走進(jìn)春天小學(xué)作文（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的走進(jìn)春天小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇1
春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。
晚上，春天相似帶著大自然的.“美麗粉”走進(jìn)了春天的校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園，哇！那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”��！我不禁贊嘆道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁，像似那強(qiáng)壯無(wú)比的戰(zhàn)士，守護(hù)這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過(guò)來(lái)，“呼----呼----”小樹和小草擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀，像在向我們招手呢！又仿佛在歡迎著我們的到來(lái)，再往里走，就到了那寬闊的操場(chǎng)了，看！同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場(chǎng)不時(shí)地傳來(lái)他們的加油聲，原來(lái)是開跑步比賽��！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢。小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著，想在彈奏著一首美妙的樂(lè)曲......
春天的校園，仿佛讓我們置身在幻想的境界里。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇2
冬爺爺拄著拐杖悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了小河旁，只見雪水融化了，魚兒把腦袋伸出了水面，還不時(shí)頑皮地探出頭來(lái)在水面上吐出幾個(gè)小泡泡。春風(fēng)拂面，岸邊的柳樹跳起了歡迎春天的舞蹈，微風(fēng)一吹，那婀挪的身姿隨風(fēng)扭動(dòng)，美極了！小鴨子也來(lái)湊湊熱鬧，它們來(lái)到了河面上，一會(huì)前游，一會(huì)后游，一會(huì)把頭伸進(jìn)水里尋覓吃的，一會(huì)煽動(dòng)著翅膀象是在互相交流著什么。春江水暖鴨先知，在春水里，小鴨子歡快的暢游著，嬉戲著，快樂(lè)著。
春姑娘來(lái)到田野里，農(nóng)民伯伯正在田間間辛勤地插秧，播種綠色的希望，雖然已是累得滿頭大汗，但是他們的臉上依然綻放著幸福的笑容。頑皮的小孩真在田間追趕著那美麗的蝴蝶，真是開心呀。小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，仰望著這美麗的'世界，嫩嫩的，綠綠的，睢去一大片一大片滿是，這一切顯得是那么生機(jī)勃勃！
春姑娘來(lái)到草地上，草地成綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，小孩來(lái)到這兒，他們一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，多么快樂(lè)呀！
春天給我們帶來(lái)新的希望，她有活力，有生機(jī)，一切都顯得那么美好，我愛(ài)春天！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇3
為花們澆水，還好爸爸的技術(shù)一流，風(fēng)箏在天空中飛翔，”春天姑娘用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)， 我愛(ài)春天，一會(huì)兒又陽(yáng)光燦爛；春天還是一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花養(yǎng)草的人，它替樹澆水， ，那是因?yàn)�，因�(yàn)樗o萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，把春雨接回來(lái)，一抬頭就看見滿天的風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏，在一場(chǎng)夢(mèng)中游玩，好像在一幅畫中走動(dòng)， 今天天氣晴朗， 我迫不及待的來(lái)到了廣場(chǎng)，把雪爺爺送走，人多的都容不下我了，好不容易找了塊地方，我被大地上春天的`美景所吸引， 那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了，她叫醒了花草樹木，在我的右面有一片片的草地綠林，她又讓春風(fēng)開著車，可是那兒的風(fēng)太小，還有無(wú)數(shù)正在冬眠的動(dòng)物，才沒(méi)有導(dǎo)致“機(jī)毀人亡”的事故發(fā)生，讓它們發(fā)芽成長(zhǎng)；春天是一個(gè)淘氣的人，我不由自主的放開了線，自由自在的跳著舞蹈，是一個(gè)辛苦的人，一會(huì)兒陰沉沉的，為草們施肥。
“春天到了該起床了，可是就在此時(shí)，一次性就放起來(lái)了， 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，不由自主的從家里走了出來(lái)， 春天，叫它們不要睡覺(jué)， 春天，是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘，。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇4
春天在冬天里蛻變，新生，以它獨(dú)特的風(fēng)景吸引著人們的視線。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意，春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情，給肅殺的世界一個(gè)暖暖的風(fēng)景。
春天是美好的，它可以使人鼓起錚錚的勇氣，向未來(lái)，向目標(biāo)，向理想去沖刺，去拼搏。
春天是可愛(ài)的，羞澀的花蕾垂下了頭，可愛(ài)的.綠葉伸著懶腰，為久違的世界裝點(diǎn)生機(jī)，小草也趁著這美好的時(shí)刻，鉆出頭來(lái)分享這可愛(ài)的春光，你說(shuō)春天可愛(ài)不？
春天是詩(shī)情的，古往今來(lái)，多少文人騷客被春色所傾倒，多少詩(shī)人吟誦過(guò)春天！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這一千古名句，我們?cè)缫陨砺勈煸�，但誰(shuí)又能知當(dāng)年詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢？你說(shuō)春天是充滿著詩(shī)情不？
春天是陶醉的，那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧；那細(xì)如淺，密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無(wú)限的期盼與醉人，將人領(lǐng)入那記憶的深處，盎然的春色也給予人們生活的激情。
走進(jìn)春天，讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。
走進(jìn)春天，讓我們鼓起勇氣，面對(duì)挫折奮然前行。
走進(jìn)春天，讓我們裝好信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景讓你憧憬，讓你遐想！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇5
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”小雨甜滋滋地飄了一夜，我也做了一夜甜滋滋的夢(mèng)。夢(mèng)里到處是鵝黃柳綠，桃紅梨白……
“嘩啦”，窗簾被老媽無(wú)情的拉開，驚擾了我的美夢(mèng)。調(diào)皮的陽(yáng)光一下子蹦到我的臉上，暖暖的，癢癢的'�！八衿鸫擦�！”老媽獅吼著。我慵懶地爬到窗臺(tái)上，一驚一乍地尖叫著：“桃花開了！桃花開了！春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
"桃花春色暖先開，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。"桃花就是春天的花仙子。她們一朵緊挨著一朵綻放枝頭，托著粉嘟嘟的小臉蛋兒，沖我微笑。我怎禁得住這般春色滿園呢？馬上穿戴整齊，走進(jìn)春天，暢享春天。
被春雨洗禮后的錦城，清新而又婉約。天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)。海鷗優(yōu)閑自得地張開雙翼，忽而高飛，忽而鉆進(jìn)海里覓食。草坪里，小草掛著閃閃的雨珠，一撮撮，一簇簇地四處張望�？諝庵猩l(fā)著青草的香味，讓人心曠神怡。路旁的柳樹扎起了一條又細(xì)又長(zhǎng)的綠辮子，一只只小鳥攀住了綠辮子蕩秋千，唱著："春天在哪里呀，春天在哪里……”
