漂流小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的漂流小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
漂流小學(xué)作文1
放暑假之前，爸爸媽媽就答應(yīng)我們在暑假時去百丈飛瀑漂流，我們興奮極了，畢竟上次漂流是幾百年前的事了。盼星星，盼月亮終于盼到了漂流那一天。
哇！停車場的人真多啊，全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我們排了好久的隊才買到珍貴的三張票�，F(xiàn)在要做大巴上去了，一路上看見那些漂下來的人全部大笑，我緊張的'心情緩解了下來。
剛剛上皮劃艇，我們就看到一處標(biāo)識“前方激流，請帶好安全帽和救生衣”，哎呀！果然，一處下坡似乎要把我卷進(jìn)去，我抓緊扶手，突然就像坐滑滑梯一樣，旋轉(zhuǎn)了幾圈，沖了下去，��！船差點翻了，幸虧有老爸在才有驚無險，可船里已經(jīng)快變成游泳池了，趕緊用帽子舀水，舀了半天，終于要光了。��！前面被旅游團(tuán)的的堵住了，不動了，一片擁擠，我們用水槍、用帽子，殺出了一條水路。剛出去，又碰到一個激流，很多人沒帶好帽子，于是，帽子、槳，全都被水沖走了，頓時，哭喊一片。終于漂到了一半，可惜天空不做美，下起了傾盆大雨，水也冷、風(fēng)也大，我的嘴唇開始發(fā)紫了，渾身顫抖，漂流也沒啥興致了，忍著劃了最后幾個滑道，終于到岸了，可雨也停了�？戳艘幌聲r間，劃了兩個小時，真好玩�。《亲庸竟窘辛似饋�。
真希望下次還能再來！
漂流小學(xué)作文2
今天，我們已經(jīng)順利地來到了潛山縣，在開始爬天柱山之前，我們先去玩了白馬潭漂流之——竹筏漂流，那里有兩種船可以漂流，有竹筏漂流和皮劃艇漂流。之所以我們不玩皮劃艇是因為媽媽說皮劃艇沒有意思，竹筏才有感覺。
我們穿上救生衣后就跳上竹筏開始了漂流之旅。
兩位艄公給我們駕船。他們拿著竹篙使勁往水下探將我們撐離了岸邊。我們的路線是先逆流而上，然后再順流而下。艄公帶著我們不一會兒就來到了第一個險灘。到了第一個險灘后艄公為了不讓我們的船撞到巖石，就下來把我們往前推，竹筏本身就很重，再加上我們六個人坐在上面，基本已經(jīng)很難推動了！只見艄公們拿著竹篙又拿了一塊報紙墊在竹篙上然后將竹篙放在了自己的肩膀上艱難地往前推。我心里不禁佩服起他來。真有毅力��！我心里這樣佩服著。不一會兒，我們就通過了險灘，開始順流而下了。順流而下時，艄公根本就沒有撐篙。筏自己順流而下，筏速度很快，河水時不時地流上筏來。最后，離岸邊只有幾分鐘了，大水呼啦一下沖上船來，把我們的.鞋都弄濕了。“哈哈……”我們大家笑了起來。
就這樣，白馬潭漂流結(jié)束了。我們準(zhǔn)備著明天的天柱山之旅！
漂流小學(xué)作文3
學(xué)會生存，是對每個人的要求，因為生命是可貴的，如果我們沒有學(xué)會讓它堅強(qiáng)，那么它就是脆弱的�？墒俏覀兺谟龅轿ｋU時，不知所措。讀了《魯濱孫漂流記》后，我對魯濱遜的佩服之情油然而生。
這篇文章主要講魯濱孫一人流落荒島，在島上，他依靠種植、打獵、養(yǎng)殖、建造房屋來維持自己的生活，克服了種種困難、恐懼、孤獨和威脅，堅強(qiáng)地生存下來。后來他救下了遇到海難的船長，船長把他送回了英國。他竟獨自在荒蕪人煙的島上生活了28年，真讓人不可思議！
魯濱孫面對這樣的困難，他表現(xiàn)出了多么堅強(qiáng)的毅力，樂觀的生活態(tài)度和高超的生活智慧，用堅強(qiáng)和智慧為自己贏得了生存空間，讓自己絕處逢生，創(chuàng)下了生存的`奇跡。而我正卻缺少這些，記得小時候，我的手被劃了一個小口子，我嚇得哇哇大叫，不知道如何是好�！遏敒I孫漂流記》讓我很受感動，面對困難我們應(yīng)該有一顆堅強(qiáng)的心和智慧的頭腦，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些自救的方法，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，比如：迷路了應(yīng)該怎么辦，遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦，遇雷雨天氣應(yīng)該怎么辦……如果不會生存，就像水里的魚兒沒有魚鰭，藍(lán)天中翱翔的雄鷹折斷了翅膀，奔跑的獵豹失去了雙腿一樣。所以，我們要學(xué)會生存。
