【推薦】快樂的小學作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂的小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
今天星期六，我和小哥哥又見面啦！
早上小哥哥來我家，因為我媽媽今天開會，姥姥就來接我，我們就一起去姥姥家了。我們先做完作業(yè)，然后玩軍棋。第一局姥爺當裁判，一開始我們誰都不敢攻擊對方，有棋子趕緊讓它進營，姥爺看 的都睏了，后來我小哥哥把我第一道防線打破了，我那些大部隊就像被貓困在墻角里的老鼠一樣，一心想突圍，但是我小哥哥一邊包圍著我，一邊向軍旗前進，結(jié)果他痛失一員大將（因為我突破常規(guī)， 把地雷放在大本營），可是小哥哥就猜出我把軍旗放在哪兒了，就向軍旗挺進，那時我把軍長放在軍旗旁邊，我走動了一下軍長，我小哥哥可不輕舉妄動，先是派來一個工兵，看看是不是炸彈，然后就 用司令把我的'軍長給吃了，很快我就輸了！第二局我小哥哥當裁判，我和我姥爺下，唉！畢竟姜還是老的辣！進行了不到三分鐘我就輸了！這兩局我都是用的一種防御方式，只要第一道防線被打破，就 丟盔棄甲了，看來我要多建立幾道防線，吃一塹長一智嘛！
中午吃過姥姥特意為我們包的水餃我們就一起回我家了�；氐郊液�，我們在一起說這說那，看電視玩電腦。到晚上的時候，我們就玩我自己創(chuàng)出來的小游戲。游戲的規(guī)則是：投球人擊中對方，對方 減5分，如果減成負分，就兩個人交換投球；如果投球人沒有打中，對方就加一分。如果對方接住了，對方則加10分。換來換去這幾次，我最高只得過4分，好慘！Image而我小哥哥卻得了18分。我知道兩 個原因了：第一，是我小哥哥敢于嘗試（去接那個球），只要小哥哥一到5分，他就去接球。第二，我命中率低，命中率40％，可我小哥哥大概命中率80％。
痛痛快快過了一天嘍！
快樂的小學作文 篇2
夏天到了，海水很藍很藍，太陽帶上了墨鏡，小朋友們都在樹下乘涼，尤其是小象和小明玩得最開心！
小明說：天氣這么熱，咱們來洗澡吧！小象說：好��！好��！我用我的長鼻子給你洗，你用水管給我洗。他們洗完了小明說：小象你的長鼻子可真棒！像噴泉！小象說：你的水管也不錯��！像下雨啊！
他倆玩得很開心！
快樂的'小學作文 篇3
伴隨歡快的大課間音樂，同學們魚貫而出，一窩蜂似的沖出教學樓，來到操場，玩起了體育活動，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在踢毽子，校園里一片沸騰。
看，在操場上，有些人在跳大繩，我們?nèi)デ魄瓢�！你看那些甩繩的人，多么努力，他們一只手拿著繩子的那頭，上下有規(guī)律地甩著，好像在空中畫一個大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓練，累了也毫不在意，雖然每甩一下都顯得很吃力，可依舊笑呵呵的，拼命地用力“瘋”甩。
再來看看跳的那些人吧，有個小女孩邁著敏捷的步伐，沖了進去，她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛，跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友，都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛，跳得是那么盡興，那么愉悅。
我們班的同學也在跳繩哩！正在進行雙人跳的兩位同學，他們可有默契了，一個用左手，一個用右手，自己甩繩自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外兩位同學，他們的默契就沒那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，經(jīng)常踩到繩子。
看，我們班的`運動健將賴峻桉準備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學們?nèi)珖^去，幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛，“呼呼”生風，肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人，他雙腳不停輕點地面，像臺裝了馬達的機器，他臉色潮紅，呼吸明顯急促，進入了“搏命”的境界。“188、189、190、191、192”隨著時間的增加，只剩5秒了，他拼盡全力，最終他達到了目標，超越了自己！
隨著音樂的結(jié)束，我們返回教室。
大課間可真有趣，我喜歡大課間。
快樂的小學作文 篇4
星期四早上，我們先去了動物園。動物園里有小魚、小白兔、小猴，還有狼等。然后，我們就到了游樂場。我們先玩了升降飛機，我覺得很好玩，飛機一上一下的很刺激。然后，我們又玩了太空漫步，車子走著走著，就到了河邊，前面有很多柳葉擋在我的面前，我想：如果我不動的話，葉子就會打在我的'身上，就覺得很癢。說不定還會掉進河里。于是，我決定不動。過了一會兒，車子就到終點了。然后，我們又去了大風車樂園，我最喜歡玩秋千，因為我蕩起來的時候，感覺有風，很涼爽。這兩個小時我們都很開心。
