- 秋韻小學(xué)作文 推薦度:
- 秋韻小學(xué)作文 推薦度:
- 秋韻小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
秋韻小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的秋韻小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
秋韻小學(xué)作文1
秋天是美麗,是快樂的,是豐收的。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)他們勞動(dòng)了的果實(shí)終于豐收了,就像詩(shī)里所說(shuō)的那樣“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!鞭r(nóng)民是喜悅的,我也是歡快的。
在我的眼中秋天是金黃色的,是閃閃發(fā)光的`。秋天到處彌漫著豐收的氣息。田野里、小路間。走在田野里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵玉米從下到上漸漸地變黃了,與原來(lái)不一樣了。它成熟了,一粒粒飽滿的顆粒,見證了它的成長(zhǎng)歷程。
走在小路上,你會(huì)看見許許多多的農(nóng)民圍坐在一大堆玉米前,在給玉米脫去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾曬好,可讓玉米做成更好的食品,供人享用。這一粒粒的玉米見證了農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)和他們之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美好瞬間。
不論你在何處何地,在秋天都會(huì)看到一片豐收的景象,到處都會(huì)洋溢著豐收的喜悅。
秋天卻也是秋風(fēng)蕭瑟的。秋風(fēng)姑娘帶走了夏天的炎炎夏日,帶走了赤熱的朝陽(yáng),而來(lái)的卻是一片涼爽的秋風(fēng)。走在夏天綠樹如蔭的小道間,看著秋葉隨風(fēng)飄舞,像枯葉蝶一般在空中飛舞,讓人充滿了對(duì)未來(lái)的一片向往。
踩著厚厚的枯葉,聽著樹葉的響聲,讓人仿佛看見了樹葉對(duì)人的無(wú)私奉獻(xiàn),為人遮陽(yáng),讓人涼爽,而今卻又只剩一片枯葉。不禁讓人想到了生命的短暫,讓人無(wú)限惋惜。秋天就這樣悄然來(lái)到了我們的身邊,帶走了到處一片生機(jī)勃勃,奮發(fā)生長(zhǎng)的精神,迎面而來(lái)的卻是一片秋風(fēng)掃落葉的一種枯黃的色彩,和農(nóng)民伯伯的一片豐收的喜悅,讓我們感受到了秋的無(wú)情——把我們帶入了寒冷的時(shí)期,卻又感受到了秋的可愛——把豐收帶給了農(nóng)民。
秋天是如此絢麗多彩,如此歡樂,如此美好。我愛秋天!
秋韻小學(xué)作文2
當(dāng)上學(xué)路上聞到一股桂花香時(shí),我才意識(shí)到:秋天,真的來(lái)了……在悄然變紅的落葉里,在一夜間綻放的桂花里,在盛開的紫薇花里,都流露出秋的韻味。
秋天來(lái)得不緩不急,先降幾場(chǎng)小雨,卻又大展“秋老虎”之威把氣溫硬拽回三十高溫。不過(guò),仍想逗留的夏意也掩蓋不了,校園里的法國(guó)梧桐染了發(fā),水彬有點(diǎn)兒禿頂了……
梧桐讓秋天帶來(lái)的紅色與黃色爬上樹頭,把葉子打扮地更曼妙可愛。你永遠(yuǎn)也猜不到下一片葉子是什么顏色的:綠色的基調(diào),帶點(diǎn)兒紅色味的黃,宛如露珠不小心滑入似的在嫩綠上留下一個(gè)活潑的花案。法國(guó)梧桐所夾的道路及其周遭的空間都被她金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗。當(dāng)這些落葉在秋風(fēng)中落下時(shí),你會(huì)知道什么是秋之舞。
