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    春天寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2022-06-14 08:31:19 寫(xiě)景作文 我要投稿

    【精選】春天寫(xiě)景的作文八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的春天寫(xiě)景的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】春天寫(xiě)景的作文八篇

    春天寫(xiě)景的作文 篇1

      假如說(shuō)陽(yáng)春三月的風(fēng)兒尚還料峭,膨大的衣襖把你裹得嚴(yán)實(shí);假如說(shuō)貴如油的春雨還未臨幸焦灼的大地,而百花卻早已糜爛于世界,湊成“萬(wàn)紫千紅總是春”的繁鬧;假如墻角的那枝紅杏還沒(méi)開(kāi)放,虔誠(chéng)的你去看了一次有一次;假如迎春花兒蜿蜒成金黃太陽(yáng),女孩子們的發(fā)間別著香艷的花朵,滿心沉醉于春的繁華時(shí),我在想,這不是我的春天!

      假如靜寂的小河正悠悠復(fù)歸原日動(dòng)人的潺潺,水中青荇左右搖曳于水的溫?fù);假如天地間碧色正濃郁,遠(yuǎn)山鍍上一層霧靄般的綠意,而近看時(shí)卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)的碎綠;假如枯色的草地正盎然覺(jué)醒,急性子的你夢(mèng)幻著一片綠蔭,卻不得不吁嗟于春的遲到;假如百靈鳥(niǎo)兒清脆的鳴聲消釋了你冰封一季的情思,在鶯飛草長(zhǎng)紙鳶飛舞漫步野地時(shí),我在想,這不是我的春天!

      當(dāng)來(lái)自天際的風(fēng)兒終于連成一片,吹散了天邊那一星點(diǎn)陽(yáng)光,暗灰色的天空包容了春日特有的陰霾,積奠著的`烏云蔭蔽一切,我在想,那貴如油的春雨終將來(lái)了,一個(gè)春天的朝氣終于萌發(fā)。喜歡春初的雨,雨中夾雜著微微的雷聲,像是洗去了春季的繁華;雨后,花落枝折,有一種星星殘殘淡淡落落的美感,像極了破碎的青花瓷瓶,零亂卻不失溫潤(rùn)光澤。

      春日的雨后天空好像空曠了許多,于是又有了婉轉(zhuǎn)的鳴聲 。一只黃鸝從綠樹(shù)的蔭影中探出頭來(lái),貪婪地嗅著這滿目的滴翠,滿心歡喜的向身后的伙伴們炫耀著:

      “看,春是清的!”

    春天寫(xiě)景的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在楚雄,那里有龍江公園、彝海公園、西山公園……一年四季,都非常的美麗,而我,尤其喜歡家鄉(xiāng)的春天。

      春天的龍江公園美不勝收。走進(jìn)大門(mén),首先看到的是魚(yú)池。走近看,你會(huì)看到魚(yú)吃食物時(shí)的樣子,那樣子可真滑稽可愛(ài)。看!那兩條魚(yú)正在玩耍呢!它們玩得好像很開(kāi)心,再向前走,你可以看到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里你能看到嬉戲打鬧的小動(dòng)物,還能看到小花和小草在跳舞,除了這些小動(dòng)物和小花小草,剩下的,就是玩游戲的小朋友了。旋轉(zhuǎn)木馬,太空飛車(chē),小朋友們玩得非常的愉快。

      春天的西山公園繁花似錦。在這么多的花中,當(dāng)然少不了美麗的櫻花姑娘,看,櫻花姑娘已經(jīng)打扮好了,準(zhǔn)備約你一起拍照呢!當(dāng)你看到一片綠草如茵的綠地時(shí),也已經(jīng)看到了美麗的花兒,F(xiàn)在這里,已經(jīng)變成了一片花和草的海洋!

      春天的'彝海公園熱鬧非凡。孩子們?cè)谏碁┥媳M情地奔跑,嬉戲玩耍。捉小魚(yú),抓小蝦更是我們的最?lèi)?ài)。陽(yáng)光下,小朋友們都露出了幸福的笑臉!

