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神奇的什么小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的什么小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的什么小學(xué)作文1
多芬是個可愛的九歲女孩，她喝了一瓶神奇的約水，頭上長出了觸角，這讓她能聽懂動物的語言，背上長出了翅膀，這讓她可以飛翔，手上變出了一個魔法棒，這讓她可以變出自己想得到的東西。這些東西給她添加了未來生活的情趣。
不過，多芬并不是這樣的。在以后的生活里，發(fā)生了怎么也想不到的事。魔法棒的信號燈亮了，多芬馬上穿越到了奇妙世界。多芬知道這個世界里，有一位惡毒的魔王，魔王的密牢里有許多被他抓住的動物，牛、馬、兔、熊、貓、狗……
多芬看見怎能么悲慘的局面，連忙拿起自己的魔法棒把動物們救了出來，動物們非常感謝她，給多芬取了個外號“神奇的`女孩。”
信號燈又亮了，她穿越到了果凍王國。果凍王國的果凍太多了，果凍人民無法生存下去了。多芬趕忙拿起魔法棒，把多出來的果凍送出世界各地。果凍人民感謝道：“謝謝！謝謝！神奇的女孩！”
就這樣，神奇的女孩成了大家眼中的恩人。其實有一點大家都不知道；多芬在悄悄的幫助可憐又孤獨的媽媽，
一天天，一月月，一年年，神奇的女孩——多芬成了世界上最善良的人。
神奇的什么小學(xué)作文2
今天鮑老師端來一個托盤，托盤上放著一只燒杯，燒杯旁有一根“金箍棒”，燒杯里放著一只的雞蛋，還有一個紙團(tuán)。
這神不知鬼不覺的鮑老師葫蘆里賣的'是什么藥？大家發(fā)出一串串問號。未卜先知的我，早就知道，這要揭開精彩的死海之謎，因為那紙包著一定是鹽。果然，鮑老師先在燒杯里倒了200毫升的水，接著，她把雞蛋放入水中，水好像一張軟綿綿的床墊，雞蛋一躺，都不肯爬起來了。然后，鮑老師用“金箍棒”放入水中來了個360度大旋轉(zhuǎn)，但雞蛋還是懶洋洋地躺在水中，唉！白白讓雞蛋乘了一回“旋轉(zhuǎn)木馬”。攪拌了半天，終于放鹽了，之后，鮑老師又?jǐn)嚢枇艘粫䞍�，水慢慢變渾濁了，雞蛋也被鹽大力士托了起來，“媽呀！見鬼了！”同學(xué)們喊叫著，“雞蛋居然能立起來！”鮑老師不慌不忙地把鹽又撒了一下，再攪拌一下，鹽大力士把雞蛋舉出了水面，雞蛋也情不自愿地露出了調(diào)皮的小腦袋。
這是為什么呢？博學(xué)多才的鮑老師說：“這是因為水里加了鹽后，比重大了，雞蛋就浮起來了。”噢！讓節(jié)課我知道了雞蛋能站起來的奧秘。
這一節(jié)課真是讓我增長了知識，受益匪淺啊！
神奇的什么小學(xué)作文3
高爾基曾經(jīng)講過這樣一個故事：原來在巴黎有一個人在一所手工作坊里當(dāng)清潔工，他每天早早的就來作坊打掃衛(wèi)生。但他卻沒有把塵土倒在垃圾桶里，而是把塵土帶回家了。鄰居都以為他是個“瘋子”。
鄰居們哪知道在塵土里面還有一個大秘密呢！因為在工匠干活時多多少少都會有一些金屑落在塵土里。他把塵土帶回去后用篩子篩了又篩，就會得到少許的金屑。而到最后他日積月累，終于用自己辛辛苦苦擠攢的金屑做了一個金磚，又用金磚打造成了一朵金薔薇，獻(xiàn)給了自己的心上人。
高爾基講這個故事是想告訴我們什么道理呢？在生活中我們會遇見很多人，碰見許多的'事。就像故事中的“塵土”一樣。而我們一定要當(dāng)一個聰明的人，用敏銳的眼睛和機(jī)敏的頭腦當(dāng)篩子從那些塵土中篩選出有價值的“金屑”。這樣日積月累，在記憶的倉庫中就會積攢許許多多的“金屑”，這樣你就可以用手中之筆打造出一只只屬于自己的“金薔薇”。
有了生活的積累，你就可以展開想象的翅膀，在幻想的王國里自由翱翔，你還會在生活中找到許多燦爛的靈感火花！
神奇的什么小學(xué)作文4
青島有幾個值得去的地方，特別是海洋大學(xué)。
剛到海洋大學(xué)，只見大門口有一位士兵手里拿著一把搶，筆直地站在臺子上。不一會導(dǎo)游就帶我們進(jìn)了大門，領(lǐng)我們走進(jìn)了一間房子。房子里全是水下動物的標(biāo)本：有水母的、箭魚的、魷魚的……只要鼻子湊近一聞，就有一股刺鼻的味道，導(dǎo)游告訴我們這就是一種化學(xué)物品——防腐劑。來到另一間房間，一進(jìn)門就看見一只海龜標(biāo)本，它的.個頭有一米長呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它的表面特別光滑，像是剛被打磨過的一樣，可走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它的皮膚實在是不好，上面凈是皺紋，看上去像個80歲的老太太。喲，它的旁邊還放這一張紙條呢，上面寫著：左手摸摸海龜要發(fā)財；右手摸摸海龜會健康。噢？原來這“老太太”還這么神奇？