桂花是忠實(shí)的引秋使者,她總是在初秋給你意外的驚喜。正如開頭所說(shuō),忽如一夜“秋”風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹“桂花”開。橙黃色的桂花,仿佛也想張望一下秋天,熙熙嚷嚷地?fù)砩现︻^。一陣風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)顆“小星星”從樹上飄下來(lái),真像天上的流星雨落下,還閃著亮光,又仿佛是天女散花。每一朵小花都大不過(guò)紅豆,卻一朵朵小巧靈動(dòng),她們單獨(dú)的清香,組成讓每個(gè)人陶醉的濃香當(dāng)你走到樹下,一陣風(fēng)吹來(lái),你會(huì)感覺到,這風(fēng)也帶上了花的香味,——這是秋的味道。
紫薇本是夏的詩(shī)篇,卻奇跡般地在秋天還開放。我常把她與丁香搞混,無(wú)數(shù)嬌嫩動(dòng)人的`小花,或粉或白,扎成許多花團(tuán),我總覺得是上億只彩色的小小蝴蝶,在樹上憩息,一動(dòng),便會(huì)紛紛飛向藍(lán)天,可當(dāng)桂花香時(shí),充滿朝氣的紫薇卻一朵朵悄無(wú)聲息地落了……這是秋的哀愁。
秋的韻味,人人都感受得到,有時(shí)卻又難以捉摸,秋也許并不是最美的季節(jié),但她兼有春風(fēng)之怡人、夏花之絢爛、還有獨(dú)特的豐收,這就是秋韻……
秋韻小學(xué)作文3
爺爺家門前是一片果園。秋天到了,水果成熟了,一踏進(jìn)果園就聞到一股濃濃的水果香味。
瞧,一棵棵枝繁葉茂的果樹,累累的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
葡萄茂密的枝葉向四周展開,搭起了綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了大串大串水靈靈的葡萄,紅里透青,青里透亮,像顆顆珍珠,又像是用水晶玉石雕刻的工藝品。
黃澄澄的橘子,五個(gè)一群,三個(gè)一伙,頭挨著頭,臉對(duì)著臉,好像在說(shuō):“小主人,歡迎你的到來(lái)。
最讓人垂涎的是那一個(gè)個(gè)大大的鴨梨,一口咬下去,甜滋滋的汁水便順著嘴角往下流,那滋味別提有多美了!讓你吃了以后還要用舌頭舔嘴唇呢!
那蘋果,挺著大肚子,張開了紅彤彤的笑臉,在微風(fēng)中搖頭晃腦,連那又長(zhǎng)又粗的樹枝也禁不住彎下了腰:金黃色的鴨梨,仿佛抹上了一層薄薄的金粉,害羞地低著頭;柿子則像一盞盞通紅的小燈籠高掛在枝頭,真是紅得耀眼。
向遠(yuǎn)處眺望,一棵棵楓樹的葉子,己經(jīng)被秋姑娘染成了紅色,這不禁讓我想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。秋風(fēng)一吹,楓葉在空中飛舞,楓樹林給大地就鋪上了紅色的`地毯。
果園遠(yuǎn)處是遼闊的田野,那金色的谷子和水稻,都笑彎了腰,田野和天空連在了一起,無(wú)邊無(wú)際。農(nóng)民的臉上充滿著豐收的喜悅,收割機(jī)整天不停地忙碌著,那聲音好像奏響了一首慶豐收的交響曲。
秋韻小學(xué)作文4
一葉落知天下秋,隨著窗外涼爽的風(fēng)兒吹落樹上一片片略帶枯黃的葉子,夏天的腳步已漸漸遠(yuǎn)去,秋也跳著歡快的舞兒來(lái)到了同升湖校園,F(xiàn)在,就讓我們到校園各處去尋找秋的美麗身影吧。
一園秋木