      這就是我家鄉(xiāng)的春天,一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的地方!

    春天寫(xiě)景的作文 篇3

      春天在哪里?春天在哪里?春天無(wú)處不在,詩(shī)人們見(jiàn)了春天,會(huì)寫(xiě)出春天的詩(shī)歌;畫(huà)家見(jiàn)了春天,會(huì)一邊贊嘆一邊拿起它的神筆畫(huà)下這美麗的春天;牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子嘴里也會(huì)輕輕地哼唱春天真美,春天真美……我多想把春天畫(huà)成一幅美麗的畫(huà)。可是又怕景色太美,無(wú)法完全畫(huà)出它真實(shí)的美。不如借我的筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)為快吧!

      春天在哪里?春天在哪里?春天在花園里,那金黃色的迎春花,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金色的絨球。近看,像一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。那白雪皚皚的'玉蘭花,第一個(gè)向我們?nèi)祟?lèi)報(bào)告著春天來(lái)了的喜訊!

      春天在哪里?春天在哪里?春天在果園里,那粉紅色的桃花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,好像在一起竊竊私語(yǔ)呢!那雪白雪白的梨花,穿上了潔白的白紗,真是漂亮迷人!

      春天在哪里?春天在哪里?春天在田野里,金黃金黃的油菜花,遠(yuǎn)看,像碧波蕩漾的金色海洋,又像金黃色的大花毯。

      ……

      春天無(wú)處不在!

    春天寫(xiě)景的作文 篇4

      春把綠衣送給田野.送給樹(shù)林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園,一排高大挺秀的柳樹(shù)便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái),柳枝微微擺動(dòng),就像是在向我們招手,歡迎我們到來(lái);又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這排柳樹(shù)就像是用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)。藝術(shù)樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長(zhǎng)出了稀稀落落的嫩草,星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學(xué)喊起來(lái):“快來(lái)看啊!”同學(xué)們都圍過(guò)去了。只見(jiàn)花壇中種著一叢叢,一簇簇的`玫瑰色的小花,小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。

      小花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨,所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。

      看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩(shī)句:“天街小雨潤(rùn)和酥,草色遙看近卻無(wú),最是一年春好處,絕聲煙柳滿皇都!

      春天的校園真美啊!瞧,校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥(niǎo)站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,歌聲傳遍了整個(gè)校園。

      校園不但有花有樹(shù),還有快樂(lè)的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂(lè)地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當(dāng)上課鈴敲響時(shí),校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲送上藍(lán)天,與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體!

      這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗,在其他季節(jié),我們的校園一樣美麗!

    春天寫(xiě)景的作文 篇5

      春天,是個(gè)美好的季節(jié),每個(gè)人都有屬于自己的春天,可每個(gè)人眼中的春天卻各有各的特色。正如葉紹翁所描繪的春天是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。杜甫的春天是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。杜牧的春天是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”。而我自己的春天又是怎樣的呢。

      于是,我踏上了尋春之路。剛剛準(zhǔn)備出發(fā),“轟隆隆”的雷聲便阻止了我,下起了濛濛細(xì)雨,我便坐在窗前發(fā)呆。雨淅淅瀝瀝的下著,我也發(fā)著呆。在雨的滋潤(rùn)下,萬(wàn)物個(gè)個(gè)都精神抖擻。小草鉆出土層,嫩嫩的,綠綠的顯示出勃勃生機(jī)。小花也漸漸抬起了頭,張開(kāi)了笑臉。魚(yú)兒也變得可愛(ài)起來(lái),在河里活蹦亂跳……還真有“春雨貴如油”的感覺(jué)。