今后，我要像魯濱孫一樣學(xué)會生存，也銘記著阿斯圖里亞斯說過的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明”。
漂流小學(xué)作文4
今天，我和爸爸大哥哥在陳溪漂流。一路上，陽光燦爛，風(fēng)景優(yōu)美。好一會兒，我們到了陳溪。
我們戴上頭盔，穿好救生衣，乘著觀光車到了漂流的地方，我飛快地跑到皮劃艇上，大聲地喊著：“大哥哥、爸爸，你們快來啊，快來啊!”等我們都坐好后，工人叔叔把我們的皮劃艇推到漂流入口，我還沒來得及回神，皮劃艇已經(jīng)飛速地沖到了下面。“啊，太刺激，太好玩了!”我們歡呼地叫了起來。
不一會，皮劃艇飄到了寬闊的水面上。突然，我覺得有很多水花濺到了我身后，回頭一看，原來是另一艘皮劃艇上的人在用水打我們。我連忙對大哥哥說：“大哥哥，我們反擊!”大哥哥說：“好啊!”這時，大哥哥拿起船槳，用船槳狠狠地打在水面上，水花濺到了他們的'身上。“哈哈，我們的反擊成功了�！蔽乙策B忙拿起頭盔，舀了一些水，狠狠地向他們砸去。但沒想到的是，砸出去的水不僅沒落到他們的身上，反而落到了自己的身上。就這樣，我們相互攻擊。最后，我們都成了“落湯雞”……
今天的“漂流”真是太有趣了!
漂流小學(xué)作文5
逆境塑造了他 ——讀《魯濱孫漂流記》有感 姚 遠(yuǎn) 暑假，我讀了一本十分精彩的小說《魯濱孫漂流記》。打開這本外國小說，會使你立刻融入作家笛福的小說世界。
這本書的主人公名叫魯濱遜·克羅索，他厭倦了英國的恬靜生活，于是，他決定做一名海員，周游世界。于1659年登上了從巴西到非洲的船只，一天，來了一場可怕的風(fēng)暴。船帆開始破裂。雖然船員們與大海作斗爭，但船員無一人幸免，唯魯濱孫活了下來。他漂流到一個孤島上，這個島荒無人煙，他形單孤只，孤獨無援，完全得靠自己。他是個堅毅的人，在孤島上生活了27年。陶器自己燒，雖不美觀，但耐用；要做面包，沒有紗布，到廢船上找了些水手衣上那種細(xì)小的布代替；撿到幾粒麥種，隨手一扔，居然長出了麥穗，這大概就是上蒼給他的恩賜吧！
二十幾年之后，他的臣民越來越多，都是他解救的。他還有許多寵物，會說話的`小鸚鵡與一只狗，還有羊和貓，真像一個大家族。 讀了這個故事，我覺得魯濱孫是個偉大的人，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
漂流小學(xué)作文6
今天，我讀了英國作家丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，我被魯濱遜那堅毅性格深深地吸引了。
這本書主要講了魯濱遜不愿死守父親的家產(chǎn)，獨自出海航行。一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，憑著自己的生存技能，度過了28年的孤獨時光。二十八年，一個多么驚人的數(shù)字。如果我是魯濱遜，我不可能向魯濱遜一樣自信、大膽，與死亡較量；如果我是魯濱遜，我沒有能力面對災(zāi)難，積極自救；如果我是魯濱遜，當(dāng)看到野人在吃自己同胞的肉時，我沒有那種膽量勇敢地站出來與野人們搏斗。與魯濱遜相比，我看到了自己性格中的軟弱無能：從小到大，我的生活可以說算是一帆風(fēng)順，因為我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸、媽媽和奶奶來幫忙解決問題，我比魯濱遜幸福多了！
讀了《魯賓遜漂流記》后，令我感受最深的是，魯濱遜在造房子時，沒有那樣動土的工具就自己在森林里尋找材料，做那造房的'工具。我受到了巨大的震撼，得到了極大的啟示：我們無論遇到何種困境，也不能放棄希望，有時候，希望往往就在眼前，比我們想象的還要近得多。
