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回味小學(xué)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的回味小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回味小學(xué)作文1
那是在將近正午的時(shí)候，我和我的朋友錢賓到錢王陵園里面去玩里面
那里的景色真美�。炕▋洪_的漂亮，小草綠的生輝。更是那棵高大魁梧的大樹了。樹有擁?yè)頂D擠像趕集的小孩子一樣，又像成千上萬的螞蟻在討論國(guó)家大事一樣，生怕被別人聽見似的。
里面的景物每一樣都是活力四射的。
隨著風(fēng)走過去便看到了一個(gè)水塘里面有很多游來游去、自由自在的小魚。一看便讓人喜歡。
‘‘瞧，這條真漂亮啊這么長(zhǎng)的尾巴。‘‘一位游客說。‘‘這條更漂亮，尾巴這么長(zhǎng)，身上還有這么多色彩，還這么大�！硗庖晃挥慰筒暹M(jìn)來說。 ‘‘這里有很大的一群魚，快來看�！� 錢賓說。于是我踉踉蹌蹌的過去了。
我到了錢賓那里，他說；‘‘現(xiàn)在我有兩塊錢，我去買兩包餅干去給魚。
他回來了，就這樣我們開始喂魚了。
我們找來了一個(gè)魚多的地方，錢賓說；‘‘我放一把，這時(shí)一
大群魚都爭(zhēng)先恐后的來?yè)寲|西吃，我也甩了 一 把，又來了一大群魚
魚越來越多了，有的甚至被擠到了另一條魚上面了。
我們一放下去，他們就一下子吃完了。有的一個(gè)人吃，有的好幾個(gè)人吃。個(gè)人有個(gè)人的想法，還有的甚至拿到水底下的石頭里面，好像怕有人去搶似的。又像給家人吃似的.。反正應(yīng)有盡有。
這時(shí)我和錢賓看件了一件讓人不太高興的事。
一位游客買來小小的魚竿坐在旁邊津津有味的釣起了魚。
我覺得這種行為是不對(duì)的，魚塘里的魚是國(guó)家花錢買的，而你，卻在這里悠閑自在的掉起了魚這時(shí)我們是多么希望當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門來管一管啊/
這時(shí)候我和錢賓走到他們的面前，這時(shí)他們那里已經(jīng)有很多游客在看他們釣魚了。
這時(shí)，我也好奇的看了看他們放魚的地方，呦釣了很多么。‘‘不錯(cuò)。’’這時(shí)來了一位游客。他不經(jīng)歡呼起來。
我走過去說；你們?cè)趺纯梢赃@樣呢//這是公共場(chǎng)所不是釣魚的地方。如果你要釣魚的話，請(qǐng)你到保護(hù)環(huán)境不要破壞環(huán)境。那個(gè)人說：你管什么管，小鬼’’這時(shí)，一個(gè)管理的人說：你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
這事時(shí)旁邊的游客多議論起來。說這個(gè)人這個(gè)不好，那個(gè)不好。
那人慚愧的低下頭。
今天，我真高興啊，因?yàn)槲覟槌鞘斜Ｗo(hù)了環(huán)境，城市環(huán)境需要大家保護(hù)。
回味小學(xué)作文2
拆開那淡紫色的話梅糖的包裝袋，輕輕放入口中，漸漸地彌漫出酸酸甜甜的味道。就像我此時(shí)的心情一樣……
第一次見面，也是因?yàn)榫壏�。初入初中時(shí)，我沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。看著大家都在跟自己以前的老同學(xué)敘舊，我在一旁顯得孤單不已。這種狀況持續(xù)了快一個(gè)星期，直到那個(gè)星期五的傍晚認(rèn)識(shí)了你。
我無奈的看著一群男生跑走，心里著急又礙于面子遲遲沒有叫住他們。我一個(gè)人拿起了掃把，開始了一個(gè)人的值日。突然你風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來，沖到了你的座位上。你焦急地說你的錢沒了，無意中卻瞄到了你腳下正踩著的十元。我善意地提醒了你，卻沒想到你激動(dòng)地沖過來抱住我，我竟一下子沒緩過這熱情來。后來你幫我掃地，兩個(gè)懶人不愛去垃圾場(chǎng)倒垃圾，正在一籌莫展之際卻見你提起了掃帚，看了看四周，然后連忙講垃圾倒在了走廊的垃圾桶里。就這樣，我們一起走在回家的路上。你給我吃了話梅糖，你說是酸的，我說是甜的。就這樣說笑著，天色將晚，華燈初上�；丶业穆飞弦�?yàn)槎嗔四愕挠白�，我的漸漸冰冷的`心又因?yàn)橐还膳鞫鴱?fù)蘇了。
