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    小學生主題班會作文

    時間:2021-12-19 15:13:34 小學生作文 我要投稿
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    小學生主題班會作文

      上學期間,大家都接觸過主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。那么,主題班會需要如何準備呢?以下是小編收集整理的小學生主題班會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生主題班會作文

    小學生主題班會作文1

      年年歲歲都相似,歲歲年年人不同。至今回首,那次班會的節(jié)目并不鋪張,只是那種值得人一生回味與感動的,淡淡的……

      環(huán)節(jié)一:看我七十二變

      看!屏幕上那一張張嬰兒般熟悉的笑臉,仿佛走日才剛剛溜過。猶記得,那時我們剛剛邁入校園。日復一日,年復一年,我們漸漸從懵懂走向成熟,一步步從無知走向睿智。同學們朝夕相處,結(jié)下了深厚的友誼;@球比賽還在繼續(xù),小伙子們一個個揮汗如雨,用心在烈日下為了班級而戰(zhàn);合唱比賽師生加班加點,用心吟唱出“感恩的心”;實習老師王娜離開我們,支援山區(qū),同學們親手折起“愛心”把祝福送去遠方……

      環(huán)節(jié)二:懂你

      從小到大,父母是我們至親至愛之人。生活中,他們無時無刻都在影響著我們。父母是我們一生中最好的老師。

      伴隨著抒情而又溫馨的《懂你》,同學們紛紛收到了家長的祝福。輕撫著細膩的紙質(zhì),我的心漸漸化喜悅為感動。這是媽媽第一次給我寫信:

      “孩子,隨著年齡的增長,總有一天,你會融入社會這個大家庭。媽媽相信,懷著一顆善良之心,懷著一顆感恩之心。無論將來成就如何,你都會是一個有價值的`人,一個幸福的人。”

      此時此刻,幸福與感動的淚水早已充滿眼眶。

      環(huán)節(jié)三:成長的足跡

      班會的最后,同學們與老師們紛紛把一個個小腳丫貼在了成長的路上。一路上,匯滿了同學們各自的心聲。一個個可愛的小腳丫,印證了我們初二五班每個人成長的足跡。

      這就是我最喜歡的一次班會。

    小學生主題班會作文2

      今天,我們班舉行了討論會,主題是“小學生應不應該上網(wǎng)”。我的觀點是,小學生應該上網(wǎng),因為上網(wǎng)可以學到很多知識。還有,不會的東西可以上網(wǎng)查,有些內(nèi)容錯過了,還可以在網(wǎng)上查一查,要是有些家長怕孩子玩游戲,你可以一步一步的教孩子,使用電腦的方法。從網(wǎng)絡上學到知識,也是必不可少的一部分小學生買電腦的時候,家長總會說:“電腦有什么用,孩子就知道玩游戲!

      我認為上網(wǎng)的好處是在于電腦的'主人,因為他們會用電腦,并且上網(wǎng)還能幫助人查東西,能提高學習。在網(wǎng)上還能幫助別人,例如,美國12歲的一個小學生上網(wǎng)時候就發(fā)現(xiàn)了芬蘭的,一個小女孩蘇三的求助,并幫助了他,如果他們都不使用電腦,在遇到困難時,獨自一個人就不知道,如何向別人求助,也沒有辦法。所以我想沒有電腦肯定不行,電腦還是有很多用處的。

      豐富的網(wǎng)絡知識可以幫助我們,不僅讓我們學習到了很多知識而且,即使在課本上我們也很難,有像網(wǎng)絡那么全面可以學到那么多的知識。所以我覺得,我提倡大家多多使用電腦合理的使用他,不要沉迷于網(wǎng)絡游戲,更要利用電腦來學習一些對自身有用的東西。

    小學生主題班會作文3

      為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學校安全隱患和事故的發(fā)生,進一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。

      為注重實效,班主任和學生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設施等,教育學生要有自我保護,自我防范意識;有的班通過對氣象知識的`學習,讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

      這次安全教育主題班會,注重學生參與,讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學生們學會用知識守護生命。

    小學生主題班會作文4

      今天,我班開展了“消防安全”主題班會,我的心久久不能平靜,又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響,四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相,為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學們個個心頭一震;各種各樣的火災圖片慘不忍睹;互動游戲和各項競賽活躍了全場的氣氛;勝利成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開…… 各項節(jié)目都十分精彩,不過,給我印象最深的要數(shù)小品《消防培訓班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全,人物形象逼真,動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點:王主任——許皞瑋,很有大老板的氣勢;消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴肅勁;酒廠老員工春生——張戈,他的`演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五(6)班團結(jié)友愛的精神。同學們根據(jù)葉老師的指導,沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中,同學們個個用濕毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對只有一扇較小的門時,并未你擁我擠,而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動,使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋中乘風破浪。

    小學生主題班會作文5

      星期一下午,我們要開一次歡慶中秋的主題班會。我剛一進門就發(fā)現(xiàn)黑板上曾老師已經(jīng)寫好了“歡慶中秋”這幾個字。曾老師轉(zhuǎn)過身來對同學們說:“同學們,快去洗手吧,班會一會就開始了。”全班立刻沸騰起來,擠著沖出了班級。

      班會開始了,首先,胡詩睿給我們大家講了“嫦娥奔月”的故事。同學們突然安靜下來,教室里靜得出奇。同學們都好像在等待什么爆炸性新聞似的,一雙雙眼睛隨著胡詩睿的身影不停的轉(zhuǎn)動。

      接著,該我上臺了。我朗誦的是“蘇仙”蘇軾的詩《中秋月》。“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看!边@時我仿佛看見圓月漸漸升高,它那銀盤似的臉,流露出柔和的笑容。嫦娥正氣象著玉兔在廣寒宮散步呢。

      最后曾老師對我們說:“現(xiàn)在可以開始交換月餅了”。班里立刻熱鬧起來。有的坐在座位上舉起了剪刀手;有的已經(jīng)瘋狂地跳起來;有的高興過度的'兩個人抱在了一起。同學們一把抓起月餅在過道里像小老板一樣做起了月餅交易。交易結(jié)束,同學們各自拿著月餅回到座位開始津津有味地吃了起來。男孩子們不顧形象的一手拿著一個,大口大口的吃著;女孩子們?yōu)榱吮3质缗男蜗笠恢皇帜弥嘛炐】谛】诘慕乐恢皇纸又舫鰜淼脑嘛炘?/p>

      多么難忘的一次班會啊,讓我學到了知識,我真的還想再開一次這樣的班會。