排練小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的排練小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

排練小學(xué)作文1

　　舞蹈六級考好了，我得了一個良好，還算滿意，因為我是從三級一下子跳到六級的，葉老師說我很刻苦，表現(xiàn)不錯，所以，取得了這樣的成績，我有理由驕傲一會會啦啦啦！

　　學(xué)校馬上要期末考試了，可是在這幾個舞蹈日里我們還在排練新的舞蹈，葉老師說在暑假里要帶我們參加演出活動，啊，這是令人挺高興的事兒，好像是我學(xué)舞蹈以來頭一回吧。

　　從練習(xí)一些基本動作開始，直到如今老師教我們跳完整的'舞蹈、還要去演出，這是一個很大的進(jìn)步。

　　另外，我會用學(xué)來的舞蹈動作自己編舞，已經(jīng)編了三個舞蹈了，也證明了我的舞蹈學(xué)得很有用哦。

　　喜歡跳舞，越來越喜歡了，在家里也常常會對著大鏡子手舞足蹈擺擺動作，外婆說我跳舞的姿勢很漂亮，呵呵，這可不能驕傲，那是老師教得好呀。

　　外婆問：要表演的舞蹈叫什么名字？

　　我說：這是秘密。

　　外婆說：我要去看你們演出的噢。

　　我說：那當(dāng)然。

　　我現(xiàn)在就期待那一天來嘍。

排練小學(xué)作文2

　　我和媽媽來到荔香公園去排練，

　　我們老遠(yuǎn)就看見了趙凝勱和黃婕的媽媽，但是我沒看見黃婕和趙凝勱還有劉芷伽。等我找到她們以后，我覺得黃婕穿的像個小公主，她們在爬樹，我想給她們爬二十米高的樹，趙凝勱的媽媽說：“時間差不多了，我們到樹陰下面去排練吧？”我說：“好吧！”

　　我在排練的時候，總是東張西望，媽媽提醒了我。黃婕說：“今天你要代替劉芷伽�！比缓笪揖驼J(rèn)真的去練習(xí)了。第二遍時，我和第一遍完全不一樣。我的聲音洪亮，眼睛目視前方，對著鏡頭。我們?nèi)齻�小朋友終于可以玩了！

　　我和黃婕和趙凝勱一起玩倒立，突然我從杠上摔下來了，首先，我頭先著地，我的.頭離水泥地只有6厘米，離柱子只有4厘米，這是一件多么可怕的事。但是我的同桌黃婕很會關(guān)心我，她說：“沒事，堅強(qiáng)一點(diǎn)！”我的臉上終于露出了笑臉！我又想到了我爬樹，也是多么危險的事，我必須要每天都不爬樹，這樣我才能不讓家里人替我擔(dān)心。每天不做壞事，要多做好事。我現(xiàn)在頭還在痛，這就給我了一個教訓(xùn)！

　　我還要提醒別人，比如陳奕佑每天上完外教課，有時到小區(qū)爬樹，我提醒他注意安全，這樣就好了！

排練小學(xué)作文3

　　快到端午的詩會表演了。我們班和七班踴躍參加，報名了《橘頌》這個節(jié)目。作為壓軸戲，肯定得好好排練了。今天，我們就進(jìn)行了第一次排練。

　　早上七點(diǎn)中，我就來到了學(xué)校。老師說：在二樓報告廳集合�？砷T還沒開。很快，同學(xué)們拿著老師的鑰匙開了門，看來來得早不如來得巧��！

　　開始排練，老師開始教我們怎么唱。后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮我們有節(jié)奏地唱起來。最終，我以我的努力成為男生齊誦的一員。節(jié)目的整體如下：領(lǐng)誦同學(xué)大聲唱出來，我們齊誦跟一些句子，然后全體同學(xué)背誦，最后以鼓聲收尾。

　　上午我們排練了幾個小時，已經(jīng)有點(diǎn)像樣了。下午，我們齊誦換上漢服，可最小號也是170的，根本不合我身，好不容易穿上去了，但是裙子都提到了脖子，下面還會踩住，好尷尬！折了幾折，才稍微能穿，我便點(diǎn)著腳尖，提著裙子上臺了。排練后，我們收獲很大，全部同學(xué)脫稿，舞蹈也練成形了，我們用下午的時間便將節(jié)目排好了。

　　離端午節(jié)還有幾天？好期待那一天的`表演愿我們的節(jié)目綻放光彩。

排練小學(xué)作文4

　　今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次演習(xí)排練。

　　演習(xí)排練開始了，我們靜靜地坐在教室里等老師發(fā)出命令。過了一會兒，我們聽見了鐘聲，此時，班上有的同學(xué)開始叫起來了，有的同學(xué)還站了起來朝窗外望，有的站起做好了要跑的準(zhǔn)備……我聽見了鐘聲，心里砰砰直跳,緊張極了。就在這時，老師喊道：“同學(xué)們，火災(zāi)來了……”話還沒有喊完，同學(xué)們就像箭一樣地沖出了教室。我擔(dān)心自己會掉隊，也跑得很快。不一會兒，我們都安全的跑到了操場。站在操場上，我看見同學(xué)們的臉上露出燦爛的笑容，他們有的.在小聲地敘說剛才自己逃跑的過程。演習(xí)排練結(jié)束，校長對這次演習(xí)排練做了總結(jié)，她表揚(yáng)我們做得很好。通過這次演習(xí)排練，我從中懂得遇到危險的時候該怎樣逃生。我覺得這是一次很有意義的演習(xí)排練。我忘不了這一天。

排練小學(xué)作文5

　　為了慶祝六一讀書節(jié)閉幕式，學(xué)校安排了許多豐富多彩的節(jié)目。我也不例外，榮幸地被選為“小荷花仙子”，緊張的舞蹈排練也就開始了。

　　和我一起跳舞的還有七個同學(xué)。每天中午１２點(diǎn)，我們準(zhǔn)時來到舞蹈房排練。“腿伸直！”“記住你是‘小荷花仙子’，你是最漂亮的！”李老師不時地鼓勵我們。我們踩著音樂的節(jié)奏一絲不茍地模仿著李老師優(yōu)雅的舞姿。李老師扭過頭一邊幫我們糾正錯誤，一邊說：“面帶微笑，看見過荷花吧，荷花那種亭亭玉立的`樣子要表現(xiàn)出來。”“嗯，不錯……”每次排練完，我們都累得腰酸背痛、滿頭大汗，但是我們依舊很開心。有一個動作是四個人錯落有致地跪在地上，有時候因跪得不到位，一個動作不知要練多少遍，膝蓋又紅又痛。表演節(jié)目一定要笑得自然、漂亮、可愛，李老師讓我們自己對著鏡子笑，半小時練下來，笑得臉都僵了。

　　經(jīng)過幾個星期刻苦又緊張的訓(xùn)練，我們的動作已經(jīng)做得優(yōu)美而又標(biāo)準(zhǔn)。希望真正演出的那天，我們發(fā)揮得更好！

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