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    等待的小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-12-01 15:40:16 小學(xué)生作文 我要投稿

    等待的小學(xué)作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的等待的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    等待的小學(xué)作文15篇

    等待的小學(xué)作文1

      走在鋪滿(mǎn)了青石板的小巷中,肖辰一臉震撼,這正是十年前他生活過(guò)的地方。‘那她還活著’,肖辰不禁加快了腳步。

      找到了!他漸漸停下腳步,看著眼前木制的大門(mén),慢慢推開(kāi),他看到了,那位養(yǎng)了他10年的老人。

      老人臉上早已留下了歲月的痕跡,雙鬢斑白,但那雙眼睛仍然明亮,透著溫柔,她和藹的笑著,坐在櫻花樹(shù)旁,輕輕的向肖辰招了招手,肖辰來(lái)到她身邊。

      “孩子,怎么啦?”老人笑問(wèn)。肖辰搖了搖頭,眼中卻充滿(mǎn)淚水,“男兒有淚不輕彈,別哭出來(lái)呀。”老人用他充滿(mǎn)皺紋的手摸了摸肖辰的頭。

      “婆婆,您在做什么呀?”“我在等孫子回家呢!”老人十分溫柔的回答,“你也快回家吧,別讓父母擔(dān)心!彼壑虚W過(guò)一絲滄桑。

      肖辰愣了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默起身,眼眶紅著向老人告別,老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      走出朱紅色的'大門(mén),走在小巷中,肖辰的眼淚再也止不住,像老天安排一樣,讓他再次來(lái)到這兒。十年前,他頭也不回走出小巷,老人等待了十年,再也等不了了,十年后,他看到了老人的笑容,在那黑白照片上。

      巷子邊,小院里,一棵櫻花樹(shù)靜靜開(kāi)放……

      一年級(jí):汪爍

    等待的小學(xué)作文2

      今天爸爸媽媽都上班去啦,我忘了帶鑰匙,嗚嗚!

      天氣好冷啊!看著天空越來(lái)越黑,以前天不怕地不怕的我也有點(diǎn)害怕了,西北風(fēng)呼呼地刮著,摸摸耳朵,仿佛冰一般,我似乎第一次感覺(jué)到原來(lái)時(shí)間過(guò)得那么漫長(zhǎng),我最討厭等待了。

      時(shí)間仿佛停滯了一般,我越發(fā)的感到寂寞,四周寂靜極了,只聽(tīng)得見(jiàn)生了氣的風(fēng)婆婆在耳邊呼呼地刮著,一切好像都睡著了似的。我從窗外聞到一陣陣飯菜的香味,肚子也咕嚕咕嚕抗議起來(lái),我想哭,卻哭不出來(lái),誰(shuí)讓我記性差忘帶鑰匙了呢!我在心里暗暗地下定決心,我要讓我的記性好一點(diǎn)。

      為了讓我有事可干,我決定數(shù)數(shù)打發(fā)時(shí)間:一、二、三、四……

      哎,我剛才數(shù)到哪了?我這個(gè)記性,我有點(diǎn)想笑,我數(shù)數(shù)時(shí)竟然從二十一下數(shù)到九十,可能是我太想讓時(shí)間快一點(diǎn)吧!

      遠(yuǎn)處,一個(gè)黑點(diǎn)向我靠近,一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸變大,一個(gè)熟悉的`身影慢慢出現(xiàn)在我面前。

      耶!我差點(diǎn)叫出聲來(lái),我仿佛看到一縷陽(yáng)光——媽媽騎著自行車(chē)慢慢向我駛來(lái)。啊,媽媽可算回來(lái)了!

    等待的小學(xué)作文3

      等待是一種美麗的堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持,就會(huì)有希望。

      等待是生命之本。

      在512大地震中,有千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞遇難了,但在同時(shí),也有許多幸存者,因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄生存的希望,一直在默默地等待著。這些幸存者們,有的被廢墟埋藏了幾天幾夜,那里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水,也沒(méi)有食物。但他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,對(duì)生活的希望,靠喝自己的尿液,吃蚯蚓、螞蟻等來(lái)維持自己的生命,等待著人們的救援。