神奇的什么小學(xué)作文5
今天，老師給我們看了一些十分有趣的“寶貝”，這些寶貝是什么呢？你一定會感到十分疑惑吧！“今天我要給大家看幾樣寶貝！”鈄老師神秘兮兮地說�！笆鞘裁囱�？”“您就說吧！”班上頓時一片嘰嘰喳喳的喊叫聲。老師拉開黑板，“哇！”“呀！”我們發(fā)出各種各樣的聲音。有的寶貝是用一根根牙簽做成的衣柜；有的是用棒冰棍子搭成的小院；有的是用子彈殼做成的坦克；還有的是用報紙做成的棋牌桌，我最愛的是草莓燈，它是用一次性勺子一個疊起來的，看上去非常精致、逼真。
老師還對我們說：“別班的參賽作品多，我們的'作品也不少哦！”我不由得想到了陳相如的小房子，它是用一塊紙板剪成三角形，貼在“六個核桃”易拉罐上，然后把它用白色的紙包起來，畫上窗戶，一座可愛的房子就誕生了，這么好的寶貝一定能得獎�，F(xiàn)在你知道“寶貝”是什么了吧？它們是我和我的同學(xué)們親手用廢品制作的珍貴、神奇的“寶貝”，我們稱它為“變廢為寶”！
動動腦，動動手，廢棄的東西也能變成有用的寶貝，這就是今天我學(xué)到的知識。
神奇的什么小學(xué)作文6
今天天氣很好，天空上飄著朵朵白云，小河象鏡子一樣平靜。
小猴丁丁邀請了幾個最好的朋友去河邊的草地上玩。
丁丁帶了一個足球，他們玩著玩著，明明不小心踢得太重把球踢到小河里去了。
他們圍成一圈商量著怎么去撿球呢？丁丁轉(zhuǎn)頭看見了一根木棍，他靈機(jī)一動就想出辦法來了。丁丁跟伙伴們說：“我想出辦法來了。”伙伴們問：“是什么辦法呀？”“你們瞧地上有一根木棍，只要我們合作做出一張網(wǎng)來套在木棍上就可以去撿球了。”
丁丁就和伙伴們一起回家了，丁丁的媽媽說：“你們回家干什么呀，還有你們的球呢？”丁丁就從頭到尾的講了一遍，媽媽說：“你真聰明�！苯又《〉膵寢尵蛶退麄冏隽艘粋�很結(jié)實的'網(wǎng)，他們就回去了。丁丁把網(wǎng)放在木棍上，丁丁使勁夠也夠不著球，丁丁想到了我們用猴子撈月的方法就可以把球撈上來，丁丁就跟伙伴們說：“我夠不著，我想用猴子撈月的辦法就能夠到了�！彼麄冊嚵撕脦状危K于把球給撈上來了。
他們又開始玩皮球了，玩得開開心心，終于沒人再把球踢進(jìn)小河里了。
神奇的什么小學(xué)作文7
暑假到了，媽媽帶我到南京規(guī)劃展覽館去看3D魔幻展。
整個展覽可吸引人了。一進(jìn)大廳，就看到南京青奧吉祥物——砳砳，他笑瞇瞇的樣子真可愛！砳砳帶著我開始了3D魔幻展覽：我一會兒給人頭馬送上一支百合花；一會兒分開快要開始打架的兩只怪獸；獅子牙疼，讓我用手電筒來給它看一看；那邊有一條大白鯊，看我怎么把它釣上來；哎呀，有一只恐龍忽然從前邊的叢林里跑出來了，快給它套上韁繩，別嚇到小朋友了；巨型蜘蛛在織網(wǎng)，我用手拉了拉蜘蛛網(wǎng)，很有彈性，蜘蛛被我嚇了一跳；粗心的跨欄選手跑步時鞋子掉了，快點給他穿上，可別被石頭碰壞了腳丫；月亮船多漂亮呀，我打著傘，在漫天的'星星下面都快要睡著了；砳砳從一扇門里推出一位擊劍運動員，我只好拿起劍和他比了起來；我還要和砳砳比賽帆船，看他累的，給他一瓶我的果汁吧，看我大方不大方？
愉快的時光過得飛快，我跟著砳砳看到了許多青奧項目，等到今年青奧會時，我一定要到賽場去看一看真正的比賽。
神奇的什么小學(xué)作文8
一轉(zhuǎn)眼，就來到了20xx年。這里的書包真是與眾不同，這種書包是納米做成的，上面有‘紅、黃、藍(lán)、綠、青、粉、紫’這七種按紐。除了這幾個按紐，還有一個特殊的彩色按紐。你可別小看這些按紐，它的用途可“大”著呢！
到炎熱的夏天時，你只要按一下，書包上的藍(lán)色按紐，它就會馬上從書包里變出一臺小電風(fēng)扇。這臺小電風(fēng)扇就會自動開起，為你扇，讓你消除悶熱，感到?jīng)鏊?/p>
到了寒冷的冬天時，你只要按一下書包上的紅色按紐，它就會馬上從書包里變出一臺小空調(diào)。這臺小空調(diào)，會調(diào)成暖氣，自動開起，為你扇，讓你感溫暖。
上學(xué)時，如果你遇到了堵車，你只要按一下書包上的黃色按紐，就能在天空中飛了。如果你到達(dá)了目的`地，就再按一下書包上的黃色按紐，它就會立刻停下來，讓你安全降落到目的地。
放學(xué)時，你回到家，發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了，只要按一下書包上特殊的彩色按紐，它就會馬上變成一把鑰匙，你就可以進(jìn)去了，你可以不用擔(dān)心別人會仿造你的指紋，因為你用過了之后，你的指紋就會馬上消失的。
我覺得這種書包十分神奇。
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