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我會(huì)小學(xué)生作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我會(huì)小學(xué)生作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我會(huì)小學(xué)生作文400字 篇1
如果有人問我，假如我會(huì)克隆，我最想克隆什么呢？我會(huì)毫不猶豫地說：“我最想克隆植物�！爆F(xiàn)在我們眼前的綠色已經(jīng)是越來越稀少了，可是還有許多人都還沒有意識(shí)到危險(xiǎn)正在一步一步的逼近自己。水災(zāi)、泥石流、山體崩塌等這一系列自然災(zāi)害，都是因?yàn)槿祟愰L(zhǎng)期破壞森林，過度砍伐樹木造成的結(jié)果。
人們?cè)谥参锏念I(lǐng)地上建起了一棟棟高樓大廈，在樹木的.頭頂上修起了一條條高速公路，在美麗的花園里丟棄了一個(gè)個(gè)白色的快餐盒，都導(dǎo)致了植物的滅絕。
假如我會(huì)克隆植物，我會(huì)讓那金黃色沙漠變成郁郁蔥蔥的森林；讓光禿禿的山頂上長(zhǎng)出一棵棵參天大樹；讓枯黃的土地上鋪上一床嫩綠的地毯；讓那骯臟的河邊長(zhǎng)滿成片的鮮花；讓那早以不在生長(zhǎng)的樹木再一次重生；讓那干渴的莊稼長(zhǎng)出油綠綠的菜苗。
假如我會(huì)克隆植物，我會(huì)讓一年四季的地球上開滿那些人們沒見過的花草樹木；讓那些已經(jīng)滅絕的植物再度復(fù)活。那時(shí)侯，我們的地球永遠(yuǎn)年輕、美麗、動(dòng)人。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)讓地球的植物生生不惜 。
我會(huì)小學(xué)生作文400字 篇2
我很想做好事，卻每次都幫倒忙，我每次都想象孫悟空一樣有七十二變，但我還有九九八十一變呢！
我想變成“哆啦A夢(mèng)”。我插上了竹蜻蜓，飛到了白云小學(xué)。什么都九點(diǎn)了，已經(jīng)上課了：全校都已經(jīng)到齊了，除了一個(gè)人沒有來。我又飛到她家一看，她正打著呼嚕呼呼大睡呢，頓時(shí)我怒氣沖天痛罵道：“這孩子也太懶惰了，睡著睡著連上學(xué)都忘記了”，話音剛落，我馬上從工具箱里拿出一個(gè)大腦鐘放在她家柜子上，按了一下按鈕，“噔噔噔……”，那驚雷般的響聲像調(diào)皮的娃娃，一奔一跳的`從鬧鐘里跑出來，她用手揉了揉眼睛，看了看鐘表。她大驚失色，身體在顫抖。她背上了書包，爬上了我的背，我立刻把她送到了學(xué)校。
剛剛做了件好事就氣喘吁吁了，剛想坐下來休息，不遠(yuǎn)處就傳來一陣女子的救命聲，原來是土匪在搶女子的錢。我凜然而不可犯：“天底沒良心，怎么會(huì)有這樣的人，他應(yīng)該感到羞愧，不應(yīng)該感到高傲，我要為民除害”。我又從工具箱里拿出來了一個(gè)錢袋，挖了一個(gè)洞，在上面鋪上稻草，把袋子放在上面。我朝土匪做了一個(gè)鬼臉，土匪十分生氣，朝我撲來。我揮手讓女子趕快逃走，我把土匪引到洞前，只聽“騰”的一聲，土匪掉進(jìn)了洞里。
做了一件又一件的好事，我用手帕直擦汗。還沒等我回過神來，乞丐又在馬路邊討錢，我遞給了他一大袋金子。我多么希望我是“哆拉A夢(mèng)”啊！
我會(huì)小學(xué)生作文400字 篇3
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到海底世界和小魚們做游戲。因?yàn)槲蚁肓私夂５椎纳铩?/p>
如果我飛到了海底世界，我就仿佛看見了一個(gè)五彩繽紛、五顏六色的世界。我仔細(xì)一聽，聽見了各種聲音，有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，還有的好像打鼾。我看見了一條漂亮的.鸚鵡魚。一看，發(fā)現(xiàn)它在咬珊瑚呢！它看見我非常開心，好像在歡迎我。我問它：“你為什么咬珊瑚？”它說“我在磨牙呢！”鸚鵡魚又送給我一個(gè)小菊燈，關(guān)心的說“前面很黑，你用小菊燈吧，你一直往前走，拐個(gè)彎就可以見到我的朋友啦！”我感激地說：“謝謝你，你真是我的好朋友！”我揮了揮手和它告別。走著走著，我看見了海參，好奇地問：“你在做什么呀？”他伸了伸脖子，說：“我在尋找糧食，因?yàn)橄奶煜x子都浮了上來，因?yàn)槲抑粫?huì)蠕動(dòng)，不會(huì)游泳，只能睡覺。秋去冬來，蟲子受不了了，又回到海底過冬，我就有糧食了！”告別了海參，我又看見了一條美人魚，她不就是童話里的愛麗兒?jiǎn)�？她教�?huì)我很多海底的知識(shí)，教會(huì)我珊瑚路線，烏賊和章魚利用水的反推力前進(jìn)。美人魚把我?guī)У搅艘粋�(gè)景色奇異的世界，有山、有峽谷也有森林和草地，植物的色彩多種多樣，有紫色、紅色。我看見最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。海底真是個(gè)景色奇異的世界。不知不覺，我該回家了，告別了她，向海面游去。
假如我有一雙翅膀，能去我每一個(gè)想去的地方，那該有多好�。�
我會(huì)小學(xué)生作文400字 篇4
假如我會(huì)變，我想要變成一只蜜蜂，那我該有多么的高興！