你總是那么樂觀，而我總是那么多愁善感。那次考試的成績(jī)徹底擊垮了我脆弱不堪的心靈。我不想分享悲傷，獨(dú)自一人來到走廊的盡頭，看著窗外那潔白的白云和湛藍(lán)的藍(lán)天，心情卻一點(diǎn)也舒暢不起來。想起自己多少個(gè)苦讀的夜晚，自己的努力的付諸東流，很快眼淚就占盡了眼眶。這一哭便停不下來。直到你向我走來，你說“真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚的人，而是帶著眼淚奔跑的人”，你安慰我：“只要你明了自己的發(fā)現(xiàn)，世界也會(huì)為你讓路�！闭f完，我的手中便多了兩顆話梅糖，我小心翼翼的放入口中，還摻著點(diǎn)咸咸的淚，嘗到的卻是無盡的甜……
遺憾的是我還沒意識(shí)到那次的分別，那天晚上的電影，我竟無理地再次爽約了你�？吹侥愦騺淼臒o數(shù)電話，竟覺得一時(shí)煩躁，關(guān)機(jī)了。繼續(xù)看著自己喜愛的小說。等到第二天起床時(shí)，看到媽媽送過來五包的話梅糖，說是你留給我的。一頭霧水的我后來才得知，因?yàn)槟愀赣H的緣由，要轉(zhuǎn)學(xué)。我怎么想也不可能想到你要突然轉(zhuǎn)學(xué)。懊悔，傷心，憤怒，充斥著我。嘴里吃著你留給我的糖，第一次覺得那么的酸……
后來你打電話給我，我們還像之前那樣親密。聊聊八卦，聊聊生活。只不過每次想你的時(shí)候都會(huì)吃一顆話梅糖，酸酸的甜甜的，每次吃的時(shí)候，這種感覺，就跟我心里的感覺一樣。
回味小學(xué)作文3
往事許許多多，可是值得回味品嘗的卻寥寥無幾。但我心頭似乎仍惦念著那一次，或許
是永生難忘。
那是一個(gè)夏季的周末，我與爸爸一同驅(qū)車到石根山爬山。酷暑烈日里的陽(yáng)光無情地炙烤著大地，可這絲毫沒有擾了我那興致。一路上山，有說有笑，時(shí)而用樹枝撥亂地上的落葉；時(shí)而拿出相機(jī)“咔嚓”一聲留住那瞬間美景；累了便停下來拭汗停息。
很快便到了那半山棧道，我往外俯視，四處云煙繚繞山間，地下之物若隱若現(xiàn)，宛若仙境般，如詩(shī)如畫，真忍不住駐足多一會(huì)兒！“哇！”我似乎陶醉其中，不欲離去�！鞍�！別拍了，走吧。”爸爸真是一言驚醒夢(mèng)中人。“哦。”我些少有些不情愿，但也無可奈何�！耙蛔哌@小路上去吧！”爸爸一邊指著那崎嶇的山路�！盀槭裁捶胖教沟�.棧道不走，去走那又陡又彎的？”我揉著酸疼的腿，不解地問道，“棧道好走多了！”“走小路吧！遮陰避暑的，還可以與大自然零距離親近。”真是秀才遇上兵——有理說不清，我拗不過，唯有應(yīng)了。
走山路果真是個(gè)體力活，特別是這種石頭路。累了，歇下，擦下汗，喝口水，繼續(xù)前進(jìn)。幾個(gè)回合下來，我早已敗下了陣來�！斑�得走多遠(yuǎn)？”“快了，加油！”
又是一段山路，到了晌午，太陽(yáng)最烈的時(shí)候，我又累又餓，所帶的水也沒有了，望著遙不可及的頂峰，加上之前因?yàn)樾状蚧ち藗�(gè)癩蛤蟆，我泄足了氣�！斑�有多遠(yuǎn)？”“快了！”“這話您已經(jīng)說了不下十次，可每次都是那么遙遠(yuǎn)�！薄澳憧矗伎梢砸姷缴巾斄�，估摸著也不會(huì)太久�！卑职謩裎康馈Ｎ矣悬c(diǎn)想半途而廢，“我不去了，又沒水，非得渴死�！薄斑@么點(diǎn)困難你就向它所屈服了嗎？”我不語。“一百步的行程，我們都快走了九十步，成功近在咫尺！”“可是真得很累很累！”“持之以恒！你看跨越了前面的一個(gè)彎就像你解決了一道數(shù)學(xué)難題更像是踏過了人生的一個(gè)坎，不要向它所屈服，就該征服它。”我似懂非懂�！白甙桑⒆�。不經(jīng)歷風(fēng)霜哪得雨后的彩虹。山頂有的美景在等著我們呢。”
我始幸聽了爸爸的話。攀上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周，底下一切皆是那么渺小，就像那挫折一般，站在頂峰又何嘗不是一種君臨天下？
那時(shí)我還未真正懂得爸爸那番話的所在，現(xiàn)在想起，也真是回味無窮！
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