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    小木偶的故事小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-04-13 03:57:58 小學(xué)生作文 我要投稿

    小木偶的故事小學(xué)作文15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小木偶的故事小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小木偶的故事小學(xué)作文15篇

    小木偶的故事小學(xué)作文1

      現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心,老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。

      小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好,還活潑好動(dòng),大家都很喜歡他。但是,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,知識(shí)越來(lái)越難,作業(yè)也越來(lái)越多,小木偶玩的時(shí)間越來(lái)越少。于是,小木偶就想:如果有人能幫我寫(xiě)作業(yè)就好了!

      這天晚上,小木偶做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他得到了一支象馬良那樣的神筆,這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè),小木偶可高興了!第二天早上,小木偶一醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢(mèng)里一樣的神筆,用這支筆寫(xiě)作業(yè),真是又快又好又省力,小木偶真是高興極了!從此以后,只要有作業(yè),他就用這支筆寫(xiě)。因?yàn)樗麑?xiě)得太快太好了,同學(xué)們都很奇怪,問(wèn)他怎么做到的,小木偶驕傲地說(shuō):“不告訴你!”

      轉(zhuǎn)眼期末考試快到了,大家都在努力學(xué)習(xí),小木偶卻一點(diǎn)都不著急,還胸有成竹地說(shuō):“我一定能考100分!”

      然而,當(dāng)他坐到考場(chǎng)上,卻忽然發(fā)現(xiàn),他的`筆怎么也找不到了!沒(méi)辦法,他只好面對(duì)著空白的試卷發(fā)呆,心里后悔極了!

      現(xiàn)在,小木偶終于明白了:自己的事情一定要自己干,否則就會(huì)一無(wú)所獲。

      西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級(jí) 李一飛

    小木偶的故事小學(xué)作文2

      自從小木偶有了人類所有的表情后,手腳開(kāi)始靈活了,它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,于是它去參加木偶跑步比賽。比賽再過(guò)兩天就要開(kāi)始了,竟然有人比小木偶兩條腿更長(zhǎng),跑得比小木偶更快。

      兩天后的今天就是比賽了,由羊裁判喊一聲“預(yù)備,開(kāi)始砰”小木偶咬牙切齒,一開(kāi)始就領(lǐng)先了,它非常得意洋洋,回頭看了看那些被拋在后面的動(dòng)物,心里想:呵呵!我厲害吧。離終點(diǎn)還有十米、九米、八米、……小木偶突然氣喘吁吁、兩腳發(fā)軟、渾身冒汗,跑不動(dòng)了。當(dāng)小木偶快到終點(diǎn)的時(shí)候,被后面的木偶追了上來(lái),超過(guò)了它。

      比賽結(jié)束了,小木偶哭了,灰心喪氣地說(shuō):“我以后再也不參加了!边@時(shí),善良的東方女巫急沖沖地趕到了,她溫柔的'對(duì)小木偶說(shuō):“孩子,成功是無(wú)數(shù)次失敗得來(lái)的,沒(méi)有失敗哪來(lái)成功呀,這次你輸了不表示著你下次也輸,好好努力,一定會(huì)成功的!闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。小木偶望著女巫遠(yuǎn)去的影子,點(diǎn)了頭,它終于知道了下一步奮斗的目標(biāo)。

    小木偶的故事小學(xué)作文3

      自從擁有所有表情的小木偶非?鞓(lè),他也很想為人們做點(diǎn)事,希望和大家一樣生活。正想著想著,他看見(jiàn)郵局的玻璃門(mén)上正貼著招聘啟事,上面寫(xiě)到要找一名手腳利索、動(dòng)作敏捷的郵遞員。

      小木偶毫不猶豫的走進(jìn)郵局去應(yīng)聘。一個(gè)工作人員把他帶到一個(gè)穿西裝的男人面前,那個(gè)男人用眼睛斜看著小木偶,什么也沒(méi)說(shuō),只是拿出一大堆報(bào)紙、雜志和信件,還有一張寫(xiě)滿地址的紙和一輛單車,漫不經(jīng)心的說(shuō):“如果你能在兩小時(shí)之內(nèi)按上面的地址送到,我就聘用你!闭f(shuō)完,那人又瞟了小木偶一眼,心里暗想:別說(shuō)是騎單車去就是開(kāi)汽車三個(gè)小時(shí)也送不完。

      小木偶為馬上有份工作而欣喜不已,根本沒(méi)在意那個(gè)人的表情,愉快的接受了任務(wù),便開(kāi)始忙碌起來(lái)。他飛快的騎著單車,哼著自編的`小曲,逢人便笑,快樂(lè)的在不同的街道和樓房之間穿梭。很快,便完成了任務(wù)。當(dāng)他來(lái)到郵局那個(gè)男人面前,那個(gè)男人驚呆了……

