因?yàn)槲页搅俗约骸?/p>
伴隨著老師的一聲“好”，同學(xué)們鼓起了掌。
我的眼睛又一次模糊了，窗外的白楊樹似乎更高大了。
超越小學(xué)作文11
望著期末成績(jī)單上那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，我沉默了，我要超越自我。不知不覺，我的眼眶已經(jīng)充滿了淚水，也許，我真的退步了。
俗話說，“逆水行舟，不進(jìn)則退。”是的，沒有進(jìn)步就等于退步，但是，我已經(jīng)盡了自己的全力去學(xué)習(xí)了，為什么還是不能提高呢？難道我的能力就只能如此嗎？想起平時(shí)，我為了學(xué)習(xí)，同學(xué)們約我去打球，我不去；同學(xué)們叫我去玩游戲，我不理，只一個(gè)人呆在家里溫習(xí)。這正好應(yīng)了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話。難道我做錯(cuò)了嗎？
如今，我一個(gè)人走在回家的路上，傷心極了。而伴隨著我的是那枯黃的野草，滿地的落葉，陰沉的烏云，凜冽的寒風(fēng)……悲涼的環(huán)境使我的心情更加落寞了。此時(shí)此刻，我好懷念以前的日子-----那在臺(tái)上被表?yè)P(yáng)，被注視的每一個(gè)瞬間。但是我只能落淚了。因?yàn)闀r(shí)光是無情的，我不能回到過去。
我仍走著，孤獨(dú)地走著，沒有人陪著我，也不會(huì)有人陪著我。望著那渺茫的'遠(yuǎn)方，我更加落寞了。
突然間，我停住了腳步，不知不覺地，我被海報(bào)上的劉翔，我們的奧運(yùn)冠軍給吸引住了。這是劉翔的一個(gè)跨欄動(dòng)作，是極其完美的。啊，劉翔真棒，他能一次又一次地超越自己。我贊嘆著。剎那間，一陣內(nèi)疚的感覺從我心里真涌出來。我們大家都是龍的傳人，為什么劉翔能超越自己，而我就不能呢？不行，我要超越自己，我不會(huì)輸?shù)�，我要證明給大家看，我是行的。這是，商店里響起了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌，我聽著歌，默默地對(duì)自己說:“我要熬過風(fēng)雨，再次接受陽(yáng)光的沐��！”
我回頭望著遠(yuǎn)方，那充滿希望的遠(yuǎn)方，大聲喊道：“我要超越自我�！�
超越小學(xué)作文12
“下面念到了誰(shuí)，誰(shuí)就可以去跟阮涌小學(xué)踢足球比賽�！瘪T老師說到，“余子煬”“耶！”當(dāng)聽到我名字的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高！
我現(xiàn)在覺得我特別了不起！因?yàn)榭梢詤⒓邮行W(xué)足球比賽，我也超越了自我，以前的努力總算沒有白白浪費(fèi)！
以前，我足球踢的不是很好，為了踢好足球，我便報(bào)了周末足球班，來訓(xùn)練我自己的足球技術(shù)，讓自己踢得更加厲害。從此，我的足球夢(mèng)想的第一步，就此開始了！
我心想：“要加把勁爭(zhēng)取考進(jìn)校足球隊(duì)！”在周末足球班里，由于我表現(xiàn)突出，老師說我差不多可以進(jìn)校足球隊(duì)了，聽了這句話，我心里暗暗竊喜。
到了面試足球隊(duì)的那一天，我既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槟芊窨歼M(jìn)足球隊(duì)在此一舉，我做好心理準(zhǔn)備，以為能考上，但結(jié)果并不一樣，落選了。老師對(duì)我說：“回家多點(diǎn)練習(xí)，下次一定能考上�！�
從這一次的失敗中，我吸取教訓(xùn)，還在努力著，我心想：“別人能做到，我一定也可以！”在周末足球班里，我更刻苦地訓(xùn)練著各項(xiàng)技能，例如：點(diǎn)球、傳接球、射門。，是別人的'兩倍時(shí)間，老師夸我真棒！
又是一次足球面試，我信心滿滿，果然，我真考進(jìn)了足球隊(duì)！要不是有了媽媽的支持與鼓勵(lì)，我也不會(huì)考上足球隊(duì)！
堅(jiān)持是一個(gè)明智的選擇，他能給你帶來許多好處，就像我一樣，我在這個(gè)問題中，堅(jiān)持還是放棄，我毫不猶豫地選擇了堅(jiān)持，他給了我加入足球隊(duì)的機(jī)會(huì)，這也是一個(gè)好處。我從中悟出了一個(gè)道理，世上無難事，只怕有心人！
我覺得我很了不起，因?yàn)槲以僖淮纬搅俗晕遥?/p>
超越小學(xué)作文13
雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那是超越縣崖的挑戰(zhàn)。駿馬奔馳曠野要經(jīng)千萬(wàn)里奔跑的錘煉。人實(shí)現(xiàn)理想要經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，那是超越自我的挑戰(zhàn)。
韓紅一位家喻戶曉的名星，她在成名前，曾因?yàn)榕侄鴮?duì)唱歌失去自信，但最終她沒有放棄繼續(xù)執(zhí)著的歌唱。她唱響了自己的夢(mèng)想，一夜成名，超越了自我，成功與失敗只在堅(jiān)持一下的努力之中，大多數(shù)的人一生平平淡淡，許多時(shí)候是因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持，不敢超越自我，勝利之花在汗水中怒放，不敢超越自我，勝利之花在汗水中怒放，要想超越自我，就一定要執(zhí)著的向理想前進(jìn)。
高中是個(gè)有夢(mèng)的階段，曾經(jīng)我們都為夢(mèng)想立下誓言，可如今，大多數(shù)人的誓言已隨風(fēng)飄逝，整日里談情說愛，手機(jī)電腦。其實(shí)，頹廢之人也曾努力，可努力卻換來了無數(shù)次的失敗。重重的打擊了他們的自信，最終只有選擇放棄，在這里，我想告訴大家一句話“既然選擇了花開的容顏，就要以精衛(wèi)填海般的`執(zhí)著去追尋花開的燦爛”。成功的人，他們并不都是天才，而是他們執(zhí)著的去追尋夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我。
林肯曾八次競(jìng)選八次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗，他的一生似乎在失敗中渡過。可他沒有放棄，沒有退縮，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，是的，最終他取得了勝利，超越了失敗的命運(yùn)，試想想，如果林肯放棄了，他害怕失敗，不敢挑戰(zhàn)失敗，那后果會(huì)是怎樣呢？
古往今來，多少人名留青史，多少人碌碌無為，兩種人相比較。僅僅差了一點(diǎn)，“超越自我，執(zhí)著奮斗”不是嗎？沒有人能白白的獲得成功，汗水和淚水的化學(xué)成人相似，但前者能為你換來成功而后者只能為你換來同情。
不斷用汗水澆灌成功的花苞，總有一天你會(huì)看到最美的勝利花朵。
人生短暫，走走停停，起起伏伏，一帆風(fēng)順的人生固然令人羨慕，惜嘆其唯少；一波三折的人生固然讓人悲嘆，但更有拼拼闖闖，一身汗水渾大地，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，是矣！人活著，不可能事事順心，但我們可以不斷挑戰(zhàn)，超越自我。朋友，如果你現(xiàn)在還在路上徘徊，如果你現(xiàn)在還在失落，為自己的命運(yùn)哀嘆，朋友請(qǐng)不要�？�！拾自自信，堅(jiān)定信念，不斷的在挫折中超越自我，多少仕人智者把磨難困厄當(dāng)作人生一筆不可或缺的財(cái)富，他們?cè)谀ルy困厄中奮起，不斷的實(shí)現(xiàn)理想。
超越能讓你實(shí)現(xiàn)理想，戰(zhàn)勝失敗。讓我們一起放飛夢(mèng)的翅膀，超越自我，達(dá)到理想的彼岸。
超越小學(xué)作文14
一直以來，無論上什么課，我都很少發(fā)言，因?yàn)槲液苣懬�，怕回答的不夠完美，怕同學(xué)和老師投來異樣的目光。
可是作為班干部，課堂上一直沉默總歸是不好的。我暗自下定決心從這節(jié)課開始，我一定要舉手發(fā)言，一定！
沒什么大不了的，不就是舉手嘛，加油！我用右手使勁握了握自己的左手。上課鈴響了，又一次給自己打氣加油。
幾分鐘后，老師提問題了：哪位同學(xué)能將《Hatorcat？》這篇課文背給大家聽？
教室里頓時(shí)靜得出奇，似乎連同學(xué)們的呼吸聲也依稀可聞。此時(shí)，我的'心咚咚咚地跳個(gè)不停，我很糾結(jié)：如果像楊思怡同學(xué)一樣背錯(cuò)了成為同學(xué)們的笑柄怎么辦？盡管這篇課文我在下面已背得滾瓜爛熟了，可我還是擔(dān)心。我偷偷地環(huán)顧四周，有的同學(xué)扯著衣角，有的同學(xué)低頭緊鎖眉頭，有的同學(xué)擺弄著手指，只有王舒雅和張?chǎng)┈B迎著老師的目光高高地舉起了手。
半分鐘過去了，vike老師溫和地對(duì)同學(xué)們說：相信自己的能力，不要膽怯，就算你們背錯(cuò)了，我也不會(huì)批評(píng)的。大膽舉起你們的手吧，老師相信每位同學(xué)都能背誦的很好！