漂流小學(xué)作文7
夏天烈日炎炎。媽媽見天氣很熱，決定帶我去避避暑——去山溝溝漂流。
經(jīng)過兩個多小時的車程，我們來到了浙江的仙龍峽漂流中心，這里群山環(huán)繞，還有潺潺流水，風(fēng)景美極了。我們買了票就迫不及待地等車去山上漂流，這里人可多了，隊伍足足排了幾十米。此時我已有點安奈不住了。我們坐著大巴車來到了漂流的起點位置，一條條皮艇已排滿了，我們迅速上了一條皮伐艇，準(zhǔn)備開始漂流之旅。
我們剛上船別人就拿著水槍開始了熱身動作，場面好生熱鬧，開始漂流了，我剛滑下第一個像滑梯的過道，發(fā)出了一聲尖叫，沖出來的水花濺了一身，我感覺太好玩、太刺激了！我們拿著槳繼續(xù)前行，到了石瀑彎落差有4米，我們迅速沖了下去，結(jié)果很慘，船里灌進(jìn)了三分之一的'水，媽媽想了一個辦法，她叫我把安全帽脫下來當(dāng)水勺，她便拿著帽子不斷地往外舀水，快到6米落差的怒龍彎了，我戴好安全帽準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，這次很幸運，船里沒進(jìn)多少水，快到3米落差的疊翠彎，媽媽背對著沖過去說：“小意思�！悲B翠彎像個水簾洞，沖過去時船里已全是水了。我們又淌過了一條條小溪，沖過了一道道彎，到達(dá)山底時，我們已筋疲力盡，但我心情特別愉快。此時的山谷間回蕩著游人們的陣陣笑聲。
有機(jī)會，真想再來一次漂流之行！
漂流小學(xué)作文8
媽媽說明天要帶我去漂流，我高興的一晚上沒睡著覺，第二天早上，我們五點就起床了，六點準(zhǔn)時就上車出發(fā)了，經(jīng)過三個小時的車程，終于到了。
下了車，哇！這里真是人山人海，數(shù)都數(shù)不清，導(dǎo)游阿姨帶我們領(lǐng)取了救生衣和安全帽，穿好之后就可以上船了。
我們六個人一條船，開始出發(fā)了，可是不幸的是，剛一上船，就被人潑的全身都是水，我們也奮力向他們潑去，好玩的水仗開始了，正當(dāng)我玩的高興時，媽媽提醒我要抓緊了，有急流，我剛抓緊，“嘩 ”的一下，船就沖了下去，激起了一個大大的浪花，我一下子就喝了好幾口水呢，我又是難受又是興奮，真的好刺激呀！
接著又過了好幾個這樣的急流，真是爽呀！可是我的水槍卻被水給沖走了，我傷心極了，媽媽安慰我說：“算了，舊的不去，新的不來，咱們再買一個新的”。這樣，我才又高興了起來。
不知不覺的'就到了戲水區(qū)，好多船都停在這里，相互的打著水仗，正當(dāng)我想著怎么用我的新水槍來攻打“敵人”的時候，幾條船同時的向我們發(fā)起了進(jìn)攻，我們頓時又變成了“落湯雞”，雖然我們奮力 還擊，可是由于對方人太多，我們還是被打敗了，再看看其他人，也不比我們好到哪里去，雖然大家都不認(rèn)識，但是你潑我，我潑你，玩的特別高興。
時間過的好快呀，不知不覺就到了盡頭，雖然今天打水仗打的很累，但我卻玩的特別美，特別開心，你們是不是也心動了呀，那就趕快來體驗一下吧！
漂流小學(xué)作文9
趁著假日，大伯伯一家和我們一家一行7人去了雙龍溪漂流。
我跟爸爸還有貝貝(我家的小泰迪)坐在一艘橡皮艇上。起航了，我們讓船自己漂，漂呀漂，我們漂到了一條“死路”上。爸爸看水不深，就走了下去，把船用力一推，船就慢慢漂了出來。才從“死路”出來，前面就是一個落差很大的斜坡!船在水里旋轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)成我背對著斜坡，“呀———”我害怕得叫了起來。在嘩嘩的'流水聲中，我們一會兒撞到左邊的石頭，一會兒撞到右邊的石頭，東碰西撞地終于過了這個斜坡。可等我們過了斜坡，發(fā)現(xiàn)我們的小船已經(jīng)變成了“小池”。我看見前面有一個小沙灘，就說：“爸爸，我們把船里的水倒掉吧!”于是我們把船劃過去，爸爸把船里所有的東西都拿出來，然后把船翻過來。水全部倒了出來，我們又開始了旅程。東碰西撞地又漂了一段時間，我覺得腳底好像進(jìn)沙了，剛把腳放到水里洗，沒想到“撲通”一聲掉進(jìn)了水里!爸爸一把抓住了我亂舞的那只手，把我拎上了船。爸爸說：“屬雞的小朋友，這下你變成名符其實的落湯雞了!”我們又漂呀漂，聽到船后面又來了一聲“撲通”，你猜這次是誰呢?竟然是調(diào)皮的小貝貝!爸爸連忙拿起狗繩，沒想到貝貝竟然游起了泳，它頭露出水面，4只小爪子在水下劃著，一點都沒有害怕。爸爸說，這可真是標(biāo)準(zhǔn)的“狗爬式”。