      從此,小木偶就當(dāng)上了真正的郵遞員,周圍的鄰居都喜歡這位可愛(ài)、友善、感染了每一位居民,人們之間的相處也變得越來(lái)越融洽了。

      從此以后,小木偶不再是孤獨(dú)的小木偶,他也成了大家中不可缺少的一員,他也和大家一樣擁有喜怒哀樂(lè)。

    小木偶的故事小學(xué)作文4

      小木偶在小女巫的幫助下,它獲得了人類表情以后,就獨(dú)自在森林里溜達(dá)。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上來(lái)了一只吃木頭的小怪物,“喂”,你是誰(shuí)。啃」治锇谅恼f(shuō)。“我是小木偶”,小木偶說(shuō)。小怪物嗅了嗅小木偶!澳惴置骶褪且粔K被施展了魔法的.木頭,我吃了五百年的木頭,不可能錯(cuò)的!”小怪物生氣的說(shuō)。哼,就算我是被施過(guò)魔法,我會(huì)說(shuō)話,會(huì)走路,會(huì)算木,會(huì)關(guān)愛(ài)不是普通的木頭。“說(shuō)著小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖,在一塊木頭點(diǎn)了一下,它會(huì)同情說(shuō)話和玩耍。接著又點(diǎn)了一下,那木頭背起了詩(shī),餓餓餓想吃大木頭,主人不給吃,肚子咕咕叫。 突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)哭聲,小木偶急急忙忙的跑過(guò)去。見(jiàn)到一只小兔子在傷心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的問(wèn),小兔子傷心的回答:”我和爸爸媽媽走失了,我又不知道家在哪:“我?guī)慊丶野,小兔子,我知道你家在哪。小怪物說(shuō)小木偶,你真有心,你的確不是一塊普通要森頭,再見(jiàn)! 小木偶在森林里也很久了一看時(shí)候不早就高興的回家去了。

    小木偶的故事小學(xué)作文5

      小木偶從藍(lán)鼻子女巫那里得到人類所有的表情后的一天,坐在河邊玩,它會(huì)哭、會(huì)笑、還會(huì)焦急······小木偶對(duì)著河面看著自己的表情,想:人類的表情真豐富呀!突然,小木偶看到了小紅狐,就馬上跑過(guò)去,本來(lái)小木偶是想要回紅書(shū)包的,可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子,心一下就軟了下來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“小紅狐,你沒(méi)事吧?”小紅狐無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個(gè)樣子,就把它帶回家里,天天為小紅狐熬藥、治病,眼看小紅狐的'病就要好了,可是有一天小紅狐不見(jiàn)了,小木偶很著急。突然,小木偶在桌子上看到了紅書(shū)包和一張紙條,連忙拿起來(lái)看,上面寫(xiě)著“小木偶,謝謝你對(duì)我這么好,我卻偷了你的紅書(shū)包,現(xiàn)在還給你。再見(jiàn)!”

      小木偶趕緊跑去找小紅狐,最后,在一棵大樹(shù)下找到了它,小紅狐睡著了,眼角還掛著一滴眼淚,身旁圍著許多動(dòng)物。當(dāng)小紅狐醒來(lái)時(shí),看到周邊這么多動(dòng)物圍著,心里有些害怕。這時(shí),小木偶把小紅狐抱了起來(lái),說(shuō):“只要你不干那么多壞事,不想那么多壞主意,大家還是好朋友的。”小紅狐明白了,原來(lái)大家友好相處是多么的快樂(lè)呀!

    小木偶的故事小學(xué)作文6

      從那以後,小木偶有了人類所有的表情,就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見(jiàn)到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里,大聲說(shuō):“報(bào)告警官,其實(shí)小紅狐貍手上的包是我的,他在演戲!上次是他騙了你!”小紅狐貍還想賴著,不想給把包還給小木偶,他臉不紅心不跳地說(shuō):“這個(gè)包是我的!”小木偶不甘示弱地說(shuō):“那包的.確是我的!”熊警官看看小木偶,又看看小紅狐貍,半信半疑的問(wèn):“這包是你的嗎?小木偶?”小木偶肯定地說(shuō):“嗯。不信您去問(wèn)老木匠!

      熊警官不敢確定那包是小木偶的,于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘。他們?lái)到老木匠家問(wèn)老木匠:“老木匠,您認(rèn)識(shí)這個(gè)包嗎?”老木匠笑著說(shuō):“熊警官,我怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢。這是小木偶的!