春天在這里！在小朋友們的風(fēng)箏里。碧空澄澈，一只只風(fēng)箏把天空裝扮得五彩斑斕。我的風(fēng)箏是一只美麗的花蝴蝶�！盎ê庇煨斓暮ｏL(fēng)，慢慢飛向天空，我的心也隨之美哉樂(lè)哉！
走進(jìn)春天，收獲了粉紅的驚喜。在綠的世界，盡情釋放一冬的來(lái)縛。珍惜春的給予，笑迎新的一年。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇6
我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>我感受到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人，比如看到乞丐要錢，我們可以給他們一點(diǎn)，不是每一個(gè)乞丐是騙人的，他們需要我們的幫助，他們想有點(diǎn)錢買點(diǎn)吃的給小孩吃。其他人也需要幫助，比如摔了跤的人，我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心，我們可以說(shuō)一聲：早日康復(fù)，能早日出院�？荚嚳嫉貌畹�.同學(xué)也要安慰，可以說(shuō)一句這次考差了說(shuō)明是沒(méi)有認(rèn)真，下次認(rèn)真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了，在生活當(dāng)中還有許許多多的需要我們幫助。
和諧不僅是要幫助別人，也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，比如我們的小河，如果很臟的話，我想我們的城市一定很臭。如果沒(méi)有大樹和小草小花的裝點(diǎn)，那就是一片荒涼的土地，看不到美麗的環(huán)境，影響了我們的心情，少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗，不再美麗的世界人類也不能和諧，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，一定能搭建美好的世界。
和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多，真是讓人驚訝�。∮辛撕椭C才能有美麗的地球，安靜的地球，缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓很多人死亡，美好的家園被破壞，人與人之間充滿了仇恨，如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要�。�
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇7
今天是清明節(jié)，我和媽媽、哥哥，還有大妗子、龍宇表哥他們一起來(lái)到老家的青山。
我們來(lái)到入山口，往上看，不禁倒抽了一口氣，哇，好高哇！我有點(diǎn)想打退堂鼓了。可是又一想：如果我連爬都沒(méi)爬就回去了，也太膽小了吧！我握緊雙拳，決心要登上峰頂。
上山路邊，有許多賣佛珠的，賣用木頭雕成的各種小玩意兒的，還有幾個(gè)算命先生，坐在樹下正在為游客算命。
爬了一段，發(fā)現(xiàn)游客還挺多的。我爬了還沒(méi)三分之一的'路程，就開始兩腿發(fā)酸。這時(shí)，我只穿了一件短袖，套了一件外褂，仍然大汗直流。我爬著爬著，看見了一個(gè)石碑，上面寫著“臥龍洞”，洞在下面，可惜都被石塊堵住了。旁邊還有一篇碑文，寫的是捐款修路的人名和事跡。
兩個(gè)哥哥走著說(shuō)著，而媽媽則走著拍著照。我眼見哥哥正在休息時(shí)，立即加快步伐。超過(guò)了哥哥。我往下一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)爬那么高了，可是當(dāng)我抬頭往上看時(shí)，不禁又嘆了一口氣，上面還高著呢。我們就這樣爬爬歇歇，終于爬上了山頂。再往下看，那山上的大樹層林疊嶂，而那山下的房子，則如同顆粒般大小。
我們?cè)谏巾斝艘粫?huì)兒，又去山下玩了一會(huì)兒，然后再登上山（不是按原路）。我和龍宇表哥走著走著，不覺(jué)繞迷糊了，最后問(wèn)了一個(gè)熱心的大爺，大爺把我們送下了山。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇8
送去了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天。大地萬(wàn)物都復(fù)蘇了。
走進(jìn)春天，就仿佛來(lái)到一個(gè)綠色的世界。草地上，小草探出了嫩綠的小腦袋，一起歡迎春天的到來(lái)。小河邊，柳樹發(fā)芽了，好像給柳樹換上了綠色的新裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條輕輕搖擺，好像在風(fēng)中跳舞。小河中，鴨子嘎嘎地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”在水里底躲了一個(gè)冬天的魚兒也跳出水面，和鴨子一起玩耍。田野里，油菜花開了， 金黃金黃的，像鋪了一地的.金子。
走進(jìn)春天，就仿佛來(lái)到美麗的畫廊。花園里，百花盛開，鳥語(yǔ)花香，有大紅的牡丹花，有金黃的迎春花，還有一些不知名的花都爭(zhēng)奇斗艷。果園里，桃花、杏花和梨花都開放了。花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜呢！
走進(jìn)春天，仿佛走進(jìn)了樂(lè)園。操場(chǎng)上，小朋友們玩得滿頭大汗。有的跳繩，有的踢足球，有的踢毽子，有的打籃球，還有的放風(fēng)箏。
春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)。讓我們走進(jìn)春天，張開雙臂，擁抱春天�。�
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇9
讀了《走進(jìn)和諧的春天》，我感慨萬(wàn)千，于是想在筆與紙之間的這個(gè)舞臺(tái)上暢所欲言。盡管書中讓我們認(rèn)識(shí)了什么是和諧，也到處充滿和諧的溫馨，但是紙上得來(lái)總覺(jué)淺，可惜我們生活中和諧又應(yīng)該在哪呢？
人與人之間應(yīng)該有和諧。想起那件事，我就不由得心酸。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，街上寒風(fēng)刺骨，行人屈指可數(shù)。唯獨(dú)有一些人卻在吵架，甚至還動(dòng)手打架……一打聽，才知道他們是因?yàn)榉孔拥膯?wèn)題吵得不可開交，只見一個(gè)男青年走了出來(lái)，向著一個(gè)中年婦女沖過(guò)去狠狠地扇了她兩個(gè)耳光。一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男子見狀也不甘示弱，對(duì)那個(gè)男青年大打出手……接下來(lái)，又有很多男人站出來(lái)，有的大聲吆喝，有的擺出一副打架的架勢(shì)。在那個(gè)寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著。我不禁鼻子一酸，心中感嘆，古代孫瀧家書中的幾句：“千里修書只為墻，讓他四尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！保@些人也是為了這么點(diǎn)事，何必大動(dòng)干戈？這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系，還給小孩心里留下了陰影。可悲的大人們，你們說(shuō)，這樣做值嗎？
世界的'每一個(gè)角落都需要和諧……
和諧是一種看不見、摸不著的東西，他與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來(lái)，創(chuàng)造和諧，共同走進(jìn)和諧的春天！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇10
盼望著，盼望著，春天的腳步近了。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地，當(dāng)春雨滋潤(rùn)了大地，當(dāng)春草染綠了大地，當(dāng)春花開遍了大地，當(dāng)春鳥飛遍了大地，春來(lái)了！
風(fēng)，是春的伙伴。伴著春一起來(lái)到了，像媽媽那溫暖的手撫摸著你，暖暖的，潤(rùn)潤(rùn)的，舒服極了！“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈诲e(cuò)的，像大自然派來(lái)的使者，把柳葉裝扮得如此秀麗。奉獻(xiàn)了自己卻不求回報(bào)，只是默默地吹醒萬(wàn)物，仔細(xì)地裝扮萬(wàn)物，耐心地溫暖萬(wàn)物。
雨，是春的�？汀Ｏ衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，將天空編織成一張巨大的網(wǎng)，任你在細(xì)細(xì)密密的雨幕中尋找清涼爽朗的感覺(jué)�！按河曩F如油”，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕撒向大地，使世間萬(wàn)物得到滋潤(rùn)。