校園幽靜的小路旁,樹兒依舊撐著他們那把打傘,只不過(guò)偶爾一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉兒從大樹的懷抱里掙脫出來(lái),悠悠地打著旋兒,像一只只飛舞的蝴蝶,又像一張張漂泊的帆和風(fēng)兒打鬧著,最后回歸到大地的懷抱,安靜地睡著了。各種顏色的樹葉鋪在地上,踩上去軟綿綿的,還真像一層地毯呢!花兒們也依舊開著,不過(guò)卻沒有夏天那么熱烈了,零零散散的,風(fēng)兒吹過(guò),那垂下的花瓣便飄落下幾瓣,殘存的也搖搖欲墜,好像下一刻就會(huì)掉下來(lái)一樣,不過(guò)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
秋天,并不是一片落葉的終結(jié),亦不是一朵殘花的最后姿態(tài),她只是一段蟄伏,孕育著來(lái)年的輝煌。
一湖秋水
秋天的同升湖別有一番韻味。山染修眉新綠,湖水在青山環(huán)抱之中,山的'倒影清晰地映在湖面上,同時(shí)也為湖面染上了美麗的顏色:青藍(lán),翠綠,黃綠,嫩綠,鵝黃,深紅,淺紫恐怕只有畫家才能描繪出這么多的顏色吧。站在教學(xué)樓四樓遠(yuǎn)眺,此情此景,真像一幅美麗的畫卷。
夕陽(yáng)西沉,落日如金。太陽(yáng)的余輝灑在湖面上,閃著耀眼的光芒,把一湖碧水都染成了金色。水面蕩起一層層漣漪,那輝煌的顏色流動(dòng)了起來(lái),仿佛在向岸邊涌來(lái)。偶爾有幾片不同顏色的葉子落在湖面上,像一只只小船,在水上漂泊著、漂泊著
誰(shuí)說(shuō)秋天只是一片枯燥的顏色?秋天不也是五彩斑斕的嗎?
一坪秋草
學(xué)校的草坪上,一大片的草兒已經(jīng)換上了黃綠色的大衣,看上去軟綿綿的,可愛極了。如果此時(shí)有一陣微風(fēng)吹起,小草們隨風(fēng)起舞,此起彼伏,好像涌起了一片黃綠色的波浪,隱隱約約,我似乎還聽到小草們?cè)陲L(fēng)中笑著,唱著,嚷著,好不活潑熱鬧。
同升校園里處處散發(fā)著秋的韻味。秋天就像一位美麗的仙女,她棲息、嬉戲著同升校園里,秋天的同升校園,真美!
秋韻小學(xué)作文5
秋,韻,秋天漸漸地來(lái)到了,韻味也更濃了,秋天樹上的葉子也都落到了地上,金黃的葉子就像一層毛毯,踩上去軟綿綿的,有時(shí)聲音還是清脆的,然而那種味道也使人回味無(wú)窮。
秋天的早晨起早去跑步時(shí),或是早晨來(lái)到公園散步時(shí),迎來(lái)的經(jīng)常是韻味,韻味也便來(lái)回蕩漾,聲音使人的心情開朗,快樂,咦?哪才有那種韻味呢?哈哈,不細(xì)心的人準(zhǔn)沒注意過(guò)呢。當(dāng)然是樹上輕風(fēng)吹下來(lái)的葉子呀!還有風(fēng)的伴奏,哦!原來(lái)!他們就像一個(gè)大組合,隨風(fēng)伴奏。然而每過(guò)一個(gè)秋天,樹上的葉子便都會(huì)落,而且很快也會(huì)長(zhǎng)出新葉子,看著樹上的那些皺紋,也便會(huì)給我們看出每一顆樹上的葉子與風(fēng)聲給我們帶來(lái)的韻味,那是多么的濃。《嗝吹臐獍。
回味濃味,早晨上學(xué)我們經(jīng)常會(huì)冷,然而騎著車子,風(fēng)就像有趣的孩子頑皮的讓我們寒冷,然而久了,秋天的韻味味道也便更濃了,風(fēng)雖然冷冷的,但是它也是甜的,就像一顆糖。給我們每天帶來(lái)的心情也更是不同,也正是不同的味道,讓我有討厭,有心喜,時(shí)而哭泣,充滿了無(wú)比的幸福,秋天的`味道是與種不同的,韻味也很多,然而我最喜歡的季節(jié)也便是秋天,因?yàn)樗茴B皮,就像我的弟弟一樣。有時(shí)帶給我們溫暖,有時(shí)帶給我們寒冷,每天的天氣也更是跟隨著韻味所變化的,我不僅要珍惜這些秋天,還會(huì)更珍惜這秋天的韻味,因?yàn)榍锾旄谴髽涞拈_心時(shí)期,因?yàn)樗麄凂R上就要換新裝了。
秋天的味道使我們回味無(wú)窮,秋天的味道,使我們開心,使我們流淚,更使我們聽到了清脆。
秋韻小學(xué)作文6