      聽(tīng)了老木匠的話,熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁,生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣:“小紅狐貍,你竟敢騙本官,你的膽子也太大了點(diǎn)吧!”小紅狐貍聽(tīng)了熊警官的話不好意思地低下了頭,難過(guò)地說(shuō):“熊警官,以后我再也不騙你了,再也不干壞事了!

      熊警官把包還給了小木偶說(shuō):“小木偶,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”小木偶高興地說(shuō):“好的,只要我能拿回我的包就行了。”

    小木偶的故事小學(xué)作文7

      小木偶謝過(guò)小女巫后高興地走了,但小木偶心里一直惦記著那個(gè)紅背包。突然,西邊小樹(shù)林中傳來(lái)了一陣哭聲。小木偶循聲望去,原來(lái)是小白兔正在傷心哭泣。小木偶走上前去,問(wèn):“小白兔,你怎么了?”

      “我媽媽得了重病,需要喝雪山上的蘑菇熬成的湯才能把媽媽的病治好。”小白兔說(shuō)完,又大聲哭泣起來(lái)。

      小木偶非常同情,便一本正經(jīng)地對(duì)小白兔說(shuō):“你別傷心,我?guī)湍闳ゲ伞!?“真的?”小白兔感激地看著小木偶。

      “當(dāng)然。”小木偶一邊說(shuō)話一邊蹲下給小白兔抹去淚水。

      小木偶越過(guò)大海、穿過(guò)山脈,途中還被鋒利的石頭割破了手臂,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了遙遠(yuǎn)的雪山,找到了蘑菇,并把它送到小白兔手中。小白兔眼睛紅紅的,沒(méi)有說(shuō)太多的話,趕緊回家了。

      第二天,郵遞員把一車胡蘿卜拉到了小木偶家,上面還有一封信: 親愛(ài)的小木偶:

      謝謝你,你救了我媽媽的.命。你知道嗎?如果再遲一天,我媽媽就沒(méi)求救了!真的非常感謝你,這一些胡蘿卜,希望你會(huì)喜歡。

    小木偶的故事小學(xué)作文8

      自從小女巫送給小木偶所有人類的表情后,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心。

      一天,小木偶在大街上走,突然,它看見(jiàn)小紅狐被大灰狼追著,東逃西躥,十分可憐!小紅狐看見(jiàn)了小木偶,立刻大叫:“小木偶,快來(lái)救救我呀!”

      小木偶心急如焚,他看見(jiàn)熊警長(zhǎng)在這條大街上巡邏。頓時(shí)喜出望外,他馬上跑去熊警長(zhǎng)面前,把情況告訴了警長(zhǎng),警長(zhǎng)驚訝極了,大灰狼一周前還在牢里,難道是昨天剛逃出來(lái)的'?警長(zhǎng)三步并作兩步?jīng)_上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢(shì)洶洶的樣子頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房里。

      小紅狐高興地來(lái)到小木偶面前,一把抓住小木偶的手,慚愧地將背包還給了小木偶。從此,他們倆成為了一對(duì)好朋友。

      這件事之后,小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友,他感到無(wú)比幸福。

    小木偶的故事小學(xué)作文9

      小女巫已經(jīng)把人類所有的表情都送給了小木偶。小木偶高高興興地走在大街上,突然他想起:我的紅背包還在小紅狐手上,我要去拿回來(lái)才行。

      小木偶急沖沖地跑去警察局,在途中看到了熊警官和可惡的小紅狐,他們似乎在商量著什么。小木偶什么也不管,氣沖沖地跑過(guò)去,憤怒地說(shuō):“可惡的小紅狐,快把我的背包還給我!”

      “哎喲,這不是之前那個(gè)只會(huì)笑嘻嘻的家伙嘛!”小紅狐得意洋洋地說(shuō)。

      “哎呀,都別吵了。你們兩個(gè)都給我好好的配合調(diào)查。”

      “明明是……”小紅狐說(shuō)。“別吵了,你們兩個(gè)都有嫌疑!毙芫儆(xùn)斥到。

      熊警官帶著小木偶和可惡的小紅狐來(lái)到了警察局。熊警官找來(lái)了許多錄像,看了許久,終于找到了小紅狐騙小木偶背包的證據(jù)。這一次,小紅狐無(wú)話可說(shuō)了。熊警官就在電視上發(fā)了一則新聞,通報(bào)小紅狐欺騙小木偶背包一事。熊警官把小紅狐關(guān)在了監(jiān)獄里……

      生活并不是一成不變,有歡笑,有悲傷;有成功的喜悅,有失敗的'淚水。只有學(xué)會(huì)正確面對(duì),坦然從容地處理各種各樣的問(wèn)題,我們才能真正地走向快樂(lè),走向成熟!