      等待是成就事業(yè)的根本。

      范增,是秦朝末年著名的謀士。他在深山之中生活了數(shù)十年,一直等待著明主的.到來(lái),直到年過(guò)花甲,才遇到項(xiàng)羽,從此便跟隨項(xiàng)羽南征北戰(zhàn),出謀劃策,為“楚霸王”項(xiàng)羽稱(chēng)霸一方立下了汗馬功勞。范增之所以能得到項(xiàng)羽的重用是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神。一直在默默地等待著,堅(jiān)信金子總是會(huì)發(fā)光的。

      等待是成才的前提。

      秦朝末年淮陰人韓信,從小父母雙雙去世,家里也是一貧如洗,從小經(jīng)常遭人欺負(fù),受到“跨下之辱”,更不惜乞討,成年后從軍卻被任命為伙夫。但他一直沒(méi)有放棄,一直在尋找機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能,最終被劉邦任用,一直為劉邦出謀劃策,幫助劉邦度過(guò)了許多劫難,甚至打敗了“西楚霸王”項(xiàng)羽。最后幫助劉邦建立了漢朝,深受劉邦信任。

      韓信成才何嘗不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力等待呢?

      其實(shí),生命就是一個(gè)等待的過(guò)程,只要我們有堅(jiān)韌的毅力,耐心去等待,正如“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

    等待的小學(xué)作文4

      這兩天的天氣糟的很,不是極端的悶熱就是不斷地下雨,變化快得幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。昨天夜里的雨發(fā)瘋似的.延續(xù)到了今天中午,淅淅瀝瀝的,揮繞不去,直到現(xiàn)在才停了一會(huì)兒。

      不知道是暑假剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣還是天氣差的可以的緣故,這兩天的我也頹廢的很,整天像一只無(wú)頭蒼蠅一樣忙碌著似乎并不屬于我的東西,看似精神抖擻生活有條不紊,其實(shí)只有我自己知道,我也只是在打發(fā)自己的時(shí)間而已。

      每天的行程幾乎都是一樣的,早上8:00醒來(lái),9:00起床,10:00下樓吃早飯,然后開(kāi)始周而復(fù)始地做著做不完的作業(yè),下午早早地去學(xué)英語(yǔ)或者在家繼續(xù)與之乎者也、1234、ABCD打交道,或者偶爾穿插點(diǎn)兜風(fēng)和陪老媽逛街什么的。然后又7:00洗澡,8:00玩電腦,玩膩了看電視到12:00左右熄燈睡覺(jué)。盡管有比我更晚的夜貓子,我卻不止一次地對(duì)自己責(zé)備有加。

      真不習(xí)慣哦,遠(yuǎn)離了學(xué)校緊張的生活。

      真不習(xí)慣哦,過(guò)著這樣松散頹唐的生活。

      可是,盡管不習(xí)慣,日子還是這樣子的過(guò)來(lái)了。

      而且一過(guò)就是5天,120個(gè)小時(shí),7200分鐘。

    等待的小學(xué)作文5

      當(dāng)我上完課外班時(shí),已是9:30了。我拖著疲憊的步子進(jìn)了房間。窗外像是有一塊灰色的布籠罩了世界,月亮昏暈,星光稀疏,整個(gè)大地已經(jīng)沉睡過(guò)去了。我慢吞吞的拿來(lái)了書(shū)包,掏出作業(yè)本一看,看來(lái)今天又要熬夜了。我攤開(kāi)本子,走馬觀花地發(fā)奮寫(xiě)作業(yè)。筆像一匹驍勇善戰(zhàn)的`駿馬,在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳!爸ㄑ健币宦,媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。

