實用的逛街小學(xué)生作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的逛街小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
逛街小學(xué)生作文 篇1
今天中午媽媽下班帶我去逛街,街上人很多,人來人往、熙熙攘攘。
正往前走,聞到香噴噴的蛋糕味。遠遠的看到遠處買蛋糕的'人們排著長長的隊伍在買蛋糕。媽媽說賣吃的只要好吃不貴、干凈實惠,不論啥時候生意都好。再往前走,還看到服裝店的玻璃窗上都貼著醒目的大廣告。上面寫著:大降價、大處理、一降到底!聽媽媽說這是商家換季促銷活動。我們繼續(xù)往前走,又看到有賣哈密瓜的、買玉米棒的、賣水煮花生的......很多很多。走了一會兒,我和媽媽又累又渴,媽媽就給我買了個哈密瓜吃,我們歇了一會就回家了。
逛街真累,不過有很大的收獲,我非常滿意。
逛街小學(xué)生作文 篇2
今天下午,我和媽媽去逛街。
來到街上,看到街上擺滿了很多玩具。特別是廣場口,更是人山人海,熱鬧非凡。我們繼續(xù)往前走,一邊走一邊看。當(dāng)我們走到澗西橋的時候,看到這兒擺滿了很多書。有《作文》、《故事書》、《四大名著》、《手工》等等。于是,我很高興的上前去看書?戳艘粫,我對媽媽說:"媽媽,我想買《作文書》、《手工》、還有《巴拉拉小魔仙》。媽媽很爽快的答應(yīng)了。我問媽媽怎么對我這么好?媽媽說:"多看《作文書》有利于寫作,《手工》能夠靈活手腦,至于《巴拉拉小魔仙》,是你特別喜歡的`,就當(dāng)做送你的新年禮物吧!我聽了媽媽的話,很感動。媽媽付完錢,我就抱著自己細心挑選的書回家了。
今天逛街的收獲真不小,我很開心。
逛街小學(xué)生作文 篇3
今天早上,我和媽媽、姥姥一起去逛街。
我們逛了幾家商店后,來到一家賣帽子的商店。我看見了一頂帶風(fēng)扇的帽子,覺得很適合我,就讓媽媽給我買,媽媽和姥姥都說太貴,不給我買。這之后我就生了一肚子氣。然后,媽媽和姥姥只好帶著我去書店,到了書店,我挑挑選選,最后選出了一本我最喜歡的書。這回給我買了,我才高興些。后來我們又去了一家賣布的商店,媽媽和姥姥給我買了兩只漂亮的'大蝴蝶,這下我高興極了。
回到家,我問媽媽為什么不給我買帽子,媽媽說:“你想要的帽子太貴,而且質(zhì)量還不好,戴幾天就壞了!蔽乙幌胍彩,我喜歡的帽子是像媽媽說的那樣,有買帽子的錢還不如買書呢。我想:我以后逛街再也不要貴的、用幾天就壞、沒用的東西了。
逛街小學(xué)生作文 篇4
相信每一個同學(xué)都逛過街吧,我也很喜歡逛街。那一天和媽媽一起出去,走到了一個繁華的街道,在街道的兩邊都擺滿了各種小攤,有賣衣服的,賣書的,賣小飾品的,還有賣各種特色小吃的,我目不暇接的.看著,覺得好玩兒極了。
在一個角落里擺著一堆小孩子的布娃娃,在旁邊站著一個和我大小差不多的小男孩,看到我走過來,趕忙說:“看看娃娃吧!
娃娃的做工不是很細致,一看就知道是手工做的。
媽媽拿起來一個紅色的娃娃問那個小男孩:“是你自己做的嗎?”
小男孩笑著說:“不是我一個人,是和好多朋友一起做的。”
“多少錢?”媽媽問道。
“六塊錢!毙∧泻⒄f,還是笑瞇瞇的樣子。
“五塊錢吧!眿寢屨f。
小男孩想了想說:“好吧!
媽媽把娃娃給我說:“看他,估計和你大小差不多,我要是讓你在這里賣東西,你行不行呀?”
我心里想:讓我在哪兒買東西倒是都行,賣東西恐怕……
那個小男孩的樣子一直浮現(xiàn)在我的腦海里,看的出來,賣東西對他也不是很在行,可是他很努力在學(xué)了。要是讓我站在那里賣東西,我肯定不行。
看著手里紅色的娃娃,我從心里佩服那個小男孩。
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