金秋十月,秋高氣爽,秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。今天媽媽帶著我走進(jìn)了農(nóng)村。一到目的地,我非常興奮,跌跌撞撞地跑下車,瘋狂的繞著田野跑來(lái)跑去,忘掉了坐車的疲憊。這里的空氣非常好,一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上,“太舒服了!”我陶醉著。
這微風(fēng)就像秋姑娘的手輕輕撫摸著我的臉這樣的`感覺真好,在微風(fēng)中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝著那個(gè)方向走去,這味道越來(lái)越濃,最后,一大片果園慢慢地出現(xiàn)在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚,里面種著新品種西瓜。“乖乖!這兒的西瓜又大又圓!”我大聲喊道,竟忍不住拿起刀猛地向下切去,只聽“砰”的一聲,大西瓜炸開了,成了兩半?粗t紅的瓜瓤,我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口,啊,甜滋滋的,真好吃。西瓜地的后面整齊地排著一棵棵石榴樹,樹上的石榴姿態(tài)各不相同:有的一半紅一半黃;有的笑破了肚皮露出了果實(shí);有的還是青色的,我摘了一個(gè)扒開來(lái),嘗了嘗,一口咬下去,汁水鉆進(jìn)嗓子眼,哇!好甜哦。遠(yuǎn)處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點(diǎn)著。金黃色的稻穗沉甸甸的,直不起身子,好像正在和大地說(shuō)著什么。
一棵棵矮壯的小青菜則張開自己的笑臉迎著太陽(yáng)公公,盡情享受陽(yáng)光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上,默默裝扮著菜園。走在鋪滿黃葉的鄉(xiāng)間小路上,踩著樹葉,沙沙作響。我把玩著幾片銀杏葉,瞇著眼睛看著刺眼的陽(yáng)光,任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。秋天真美!
秋韻小學(xué)作文7
送走了五彩繽紛的春天,告別了烈日炎炎的夏天,迎來(lái)了碩果累累的秋天。秋的天空,純凈迷人,溫暖但絕不過(guò)分強(qiáng)烈,秋天的風(fēng)像母親的手……
清晨,我迎著初升的太陽(yáng)走出了家門。湛藍(lán)的天空,一碧如洗,仿佛用秋雨洗刷過(guò),那一朵朵白云,一會(huì)變成綿羊,一會(huì)變成小花……慢悠悠的飄著,好像舍不得離開這美麗的景象似的。我深吸一口氣,!真是秋高氣爽呀。
沿著小路,轉(zhuǎn)了個(gè)彎,走到了小區(qū)的花園里,松樹迎著瑟瑟秋風(fēng)依然挺直了腰,蒼翠欲滴。哇!是銀杏樹!在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,銀杏葉翩翩起舞,那金黃的銀杏葉就像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著金黃的.絲綢。銀杏的果子還不時(shí)為這迷人的舞蹈伴奏呢!
我沉浸在這迷人的景象中,忘記了世界,忘記了自我。秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)帶來(lái)陣陣清香,哦?原來(lái)是桂花開了。我站在桂花樹下望著那米粒大小的桂花,貪婪地吸吮著這清香。桂花雖然不與繁華斗艷,但它的氣味是無(wú)花可比的。桂花樹也千姿百態(tài)。你看!這棵就像一把大傘立在草地中,上面還裝點(diǎn)著金黃的小花。瞧!那棵就像一個(gè)身穿綠色裙子的小姑娘在翩翩起舞,令人百看不厭!