      媽媽輕輕地把一杯水放在桌子上,:“快點(diǎn)兒寫(xiě),早點(diǎn)兒睡!蔽葑永锇察o極了。只有鬧鐘“嚓嚓”有力的走動(dòng)聲和筆發(fā)出的“唰唰”聲?蛷d里的燈觀上了,外面漆黑一片。爸爸媽媽一定睡著了,漆黑的夜晚只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),又一股莫名奇妙的凄涼涌上心頭。快十一點(diǎn)了,我終于寫(xiě)完了作業(yè)。我推開(kāi)了一條門(mén)縫,我發(fā)現(xiàn)外面竟有一絲光線(xiàn)射了進(jìn)來(lái)。我從門(mén)縫往外看。爸爸媽媽都坐在沙發(fā)上看電視。媽媽先打了一個(gè)哈欠,像是會(huì)傳染是的,爸爸也打了一個(gè)哈欠。媽媽抬頭睡眼惺忪地望了望表,說(shuō)道:“怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?”“再等會(huì)兒吧!”爸爸說(shuō)。爸爸往門(mén)這邊望了望,也咕噥道:“怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?”我推開(kāi)房門(mén),大步走了出來(lái)。爸爸把一個(gè)削好了的大蘋(píng)果塞給我,說(shuō):“吃吧,吃完趕緊睡。”不容我走到飲水機(jī)旁,媽媽就接好了一杯水,遞給我,慈愛(ài)地看著我“咕嘟咕嘟”的喝了下去,問(wèn):“作業(yè)都寫(xiě)完了吧?”“嗯!蔽疫M(jìn)屋后關(guān)了燈。外面的客廳更暗了。爸爸媽媽?zhuān)煤盟,陪我這么久,也累了……

    等待的小學(xué)作文6

      今天,我和媽媽共讀了一個(gè)小故事——

      有位美國(guó)專(zhuān)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他找了10個(gè)4歲的孩子,把他們集中在一個(gè)房間里,發(fā)給每個(gè)孩子兩顆糖,然后跟他們說(shuō):“叔叔出去一會(huì)兒再回來(lái),如果我沒(méi)有回來(lái)之前,哪個(gè)小朋友吃掉了這兩顆糖,我回來(lái)就不再給他糖了;如果你沒(méi)有吃掉,那么我回來(lái)時(shí)就再獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖給你!闭f(shuō)完他就出去了。半個(gè)小時(shí)后,專(zhuān)家回來(lái)了,看到有的孩子已經(jīng)把糖吃掉了;有的很想吃,口水都流出來(lái)了,可還是忍住沒(méi)吃;有的孩子安靜地坐在那里,耐心地等待他回來(lái),得到了獎(jiǎng)勵(lì)的另外兩顆糖。二十年后,他回訪了這些孩子發(fā)現(xiàn):當(dāng)年耐心等待的孩子,事業(yè)都很成功;而把糖吃掉的孩子,長(zhǎng)大后都不怎么樣,因?yàn)樗麄兊腵自控力很差。

      看完這個(gè)故事,媽媽說(shuō):“波波,如果你想成功,就要先學(xué)會(huì)控制自己!

      午飯時(shí)間到了,媽媽做好了米飯,爸爸迫不及待地盛了一碗米飯,香噴噴地吃了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“剛做好的米飯還需要在電飯鍋里再燜15分鐘才筋道!

      聽(tīng)了這句話(huà),我開(kāi)始耐心等待。

      15分鐘過(guò)后,我盛了一碗米飯,吃了以后,果然非常筋道!

      我嘗到了耐心等待的好處!

    等待的小學(xué)作文7

      從小到大,爸爸總是很少接送我,每當(dāng)看到同學(xué)們被各自的爸爸媽媽接走,眼睛里總流露出羨慕的眼神,因?yàn)槲业陌职謰寢尯苌賹?duì)我有過(guò)“接送的愛(ài)”。我總是生氣的“質(zhì)問(wèn)”爸爸“為什么不來(lái)接我?我同學(xué)的爸爸媽媽經(jīng)常去接送他們呢!”爸爸總是慈愛(ài)地摸摸我的頭:“你總有一天會(huì)明白的,爸爸媽媽不去接你,是要你獨(dú)立!薄蔼(dú)立?”我不解地問(wèn)。雖然我心里有了一絲平息,但還是生氣地嘟囔著:“什么獨(dú)立,不過(guò)是個(gè)借口罷了!”就因?yàn)檫@個(gè),我和爸爸之間有了一個(gè)難解開(kāi)的“結(jié)”。