      因?yàn)樯钪兄挥小靶Α笔沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

    小木偶的故事小學(xué)作文10

      見(jiàn)山羊爺爺走過(guò)來(lái),急忙讓了路。誰(shuí)知山羊爺爺也想給小木偶讓路,一下子掉進(jìn)了大河去。小木偶不顧一起的'把山羊爺爺救起來(lái),送到了醫(yī)院。

      羊爺爺快要康復(fù)時(shí),小木偶悄悄地離開(kāi)醫(yī)院,回家了。羊爺爺醒后找不著小木偶非常著急,就寫(xiě)了個(gè)尋人啟事。小狐貍看見(jiàn)了,想去冒充小木偶,得到山羊爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

      于是他按照地址去尋找山羊爺爺,正在半路上,忽然遇到了小木偶。小狐貍便心虛的向他打了個(gè)招呼:“嗨!小木偶,你去哪?”

      “我去山羊爺爺家!毙∧九颊f(shuō):“你呢?”小狐貍告訴小木偶他也去山羊爺爺家。小木偶便高興地與他同行。到了半路,小狐貍說(shuō):“我有事,先走了。你自己去吧!”說(shuō)完他就抄小路跑到山羊爺爺家。

      山羊爺爺以為小狐貍是把他救起來(lái)的人,便對(duì)他說(shuō):“你真是好孩子!”可這時(shí)小木偶來(lái)了。小狐貍變不好意思地承認(rèn)了錯(cuò)誤。小木偶與羊爺爺原諒了他。小木偶還與小狐貍成為了好朋友,從此再?zèng)]分開(kāi)。

    小木偶的故事小學(xué)作文11

      小木偶告別了小女巫,又開(kāi)始了新的生活了。

      小木偶有一次來(lái)到了小河邊,看到了一只小羊在河里快要被河水淹沒(méi)了,把小羊救了上來(lái),小羊自我介紹說(shuō):“我叫做沸羊羊不小行掉到了河里,謝謝你把我救了上來(lái),如果不介意就到我們羊村村來(lái)吧。“小木偶來(lái)到了羊村。

      這天,灰太狼來(lái)了,羊村里的小羊都害怕極了,只有小木偶沉著冷靜想了一會(huì)兒,帶著龍虎拳,飛天毯出去和灰太狼迎戰(zhàn)了,剛出去就是一拳,把灰太狼打得鼻青臉腫,灰太狼也不甘示弱,用召喚器把魔幻機(jī)器請(qǐng)來(lái)了,自己坐在了中間,魔幻機(jī)器左一拳右一拳……·,小木偶機(jī)靈的左躲右閃,很快把魔幻機(jī)器的電消耗完了,灰太狼這時(shí)剛準(zhǔn)備充電時(shí),真是遲那時(shí)快小木偶使用終極絕招龍虎雙赤,一擊把灰太狼打到天上去了,獲得了勝利,灰太狼在天空中說(shuō):”我一定會(huì)回來(lái)的。“

      從此,灰太狼只要一來(lái)就會(huì)被小木偶打倒,小木偶和羊村的小羊成為了好朋友,過(guò)上了快樂(lè)的`生活。

    小木偶的故事小學(xué)作文12

      小木偶得到人類的所有表情后來(lái)到了大森林,正巧遇見(jiàn)了老木匠。

      老木匠正在刻和他一樣的小木偶,只是這次刻的是個(gè)女孩。小木偶看見(jiàn)老木匠非常高興,于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的`事告訴了老木匠。老木匠一邊說(shuō)一邊刻,當(dāng)他刻表情的時(shí)候,小木偶說(shuō):“等一下,讓我?guī)倚∨装桑?qǐng)小女巫把人類的所有表情也都給她!崩夏窘澈芨吲d的同意了,并說(shuō):“小木偶,要快去快回呀!”“好啊,不過(guò)你應(yīng)該給我們起個(gè)名字呀

     !總不能整天小木偶小木偶的叫,多難聽(tīng)啊!毙∧九颊f(shuō)!笆前,是該有個(gè)名字,那么你叫皮諾,她叫皮荷,你是她的哥哥,要好好待她哦”老木匠說(shuō),“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后,你們就一起去闖蕩吧!”正說(shuō)著小女巫出現(xiàn)了,她也把人類的所有表情都送給了皮荷,并對(duì)他們說(shuō):“如果以后你們有什么困難就說(shuō)小巫女,快來(lái)幫助我,我就會(huì)出現(xiàn)的。不過(guò)你要好好待妹妹哦!”話音剛落小巫女就不見(jiàn)了。