這時(shí)，我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊，心又砰砰地跳了起來。哎，真不爭(zhēng)氣，我不敢抬頭看vike老師那雙眼睛，但我可以想象出她的眼神里一定充滿著失望：我們班的同學(xué)這么膽怯嗎？難道只有兩位同學(xué)能夠背誦嗎？
我悄悄地把右胳膊放在了桌子上，又一次偷偷地掃了一下四周，沒有人注意，我這才鼓起勇氣舉起了沉重的右手，手舉得很低很低，我全身都在發(fā)抖。這時(shí)我突然感覺老師的目光似乎正向我這邊投來，我不由自主迅速地縮回了自己的手。老師恨鐵不成鋼地說道：咱們班就這兩個(gè)人會(huì)背誦嗎？看見老師這般模樣，我再一次的鼓起了勇氣，舉起了右手，老師喜出望外地讓我背誦。
我站了起來，兩腿有一點(diǎn)兒顫抖！于是我想起同學(xué)教給我的方法：如果你太緊張，就把底下的人當(dāng)作空氣，目光從他們的頭頂看過去，我如法炮制，果然奏效。我大聲背誦起來：MrBrownisshort-sighted天啊！我竟一字不差背了下來。老師高興地稱贊道：背誦的非常流暢，也很有感情啪、啪、啪教室里響起了熱烈的掌聲。
此刻，我感覺自己幸福地快要飄起來了，這不只是因?yàn)槔蠋煹馁潛P(yáng)、同學(xué)的贊許，更重要是超越了自我。成功的感覺是世界上最美妙的享受，它給我?guī)硪环N油然而生的力量催我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地往前進(jìn)。
超越小學(xué)作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是超越我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科技企業(yè)家。因此，我的.人生規(guī)劃首先就是要腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。俗話說“千里之行，始于足下�！焙煤脤W(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉好身體，通過不懈的努力考上理想的中學(xué)、大學(xué)。上了大學(xué)以后，我會(huì)更加全面的發(fā)展自己。學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)，提高社交能力，參加集體實(shí)踐，同時(shí)，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新力，如設(shè)計(jì)汽車、飛機(jī)模型或是其它的新東西。在大學(xué)四年中，每個(gè)假期我都要去打工賺錢，一是不連累父母，二是積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)先找一家小型科技公司，干上兩年，積累一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，然后再和大學(xué)結(jié)交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起，不倦怠研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模，之后保持穩(wěn)健發(fā)展，向著大中型科技企業(yè)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。當(dāng)我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后，我要向李嘉誠(chéng)那樣，熱心社會(huì)公益事業(yè)，為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
我會(huì)這樣努力一直到年老。退休后，我會(huì)到各地旅游，游遍祖國(guó)大好河山，訪遍世界風(fēng)景名勝，并攝下美景，讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
以上這些就是我的人生規(guī)劃，它需要我從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)好和掌握各種文化知識(shí)，為將來打好基礎(chǔ)、做好鋪墊，我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)！
我要超越我的夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)，所以從現(xiàn)在開始我就要刻苦學(xué)習(xí)。
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