下午,我走進(jìn)田野里,只見那大片大片金黃的稻穗笑彎了腰,旁邊還長(zhǎng)了幾株高粱,就像一個(gè)個(gè)火把照亮了大地……
在去果園里看看,剛進(jìn)去,我就聞到了陣陣果香?粗且豢每霉麡洌业目谒缫褲B透了我的衣服。蘋果穿了紅襖,葡萄披了紫袍。柿子樹上,一個(gè)個(gè)橙色的大柿子,就像一個(gè)小燈籠掛在樹上,歡慶這豐收的季節(jié)。
我愛溫情的春天,炎熱的夏天,寒冷的冬天,但我更愛那碩果累累豐收的季節(jié)——秋天。
秋韻小學(xué)作文8
秋,大多數(shù)是金黃的,而植物園的秋,卻是五彩繽紛的。
走進(jìn)植物園,映入眼簾的是門口的兩行高大的銀杏樹。它們的金黃葉子已經(jīng)掉得參差不全,地上鋪滿了扇形的小葉子。有些樹的葉子已經(jīng)全掉光了,葉子圍著樹根鋪成一塊圓形的地毯;有些樹剩一半的`葉子,光禿禿的枝條隨風(fēng)搖擺,好像在天上寫著字;有一兩棵樹還是滿樹的金黃,細(xì)看,葉子中還畫著幾絲綠意。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),幾片落葉就伴著陽(yáng)光飄下,好像翩翩飛舞的一群蝴蝶。
走近了,便能看見樹下整齊地栽滿了紫色的鼠尾草。它們像一串串風(fēng)鈴,整齊地掛滿了深紫色的小花穗和小葉子,你挨著我,我挨著你。一陣風(fēng)吹過(guò),便泛起了紫色的波浪。旁邊不時(shí)有蝴蝶飛來(lái),鉆進(jìn)花穗,好像與同伴們玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎樣顏色搭配,停在鼠尾草上的蝴蝶幾乎都是藍(lán)紫色的:翅膀外圈是深藍(lán)與淺藍(lán)交匯的鱗毛,翅膀內(nèi)圈卻是紫色的。這些蝴蝶頻頻展翅時(shí),鼠尾草稈上就像綻開了一朵花;ê秃盟埔粚(duì)葉韻的對(duì)號(hào)。
往里走有一大片松樹林。松樹下堆了厚厚一層棕色松針。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹梢照在松針上時(shí),松軟的松針就變得油光發(fā)亮,顯出一派古銅色來(lái),好像被擦拭過(guò)的銅器。把松針翻開,還能看到淡棕色的松蘑,松蘑都還沒成熟,顯得胖胖圓圓的,幾個(gè)幾個(gè)地簇?fù)碓谝黄。我欲采幾個(gè)松蘑帶回家種,又怕使小蟲失了它們的信標(biāo),螞蟻沒了它們的躲雨之地,終究沒有下手。
松樹林旁邊有一簇簇矮樹叢,上面掛滿了晶瑩剔透的紅色果子。果子仿佛一顆顆瑪瑙,又不似,在陽(yáng)光地照射下顯出絲絲淡紅色的脈絡(luò)。果子四個(gè)四個(gè)一簇,壓彎了枝條,遠(yuǎn)點(diǎn)看,像枝條上掛滿了小小紅燈籠。
黃、紫、藍(lán)、棕、紅等各種色彩,裝點(diǎn)著植物園,使植物園的秋別有一番韻味。
【秋韻小學(xué)作文】相關(guān)文章:
秋韻小學(xué)作文05-14
秋韻小學(xué)作文9篇04-16
秋韻小學(xué)作文15篇04-18
秋韻小學(xué)作文10篇03-27
秋韻小學(xué)作文(8篇)03-29
秋韻小學(xué)作文(7篇)03-27
秋韻小學(xué)作文15篇11-06
秋韻小學(xué)作文(15篇)12-09
秋韻小學(xué)作文3篇01-24