      “謝謝你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的!庇谑撬麄冃置美肿吡恕

    小木偶的故事小學(xué)作文13

      自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情,后來(lái)又發(fā)生了許多故事。

      有一天,小木偶來(lái)到森林,突然它聽(tīng)到有人喊:“救命啊,快來(lái)救救我!”小木偶聽(tīng)到了喊聲,急忙沖過(guò)去,對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,你別怕,我現(xiàn)在就來(lái)救你!闭f(shuō)完,小木偶就跳下水,把小兔子救了上來(lái)。小木偶關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”小兔子說(shuō):“小木偶,我沒(méi)事,謝謝你這么關(guān)心我!毙∧九颊f(shuō):“不客氣,大家要互相幫助嘛!”然后,小兔子蹦蹦跳跳地走了。

      又有一次,小木偶看見(jiàn)一位老伯伯在耕地,小木偶覺(jué)得他很辛苦,就上前來(lái)幫忙。小木偶跟著老伯伯耕田種地,小木偶覺(jué)得很累,但它一直在堅(jiān)持。它還幫老伯伯拉水車、摘辣椒、挖番薯和其他事情。

      這天,小木偶雖然很累,但很開(kāi)心。

    小木偶的故事小學(xué)作文14

      一只只會(huì)笑的小木偶遭受了不同的待遇,在小女巫的幫助下,小木偶有了人類的所有表情,它的人生從此有了新的.改變。

      有一天,小木偶興高采烈的到公園玩耍,很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來(lái)了火,瞪大眼睛,哼了一聲,心想:真是冤家路窄。它一個(gè)箭步?jīng)_到小紅狐前面,抱住小紅狐的胳膊,理直氣壯地說(shuō):小紅狐,你為什么要搶我的紅背包?為什么對(duì)熊警官撒謊?小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子,再也不敢狡辯什么了,老老實(shí)實(shí)得把紅背包還給了小木偶,夾著尾巴灰溜溜地逃走了!

      說(shuō)來(lái)也巧,小紅狐剛走一會(huì)兒,小木偶又在公園里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶,立刻笑了起來(lái):咦,這不是那個(gè)頭疼的時(shí)候都會(huì)笑的小木偶嗎?小木偶委屈極了,眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了,有點(diǎn)不知所措。小木偶邊哭邊說(shuō)明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇,安慰它說(shuō):對(duì)不起,是我誤會(huì)你了。不過(guò)現(xiàn)在好了,大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂(lè)了!我能和你做朋友嗎?小木偶一下子破涕為笑,拉起小白兔的手高興地跳起了舞。

      不同的事情會(huì)引起我們不同的情感態(tài)度,我們要用真情體驗(yàn)生活,面對(duì)生活。

    小木偶的故事小學(xué)作文15

      小木偶擁有了人類各種表情后,它非常興奮。它來(lái)到街上,忽然,它看見(jiàn)了一個(gè)身影,那不是小紅狐嗎?小木偶一下子變得憤怒了,它用那兩條靈活的長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭腿,很快就追上了小紅狐,使勁拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。小紅狐回頭一看,感到很驚奇,這不是那個(gè)只會(huì)傻笑的小木偶嗎?小木偶生氣地漲紅了臉蛋,它大喊:“你還我的包!”小紅狐狡辯說(shuō):“為什么說(shuō)是你的呀?”小紅狐說(shuō)完偷偷地溜走了,生怕熊警官來(lái)收拾它。

      小木偶很傷心,它的'哭聲引來(lái)了小巫女,小木偶一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小女巫。小女巫聽(tīng)后,咬牙切齒地說(shuō):“小木偶,你的事情包在我小巫女身上,我一定給你找回紅背包。”

      小巫女變成一只小黃鸝飛到小紅狐的家里,小紅狐正在興致勃勃的上網(wǎng)玩游戲,小巫女吹了一口仙氣,小紅狐便呼呼大睡起來(lái),小巫女找到了紅背包,又給小紅狐六了一張紙條,上面寫(xiě)著:狡猾狐貍太無(wú)良,光天化日把物搶,勸你改邪別猖狂,回頭是岸想一想。

      從此以后,小紅狐變成了一只善良的狐貍,不但不做壞事了,還能助人為樂(lè),和小木偶成了一對(duì)形影不離的好朋友。人們都夸小紅狐是:紅狐改邪要行善,不搶不偷不欺騙,人們都把紅狐贊,浪子回頭金不換。

      希望大家喜歡。

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