我想給大家簡(jiǎn)單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別，不用嘴巴交流傳遞信息，而是通過舞蹈翅膀振動(dòng)。黑暗中會(huì)用翅膀振動(dòng)出不同的頻率，通過頭頂上一對(duì)特殊的觸角接收交換信息，通過頭頂上一雙特殊的復(fù)眼來辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍，會(huì)用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。
我們蜜蜂給人類帶來的好處也有很多，蜂蜜，蜂膠，蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過程還有一項(xiàng)重要使命，那就是傳播花粉。這可是農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。你們是不是越來越喜歡我們小蜜蜂了呢？大家一起走進(jìn)我們蜜蜂的生活世界吧！
迎著那清晨的陽光，我揮舞著那透明的小翅膀和成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中，開始了快樂而緊張的采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜，就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌，一次又一次的執(zhí)行著飛行任務(wù)！雖然很累，可是心中卻是都是滿滿的喜悅�？粗@美味的勞動(dòng)成果，內(nèi)心里充滿了甜蜜和成就感，就像那香甜的蜂蜜！我想這就是通過自己辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)的感覺吧！喜悅的.心情伴隨著一陣清脆的音樂醒來，原來是一個(gè)夢(mèng)��！
這真是個(gè)美麗的夢(mèng)！夢(mèng)醒以后不禁讓我想到：學(xué)習(xí)就跟蜜蜂釀蜜一樣，我要在學(xué)習(xí)上做一只辛勤可愛的小蜜蜂！用我的辛勤勞動(dòng)換取那累累碩果，去釀造出甜蜜的生活。
我會(huì)小學(xué)生作文400字 篇5
假如我會(huì)飛，我會(huì)做些什么呢？我想起……
星期天早上，我在公園里游玩，我看到了美麗的花園，情不自禁地欣賞起來。突然，一個(gè)問題從我的腦海里閃過，我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，心里想：假如我會(huì)飛，我可以為這個(gè)世界做些什么呢？
我會(huì)飛到天空中，那時(shí)我會(huì)看見各種各樣的`小鳥和我打招呼；火紅的太陽對(duì)我微笑；雪白的云朵像一朵朵棉花糖，在天空中飄來飄去。我在天上發(fā)現(xiàn)空氣清新甜潤(rùn)，吸一口氣感覺很舒服，我希望人們可以搬到天空中居住，這樣就不會(huì)感冒了。我又發(fā)現(xiàn)森林里有人在砍伐樹木，這樣會(huì)遭遇洪水的侵襲，我希望人們不要亂砍樹，美麗的家園就不會(huì)被洪水沖走了。于是，我便飛到砍樹人身邊，告訴他們不能亂砍樹，工人們有的說：“我們要用木材造一間很大的房子�！庇械恼f：“去去去，大人的事小孩子別管，去干別的事�！边�有的說：“我們就是要砍樹，管你什么事！”我回答：“你們這樣會(huì)削弱了森林的防洪能力�！彼麄円宦�，愣了一下，說：“有這么嚴(yán)重嗎？”“當(dāng)然�！蔽掖鸬�。他們沉思了一會(huì)兒，齊聲說：“謝謝你，小朋友，我們?cè)僖膊粊y砍樹了。”
過了一段時(shí)間，我又飛回到那片森林，那些砍伐工人果然都成了保護(hù)樹木的工作人員。我驚喜萬分，飛下去和他們打招呼，“你們真棒！”他們說：“是你幫助了我們�！睅讉�(gè)月過去了，我飛翔在天空中，看著森林樹木茂盛，花兒遍地，我很自豪能為保護(hù)環(huán)境做了件好事！
我會(huì)小學(xué)生作文400字 篇6
如果我會(huì)讀心術(shù)，我就能知道每個(gè)人的心里都在想什么。
一天，我到醫(yī)院里去看病，剛好，有一位老爺爺正在打針，眼看著瓶子里的輸液越來越少，老爺爺很擔(dān)心，怕輸液打完了，護(hù)士也不來。老爺爺心里有點(diǎn)著急，但他看了看四周，什么也沒說。我把這一切都看在眼里，并立刻跑去告訴護(hù)士：“那位老爺爺?shù)妮斠嚎齑蛲炅��！弊o(hù)士說：“你真棒，護(hù)士把那位老爺爺?shù)妮斠浩磕昧讼聛�，那位老爺爺很高興。
我和媽媽說：“我有特異功能，我會(huì)讀心術(shù)�！眿寢尣幌嘈�。我對(duì)媽媽說：“要不，我們來測(cè)試一下，看看我會(huì)不會(huì)讀心術(shù)，好嗎？”“好吧，媽媽說，“我隨便想一個(gè)，你說我想的'是什么�！眿寢屜肓藗�(gè)算術(shù)題。媽媽在想：一乘一等于一。我馬上揭穿了媽媽的想法，說：“一乘一等于一，媽媽很驚訝：“答對(duì)了！你真的很厲害
長(zhǎng)大以后我要當(dāng)心理醫(yī)生，為別人解除心里疾病！
如果我會(huì)讀心術(shù)該有多好��！不過，現(xiàn)在我沒有這個(gè)特異功能也沒關(guān)系，只要我多多留意別人的表情，動(dòng)作，多照顧別人的情緒，一樣能了解別人的心情或想法的。你說呢？
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