草，是春的知音。它偷偷地從土地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)獨(dú)立生活了，嫩嫩的，綠綠的。放眼望去，田野里、園子里、草坪里滿是的，就像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫。
花，是春的貴賓。紅的、黃的、粉的、紫的，在枝頭、在田野、在山間，綻放花蕾，吐露芬芳，裝扮著春的衣裳。萬(wàn)紫千紅的花兒爭(zhēng)奇斗艷，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
鳥，是春的使者布谷鳥敲開春的.門扉，小燕子捎來(lái)春的暖意，麻雀呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。抬頭望去，天空中成群的鳥兒歡樂(lè)地鬧著，他們正與春風(fēng)互道重逢的喜悅，正向藍(lán)天傾訴春天的到來(lái)。當(dāng)冰消雪融，鶯歌燕舞時(shí)，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的春就來(lái)了。
風(fēng)，吹著；雨，下著；草，綠著；花，開著；鳥，叫著。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇11
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春姑娘隨著時(shí)間老人的步伐，來(lái)到了我們身邊。大自然也變得生機(jī)勃勃，到處鳥語(yǔ)花香。
瞧，柳樹發(fā)芽了，垂下秀長(zhǎng)的“頭發(fā)”，在春風(fēng)中翩翩起舞。桃花像個(gè)害羞的小女孩，張開了小臉蛋兒，那紅撲撲的小臉兒比涂了胭脂還要紅呢！不光“景”是春天的特產(chǎn)，“聲音“也是喲！聽，那活潑可愛(ài)的小鳥們正在枝頭上一展歌喉，那嘰嘰喳喳的悅耳鳴，仿佛是春天的“交響曲”。這優(yōu)美的景，動(dòng)聽的歌，摻和在一起，構(gòu)成了一幅活的春景圖。
走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊無(wú)數(shù)金黃的油菜花吸引著我，黃燦燦的`油菜花，綠油油的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)巨型的雙色夾心大面包，讓人不禁垂涎三尺。春天來(lái)了，花兒姐姐們也都趕來(lái)了，看，紅的、紫的、黃的……真是五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷呀！小草弟弟也毫不遜色，那青翠欲滴的“外衣”，讓人看了，心情一下子愉快起來(lái)。
噢，春天多么美麗，春天充滿生機(jī)�！耙荒曛�(jì)在于春”，讓我們走進(jìn)春天，抓住春天的大好時(shí)光！漫步在如畫的春景中，沐浴著太陽(yáng)的香氣息，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇12
冬來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——題記
獨(dú)攬?jiān)職�，守望凈土。在天之角，靜靜聆聽，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，聽敗與恨唱盡繁華。而我，順著歷史的邊緣，獨(dú)尋曇花一現(xiàn)的美景，自救心靈的放生。
當(dāng)寒冰鑿開春天的大門，暖氣油然而生，春姑娘帶著綠意走向萬(wàn)水千山，遠(yuǎn)處“亂花漸欲迷人眼，淺草才能莫馬蹄”�；t草綠，萬(wàn)紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來(lái)，帶著無(wú)限綠意奔向人間，帶著希望航游于天際。
寒冷的`蕭瑟還沒(méi)有走遠(yuǎn)，那絲絲痛苦與絕望仍舊獨(dú)立于世，昨日的失敗，前日的沮喪，今日的無(wú)助，明日的迷茫，那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著手中的試卷，“祖國(guó)江山一般紅”，我深感痛苦與失望。風(fēng)，猛！雨，烈！天，暗！我如同一只獨(dú)游于天際，在無(wú)邊的曠野中來(lái)回游蕩，不知情歸何處，不知漂向何方？我低頭走向天空之下。低頭，沉默，哭泣，我不知黑夜為何如此漫長(zhǎng)，冬日為何如此殘酷，往日的辛苦已作古，痛苦還在持續(xù)漫延。如今，身旁多了冷漠，少了溫馨。心痛如絞，我欲無(wú)語(yǔ)，心亦悲痛。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，一句話警醒夢(mèng)中人，心境豁然開朗。身邊的美景一下變得明媚，溫暖，和諧。我想：世上本無(wú)難事，只怕有心人。人生一世漫長(zhǎng)無(wú)極，痛又何必太過(guò)于在乎，傷又何苦太過(guò)于牽強(qiáng)，只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍，才可體驗(yàn)真正的幸福與成功。有痛才有愛(ài)，才可走得更遠(yuǎn)。
此刻突然想到，春天來(lái)了，希望難道還沒(méi)有走近嗎？
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇13
今年春天來(lái)得分外早，三月的深圳已經(jīng)開始充滿春的氣息了。
每天早上走在上學(xué)的小路上，空氣中都彌漫著春天的芳香，放眼一看，深南大道上的樹木仿佛穿了一件青翠的風(fēng)衣，樹葉綠油油的，隨著春風(fēng)而輕輕的舞動(dòng)，看上去充滿了生機(jī)勃勃的力量，它們好像告訴這世間萬(wàn)物春天已經(jīng)到來(lái)了�；▋郝牭搅�，伸了伸懶腰，綻開了花骨朵，散發(fā)出了一種清新迷人的香味，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂爭(zhēng)著在花朵面前翩翩起舞，小草也從土壤里面破土而出，它努力地探出一個(gè)尖尖的頭，好奇的看著這世界到底長(zhǎng)什么樣，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里到處都是它的兄弟姐妹，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，一會(huì)飛到樹枝上，一會(huì)飛到草叢里，不久嘴里銜著一粒種子又沖向了天空。我去公園里的小溪里看到了一只只黑色身體的小蝌蚪，哦，原來(lái)動(dòng)物也都出來(lái)活動(dòng)了，又開始了它們無(wú)拘無(wú)束的生活了。
路上的行人一天一天地多了起來(lái)，人們也都開始了新的`生活，春天的來(lái)臨，帶給了人們新的希望，路上增添了許多喧鬧聲，混雜著汽車的轟鳴聲，在這個(gè)春天里顯得格外的動(dòng)聽。
啊，我們美麗深圳的春天。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇14
春天的花是紅的，春天的樹是綠的，春天的天空是藍(lán)的，啊，春天是多彩的。
你看，春天來(lái)了，她揮一揮衣袖，滿山的映山紅都開了，這一朵，那一叢，點(diǎn)綴著整個(gè)山坡，在微風(fēng)中搖曳，顯得婀娜多姿。如果你摘下一朵，放進(jìn)嘴里，還能嘗到一絲絲甜甜的味道，那是春天的味道。春天來(lái)了，她揮一揮衣袖，滿園的柳樹都綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從樹梢上垂下來(lái)，枝條上是嫩綠葉子，遠(yuǎn)看這一片垂柳，就像是春天的簾子，讓人忍不住想要知道簾子后面是什么樣的景象。調(diào)皮的風(fēng)來(lái)了，吹起這綠色的簾子，那簾子后面是一汪春水，微波粼粼，在陽(yáng)光下泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。
春天來(lái)了，她來(lái)到高山，為高山換上新衣，她來(lái)到水邊，為綠水增加了溫度，她來(lái)到果園;吹口氣，滿園的'果樹都開花了，花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂。春天來(lái)到河里，叫醒了魚蝦們，魚蝦開始嬉戲了，來(lái)到小溪邊，小溪換上了新的樂(lè)曲。春天來(lái)到田野，農(nóng)民開始播種了，一把把種子承載著農(nóng)民的希望，被撒向農(nóng)田，春姑娘見了，聽下來(lái)，為種子們蓋上條被子，哼著搖籃曲，不久后，種子就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。菜園子也熱鬧極了，各種菜苗迫不及待的生長(zhǎng)著，每一棵都用最好的姿態(tài)迎接太陽(yáng)的到來(lái)。
春天不僅是紅的、綠的，也是多彩的。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇15
今天，我和哥哥、姐姐去草坪里打羽毛球。我們走進(jìn)草坪的那一瞬間，我感受到了處處春意盎然。草坪就像一床大花毯，開滿了五顏六色的小花朵。
哥哥姐姐似乎沒(méi)有察覺(jué)到春天的腳步已經(jīng)越來(lái)越近了。他們只顧打球，而我早已陶醉在了春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里：嫩嫩的小草，綠綠的`樹葉；嘰嘰喳喳的小鳥在樹林間歡快地唱歌；暖洋洋的太陽(yáng)照耀著大地……
