【精選】小學(xué)生作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的星期天，小男孩的媽媽帶著小男孩去商店買玩具，還有小男孩最愛吃的零食。
小男孩蹦蹦跳跳地走在母親的前面，臉上洋溢著開心的笑容。媽媽看著兒子這樣調(diào)皮，就把男孩抱在了懷里，說：“可別再亂跑了。” 話是這樣說，可臉上滿是幸福的味道。
媽媽抱著小男孩，走上了電梯，正在相互打鬧的母子并不知道厄運真在逼近。
到最后一級電梯臺階了，眼看媽媽就要邁開腳踏上二樓，就在這時， 二樓電梯上的鐵片塌下來了，抱著孩子的母親剛剛邁過去的雙腿一下子被卷入了電梯的內(nèi)部。
母親的'雙腿被絞的痛苦不已，她痛苦的呻吟著，但是在呻吟聲中隱隱可以聽到：“請救救我的兒子！” 她使盡全身的力氣把孩子舉起來，她是多么希望有人幫她把孩子安全落地��！
在場的所有售貨員和來往的人們都只是站著遠遠地看著。一位售貨員看見了，馬上跑過去把孩子抱出來。
這位母親放心了，輕聲地說了聲：“謝謝�！蹦樕蠋е唤z笑意�！班�！”一聲全身卷入了電梯。
看完了這條新聞，我一下子抱住了正在燒飯的媽媽，鼻子酸酸的，淚水模糊了我的雙眼，：“媽媽……”
小學(xué)生作文 篇2
蓮霧是一種清甜可口的水果，形似葫蘆，上窄下寬，長在樹上，呈紅色，內(nèi)部有白白的纖維，不宜見陽光。我五舅的果園里就有漫山遍野的蓮霧樹林。
今天，晴空萬里、陽光明媚，五舅帶我們來到果園里，這里分為山上和山下，山上種芒果，山下種蓮霧，果樹幾乎占據(jù)了所有的位置。山腰有一條小路把兩片果樹林分開。果園里到處彌漫著醉人的果香。蓮霧樹比較矮，而且枝繁葉茂，蓮霧像個害羞的小姑娘躲在翠綠的葉子里面。五舅用袋子把它們一串串包住，以免耀眼的陽光直接照射到它們。
一進果園，我就匆忙拿出一個袋子，沖進果樹林中，去摘蓮霧。
我在寬闊的樹林里找啊找，專門摘又紅又大的蓮霧，找到一個摘一個。我知道摘蓮霧得用手，但要小心，不能連莖摘下，要把莖完整地保留下來，所以每次摘我都是小心翼翼的。不久，紅紅的蓮霧已經(jīng)填滿了整個袋子，當(dāng)我興致勃勃地拿給五舅看時，他的'回答卻如晴天霹靂。
選蓮霧要選半紅半黃的。
我只好再拿了一個袋子去找半紅半黃的蓮霧。半紅的蓮霧很少，估計已經(jīng)快被人摘光了。找了很久，每棵樹的樹上樹下樹里邊都找遍了，只摘到七個，汗流浹背的我看著袋子里的七個蓮霧，想：找了半天，我都累壞了，不如先嘗一個吧!我立刻拿了一個張嘴就咬，哇！喉嚨里頓感清爽甘甜，吃了一個蓮霧后，我馬上又精神抖擻了！又鉆進果樹林里摘蓮霧去了。當(dāng)袋子里勉強湊夠十七個時，我已經(jīng)累壞了，只好氣喘吁吁地跑回去，拿出兩個蓮霧，把剩下的倒入箱子里，就坐在地上細細地品嘗了。
每一個清甜可口的蓮霧都濃縮了果農(nóng)的汗水，我們能吃上這么清甜可口的蓮霧，都要感謝在果園里辛勤勞動的果農(nóng)們。
小學(xué)生作文 篇3
今天，是莊嚴(yán)的一天，因為今天是我們共產(chǎn)主義少年兒童先鋒隊建隊日。
在隊歌聲中，一年級的第一批小同學(xué)出來啦，今天他們將戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員！而最興奮的是我們給他們戴紅領(lǐng)巾！
這一刻就快到了，我激動萬分，心臟像一個不聽話的小鹿，到處亂蹦亂跳。我們下到了操場，因為過度的緊張，所以我連一根那么輕的紅領(lǐng)巾都拿不穩(wěn)，還冒著一頭冷汗。我想：萬一系不好紅領(lǐng)巾，那可怎么辦哪！
正在我著急的時候，隊歌的聲音又響了起來，這才讓我放松了一下。
然而隊歌唱完的.時候，我又開始緊張了，因為馬上就要給小弟弟戴紅領(lǐng)巾啦！我努力地克服緊張，可它就是要跟我唱反調(diào)，我越克服就越緊張。
