小學(xué)生愛護(hù)花草作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生愛護(hù)花草作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生愛護(hù)花草作文1

　　今天我和我的妹妹到公園里玩，我的妹妹一下子跑到花壇里，伸手要去摘一朵小紅花。

　　我趕忙跑上去攔住了她，我的妹妹很奇怪的問我：“哥哥，為什么不能摘��！”

　　我趕緊指了指身后的小木牌，牌子上清楚地寫著：愛護(hù)花草。

　　我給我的'妹妹說：”花草是供人們欣賞的，你摘我摘，人人都摘，花不就摘光了嗎？“我的妹妹聽我說了，還不好意思的對(duì)小花說了聲對(duì)不起呢！

小學(xué)生愛護(hù)花草作文2

　　春天來了，花園里的'柳枝剛剛發(fā)芽，小草變綠了，小花笑紅了臉。

　　一位小男孩因?yàn)楹苷{(diào)皮，他就去爬柳樹；還有二個(gè)小男孩拿著槍在草坪上玩游戲，他倆把草坪壓壞了一大片。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，指著木牌說：“別人讓您愛護(hù)樹木，您這是在傷害它們�！迸懒鴺涞男∧泻⑿呒t了臉，就趕快下來。趴在草坪上的二個(gè)小男孩也知道自己錯(cuò)了，連忙離開了草坪。

　　到了最后，柳枝、花、草都再也沒有被損壞。

　　我們大家要愛護(hù)花草樹木，做一個(gè)講文明的人。這樣，我們的地球才會(huì)更加美麗。

小學(xué)生愛護(hù)花草作文3

　　秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的`來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點(diǎn)得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫。

　　星期天，天氣晴朗萬里無云。亮亮和爸爸媽媽去公園玩。他們一進(jìn)公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！

　　他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時(shí)，媽媽看見了。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣�！绷亮翍M愧的地下了頭，說：“媽媽，我們做個(gè)牌子吧�！绷亮梁桶职謰寢屪隽藗�(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)花草，人人有責(zé)。

　　我們要像亮亮一樣做個(gè)愛護(hù)花草的好孩子。

小學(xué)生愛護(hù)花草作文4

　　一天早晨，天氣晴朗。公園里來了許多人，大家在四處玩耍。

　　一個(gè)小我的妹妹在花壇前想采花，小明看見了，跑過去說：”小我的妹妹，你不能隨意采摘花草。“小我的妹妹說：“為什么呢？”小明說：“如果你把花采了，別人就看不到美麗的鮮花了，再說，過不了多久，你采的花就會(huì)謝了，那多可惜，還不如讓它在這里盛開著，我們每天都可以欣賞�！毙∥业拿妹谜f：“哥哥，我知道了，以后我一定不采摘花草了，要做一個(gè)愛護(hù)花草的.小衛(wèi)士�！�

　　小明豎起大拇指，說：“真棒！你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。”

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