“珈羽，該你打球了�！甭牭礁绺绲暮奥暎也呕剡^(guò)神來(lái)，趕快跑過(guò)去換下姐姐。我和哥哥打球的時(shí)候，姐姐跑到草坪邊的一個(gè)小池子邊玩。突然，姐姐“哇”地大叫了一聲，接著興奮地說(shuō)：“弟弟妹妹，你們快來(lái)看呀，好多蝌蚪啊！”聽到姐姐的喊聲，我連哥哥打過(guò)來(lái)的球都沒(méi)接就沖了過(guò)去。
到了小池邊，果然看見許多小蝌蚪在水里游著。姐姐說(shuō)：“我們抓幾只放到瓶子里帶回去養(yǎng)吧�！备绺缗苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“不行，蝌蚪放到瓶子里會(huì)死的。”是的，去年我抓了幾只蝌蚪放到瓶子里帶回去，我還每天喂他們食物，幾天后還是死了。小池子，大自然才是他們的家，希望他們?cè)诖禾炖锟鞓?lè)地成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)今天的經(jīng)歷，我對(duì)春天有了更深的了解。啊，春天，你真美麗！我愛(ài)你——春天！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇16
今天早上，我?guī)е诖S來(lái)老師一起來(lái)到漢江河畔尋找春天。
“��！快看！”隨著一聲叫喊，同學(xué)們紛紛向前面望去，原來(lái)是一片李子樹和一些迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色的花加綠色的葉子，如同一朵白雪公主穿著綠衫；近近的看呢，花只有一層，四周圍有五六片花瓣兒，十分的漂亮！迎春花也開了，一層層的落在地上，上面有一些金色的小花，遠(yuǎn)看就像給大地披上了迷人的斗篷；近瞧，也是一層的，但花瓣和李子花不同，李子樹的花是一片一片的，而迎春花是連在一起的.，如同一群小娃娃手拉手在轉(zhuǎn)著圈兒玩游戲。再往前走，又看見一些紫色的花，大家都迫不及待的去問(wèn)老師，老師告訴我們這是紫荊花，大家都不約而同的把筆記本拿出來(lái)，記錄下來(lái)。我走近細(xì)細(xì)地觀察著，紫荊花還是是一個(gè)個(gè)小花苞，如果單獨(dú)看一定十分難看，紫荊花似乎也知道似的，他們一團(tuán)團(tuán)的擁抱在一起，像一個(gè)大大的紫球，你要是搖一搖，只有極小的花瓣落下來(lái)，他們抱在一起好像在說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，不論你怎么樣，我們都會(huì)齊心協(xié)力，克服過(guò)去，不讓一個(gè)同伴受傷�！�
還有許許多多美麗的花，我在這里就不給你們一一介紹了，如果你們還想看就來(lái)漢中的橋北廣場(chǎng)吧！我在這里等著你哦！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇17
春姑娘正踮著腳尖靜悄悄地向我們走來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。讓我們換上春的行頭，漫步在田野中，享受春的美好吧！
走在田野里，小動(dòng)物們都醒來(lái)了。小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲，好似在歡迎春天的到來(lái)。五顏六色的蝴蝶，三五成群地在花叢中翩翩起舞，仿佛在給小鳥們伴舞呢！勤勞的蜜蜂一早就出來(lái)工作了，辛勤地采食著花間的甜蜜。農(nóng)民伯伯們呼吸著清新的空氣，在田野里忙碌著春種。
走在田野里，小雨正淅淅瀝瀝地飄灑著。一陣清風(fēng)吹來(lái)，小雨撫摸著我的臉蛋，頓時(shí)感到神清氣爽。小草們頭戴著一串串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。雨點(diǎn)落在花朵上，給花兒快快樂(lè)樂(lè)地洗了個(gè)澡。柳樹也蘇醒了，它伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，抽出了嫩綠的枝條，經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，更加迷人了。
沿著河邊小路一直向前走，一陣陣芳香撲面而來(lái)，放眼望去，一片片桃花宛如燦爛的朝霞。走近一看，粉紅色的'花瓣盡顯姿色，露出嫩黃的花蕊，有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的像春姑娘羞答答地含苞待放，讓人深深地陶醉！
春天，你是一年的開始，更是一年的希望，我愛(ài)你，春天！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇18
清晨，我早早起床到外面鍛煉身體，沐浴在柔和的陽(yáng)光中，我發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)吐出嫩芽。草壇上也隱約露出小草的頭。天空變得更藍(lán)了，燕子也成群結(jié)隊(duì)從遙遠(yuǎn)的南方趕來(lái)，它們有的在半空中“唧唧”地叫著，有的停歇在電線上好像在開會(huì)。還有的…小河里的春水蕩漾，睡醒了的青蛙在不停地“呱—呱--—呱”，與小河的流水聲一起演奏一曲和諧的`樂(lè)章。
俗話說(shuō)：“陽(yáng)春三月不做工，寒冬臘月喝北風(fēng)�！鞭r(nóng)民們?cè)谔镩g做著春耕的準(zhǔn)備工作，生怕秋收的時(shí)候沒(méi)有好收成。小伙伴們脫掉了厚實(shí)的棉衣，換上輕便的衣服。瞧，那是什么？噢！原來(lái)是一群小朋友在放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來(lái)蕩去，把晴朗的天空點(diǎn)綴得更加美麗、漂亮了。
一會(huì)兒，天空中飄來(lái)了烏云，下起了蒙蒙細(xì)雨。
又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。放眼望去，所以的一切都被刷得一塵不染，樹上剛長(zhǎng)出的嫩芽，草坪上剛返青的小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，顯得更加生機(jī)勃勃�？諝饫飶浡恋南�，聞起來(lái)舒服極了！我走在被春雨洗刷過(guò)的馬路上，心里特別舒暢。
�。〈禾�，你給花草樹木以無(wú)私的美，使我們家鄉(xiāng)變得更加美麗，你也給我們帶來(lái)了成功的機(jī)遇，激勵(lì)我們?nèi)ラ_拓美好的未來(lái)。
我愛(ài)你—孕育生機(jī)的春天。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇19
在冬天的時(shí)候，我盼望著春天，盼望它的“草長(zhǎng)鶯飛二月天，盼望它的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，盼著它的“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我等著盼著，現(xiàn)在春天終于來(lái)了。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。從微小的小草小花，到高大蒼天大樹，全部在細(xì)雨春風(fēng)的滋潤(rùn)下探出頭來(lái)，長(zhǎng)出嫩枝；從弱小的螞蟻，到強(qiáng)壯的獅子，都在春雷的呼喚下張開雙眼，慢慢地站起身子來(lái)。
春天是個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。一到春天，公園里就百花盛開，街道兩邊花紅柳綠，給原本平淡的街道增添了一道風(fēng)景；樹上白鳥爭(zhēng)鳴，草地上百花爭(zhēng)艷，給本來(lái)寧?kù)o的.平原帶來(lái)了動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)。
春，稍縱即逝：“有花堪折直需折，莫待花落空折枝”。
春，暖人心脾：“沾衣欲顯杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春，沁涼潤(rùn)透：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
春，酒里飄香：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。
春，魂?duì)繅?mèng)繞：“春歸何處？寂寞無(wú)行路，若有人知春去處，換取歸來(lái)住�！�
春，絕對(duì)不是四季中最美的，但是它是一年中的第一個(gè)季節(jié)。春天給我們留下的印象是美麗、萬(wàn)物復(fù)蘇和生機(jī)勃勃。作為一個(gè)季節(jié)，這難道不是永遠(yuǎn)的美好嗎？
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇20