當(dāng)我們上岸的時候，媽媽在一旁哈哈大笑：“怎么有一只‘落湯雞’和一只‘落水狗’啊!”
漂流小學(xué)作文10
最近，老師讓我們看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，相信大家都很熟悉這本書。讀了這本書以后，主人公那勇敢、堅強(qiáng)的品質(zhì)令我十分感動。
這本書主要介紹了一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇險，孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上。為了生存下來，他依靠破船上剩下的一些生活用品，堅強(qiáng)地生活著。雖然生活的艱難讓他屢次碰壁，但他卻沒有放棄，經(jīng)過二十八年的孤苦生活，他終于脫險，返回了故鄉(xiāng)。他這種堅毅、勇敢的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)。
在本書中，我對魯濱遜印象最深的是他剛踏上荒島時，居然以樂觀的心態(tài)把自己在此時所面臨的情形的'好處與壞處全部寫出來。如果是我，我可能并沒有這么樂觀吧。我可能只是想著怎么辦才好。
在生活中，也有許多困難等著我們?nèi)ビ赂业孛鎸�。每天，我們都會遇到不解的難題，在沒人幫助的情況下，只有自己去放松心態(tài)，利用自己學(xué)過的知識去慢慢理解。我在鋼琴表演排練的時候，有很多地方，我總是出現(xiàn)錯誤，所以總是沒法合奏好�？墒蔷退阍匐y過，也只是無濟(jì)于事，當(dāng)我們再以樂觀的心態(tài)去合奏，慢慢改正自己的錯誤后，會發(fā)現(xiàn)真的不一樣。由于我們樂觀頑強(qiáng)、堅持不懈，我們最終完美地完成了演奏。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學(xué)會了堅持不懈、頑強(qiáng)、自信和樂觀，而以樂觀心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，則是我受到的最大啟發(fā)。《魯濱遜漂流記》真是一本令人終身受益的好書！
漂流小學(xué)作文11
暑假的一天，太陽曬得火辣辣的，我吵著要和爸爸到石臺的“怪潭漂流”玩。到了“怪潭漂流”，之見高高的峽谷間窄窄的淺河像條長長的綢帶。清澈見底，泉水淙淙的流淌。啊，果然是個漂流的好地方。河面上五顏六色的游船輕悠的順?biāo)�，十分壯觀。
我和爸爸挑了一個紅黃相間的漂流艇，十分美麗。我和爸爸穿上救生衣后，拿了一個木筏開始劃船了。我坐在了充氣的圓柱狀的凳子上了。調(diào)皮的我便站了起來，和爸爸玩起了潑水游戲。水槍射的水都在“啪啪”作響。我和爸爸的身上濕透了，像個“落湯雞”。我們又接著劃，可能是第一次劃吧，沒有經(jīng)驗，我和爸爸在劃呀劃呀，劃了多時游艇仍在小溪里頭圈圈。樂得我們哈哈大笑起來，我們掌握了技巧，彎彎曲曲的'向前劃。船向前漂，兩岸的山谷向后倒退，我們坐在游艇里悠然自得，十分愜意。過了一會兒，我眼睛一亮，看見了一個個小石頭，那個小石頭是金黃的，就像鵝蛋那樣圓圓的。我便彎下腰準(zhǔn)備去撿那個“金鵝蛋”。哪知道到了跌水區(qū)，就像滑滑梯那樣飛飆著，開始顛簸著，隨后順著激流，快速向下沖去。我就直接跌進(jìn)了水里頭，摔了個“狗啃泥”。我的屁股被尖尖的石頭壓了許許多多的血斑了�！罢O呦，好痛”我頓時哇哇大哭起來。爸爸哈哈大笑。我們又接著劃呀劃呀。終于，到了終點。
漂流真好玩呀!
