小學生菊花作文3篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生菊花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生菊花作文 篇1
秋菊天涼涼的，卻布滿陽光！在這個怪異的天氣里，我與外婆一起去杭州植物園看了菊花，雖然將一天的寶貴時間獻給了著朵朵秋菊，但，真的很值得。
“天氣涼涼的，陽光大大的，人群擠擠的，菊花香香的……”順口哼著小曲，將原歌詞改了改，看著朵朵秋菊，這心情一下就好了許多！很多人都夾著笨笨的相機，在菊花面前停留。看似純美的菊花，可是杭州市民養(yǎng)大的.。菊花展的菊花，有的是自然生在植物園里的，當然也有人工培育的。它們各有各的優(yōu)點，各有各的特點。就像有的菊花的花瓣似音符一般，線條流暢干凈，而且數(shù)量多，看著很清新；有的是那些小小的雛菊，花瓣分的很清楚，一看就知道花瓣的數(shù)量；有的菊花的花瓣直接就像尖針一般，又長又密……這些菊花，讓我看的眼花繚亂，我打從幼兒園就開始學國畫了，這菊花和國畫里畫的菊花，簡直舉例了大巫見小巫，對比很是明顯！
時間流逝，一天的時間已在指間流逝�；仨参飯@的朵朵菊花，不用相機，我已永久將這秋菊記下了！
小學生菊花作文 篇2
朋友借了一本書書名《菊花香》，韓國作者金河仁，本來不會看韓國的小說，我一直認為在亞洲能看看的小說除我們中國之外也就是印度和日本，這不是有偏見，這是一個國家文化的沉淀和文化的厚度來決定的，我看書不帶個人好惡，也看得非常的雜，因為在我們的那個年代，沒有書可以看，上課只是形式，倒是有手抄本，自己家里的書都燒毀了，同學之間借書都是地下進行，我們學校地下借書不用付費，而有的學校借書要付點費。就是這樣的地下書市，也讓我們可以有書看，有好書看，所以看得書都是很雜，古今中外只要是書來者不拒，我記得一本中篇小說只能給2天的時間，那夜夜的空寂肯定都是書來陪伴。可卻覺得非常的幸福了。
菊花香這本書寫的非常感人，但是它不是以小說的形式寫的，這可能和韓國這幾年全國人寫劇本有關，是以電視劇腳本形式寫的，使本來很凄美的故事寫的比較零碎了，如果是小說，一定會更加感人，但棒棒能寫得這樣也實屬不易了
菊花香，菊花香，美姝啊，你可得記住我，你頭發(fā)里散發(fā)著幽幽的菊花香已融入我的血液，沁入我的骨髓，這世上除了親身父母，這樣的愛誰人能承載，這樣的愛能讓冬天生出春天來。這是承宇唯一想說給美姝聽得。
承宇你面對著將要去很遠的天際美姝，在哪滿天的星星的星空看著你的美姝，人們都說，人死了是不知道活著人的痛苦，可將要面對死亡的人來說，那份恐懼和對活著人的擔心，各中的滋味誰又能懂，誰又能理解，美姝就處在這樣的尷尬境地，她已不能主宰今天和明天，隨著命運在沉浮，唯一能做的就是在臨走前，把送給承宇最寶貝的禮物，完美地從她身上拿出。寶貝啊姝美啊，在你還在母親體內(nèi)孕育著的時候，你就承擔著什么呢，愛，橋，又或傳遞著什么呢，無人知曉，你亦如何明白，只望你能幸福地長大，承載著美姝和承宇對你的的愛，才是美姝最希望的吧，美姝你認的獵戶星座的路嗎，承宇會一直看著獵戶星座的大門（可我真的不知道獵戶星座是個正方形的，像個家，也不知道在哪兒能看到，真的很想看看美姝和承宇天上的家）。這是我配的一段對話，我被美姝的偉大感動“人有一顆心這有多么美好，又有多嗎可怕！……然而，在心底深處，卻因此而留下了深深的傷痕，像被瓷器的碎片劃過一樣……我無時無刻不在思念二位主人公。此前，我一直渾渾噩噩，對生命的匆促熟視無睹，一朝醒悟，竟悲從心來" .看到這一行字，我的心已在那里微微顫抖，我想就此打住，可朋友說這只是書啊，我又拿起了，朋友說不急，你慢慢看速度慢點沒關系，陷進去的情感可能就會好點，可是看著看著，就沒有辦法了，那凄慘的美姝，悲哀的承宇，實在是壓得人喘不過氣來。那份生死的托付和依戀以及美姝的那份為愛而執(zhí)著的勇敢，我的淚我本以為我內(nèi)心已經(jīng)變很很強大了，還以為我已經(jīng)很勇敢了、很堅強了，可以應付自如了，以為那個破碎的心已經(jīng)長好了疤痕，可以面對一切了�？晌疫�是脆弱，還是控制不住眼淚，依舊忘不了他，他是我在這個世界上最敬重、最愛的人，我是他的.心肝寶貝，媽媽只要對我罰跪，我的哥哥和弟弟就會報告，心肝寶貝要挨板子了，他是我最最依賴的保護神，也是我的天。那天他說“漢美啊，寶貝你一定要勇敢起來呀，將來你不管遇到什么樣的事，你一定得勇敢，你才能站在最高，漢美啊，你不要再哭了，再哭就不漂亮了，你在我眼里永遠是最漂亮的寶貝，你替我守著她，保護她，你得學會承擔�！�
