關(guān)于失敗的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于失敗的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于失敗的小學(xué)作文1
很早以前，有一群印第安人被自人追趕，逃到了某個地方，他們的處境十分危險。由于情況緊急，酋長便把所有的族人召集起來談話。他說：“有些事我必須告知大家，我們的處境看起來很不妙，我這里有一個好消息，還有一個壞消息。”族人中間立刻起了一陣騷動。酋長說：“首先我要告訴你們壞消息�！彼械娜硕季o張的站著，神情惶恐的等待著酋長的話。酋長說：“除了水牛的飼料以外，我們已經(jīng)沒有什么東西可吃了。”大家開始你一言我一語的談?wù)撈饋�，到處發(fā)出“可怕啊”“我們怎么活啊”的聲音，突然，一個勇敢的.人發(fā)問了“那么好消息又是什么呢”酋長回答：“那就是我們還存有很多的水牛飼料�！�
我非常喜歡這個故事，因為這個智慧而略有些幽默的酋長在死的困境中依然保持著泰然豁達(dá)的心性，他所看到的，依然是生的希望。一個在厄運面前不會絕望的人，注定是一個永遠(yuǎn)不會被生活打垮的人。
事實上，我們?nèi)松暮枚啻问。詈蟛⒉皇菙〗o了誰，而是敗給了悲觀。
關(guān)于失敗的小學(xué)作文2
再悲再喜，總會過去，在何處重新出發(fā)，由自己決定，向前看，別回頭�！}記
我想學(xué)騎自行車，所以爸爸媽媽帶我去了體育場，領(lǐng)我去學(xué)騎自行車。
我聽完爸爸講的騎自行車要領(lǐng)，自信的來到自行車旁，可是我剛坐上去騎起來就笨拙的摔了一跤，旁邊比我小的小孩都笑了。我是一肚子的火，在心里想：你們不也不會騎嗎？還笑我，我現(xiàn)在就騎給你們看。而我又一次準(zhǔn)備好，可還沒騎走就掉了下來。
我越是惱火，越是想騎好，又試了好多次，沒有一次是不摔的，最好的一次也是沒有騎多遠(yuǎn)。終于，我絕望了。
這時，我看到了爸爸媽媽鼓勵的表情。是啊，縱使前路漫漫，荊棘重重，既然選擇了出發(fā)，何必在乎失敗呢！我旁邊的小哥哥，比我大但還沒我騎的好，也是摔了一次又一次，但我在他的眼睛里，看到了無比的堅毅。像愛迪生試過了上千種不適合做燈絲的材料，而他卻說：“我遲早會給世界帶來光明的'！”
我長呼了一口氣，又開始練了起來，這一次，我放平了心態(tài)，漸漸的我可以騎遠(yuǎn)了。我大喊：“我成功了！”
失敗之后再成功，得到的喜悅是雙倍的，自豪感是無限的！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功是努力搭成的，我不會再被失敗打敗的！
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