      又是一個(gè)雨天,我沒(méi)有帶傘,我站在學(xué)校門(mén)口,不時(shí)踮起腳眺望著,雖然我知道爸爸不可能來(lái)接我,但我還是熱切地希望著,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去,我的衣服已經(jīng)開(kāi)始往下流“眼淚”了,爸爸還是沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。我萬(wàn)分失望,只好拿出身上的錢(qián)和好朋友劉美琳一起坐三輪回家。在路上,我一次又一次地想:爸爸怎么這樣狠心,下雨了也不來(lái)接我。不理解和不滿(mǎn)成了我坐在三輪車(chē)上的心情?墒堑轿覀?cè)鹤娱T(mén)口時(shí),我突然聽(tīng)到了熟悉的`聲音:“叮鈴鈴,叮鈴鈴!笔前职!我激動(dòng)地轉(zhuǎn)回頭張望,只見(jiàn)爸爸身上的衣服全部濕透了;頭發(fā)像被抹了定型水似的,穩(wěn)穩(wěn)地貼在前額上;滿(mǎn)頭都是水,不知是累的還是被雨水淋濕的;手上還拿著一件雨衣,還沒(méi)有披上……我連忙跳下車(chē),心疼地說(shuō):“爸爸,您沒(méi)事吧?”爸爸笑著說(shuō):“爸爸沒(méi)事,來(lái),上來(lái)吧!”說(shuō)著,就遞給我一件雨衣,我問(wèn):“爸爸,您不怕雨淋嗎?

    等待的小學(xué)作文8

      那年盛夏,花落不悔……

      那一年,他24,她21.“等我!彼诠珗@的長(zhǎng)椅上,修長(zhǎng)的指淡淡地?fù)沃掳停H鏘有力地吐出兩個(gè)字,那樣的誘惑人心。我鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭,忘了問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái),忘了問(wèn)他為什么要走,忘了問(wèn)他,他們還能在一起嗎。忘了問(wèn)他,他為什么要等他,忘了一切,只會(huì)他那句話(huà)……“我愛(ài)你”那句話(huà),他從沒(méi)有和她說(shuō)過(guò),但她卻總是傻傻地以為,他愛(ài)她。她很肯定,他卻不那么肯定了。

      三年的等待,她24,卻依舊得不到任何的回復(fù)。打不通他的電話(huà),發(fā)不了短信,見(jiàn)到他的面,他臉頰的輪廓,似乎越來(lái)越模糊了。

      五年的等待,她26,她的朋友姐妹早已陸續(xù)嫁人,她在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,默默地舔著自己心中的傷口,一滴清淚劃過(guò)臉頰,無(wú)聲地淚卻無(wú)悔。

      十年的等待,她31,她早該嫁人的年紀(jì),在那段曾經(jīng)有著美好回憶的青春,她終究還是舍不得的,盡管她已近很確定,他肯定不會(huì)再回來(lái)了,十年了,他能記住她嗎?她無(wú)聲地嘲諷著自己的'天真。她拒絕著所有人的曖昧,所有男子的搭訕,不少曾經(jīng)的大學(xué)同學(xué),都向看她出落的如此好看,向她表白,被她一一拒絕。她拒絕著所有,只為了他一句可有可無(wú)的承諾,那個(gè)可能從未就出現(xiàn)不了的未來(lái)……

      再長(zhǎng)的等待,都等不來(lái)曾經(jīng)的那個(gè)人。

    等待的小學(xué)作文9

      我國(guó)的老年人已達(dá)1.6億,已步入老齡化的社會(huì),老年人的問(wèn)題,已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。老人的供養(yǎng),成為國(guó)家、社會(huì)和子女們的一大問(wèn)題。由于社會(huì)家庭式養(yǎng)老的模式千百來(lái)的形成。老人只有在家庭靜靜的等待。他們看淡了世間的一切,也失去了該有的許多,難過(guò)時(shí),沒(méi)人安慰,傷心時(shí),沒(méi)人問(wèn)候。多少年來(lái),老人們像一顆星。一顆不會(huì)挪動(dòng)的心,他們想著過(guò)去,守著現(xiàn)在,等待未來(lái),不為太陽(yáng)神光而玄暈,不為月亮的溫柔所吸引,只有守望在夜空,靜靜的等待邊陲的小鎮(zhèn),有這樣一位老人。

      冬天到了,老人只有僵化的縮進(jìn)被窩,他沒(méi)有依靠的對(duì)象,也沒(méi)有取暖的拍擋。當(dāng)他的子女看到這幕時(shí),從來(lái)不會(huì)流下傷心的.眼淚,他們忙于事業(yè),忽略了真正的家庭,只不過(guò)敷衍的說(shuō)幾句話(huà),掏幾個(gè)錢(qián),老人不稀罕,他真的不稀罕,他渴望的是種愛(ài),一種讓他理解起來(lái)容易的愛(ài),就只有這么簡(jiǎn)單。