漂流小學(xué)作文12
今天是一個漂流的好日子，太陽不大，有一陣陣微風(fēng)，我們一家人準(zhǔn)備去花海漂流。
在去的路上，我們歡歌笑語，覺得時間過得很快，不一會兒就到達(dá)目的地了。我們先來到了乘車口，是來排隊坐車的，坐車上了山后，我們穿上了救生衣，戴上頭罩，拿上船槳，乘上了黃色的皮筏，我和姐姐坐一艘，爸爸媽媽坐一艘。我們一家都上了皮艇，準(zhǔn)備下第一個坡，準(zhǔn)備工作是先把涼的船槳把自己潑潑濕，提前適應(yīng)水溫，再靜靜得排隊下坡。期待已久的時刻來啦，終于輪到我們下坡了，我們把槳放好，工作員叔叔把我們的皮艇，用一個帶著鉤子的長竹竿拉過去。一瞬間，我們又被激流沖了下去，濺起了大大的水花，我們從頭到腳都被淋了個透，真的非常刺激。
下船之后，我們看到，河的兩岸有很多美麗的花，姐姐拿出手機(jī)給我們拍照，真的是太開心了。在河流的路上有紅的，粉的'，藍(lán)的，紫的，白的，橙的，各色的花朵，在綠色的枝葉中多么的亮麗！我們正在賞花時，水流突然變急了，是又到了一個急坡，在緊張刺激中安全渡過。后來不知為何，水里出現(xiàn)了一個旋窩，我們的皮艇跟附近的幾艘皮艇全都撞到了一起，一艘皮艇上有一位阿姨掉進(jìn)了水里，我和姐姐趕緊伸出手，把阿姨從水里拉了出來，阿姨非常感謝我們。
一路上，我們遇到了一個又一個坡，順利的通過了一個又一個坡，終于看到了終點站啦，一排噴灑頭迎接著我們，頭上有幾條美麗的彩虹，在這美麗景色中，又留下了一次美好的回憶。
漂流小學(xué)作文13
在這個烈日炎炎的夏天，我和家人一起去野洞河漂流。
到了山頂，我們被太陽烘烤得抬不起頭來，便拿出早已準(zhǔn)備好的武器——遮陽帽。
我們穿上安全衣，坐到船上開始漂流，我和爸爸是一條船。因為夏日的炎熱，水面上閃爍著金光，一閃一閃的，美麗極了。
我們一路漂一路說笑，可有趣了。不遠(yuǎn)處是一個陡坡，這就是我要的刺激！爸爸怕我被兩處的石頭刮傷，用長長的竹竿撐住石頭，頂了過去，我們就這樣很順利地通過了。就在我們玩得盡興時，一條激流將我們的狠狠地沖進(jìn)了一個山洞。
呀，一下晴轉(zhuǎn)陰，山洞里真冷！不過很漂亮，兩旁有各種各樣的石乳，五顏六色。山洞的頂部像倒著放的鉆石，最下面是尖尖的，我好奇地用手碰了一下，真涼！尖部有旋律地滴著水滴，水滴落在水上的.清脆聲格外悅耳，我便用手去接水滴，真冰！滴在手上，我就感到全身冰涼如雪，有種提神的作用。山洞里五光十色，散發(fā)著自然界的美麗。水被石柱分成一個迷宮。我靜靜欣賞著這個冷艷的山洞，它高貴，它優(yōu)雅，它冷傲，它有氣質(zhì)，就當(dāng)我還陶醉在這副畫面中，又一個激流把我們沖了出去，水面上再次呈現(xiàn)出閃閃的金光……
經(jīng)過幾個小時的野洞河漂流，讓我感到神清氣爽，而又疲憊不堪，那副似畫般的景色，將會永存在我腦海里、心里。