這一刻來到了，站在小學(xué)弟面前，我深吸了一口氣，兩手輕輕捏著紅領(lǐng)巾的兩只角，先將它折了三折，再繞過小弟弟的頸子，然后將紅領(lǐng)巾的一角打了一個結(jié)，慢慢將另一角穿過那個結(jié)，最后輕輕向下一拉，紅領(lǐng)巾戴好啦！我暗暗松了一口氣，這一刻，如果沒系好，就要從來，但是，我成功了！
看著迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，我對小學(xué)弟說：“現(xiàn)在，你是一名光榮的少先隊員了，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來回報自己的祖國！”
隨后我們便互敬隊禮，接著小弟弟用他溫暖的小手遞給我一張卡片。我輕輕接過來一看，原來是一張我倆的合影，照片上面的我們大笑著，仿佛有許多開心的事兒。我欣喜若狂，小心翼翼拿著照片。
這一刻，我終身難忘！
小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有聞名中外的香蕉園。
香蕉一天天長大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，漸漸變成黃色的.。熟透了的香蕉高興地笑了，笑得像彎彎的小船。這些香蕉娃娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報告著成熟的喜訊。
這時，你摘一根香蕉，剝開外皮，只見一個白娃娃正在睡覺。吃一口嘗嘗，甜津津的、滑糯糯的，頓時感到香甜無比。
小學(xué)生作文 篇5
當(dāng)葉子漸漸落下的時候，秋天已經(jīng)來到了我們的身邊，帶著輕聲的問候，邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。那是一個美好的時節(jié)。
秋天的美好在于它的色彩的多變。秋天有著不同于春天的姹紫嫣紅的豐富的色彩，也不同于夏日郁郁蔥蔥的蓬勃的生機，也不是冬日白雪皚皚的單調(diào)，只是淡淡的變化的色彩卻能勾起人們內(nèi)心深處的共鳴。一場秋雨之后，樹上的葉子也漸染了秋霜，原本綠色的樹葉漸漸變成了黃色或是紅色，就連四季常青的樹木的綠色也更加深沉了。此時的半空是落葉統(tǒng)領(lǐng)的時間，落葉在風(fēng)中起舞，又大地母親的呼喚下慢慢落下。而原本綠汪汪的`田野也變成立金色的海洋，在陽光的照耀下閃著金色的光芒，從遠處望去，像是一片金色的海洋。
秋天的美好還在于，它是一個豐收的時節(jié)。無論是田野里還是果園里面，家家戶戶都是享受這秋收的喜悅，那是自然給與勤勞人們的饋贈。
……
隨著天氣的漸冷，大雁南飛，冬天的步伐接近，但是秋天的美好依舊存在著，隨著四季的輪回不斷的往復(fù)。
小學(xué)生作文 篇6
雙休日應(yīng)該是快樂的，因為我心中的雙休日可以高枕無憂、無憂無慮、、徹底放松。還可以走出家門，快樂玩耍 ，爬到山上，登高望遠、抱覽風(fēng)光。
星期六的早晨，我早早地起了床，吃完早餐，還沒等媽媽叫，我就快快樂樂的走在了去學(xué)古箏的路上，彈古箏可以讓女孩變得優(yōu)雅、文靜，我越想越美，不禁笑了起來……
回到家我和爸爸，媽媽一起分享上古箏的樂趣，>我的媽媽呀，每個周末都會買鴿
子燉湯給我喝，把我的'身子補得棒棒的！
中午，我又開始和我親愛的書寶寶們親密接觸起來。'晨寶，看完書，要記得下樓休息活兒哦！'媽媽說道。看，每個父母都是這樣關(guān)心孩子的。下午，迎著>溫暖的春風(fēng)，我來到了能教給我無限知識的作文班學(xué)習(xí)作文。
傍晚，我往往是滿載而歸地回到家中。
星期日嘛，完全由我自由支配。
我的雙休日，是這樣平常又是這樣快樂！
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