那是個奇冷的雪天，我年輕的身體居然會有這樣的感覺，可我真的清清楚楚聽到在我的胸口里，發(fā)出了一個悶悶噗的聲音，我知道，心碎了，完了我的天塌了，在那個我倒下的瞬間，我以為他會把寶貝一起帶走，他沒有把寶貝帶走，留下來陪她，多少次的病危，我日守護在她的病床前，我決不能讓她也離開我，那我真的什么都沒了，我沒有未來，我只要眼前，只要她能活著就是我的全部。23年后他們相聚，我無能為力，這次我救不了她，爸爸、媽媽、小姐姐，你們是我的摯愛，執(zhí)子之手，哪一個都是痛，可偏偏就是我，走不出這個圈，你們?nèi)胛覊魜�，我哭我笑，只是不愿醒來，醒來就是錐心的痛。
我喜歡星星，那是他們的眼睛，他們能看到我。我喜歡天空，因為那里有他們，還有他們的家，我連走路都是抬著頭看著天，我時常會想到這句外婆外婆跟我走的童謠，他們會跟著我走，他們是我的保護神啊。我喜歡大海，那里是唯一連著天邊的地方，哪里一定有一條通道。誰說死去原是空，來世還是要做親人的，美姝說她先去獵戶星座，那是美姝為承宇守護的家。
我總是做不到勇敢、不夠堅強，還老是哭，擦掉的眼淚還是默默地流出。每次我都希望自己能勇敢點，堅強點，不能再像小女孩那時老是哭，已經(jīng)哭得很丑了，希望下次看歸來時，不再流淚了。
小學生菊花作文 篇3
到湘潭賞菊去咯！我開心地哼著歌兒，高興的心情溢于言表，我太喜歡參加小記者這樣的活動了！
終于盼到了星期六，今天天氣真好！風和日麗，陽光暖暖地照在我們身上，我和媽媽踏上了去湘潭的行程。一小時后，我們到達了湘潭日報社，隨著報社工作人員的帶領，我們來到了湘潭市菊花展覽點。一到那，我就被那里美麗的景色驚呆了，好美呀！簡直就是花的海洋，無以計數(shù)的菊花以各種形態(tài)、各種顏色呈現(xiàn)在我的眼前，我是第一次看到這盛況空前的菊花展。
老師安排我們進行第一個活動——拔河比賽。我被分到了第一輪，開始了，我使出了渾身的力氣拉繩，可怎么也拔不過對面的那一組，連連敗退，最后以失敗告終。接著我的同班同學分到了第二輪，他們比我爭氣得多，一下子就比贏了，他們歡呼雀躍，像一只只開心的小麻雀，我失落得很，我怎么就不力氣大點呢？但懊惱的心情一閃而過，老師要帶著我們賞菊去！老師一邊帶我們觀看，一邊給我們講解菊展的概況：菊展是以“綠色家園、幸福湘潭”為主題，有100多家參展單位，有39組造型，有約40萬盆菊花，有18個大型造型，寓意深，創(chuàng)意新。我細細地觀賞著菊花，她們是那樣的嬌嫩艷麗，是那樣的婀娜多姿，有的.是黃色的，像一個個小絨球；有的是白色的，就像是皚皚白雪壓在翠綠的嫩枝叢上，使人頓覺清爽；還有紫色的，她們互相簇擁著，在微風下吹動，就像美麗的孔雀在開屏；還有成片的一大朵一大朵的菊花，形成了花的海洋，蝴蝶在花上飛舞，蜜蜂在忙著采蜜，晶瑩的小水珠點點滴滴附在盛開的花瓣上，陽光一照，就像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮！最讓我感觸最深的是奇特的龍鳳造型，老師說這寓意著人們龍鳳呈祥的幸福生活和人們奮臂揚帆、勇敢向上的決心，我讓媽媽拿起相機，讓這美麗的景色成為永恒！
不經(jīng)意間，半天的時間就過了，老師宣布活動結束了。但我還我深深地陶醉在這如詩如畫的美景中，我是多么的喜歡這些傲立初冬的菊花！
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