不知何時(shí)，小草兒悄悄地探出頭來(lái)，小花兒偷偷地?fù)Q上新裝，小河兒美美地唱起了歌兒，小樹靜靜地抽出嫩芽……這一切全都意味著春天來(lái)了。春姑娘正在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”走出家門，敞開心胸真正的感受這句詩(shī)的含意。不錯(cuò)的，春風(fēng)像母新的手輕輕地?fù)崦业哪�，讓我沉醉于那�?dòng)人的“幸福”之中，瞧！春風(fēng)有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣呢？她看到在這生機(jī)勃勃的世界里，萬(wàn)物都在沉睡，不覺(jué)地生氣了，于是，急忙用她那纖柔的身體拍拍這個(gè)，打打那個(gè)，啊，原來(lái)是在叫他們起來(lái)呀！真是可憐天下好人心呢！
送走狂風(fēng)暴雪，春雨來(lái)接了他們的崗位，沙沙沙、沙沙沙，這美妙的“音樂(lè)”是多么的.動(dòng)聽�。】�！桃樹聽見音樂(lè)，近不及待地要拜訪這位歌唱家，用粉紅的“月脂”把自己打扮的像花季少女。春雨不光聲音好聽，而且還很細(xì)、很柔。從屋里看去，就像一根很細(xì)的線從天上一直垂落到地上。
俗話說(shuō)，一年之際在于春，春天，是播種希望的季節(jié)，只有播種好了，秋天才有收成，所以，我們要在播種的希望的同時(shí)也播種上間辛勤的汗水。
春天，是一個(gè)神奇的字眼，我們只有走春天，探索春天，播種春天，才會(huì)看到她神奇之中的閃光點(diǎn)。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇21
春天來(lái)了，天氣漸漸的變暖和啦，花兒開了，草兒更綠了。我們和老師一起來(lái)到郊外。
天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐。清新的空氣撲鼻而來(lái)，中間夾雜著絲絲的花的清香，沁人心脾。
我和小伙伴們迫不及待地跑向草地。瞧！那一簇簇的紫色花是什么？“紫荊花”，只見紫荊花枝頭簇?fù)碇w顆米粒般的花骨朵，像一群兄弟姐妹手拉手在這玩游戲�！翱炜�！那黃色的是什么花？”“迎春花！”只見碧綠的枝條上迎春花朵朵迎春花開得燦爛，像給大地鑲上了一道金色的花邊。
我們又來(lái)到了一棵開滿小白色花的`樹下。老師告訴我們，這是李子樹。我們拿著筆記本坐在樹下寫筆記，俏皮的李熠峰我過(guò)來(lái)?yè)u了一下樹，樹上的花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在我們頭上。我們仰起頭看著飄落的李子花，呵呵地笑了起來(lái)。連嗡嗡飛舞的小蜜蜂也停止采蜜，看著我們這群可愛(ài)的孩子。
翠綠的竹林向張開懷抱，粉色的旱蓮告訴我們春天的消息，白玉蓮拉著衣裙跳起了舞。走進(jìn)春天，我們被朝氣蓬春色感染。不由自主的唱起了春天在哪里的歡歌。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇22
剛送走寒冷的冬天，春姑娘就踏著七彩祥云迫不及待的來(lái)到了我們身邊，她手里拿著一只神奇的畫筆，把整個(gè)世界裝扮得絢麗多彩。你看，大地到處都是五顏六色的好像小姑娘穿的花衣服一樣漂亮；你聽，泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音好像鋼琴家在彈奏美妙的樂(lè)章一樣動(dòng)聽；你聞，鮮花和嫩草的香味是那么香甜好像喝了蜂蜜一樣令人心曠神怡！春天是那么美，我準(zhǔn)備走進(jìn)春天去感受春天的氣息。
周末，我來(lái)到公園，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，湖邊的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)像小姑娘跳舞一樣婀娜多姿！我邁著喜悅的步伐往公園里面走去，這時(shí)大片大片的山茶花和嫩綠的小草吸引了我的注意，我走過(guò)去一聞，火紅的.山茶花清香撲鼻。在微微細(xì)雨中，它們仿佛在歡快的隨風(fēng)舞動(dòng)。雖然大片大片的山茶花和嫩草與蒙蒙細(xì)雨融合在一起，低頭卻能清晰看見，在細(xì)雨中，每一朵山茶花都傲然挺立，明亮奪目、神氣十足。
我來(lái)到田間，看見農(nóng)民伯伯們正在田里播種，田里插滿了綠油油的秧苗，秧苗在春天的撫摸下一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，讓我頓時(shí)感受到春天的美妙和春天帶來(lái)的生機(jī)！
春天滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇；春天是美麗的使者，給世界帶來(lái)了美好。讓我們一起走進(jìn)春天，感受春天、觸摸春天、擁抱春天吧！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇23
三月初，一個(gè)寒風(fēng)料峭的下午，我邁著輕快的腳步，踏入了清水塘市博物館，尋找春天的消息。
在大門口的花壇中，我發(fā)現(xiàn)了一叢不起眼的嫩芽，這是不是春姑娘來(lái)臨的預(yù)兆呢？向里望去，高大挺拔的樟樹依然郁郁蔥蔥，向人們?cè)V說(shuō)著綠色的堅(jiān)強(qiáng)。
越往里走，春天的氣息越濃。一路走來(lái)，跳入眼簾的，是那一棵棵深綠如蓋的鐵樹、一行行四季常綠的.萬(wàn)年青。到了清水塘邊，兩排垂柳錯(cuò)落有致，向風(fēng)景深處延伸。一陣微風(fēng)吹來(lái)，清澈見底的水面?zhèn)鏖_陣陣波紋，結(jié)滿嫩綠尖芽的柳條拂向水面，仿佛要把春天的消息撒向四面八方，告訴身著寒衣的人們：春天來(lái)了！春天已經(jīng)來(lái)到你身邊了！
穿過(guò)鋪滿各色石子的小路，我來(lái)到了毛主席舊居前，門外的花壇里種滿了映山紅，雖然現(xiàn)在尚未開花，但我從那布滿枝條的綠芽中，仿佛看到了紅色的映山紅的花海。
依依不舍地離開毛主席舊居，我來(lái)到一片草地前面，蹲下身子，撫摸那一根根剛剛破土而出的小草，感覺(jué)春天就在我的手中跳躍、飛舞。這一刻，春天的歌聲響徹心扉。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇24
春天在冬天里成長(zhǎng)，新生，以它與眾不同的風(fēng)景吸引住著大家的視線。
淺淺的新綠3D渲染出濃濃的發(fā)脾氣，淡淡的清香點(diǎn)綴烈烈的思義，春天仿佛很長(zhǎng)期心煩的大伙兒一個(gè)瑯瑯的心態(tài)，給蕭殺的全世界一個(gè)溫暖的景色。
春天是幸福的，它能夠讓人凸起錚錚的膽量，向?qū)?lái)，向總體目標(biāo)，向理想化去最后的沖刺，去努力。
春天是可愛(ài)的，害羞的花蕾垂下了頭，可愛(ài)的綠葉子伸著懶腰，為久違了的全球裝點(diǎn)活力，小草也借著這幸福的時(shí)刻，鉆左右來(lái)共享這可愛(ài)的春光，你覺(jué)得春季可愛(ài)不？
春天是詩(shī)情的，自古以來(lái)，是多少文人騷客被春色所亂倒，是多少作家吟誦過(guò)春天！隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物無(wú)聲這一名詩(shī)句，大伙兒早以身聞熟詳，但誰(shuí)又能知當(dāng)時(shí)文學(xué)家內(nèi)心復(fù)雜的心態(tài)呢？你覺(jué)得春天是填滿著詩(shī)情不？
春天是陶醉的，那柔和的微風(fēng)的希望們化作了神話故事中的`玫瑰謎霧；那細(xì)如淺，密如涓的蒙蒙細(xì)雨給人予無(wú)窮的期待與迷人，將人領(lǐng)入那記憶能力的深處，昂然的春光也給予大伙兒生活起居的激情。
走進(jìn)春天，讓我們拾起期待向總體目標(biāo)爆發(fā)。
走進(jìn)春天，使我們鼓起勇氣，面對(duì)困難奮然往前。
走進(jìn)春天，使我們裝好信心，吹拂自信心的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景給你期待，給你遐思！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇25
春天悄悄的來(lái)，春風(fēng)輕輕地吹，萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)相傳播著春的信息。
柳樹換上了嫩綠的新裝，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝曼舞，似仙女下凡。各種花爭(zhēng)相開放，給江邊的小城裝點(diǎn)得分外美麗。
潔白的云，蔚藍(lán)的天，倒映在龍?zhí)豆珗@的池子里，偶爾幾條頑皮的小魚躍出水面，蕩起無(wú)數(shù)頑皮的波紋。藍(lán)天白云間，雖是春天，卻到處彌漫著夏的.火熱。
春風(fēng)吹了，春鳥叫了，春花開了，春草也綠了，可就是不見春雨的蹤跡。
自去年9月以來(lái)，我的家鄉(xiāng)一直持續(xù)著干旱，半年多了，大地母親已經(jīng)傷痕累累�？粗娨暽衔覀�?cè)颇蠌奈锤蛇^(guò)的水庫(kù)干涸了，大片大片的農(nóng)田被撕裂，農(nóng)作物顆粒無(wú)收�？粗麄�(gè)村莊的人們?yōu)樗疾β抵业脑S多小朋友能喝上一瓶礦泉水已成為一種奢望。我好難過(guò)，我問(wèn)爸爸：“天這是怎么了，還不下雨?難道這是對(duì)破壞環(huán)境的地球人的懲罰�！卑职忠矡o(wú)言。我們還好，至少目前還有水喝，但我們有責(zé)任要好好珍惜啊!我有一個(gè)建議：我們新華小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水。戰(zhàn)勝旱魔，我們有信心!我們一起，春天會(huì)來(lái)的!
