關(guān)于小學(xué)生作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我喜歡多汁的西瓜阿姨，還喜歡甜甜的蘋果妹妹，更喜歡爽脆的桃子姐姐，可是我最喜歡的還要數(shù)酸甜可口的橘子妹妹了！
我家樓下，就種著一棵茂盛的橘子樹，一年四季都是綠油油的。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來時(shí)，沉睡了一個(gè)冬天的橘子樹便悄悄地睜開了惺忪的睡眼。她先是羞答答的長(zhǎng)出一兩個(gè)綠茸茸的小尖芽，像觸角一樣，試探著春天的信息。后來，嫩芽漸漸增多了，不幾天長(zhǎng)大了，就變成淺綠色的。天氣晴朗的時(shí)候，橘子葉在陽(yáng)光下一閃一閃，從遠(yuǎn)處看，像一樹小巧玲瓏的翡翠，漂亮極啦！
初夏時(shí)節(jié)，橘子花開了，那一簇簇雪白的米粒般的花朵，被綠葉襯托著，散發(fā)出濃郁的芳香。這芳香招來了無數(shù)可愛的小蜜蜂，他們忙著為橘子花傳授花粉。
盛夏，橘子花退去了，留下來的只有一個(gè)個(gè)青青的小橘子，別看它漂亮，其實(shí)味道十分苦澀。
秋天轉(zhuǎn)眼到了，橘子樹上掛滿小燈籠似的橘子，沉甸甸的，累的樹干喘不過氣來。我從樹上摘下一個(gè)橘子，仔細(xì)地觀察起來。
橘子圓圓的，扁扁的`，就像一盞小燈籠。它的皮摸起來要比柚子光滑得多，顏色是綠中帶黃，看上去油亮亮的。皮上還有一個(gè)小黑點(diǎn)，就像一個(gè)小小的眼睛。我把橘子放在鼻前，一股淡淡的香味撲面而來，使我神清氣爽。我小心地?fù)荛_他的黃綠色的皮大衣，你看，披著白色的月牙形橘瓣就像一群兄弟姐妹擁抱在一起。我把一瓣塞到嘴里，又酸又甜的汁水直往我嘴里鉆，涼絲絲的，讓人回味無窮。
橘子不光味道好，還有不小的作用呢！比如說可以防癌癥，橘子皮曬干后叫陳皮，是治病的良藥，橘子皮還可以泡茶，做枕頭……總之，它全身都是寶。
這就是我喜歡吃的水果橘子。
小學(xué)生作文 篇2
我十歲生日時(shí)，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個(gè)精巧，美觀的文具盒。
這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的。不過它的四個(gè)角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在制作這個(gè)文具盒時(shí)，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷，有紅的，綠的，白的，藍(lán)的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫著一個(gè)小博士，他頭上戴著博士帽，兩只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個(gè)可愛的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業(yè)證書，另一只手向前，做了一個(gè)“V”字的動(dòng)作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！
你別看它小，他的'作用可多呢！打開文具盒，現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個(gè)課程表，這樣，你每天打開文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動(dòng)鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會(huì)愁寫作業(yè)沒筆了。
這就是我的文具盒，它可是我學(xué)習(xí)上的好伙伴呢！
小學(xué)生作文 篇3
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情，那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床�？墒牵蚁氲侥菚r(shí)候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒有復(fù)習(xí)到，萬一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過來對(duì)我說：“你別去了！我給你向教師請(qǐng)假�！蔽乙贿吘徛匾苿�(dòng)著腳步，一邊咳嗽著說：“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你�！闭f著，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許往事。我想自己曾經(jīng)罵過她，說她笨，樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)該呀！不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時(shí)。