      看完這個(gè)簡(jiǎn)陋而不虛構(gòu)的故事,作為將來(lái)的老人的我們,有何感想?當(dāng)一套套敬老敬孝的公益廣告播出時(shí),有幾個(gè)能真正的領(lǐng)悟了其中的蘊(yùn)意。對(duì)老人的的在乎與關(guān)心要從實(shí)際生活中形成,公益廣告只是你的指示燈,隨時(shí)都可以熄滅,但你對(duì)老人的那份熱情與執(zhí)著卻應(yīng)永遠(yuǎn)繼續(xù),與其用紙做的金錢(qián)去慰藉老人,還不如用真誠(chéng)的雙手挽扶他,也許你用的力并不大,但老人卻感到心靈的震憾。

    等待的小學(xué)作文10

      今天,是我人生中最糾結(jié)的一天,因?yàn)檫@一切都是紅燈惹的禍!

      事情是這樣的:中午,我吃完飯,背著書(shū)包去上補(bǔ)習(xí)班。到了前面那條十字入口,O,NO!又是紅燈!可這一次, 確實(shí)把我急壞了!

      紅燈剛剛開(kāi)始,意味著綠燈剛好結(jié)束。這個(gè)十字路口十分奇怪:紅燈九十九秒,綠燈才三十秒?尤税!我看了看手機(jī),哎呀!十二點(diǎn)二十八分了,還有兩分鐘就要遲到了,不管了,闖過(guò)去!我剛想邁出第一只腳,心里的兩個(gè)小人就開(kāi)始吵起來(lái)了:“喂,你真笨,怎么不闖過(guò)去。薄拔沂切W(xué)生啊,怎么可以闖紅燈呢?”“可你要遲到了,好學(xué)生怎么能隨意遲到呢?趕緊闖過(guò)去吧1“不行,我是班干部,要以身作則,不可以這樣做1“可是……”

      經(jīng)過(guò)了心里的`一番猶豫,我實(shí)在不知道該怎么辦!眼看著紅燈還有四十秒,可我已經(jīng)遲到了!突然,我的心里沖出一個(gè)念頭:對(duì)!我是小學(xué)生,是遵守交通規(guī)則的小學(xué)生,闖紅燈太不文明了!這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己很偉大!

      盼星星,盼月亮,終于把綠燈盼到了!我輕松了許多,走過(guò)了馬路。雖然遲到了,但我沒(méi)有做違背自己良心的事!紅燈,謝謝你!你雖然有點(diǎn)壞,但你讓我悟出了人生的道理!

    等待的小學(xué)作文11

      軍訓(xùn)的尾聲已漸漸靠近,軍隊(duì)的訓(xùn)練也越來(lái)越緊,各個(gè)連隊(duì)的訓(xùn)練緊鑼密鼓進(jìn)行中,整個(gè)空氣中都充滿(mǎn)緊張的氣氛。經(jīng)過(guò)了這幾天的訓(xùn)練,同學(xué)們的狀態(tài)不是那么的好,但是,還是得提起精神去面對(duì),很多同學(xué)都在喊腳痛。軍訓(xùn),就是這樣了,辛苦中有著疼痛,汗水中有著歡笑,最后,每個(gè)同學(xué)的體質(zhì)和毅力都應(yīng)該得到提高。

      今天的太陽(yáng)很不懂事,還不到8點(diǎn),就露出了它大大的臉,照得四面一片明亮,同學(xué)們有得曬咯。因?yàn)檠菥毜娜兆泳涂斓搅,我們連長(zhǎng)更是緊張我們的進(jìn)度,我們的效果。一遍又一遍地走,一聲又一聲地喊著口號(hào),教官們不辭勞苦地和我們訓(xùn)練,同學(xué)們也極其地認(rèn)真訓(xùn)練著。陽(yáng)光下的臉,黑了,汗流滿(mǎn)面;陽(yáng)光下的衣服,濕了又干了;這些都阻擋不了我們前進(jìn)的'步伐!面向陽(yáng)光,我們抬頭挺胸,有著不怕苦不怕累的志氣,誓把隊(duì)伍走齊來(lái)!