我愛(ài)春天，我愿化作春雨，滋潤(rùn)這片養(yǎng)育我的土地。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇26
上周我們發(fā)現(xiàn)迎春花已經(jīng)盛開了，黃色的花朵一簇簇的，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛會(huì)發(fā)光。
這周我們決定去山腳下踏青、挖野菜，尋找更多春天的色彩。一路上，我發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。而公園里的.玉蘭花也開了，有白的、有粉的，美麗的花朵充滿了生機(jī)。
來(lái)到環(huán)山路，兩邊到處都是草莓園，我很好奇，隨便選了一家進(jìn)去摘，雖然還不是草莓成熟的季節(jié)，但大鵬里的草莓已經(jīng)紅紅的，吃起來(lái)也甜甜的。摘完草莓，有一位阿姨告訴了我們哪里有野菜，還幫我挖了不少。我很快就認(rèn)識(shí)了薺薺菜，興致勃勃地挖了起來(lái)。在我們挖野菜的地方，還有幾匹小馬，有一匹小白馬一點(diǎn)也不怕人，看到有人在它的地盤“偷”菜，便湊過(guò)來(lái)，似乎是在保護(hù)自己的地盤。
我們正挖得起勁，突然下起雨來(lái)，還越下越大。所謂春雨貴如油，相信經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨水的滋潤(rùn)，大地會(huì)更綠，花朵也會(huì)更鮮艷。
下周我還要繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)和尋找春天……
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇27
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇!
走進(jìn)一個(gè)新的世界，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心去體驗(yàn)，你會(huì)感覺(jué)春天如此美妙!請(qǐng)屏呼吸，與我一起走進(jìn)春天!
任你在春天里歡唱，任你在春天里潑辣，任你在春天里飛翔!
小草像個(gè)精靈，不知不覺(jué)悄悄地露出頭來(lái)，嫩綠的身體在微風(fēng)中飄擺，生機(jī)勃勃的精靈不愧為大地的理發(fā)師，它的到來(lái)，給春天增加了無(wú)窮的生機(jī)!仔細(xì)一聽，哦，少男少女們?cè)趯W(xué)校里高聲朗讀，有清秀的感覺(jué)!望望那兒，幾只小鳥在枝頭高歌:春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清翠的山林里……
那歌聲多么悅耳動(dòng)聽啊!瞧!柳絲在威風(fēng)的帶領(lǐng)下翩躚飛舞，還冒出許多小綠芽哩!一陣香味兒在我周圍飄蕩，那是春的氣息在綻放的花朵啊!.........
這時(shí)，我?guī)缀跬艘磺�，我被春天的生靈纏繞，我沉醉在春天的.氣息里面!我好想仰望天空而放歌!
走進(jìn)春天吧!它們多么可愛(ài)，美麗!春天，我向往你，正因?yàn)槟愕耐獗砻琅c心理的沒(méi)，我所向往!你的到來(lái)使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，生機(jī)盎然!
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇28
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；校園，朝氣蓬勃；春天的校園，就是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂(lè)園。讓我們一起走進(jìn)春天的校園，領(lǐng)略春的氣息。
我們的.校園坐落在濟(jì)南市中心。在一片繁華的鬧市中，走進(jìn)我們的校園，卻是另一番寧?kù)o的天地。這里不僅有朗朗的讀書聲，還有鳥兒的歡叫聲；不僅有嫩嫩的綠葉，還有五彩的鮮花。
早春，雖然天氣還有些冷，但春姑娘卻早早地跨進(jìn)了校門。你看，一些好奇的花啊、樹啊，耐不住一冬的寂寞，紛紛跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。春姑娘似乎特別喜歡春天的校園。她不僅來(lái)得早，而且來(lái)了就不想走，成了春天校園里最美的使者。小朋友見了她，急忙脫掉棉襖，盡情地在操場(chǎng)上健身游戲；迎春花姑娘見了她，連忙吹著黃色的小喇叭迎接她；小草弟弟見了她，迫不及待地從土里鉆出來(lái)，搖著腦袋歡迎她。站在春意盎然的校園，我不禁詩(shī)興大發(fā)，高聲吟道：“冬天就要過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
暮春的景色更是美不勝收。進(jìn)了校園，漫天的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，引得同學(xué)們放下手中的跳繩和毽子，賞花追蝶。校園里的小池塘更是孩子們的最愛(ài)。氣溫高了，魚兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去，看上去悠閑而幸福。
如此美麗而快樂(lè)的春天校園，難道還有誰(shuí)不喜歡嗎？
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇29
春姑娘邁著輕快的腳步領(lǐng)著我們走向環(huán)城公園，小鳥們輕聲唱起了迎春歌，布谷鳥在“布谷，布谷”地唱，畫眉鳥在“如意，如意”地說(shuō)，為我們報(bào)告春天到來(lái)的消息。小草聽到了小鳥的叫聲，好奇地探出頭來(lái)，讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)。有的小草很鋒利，身上帶著刺，那些尖刺好像是它的“防護(hù)盾”。草群遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌不拔的士兵，守護(hù)著自己的領(lǐng)地。鮮花們競(jìng)相開放，杏花、梨花、迎春花，五顏六色，各有特色。紅艷艷的杏花遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，黃橙橙的梨花、迎春花好似天上的一顆顆繁星，璀璨無(wú)比。
環(huán)城公園的河水清澈無(wú)比，小魚在水里表演花樣游泳，看得我們眼花繚亂。鴨子 “嘎嘎”叫著，在迎接春天的到來(lái)。青蛙本身就是一位歌唱家，唱出了一支春天的歌。
春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。老人下象棋、健身、聽新聞；年輕人在拍照，在照片中留下了美好的回憶；孩子們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，臉上露出了燦爛的`微笑，天真可愛(ài)。
春姑娘用神奇的畫筆，畫出了各種色彩，畫出了這個(gè)美麗的季節(jié)。春天在杏花的花苞里，在小鳥的歌聲里，在我們的心里！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇30
清明節(jié)放假，我和爸爸、媽媽去茅山老家，看到了粉紅的桃花和金黃的油菜花，還去了河釣魚。
首先，我們來(lái)到油菜花田�；▋弘S風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)好看極了。有許多小蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)，一邊采蜜，一邊唱歌。媽媽摘了一朵花，剝?nèi)チ嘶ò�，馬上滲出了亮晶晶的水，媽媽讓我嘗一下，我舔了舔，好甜��！仿佛我就是一只小蜜蜂在采花蜜。我還在油菜花田里照了相，出了田，我臉上、衣服上都是花粉，成了個(gè)大花臉。油菜田后面是一片綠油油的麥田，更遠(yuǎn)些是一片桃花，遠(yuǎn)處的'山越來(lái)越小、越來(lái)越淡。
走著走著，我們來(lái)到了桃園。一進(jìn)桃園就聞到了一股淡淡的清香。粉紅的桃花，就像是穿著粉色裙子的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。
你看，茶園里茶農(nóng)們正忙著采茶葉呢。茶葉一片片地摘下來(lái)，放進(jìn)筐里，滿滿的一籮筐，茶農(nóng)們露出了滿意的笑容。