漂流小學(xué)作文14
8月14日，我和媽媽同另外一些游客去湖南汝城的“水上漂流”玩，領(lǐng)略了一番什么是真正的“驚險和刺激”。
去碼頭前，我們都帶好安全帽，穿上救生衣。剛到碼頭，我看見大約有40艘氣墊船放在棚子里，每艘氣墊船能坐2～4人。我不由得躍躍欲試，趕緊進(jìn)入排隊的人流，皇天不負(fù)有心人，好不容易輪到我們上船了。
我、媽媽和鐘老師上了同一艘船，媽媽和鐘老師分別拿著一支槳坐在船的兩頭，我拿著一把瓢子坐在船的中間。開始漂流了，剛開始我們配合不好，總是原地轉(zhuǎn)圈，無法前進(jìn)。慢慢的我們配合熟練了，可以在水中自由劃行了。一會兒停留觀賞風(fēng)景，一會兒追逐其他船只。打水仗的時候，我舀了一瓢水向其他船的.人打去，可是我力氣不夠大，總是打在了媽媽身上，他們卻總是能打到我們身上，弄得我們身上都濕了。真是太好玩了！
最驚險的一次是當(dāng)我們的船漂到水流湍急的地方時，不小心撞到了露出水面的石頭上，把我們的船擱淺了，我們一直沒有辦法把船弄好，水慢慢地淹到了我的脖子上，在這危急時刻，一個工作人員出現(xiàn)了，我心里想：“這下好辦了，我們得救了�！焙芸�，我們的船就重新起航了。更刺激的是當(dāng)我們的船快要下坡的時候，那時我很緊張，生怕會掉進(jìn)水里，所以我用手緊緊地抓住握環(huán)，工作人員告訴我們：坐在前面的人，身子千萬不能向后仰，一定要向前傾，否則就會翻船。我們漂流了大約2個小時，享受著途中不斷遇到的驚險和刺激。
漂流真是有驚無險，太刺激了！
漂流小學(xué)作文15
今天，我們一家和朋友、哥哥一家去隆安流水江漂流。去的路上，我們有說有笑，我看見馬路的兩旁都是金燦燦的稻谷。農(nóng)民伯伯正在忙碌地收割。
到了隆安綠水江，我激動萬分。聽了管理員的`指導(dǎo)后，我趕緊跟爸爸選了一艘皮艇，急急忙忙的下了水。剛剛開始我不懂怎么劃，聽了爸爸說了以后，我馬上知道了。我們使勁的劃，到了兩米下流地，我和爸爸拿緊繩子，滑了下去。真是有驚無險，原來是那么的好玩。
我和爸爸又一直劃真累，但是我們顧不上累，一直劃。到了1.5米下流地，我又學(xué)著剛才拿緊繩子，滑了下去。過了一會，怎么前面有橋��？難道到岸了？爸爸和我說：“上岸休息，繼續(xù)漂流！”耶！原來是這樣��！真是嚇了我一跳。上了岸，我們又下水，第一個居然是魔鬼彎道。我們順著水流，流了下去。哇呀呀！~~~~~身體都濕完了，皮艇上都是水，我趕緊把水倒進(jìn)去。一直跟在后面的媽媽和阿姨呢？怎么不見了？過了一會她們才來，我問她們：“怎么了�！彼齻冋f：“剛才翻船了！是因為我們笑別人翻船所以才挨的�！蔽液桶职侄夹α�，說她們丟盔卸甲了，哈哈！~~~，我們跟她們說：“以后笑別人小心自己挨報應(yīng)。”
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