      在烈日下,我們?cè)诘却,等待齊心協(xié)力發(fā)揮最大的團(tuán)結(jié)能力,走出讓教官滿(mǎn)意的隊(duì)伍!烈日下的等待,我們無(wú)所畏懼,更加無(wú)限期待,期待成功到來(lái)的那一天!

    等待的小學(xué)作文12

      !三月的天像孩子的臉,說(shuō)變就變。前幾天還晴空萬(wàn)里,可今天卻刮起了沙塵暴,真是意想不到,

      沙塵暴刮得太早了,爸爸還沒(méi)有下班。我的心焦急的等待著,眼睛也緊緊地盯著馬路上穿梭著的行人?墒强偛灰(jiàn)爸爸矯健的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。沙塵暴越來(lái)越大,我趴在窗前,看著咆哮著的狂風(fēng)。那一陣緊似一陣的狂風(fēng),像暴怒的熊,揮舞著拳頭,夾帶著沙石怒吼著襲來(lái);又像一位拳擊手,毫不留情地朝樹(shù)木出擊。行人個(gè)個(gè)瞇縫著隱隱作痛的雙眼,毫不抵御狂風(fēng)的吹哮。平時(shí)爸爸6;00下班,6;30基本到家。可今天……

      6;40,爸爸沒(méi)有回來(lái),我有點(diǎn)擔(dān)心了,又無(wú)可奈何,嘴里嘀嘀咕咕念叨著;“快回來(lái)吧,爸爸。”

      7;00,爸爸仍舊沒(méi)有回來(lái),我更擔(dān)心爸爸了,眼睛像銅鈴般的緊盯著門(mén)口。

      7;10,爸爸依舊沒(méi)有回來(lái),我越來(lái)越擔(dān)心爸爸了,心里像兔子亂跳;又像被千斤巨石壓住了,我恨不得跑出門(mén)去找爸爸。

      7;20,爸爸還是沒(méi)有回來(lái),我已忍無(wú)可忍,急得像熱鍋上的螞蟻,真希望爸爸立刻出現(xiàn)。正在我萬(wàn)分恐懼之時(shí),突然門(mén)被推開(kāi)了,一個(gè)黑色的影子闖進(jìn)屋子,他緊張的全身發(fā)抖。阿!是爸爸,我歡喜的`撲到爸爸懷里。我急切的問(wèn);“怎么才會(huì)這么晚?”“風(fēng)太大了,本來(lái)想等會(huì)兒再回來(lái),可想到怕你擔(dān)心,就急忙趕回來(lái)了,”爸爸一臉歉疚。我的心像洶涌的大海,起伏不定……

    等待的小學(xué)作文13

      煩、煩、煩,煩死了!我還要等待多久,時(shí)間才能是我自己的!

      人們都說(shuō)孩子在玩耍時(shí)才最快樂(lè),可是我卻不快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有多少玩耍時(shí)間。不自由的時(shí)候,干什么都不幸,養(yǎng)了一只自己非常喜愛(ài)的狗,也不幸離我而去了!我常常對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)藗兌颊f(shuō)孩子應(yīng)該有孩子玩耍的天堂,可你卻把我關(guān)起來(lái),不給我玩耍的時(shí)間!眿寢尫瘩g道:“你才多大就想著玩,長(zhǎng)大了還不翻天了!”我央求著說(shuō):“多給我一點(diǎn)玩的時(shí)間放松一下,自己的心情!”剛說(shuō)到這,媽媽大喊:“快別說(shuō)了,英語(yǔ)班到了!”我只好拖著沉重身體還有沉重的心情,又去了英語(yǔ)班,哎!我的媽媽望子成龍的想法雖是好事,可是也太狠了點(diǎn)!才五年級(jí)就把初一到初三的書(shū)買(mǎi)了下來(lái),讓我每天都背單詞。

      有一次,媽媽突然開(kāi)恩,好不容易讓我玩一會(huì)兒電腦,可是一會(huì)兒讓我買(mǎi)鹽,一會(huì)兒讓我買(mǎi)醋,一會(huì)兒又讓我打掃房間。等終于坐到了電腦旁邊,只覺(jué)得倏的一聲,就聽(tīng)我那魔鬼的.媽媽說(shuō):“時(shí)間到了,去寫(xiě)作業(yè)吧!”我真是啞巴吃黃連——有苦難言。∥页(wèn)媽媽怎樣能得到屬于自己的時(shí)間,媽媽一次次說(shuō)等等,等等。我從5歲等到12歲,一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)間也沒(méi)等到!