下午，我們來(lái)到小河邊。爸爸釣魚，我和媽媽躺在河邊的草地上沐浴著陽(yáng)光。我閉上眼睛，聽大自然的聲音。有小鳥清翠悅耳的歌聲，有春風(fēng)的“呼呼”聲，有樹木野草發(fā)出的“沙沙”聲。這時(shí)，我聽到爸爸在喊：“釣到魚了�！蔽蚁耄和砩峡梢猿贼~了。
讓我們走進(jìn)春天，享受春天！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇31
春天來(lái)了，田野里一片繁忙的景象。在暖洋洋的太陽(yáng)下，勤勞的農(nóng)民伯伯彎著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗。撒下一粒粒希望的種子。再看那邊一位年前的叔叔開著拖拉機(jī)在犁地，“嘟嘟”的聲音好像在唱著歡迎春天的.歌。
春雨來(lái)了。春雨是春天的“歌手”，聽！它唱起了歡快的歌，“沙沙……”它流進(jìn)天亮，田里的秧苗一下子挺直了腰。油菜花顯得更有精神，開得更漂亮了。農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著春雨笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象！
向遠(yuǎn)處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，顯得極其單調(diào)。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)……走近一看，噢，原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白的像雪，紅的像火……大概是由于剛下過(guò)春雨吧，花仙子像是洗了一次痛痛快快的早，洗掉了身上的污點(diǎn)，好鮮艷呀！而且還飄出陣陣的清香，真是沁人心脾！招來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。使絢麗多姿的春天又增添了幾分生趣。
請(qǐng)你走進(jìn)春天吧，用眼睛去看，用耳朵聆聽，用鼻子去嗅，用心靈去感受美好的春天！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇32
微風(fēng)拂面。春天的女孩以輕快的腳步悄然來(lái)到這個(gè)世界。她就像個(gè)魔術(shù)師。太陽(yáng)是她的畫筆，地球是她的畫板。在濃密的泉水中，她不停地畫畫。山是綠的，水是綠的，柳樹是綠的，桃花是紅的，人們是溫暖的。世界上的花兒一朵朵地像錦緞，江山一朵朵地充滿了色彩和韻味。
仰望天空，柔和的太陽(yáng)照耀著地球。綠草伸直了腰，好奇地探出頭來(lái)�？粗@美麗的春天，花壇上的.花兒爭(zhēng)先恐后地為裝扮春天做出這小小的貢獻(xiàn)。蝴蝶也在花叢旁翩翩起舞，路邊的柳樹也開始長(zhǎng)出新芽，鳥兒從南方飛回來(lái)眨眼，修剪羽毛，跳到樹枝上，唱起他剛從南方學(xué)來(lái)的音樂(lè)。
北方的春天來(lái)得晚。春雨來(lái)得晚。春雨很柔和。它像珍珠一樣緩緩落下“春雨如油般珍貴”，但她并不吝嗇。她跌入花園、森林和田野，喚醒萬(wàn)物。春雨是無(wú)私的。
春天來(lái)了。女孩們脫下了厚棉衣，穿上了薄衣服。他們跳到外面，躺在草地上，仰望天空，呼吸新鮮空氣。春天很好。
“一年的計(jì)劃在于春天”；春天是播種期望的季節(jié)。農(nóng)民們播下了那個(gè)春天的種子。風(fēng)帶走了孩子們的愿望。風(fēng)像母親溫暖的手一樣撫摸著我們，柔軟而溫暖。
走進(jìn)春天，用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用心靈感受完美的春天！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇33
又是一個(gè)冰雪融化，春暖花開的日子，很高興和四四班的孩子們一起傾聽春天的聲音，欣賞春天的美景.不知不覺(jué)陶醉其中。
剛走進(jìn)北區(qū)路園，就被一棵棵高大的玉蘭樹吸引住，一朵朵玉蘭花粉的、紫的'，宛如一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在翩翩起舞，有一股淡淡的清香直沁人心脾；一樹樹粉的桃花、白的梨花吸引來(lái)成群的蜜蜂爭(zhēng)相采蜜；一朵朵黃色迎春花像一個(gè)個(gè)喇叭，好像爭(zhēng)相告訴人們春天來(lái)了；地下是一片片綠茵茵的小草， 一塊牌子赫然寫著：“悠悠小草，踐之可惜”。不禁讓人心生愛(ài)憐，并為小草的不屈不撓的精神所折服。
不一會(huì)兒董老師和藺老師的組織下，孩子們的詠春詩(shī)歌朗誦會(huì)開始了，孩子們認(rèn)真讀著笑著，沒(méi)有上課時(shí)的嚴(yán)肅，但更多的是愜意。孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥歡快地蹦著，盡情享受著大自然賦予的一切。
觀賞這美景，傾聽著來(lái)自孩子們來(lái)自天籟般的童聲，似乎自己也年輕許多。人與景融為一起是如此的和諧、美妙。誠(chéng)如一幅天然雕飾的畫。
不知不覺(jué)，朗誦會(huì)結(jié)束了我們還沉醉在其中，看著春天的美景真讓人流連忘返。
我們相約明年的春天，我們還來(lái)!
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇34
不知不覺(jué)中，春天悄悄地來(lái)了，日歷一下子就翻到了４月，好像感覺(jué)今年特別的不順，從年初開始自己身體不適，前不久婆婆又重病在身，在醫(yī)院的那些日子里，看見一個(gè)個(gè)病痛的生命，還有辛苦陪伴他們的家人，在與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程中是那樣的痛苦、無(wú)助，心中難免對(duì)人生有一些傷感。
上周六，早上起來(lái)，打開窗戶，突然看見窗戶下面的大樹前不久還是光突突的樹枝，現(xiàn)在全部長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，春天，意味著什么，不就是大自然的新生嗎，生命也和四季一樣，當(dāng)我們還在為此傷感和憂慮的'時(shí)候，一切都不可能改變，而日子已經(jīng)在春雨與春晴，春寒與春暖中一頁(yè)一頁(yè)地飛去。我突然好像從“夢(mèng)”中醒來(lái)，春天到了！還在等什么呢？
春天的梅湖與秋天比較起來(lái)更加美麗，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖。湖邊的楊柳像一串串綠色的“珍珠”漫天漫地的灑下來(lái)，山坡上的野花紅紅綠綠，星星點(diǎn)點(diǎn)，桃花、山茶花紅的驕艷。沿著湖邊有一條長(zhǎng)廊，彎彎曲曲，玩累的時(shí)候可以到長(zhǎng)廊中休息一會(huì)，也許是梅湖離市區(qū)比較遠(yuǎn)，游人很少，我們邊走邊拍照，久違了！春天！久違了！美好的感覺(jué)，美好的心情。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇35
春天，是個(gè)美好的季節(jié)，春風(fēng)呼喚大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓小溪重現(xiàn)生機(jī)，讓微風(fēng)更加暖心！
那些冬眠的小動(dòng)物，也被“她”叫醒了，春風(fēng)送走了冬爺爺；今天天氣十分晴朗，迎春花對(duì)我露出笑容，桃花臉上泛著紅光，天上呢？是五顏六色的風(fēng)箏，我興奮了，迫不及待的放風(fēng)箏了，呵呵，我樂(lè)了，好久沒(méi)有這樣開心過(guò)了。
春雨也是春天的美好景象。不像夏天的雨：傾盆大雨。也不像冬天的雨：寒風(fēng)刺骨。它淋在草上，使草生機(jī)勃勃。它淋在花上，使花開得更加鮮艷！
在春天，不僅植物生機(jī)勃勃，而其、且動(dòng)物們也充滿著精神。小蜜蜂！它在干什么？原來(lái)它在為花兒尋找“丈夫”，哎！還真是樂(lè)于助人哪！
春天，其實(shí)是一個(gè)非常勤勞的“人”，“她”用自己的水給小花小樹澆樹，只希望它們能茁壯成長(zhǎng)�！八边�是一個(gè)非常淘氣的人，“她”生氣的時(shí)候，烏云密布，開心的'時(shí)候陽(yáng)光燦爛，當(dāng)然這一點(diǎn)不影響我對(duì)春天的喜愛(ài)。
我喜歡春天，不只是“她”非常美麗，更重要的是，“她”對(duì)萬(wàn)物的貢獻(xiàn)！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇36