當(dāng)我醒來，就看到小紅進(jìn)來了。她背著書包，右手拎著一個(gè)大袋子。看來她放學(xué)以后沒有回家，直接來到我家。我感動(dòng)得問她：“你怎么不先回家？”她說：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧！”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的'藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì)很快就好的�！蔽依×诵〖t的手說：“小紅，你真好！”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：“好好的，怎么哭了？”說著，我們兩個(gè)人都笑了。然后，她遞給我復(fù)習(xí)資料，并且跟我講解著……
你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大？
小學(xué)生作文 篇4
在成長(zhǎng)的過程中，人人都難免會(huì)有一些青春期的煩惱，我也不例外，可我的煩惱是什么呢？仔細(xì)回想一下······
還記得那一天，同學(xué)小郭邀請(qǐng)我和其他同學(xué)在雙休日去公園玩，其他同學(xué)都爽快地答應(yīng)了，只有我考慮了一會(huì)便回絕了。找借口推辭說我這兩天有事，去不了。他又勸了我?guī)状�，見我還不答應(yīng) ，便滿臉不快的.去找其他人了。回到家，我很沮喪，白白喪失了這么好的機(jī)會(huì)，我這兩天并沒有課呀，為什么要撒謊呢？唉，還不是因?yàn)槔习帜顷P(guān)過不去。雙休假時(shí)，就把我關(guān)在家中，這類事情我已經(jīng) 和老爸說過好幾次了，他就是不讓我去，在家里復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三科，我不想復(fù)習(xí)時(shí)，就偷偷找些課外書看，其他什么事都不能做。只有有些時(shí)候我找借口去書店，才能出去。沒一點(diǎn)自由權(quán)。
爸爸，我想對(duì)您說的是，您因該給我一些自由權(quán)，雙休日時(shí)適當(dāng)讓我出去跑跑，不能老是把我關(guān)在家中，就是一只小鳥，成天把它關(guān)在籠子里，失去了自由飛翔的權(quán)力，遲早有一天也會(huì)困死在 鳥籠里的。請(qǐng)你們給我些自由權(quán)吧。
小學(xué)生作文 篇5
雖然只有10分鐘，在短短的10分鐘里，我感受到同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ｕ婵鞓贰?/p>
在課間10分鐘里，我打算在走廊里走走，一群可愛的身影從我身邊跑過，我想知道他們干什么？我過去看了看，原來他們?cè)谕嫠�，我在旁邊看他們玩的游戲雖然很幼稚，但是他們玩的依然很快樂。 我覺得游戲很幼稚的時(shí)候，忽然，一陣風(fēng)把我真正的感覺吹出來了。我在心里想，咦！難道幼稚一點(diǎn)不好嗎？一年級(jí)可以幼稚，二年級(jí)就不可以嗎？爸爸媽媽那么大了都可以玩小孩子的游戲，我們二年 級(jí)卻不能玩一年級(jí)的游戲呢？我覺得二年級(jí)也可以幼稚，誰讓我們還小呢？
我就跟她們說：“我可以跟你們一起玩嗎？”其實(shí)我搞不懂她們?cè)谕媸裁�，后來慢慢地就�?huì)了�？上а娇上�，10分鐘微10分鐘，10分鐘不長(zhǎng)啊。在玩的`時(shí)候當(dāng)然覺得10分鐘不長(zhǎng)，在寫作業(yè)的時(shí)候就 覺得10分鐘很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一個(gè)鐘頭那么長(zhǎng)。
課間10分鐘啊課間10分鐘，世界就是那么美好，有快樂的時(shí)候，也有不快樂的時(shí)候。世界分兩面，你覺得好的時(shí)候其實(shí)后面也藏著壞處，你覺得壞的時(shí)候后面也藏著好處。學(xué)習(xí)是好的，玩也是好的 。但是，有一件事情我覺得不好，就是班級(jí)扣分。
學(xué)習(xí)是知識(shí)的大門，我們要學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你的勇氣就會(huì)出來，如果有了勇氣，就沒有做不到的事情，沒有了做不到的事情那你想要干什么歸你決定。
因?yàn)檎n間快樂，上課才會(huì)快樂。課間不快樂，上課就會(huì)生氣。影響你的學(xué)習(xí)，課間10分鐘時(shí)多么重要��！
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