      那朵自由的花兒呀!我到底要等多少年,你才能開(kāi)呀? 請(qǐng)告訴我你開(kāi)花的日子:XX年、20年……到底是多少年?

    等待的小學(xué)作文14

      我很孤獨(dú),當(dāng)我一個(gè)人走向這里的時(shí)候,我的心里真的好難過(guò)。我一直覺(jué)得自己是個(gè)可以一個(gè)人生活的人,然兒最終我還是辦不到。我一直好喜歡黑夜,因?yàn)槲铱梢圆挥霉軇e人一個(gè)人做自己喜歡的事。

      最終我還是害怕了,我一個(gè)人走在操場(chǎng)上時(shí),我會(huì)走很快,我想找一個(gè)可以躲藏的地方,把自己藏起來(lái)。我害怕別人說(shuō)我什么,我喜歡黑夜。我想沉沉的睡去,我不想面對(duì)。生活真的好苦。

      從未想過(guò)高一會(huì)這樣辛苦,我每天12點(diǎn)睡覺(jué),而早上6:30起來(lái),我覺(jué)得很累。我等待有一天可以解脫,不是2年以后。我想休息。

      日子為什么不可以過(guò)得像流水一樣呢?我希望快一點(diǎn)。我想過(guò)輕松的生活,一種自己喜歡的生活。

      也許每個(gè)人都有自己的悲哀吧,但我只覺(jué)得我累,我辛苦。

      有一篇文章說(shuō)沒(méi)個(gè)年齡都是好的,也許吧,但我還是懷疑?

      其實(shí)我每天的生活都很充實(shí),沒(méi)有一天我會(huì)有多余的時(shí)間,我很苦,也很幸福。我可以安排自己的時(shí)間,但必須是學(xué)習(xí)。

      我會(huì)有做不完的`作業(yè),看不完的資料,背不完的書(shū)。我選擇了文科,卻進(jìn)了最辛苦的班。有最嚴(yán)厲的老師,最厲害的同學(xué)。

      我的日子辛苦,我想放棄,但我有最?lèi)?ài)我的父母。我不敢選擇放棄,我只能努力學(xué)。

      我真的累,我真的想放棄。

      學(xué)習(xí)是辛苦的,我為什么不得不學(xué)呢?

    等待的小學(xué)作文15

      水洼的等待

      雨連續(xù)不停地下,學(xué)校門(mén)前那條路已經(jīng)成了河。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,我不時(shí)聽(tīng)到人們對(duì)這雨天的詛咒,盼望太陽(yáng)公公早點(diǎn)回來(lái)。

      然而,這給人們出行帶來(lái)許多不便的雨,卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂(lè)。你瞧:下課鈴聲一響,校園中淺淺的水洼,便成了低年級(jí)孩子的樂(lè)園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個(gè)孩子,雖然此時(shí)天空中還飄灑著雨滴,有的'小朋友手里拿著傘,有的干脆空著手、光著頭,就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看,這個(gè)小朋友雙手緊緊提著褲腿,試圖把褲子提得老高老高,肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的吵,可這時(shí)的他仍然把腳抬得很高很高,和小伙伴一起沖進(jìn)水中,使勁踏出水花,全然不顧褲腿已全濕,臉上寫(xiě)滿(mǎn)甜甜的笑。

      一陣急促的上課鈴聲響起,那群孩子像受了驚的小鳥(niǎo),一下子從地面上飛起,片刻間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。噢,不對(duì),還有一個(gè)穿黃色上衣的孩子,此時(shí)正站在水洼的旁邊;蛟S他剛剛找了個(gè)準(zhǔn)備跳水的絕佳位置,聽(tīng)到鈴聲時(shí)他分明猶豫了一下,但最后還是高高地躍起,跳向剛剛平靜下來(lái)的水洼,一串串漣漪在他身后泛起……

      教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,校園里安靜了,剛剛熱鬧過(guò)的水洼,在默默地等待著下課的孩子……

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