今天，我就踏著這和煦的春風(fēng)去尋找春天，去尋找那春天的色彩。
遠(yuǎn)處，看見一片桃園，那兒的桃花雖然開了，但那只是一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉紅，稀稀疏疏，如果再開得茂密點(diǎn)的話，也許就像一把把張開的大花傘吧！
近處，我看見一棵開著白花的樹，桃樹怎么會(huì)是白色的呢？哦，我知道啦，一定是梨花。那花如脂如玉如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透亮，還有那樹上的'花骨朵兒，像銀色的微型燈泡，串串潔白的花苞，珍珠似的晶瑩閃耀，那掛滿了的花骨朵，羞羞答答地挨著，仿佛是一群羞澀的小姑娘，誰(shuí)都不肯露出第一個(gè)美麗的笑臉。
凍結(jié)的河面融化了，跳動(dòng)的碧波代替了冷漠的冰面，暴漲的春水從不知名的地方匆匆趕來(lái)，那嘩嘩的腳步聲仿佛是在歡快地歌唱�？鞓�(lè)的小鴨子在水里自由自在地游來(lái)游去，好像在欣賞這些美麗的春景，我不禁想到了一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
河岸邊有一棵柳樹，細(xì)看，枝條上已泛起了嫩芽，一陣風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，好像一位姑娘在梳理自己的秀發(fā)，這池塘又好似一面鏡子。
春天是個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，更是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，它有著旺盛的生命力。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇37
跟著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越好。然而，在我們這個(gè)大集體里面，有些人并沒(méi)有做到互相關(guān)愛(ài)，與人和諧相處。
先不說(shuō)我們中國(guó)，就說(shuō)我們校園吧！一年級(jí)的小朋友常做危險(xiǎn)動(dòng)作，例如：有些調(diào)皮的.小男生，教室里的大門不走，非要爬窗，這樣非常危險(xiǎn)；有些小男生拿起石頭向別人扔去，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是開玩笑，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)卻處處是危險(xiǎn)；還有些小男生爬樓梯，萬(wàn)一摔了下來(lái)可就不得了了……有些行為，即使管理員提醒了，他們還是一意孤行。而高年級(jí)同學(xué)經(jīng)常出口傷人，有時(shí)還做出打人的樣子，甚至真得動(dòng)手打架，請(qǐng)問(wèn)他們：為什么不能營(yíng)造和諧的校園呢？
除了學(xué)校，在家里，父母?jìng)兘?jīng)常為一點(diǎn)小事而吵架，吵得不可開交，面紅耳赤，一吵就兩三天不理對(duì)方，而有時(shí)竟動(dòng)起手來(lái)，摔盤子摔物品的，把家里搞的一塌糊涂。
問(wèn)問(wèn)我們自己，我們?yōu)槭裁床荒茏龅胶椭C呢？不出口傷人，不吵架，不打架等等，只要我們每時(shí)每刻控制住自己，那么，請(qǐng)相信，我們離和諧社會(huì)不遠(yuǎn)了。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇38
寒冷的冬天過(guò)去了，美麗的春天到來(lái)了，今天，我去體驗(yàn)一下溫暖的春天。
走進(jìn)公園，你瞧，小草探出了小小的'腦袋，柳樹抽出了嫩嫩的枝，桃樹笑開了花。小蝴蝶朝我飛來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，到處都是生機(jī)盎然的樣子，真好！現(xiàn)在，我也要開始工作了，不能再貪玩了！”
仰望天空，天空藍(lán)藍(lán)的，雪一樣的云飄浮在天空中，悠閑自在，往右一拐，便看到一個(gè)清澈見底的小池塘，池塘里的小魚兒們快活的游著，有時(shí)還會(huì)躲貓貓、玩游戲呢！這多有趣呀！
來(lái)到田野，田野里一片綠色，新鮮的綠色，還有農(nóng)民伯伯們?cè)谑┓�、消滅害蟲呢！他們臉上、背上的汗水不停的流下來(lái)，但他們還是很快樂(lè)。
來(lái)到農(nóng)家小院，一進(jìn)院，便看到許多花兒開放了，許多蔬菜都冒出芽。瓜架上的瓜也做好了準(zhǔn)備，要更上一步攀登上去。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。美麗的春天是一年四季中最完美的季節(jié)。春天是美好的，也是溫暖的。春天，她活力四射，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)春天。
我愛(ài)你，春天。
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇39
不知不覺(jué)間，冬天過(guò)去了。我們聆聽著融化的小溪發(fā)出歡樂(lè)的叮咚聲；聆聽著漸漸蘇醒的青蛙興奮的歌唱聲；聆聽著春雨淅淅瀝瀝的輕輕地呼喚聲，走進(jìn)了春天。
幾場(chǎng)春雨之后，湖里的冰融化了，花開了，樹綠了，小草冒出頭來(lái)了。桃枝丫上，開滿了性格截然不同花來(lái)。這個(gè)枝丫上的'桃花色彩艷麗、簇簇綻放，好像憋足了勁要拿冠軍；那個(gè)枝丫上的桃花白中帶粉，花朵也不多，但是每一朵都好像經(jīng)過(guò)仙女之手花瓣一片緊挨一片，我忍不住數(shù)了數(shù)，文文雅雅竟然有25片花瓣。我有向旁邊望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的一枝桃花伸出來(lái)，上面綴滿了密密匝匝的花朵，真可謂“一枝獨(dú)秀”。黃刺玫也展示出她們黃艷艷的花朵，沒(méi)開的花骨朵像一盞盞小燈籠，開了的，四片花瓣向外翹起，象一個(gè)個(gè)小金鐘。柳樹在春雨的洗禮下長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，一條條柳枝在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。小草在風(fēng)姐姐的督促下，懶懶地穿了件嫩黃的小褂冒出了頭。淡紫色的丁香開了，奉獻(xiàn)出濃郁的香味，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂，正忙忙碌碌地采蜜。地上的小野花也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷。
這就是春，一個(gè)百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)木競(jìng)秀、鶯啼燕語(yǔ)、綠瑩瑩的春，一個(gè)萬(wàn)物萌生的春！
走進(jìn)春天小學(xué)作文 篇40
回到現(xiàn)實(shí)，我們班的幾個(gè)男生不知什么時(shí)候在草地打起滾來(lái)了！他們比賽著，看誰(shuí)先達(dá)到最前端，旁邊謝老師正為他們打著氣……女生們則是從草坡最下面手腳并用爬到最上面。每個(gè)人都你爭(zhēng)我趕，每個(gè)人都不甘落后，每個(gè)人的臉上都帶有愉快的表情！我們仿佛回到了原始時(shí)代，野了起來(lái)！
接著，謝老師發(fā)出一個(gè)“軍令”：“請(qǐng)大家摸一摸小草，聞一聞空氣，感受一下大地給我們的是種什么感覺(jué)？”這一“命令”一傳，同學(xué)們馬上行動(dòng)：有幾位同學(xué)湊在一起，欣賞著大地泥土的紋路，有幾位同學(xué)還把臉貼了上去……我俯下身，嗅了嗅，�。〈蟮氐奈兜朗欠曳嫉�！她混合著花的香氣與草的清新，有著特別的味道，我仿佛置身于世外桃園……當(dāng)我們還在與大地親密地“交談”時(shí)，謝老師的'聲音又傳入我們的耳邊：“請(qǐng)大家都躺在草坪上，抬起雙腿，舉起雙手，擁抱大自然！”我們馬上照做：深呼吸，帶走了平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，留下了大自然的美妙與神奇……涼爽的春風(fēng)撲面而來(lái)，那感覺(jué)真叫一個(gè)爽！
另外，我們還合了影，野餐，大家都分享了快樂(lè)，分享了屬于純正的大自然的快樂(lè)！
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