快樂的小學作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”這是著名文學家高爾基說過的一句話。讀書是一件非�？鞓返氖虑椋斈愠两跁阒袝r，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)融入到了書中的仙境，所有的煩惱都會煙消云散了。
我的媽媽從小就注重培養(yǎng)我讀書的習慣，她經(jīng)常去書店給我買幾本故事書回來，像《丑小鴨》、《白雪公主》、《海的女兒》等童話故事書，所以我從小就是在書香中度過的。
長大后，我對讀書的.欲望也是越來越強烈了，幾本童話書早已滿足不了我求知的渴望。于是，書店便成了我常去的地方。
從四大名著中我感受到了古人的智慧與英雄的豪邁氣勢；閱讀《上下五千年》使我感受到了五千年的華夏文明的璀璨歷史；《老人與海》中的鍥而不舍，與兇猛的大魚展開斗爭的老人讓我感受到什么是頑強，有勇氣；什么是我們常說的“硬漢精神”《窗邊的小豆豆》中調(diào)皮可愛的小豆豆在校園里發(fā)生的種種趣事，，不禁讓人捧腹一笑。小豆豆的校長—小林一茶對工作的執(zhí)著和熱愛比烈火還要熾熱、巨大。讓我感受的還有很多很多……，我在書中找到了樂趣，當我真正的融入到書中的時候，所有的煩惱、不愉快的事都會變成泡影，取而代之的則是快樂和知識。
“讀書好，好讀書，讀好書”，每當我漫步在書的王國里，淋浴著智慧的光輝時，它都能給我?guī)頍o窮的樂趣。
快樂的小學作文 篇6
今天我們舉行入少先隊儀式，是我最快樂的日子，上午八點半我們排好整齊的隊伍，來到操場，舉行隆重的出旗、升旗儀式，小朋友們表演了精彩的`節(jié)目，校長給我們講了話，宣布少先隊員名單，我非常感動，媽媽給我戴上了紅領(lǐng)巾，我感到非常高興和自豪，我和媽媽一起放飛了氣球，放飛了我的夢想，我記住了校長對我們的鼓勵：戴上紅領(lǐng)巾就要好好學習，做一個講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好學生。
戴上紅領(lǐng)巾，我又多了一份責任，戴上紅領(lǐng)巾，我要為她增光添彩。
快樂的小學作文 篇7
寒假里的一天，媽媽帶我、妹妹、還有五（7）班的一位同學和他的小狗——貝貝一起去體育生態(tài)園玩。
剛進入體育生態(tài)園，就能看到各種各樣的植物。蠟梅花在寒風中綻放，芬芳撲鼻，為寒冷的冬日增添了一點生機；高大挺拔的松樹如同一名名堅強的戰(zhàn)士，永不屈服于寒風。
我們一路跑到了沙灘排球場。這里的沙子金黃金黃的，遠遠望去，如同撒了一地黃金。我們立刻興奮了起來，急忙跑去堆沙城堡、挖沙坑。小狗貝貝則更加興奮，它在沙灘上來回地跑來跑去，還蹦蹦跳跳的`，結(jié)果濺了滿嘴沙子。我們看了，笑的前仰后合。
再往前走，我們看見了一些石頭梅花樁，便躍躍欲試，想上去走一走�？蓻]想到，我們都輕而易舉地走過去了，回頭一看，貝貝卻還留在原地，就是不敢往前走，有人硬拉它往前，它竟然嚇得發(fā)抖起來，毛都豎起來了。我們把肚子都笑疼了。我心想：貝貝真是膽小如鼠呀！終于，它勇敢地走上了第一個梅花樁，卻又不敢走第二個，它委屈地叫了起來。我們看著它這副可憐相，只好把它抱走了。接著，我們又看到一個滑梯，這次，我們把貝 貝推下了滑梯，沒想到它一點兒都不害怕，還喜歡上了這個游戲，玩得可開心了呢！
這一天過得可真快樂呀！
快樂的小學作文 篇8
十一長假在大家的期盼中拉開了序幕。今年是我們偉大祖國**周歲生日，普天同慶，到處彩旗招揚，一派節(jié)日的景象。
第一天，親戚朋友們在一起聚會，大家聊著彼此的近況。我們小朋友說著各自學校的趣事，交流玩天天酷跑贏積分兌換座騎的秘決。說到開心之處，大家哈哈大笑。
第二天，我們?nèi)ヌ暨x了一個機器人的拼裝玩具�；氐郊液螅移炔患按啬闷鹫f明書，開始拼裝。這一次，我獨自一人參照說明書上的方法，一個配件一個配件的組裝，終于自己組裝成功了一個機器人，我擁有了一支機器人小分隊。
第三天，我?guī)е业淖孕熊嚚D―風水狼去裝了一個車簍，讓它變得更加帥氣。
第四天，我們?nèi)タ戳恕缎麓箢^兒子和小頭爸爸之秘密計劃》的電影。大頭兒子一家三口都有自己的秘密計劃，這個秘密計劃也是他們的夢想。大頭兒子和小頭爸爸攢起零花錢為災(zāi)區(qū)的小朋友修橋，讓他們的上學之路更加安全。大頭兒子為了當上小小宇航員努力鍛煉身體……經(jīng)過努力，他們都實現(xiàn)自己的夢想。每個人的小夢想?yún)R聚到一起就會變成大夢想。
第五天，我和爸爸一起去值班。爸爸的單位位于湯遜湖畔，湖光山色、綠樹成行，真是一個好地方。
第六天，我們來到歡樂谷的恐龍樂園，那里的.恐龍可真多。我們一進入園區(qū)，就傳來一陣陣恐龍的吼叫聲，把毫無防備的我嚇了一跳。霸王龍、雷龍、永川龍、雙冠龍張著大大的嘴巴，露出尖尖的牙齒，長長的尾巴甩來甩去，一副兇狠的樣子，嚇得那些膽小的小朋友都不敢上前合影。我鉆入了恐龍蛋，化身為恐龍寶寶，讓我開心不已。
第七天，也是長假的最后一天，我整理好書包，清點完作業(yè)，做好了上學前的準備工作。
十一的長假真長��！我有七天沒有見到老師和同學們，我真想念他們。
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