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)春有生”。在微風(fēng)的春吹拂下,搖晃起來(lái),像一位少女翩翩起舞,在春天里展示她那婀娜的舞姿。看到了這一些,我的心情非常舒暢,一陣微風(fēng)吹來(lái),好溫和像母親的手撫摸著我,還真有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”的感覺(jué),風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,使我的心像黎明一般舒暢,青春一般的歡愉。我不禁陶醉于此,心想∶這難道就是我要尋找的春天。

      花也是春天的裝飾物。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了姹紫嫣紅的花相競(jìng)爭(zhēng)。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。蝴蝶,蜜蜂在花底下“嗡嗡”地飛著,野花遍地都是有名字的',沒(méi)名字的,咋樣的,散在地上,裝飾著春天。我心想∶這不就是我要尋找的春天。

      鳥(niǎo)兒飛翔在天空中,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō)∶“春天這么美麗,把我們的家園裝飾的這么漂亮!贝髽(shù)搖晃著身上的新葉,仿佛在說(shuō)∶“春天給我們穿上了一件新衣,是我們變得這樣生機(jī)勃勃!毙〔荻秳(dòng)著自己的身體,驕傲地說(shuō)∶“春天給了我們第二次生命,使我們盡情地裝點(diǎn)著祖國(guó)的大好山河。”

      我看到此景,頓時(shí)知道來(lái)了,春天是無(wú)處不在的,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是這樣的萬(wàn)紫千紅。

      原來(lái)我的春天是這樣美麗。

    春天寫(xiě)景的作文 篇6

      春天來(lái)了,這次,春姐姐帶了四位調(diào)皮的伙伴來(lái)了。

      第一位朋友唱著歌兒來(lái)到了樹(shù)林里,她吹了口氣,樹(shù)木就變得嫩綠嫩綠的了。

      第二位朋友跳著舞來(lái)到了花園里,用魔法棒把花兒都變艷麗了,花兒們就像在扮化妝舞會(huì)一樣,穿著最美麗的舞裙在優(yōu)雅地跳舞。

      第三位朋友來(lái)到了田野里,她用手在田野的`上空揮了揮,那里的田野就變成了一個(gè)綠色毛毯,上面開(kāi)滿了五彩繽紛的野花。野兔也活潑亂跳地出來(lái)了。

      第四位朋友來(lái)到了小河邊,她用她的手摸了摸小河上結(jié)的冰,冰就融化了,河水“嘩嘩”地流著,水里的小魚(yú)在歡樂(lè)地游著。

      春天很美,也很短,一年之中我最喜歡春天了,因?yàn)榇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。春姐姐給我?guī)?lái)了希望。

    春天寫(xiě)景的作文 篇7

      春天到了,校園里可熱鬧了!

      遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

      小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開(kāi)心了!

      開(kāi)心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……

      春天,是植物的'季節(jié),是動(dòng)物的季節(jié),也是我們的季節(jié)。

      點(diǎn)評(píng):

      本文從植物、動(dòng)物、人物等多角度來(lái)寫(xiě)春天里熱鬧的校園,語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、活潑,表現(xiàn)了小作者對(duì)春天的熱愛(ài)與贊美!

    春天寫(xiě)景的作文 篇8

      煙花三月,陽(yáng)光明媚!周末,我和小伙伴們?nèi)ス珗@里尋找春天。

      首先,我們來(lái)到了公園東側(cè)的小樹(shù)林里。低頭一看,只見(jiàn)每棵小草兒都露出了它那小小尖尖的頭,嫩綠嫩綠的,左一撇,右一撇,真像春天的眉毛呀!放眼一望,密密麻麻的小草好像在編織一塊碧綠的地毯。在這“綠地毯”上,還繡上了團(tuán)團(tuán)簇簇的花兒:白色的,紅色的,粉色的,黃色的……有的是含苞欲放的花骨朵兒;有的開(kāi)出了兩三片花瓣兒;還有的已經(jīng)全張開(kāi)了,里面露出了黃黃的花蕊。抬頭一瞧,榆樹(shù)、桐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)等等高大的樹(shù)兒,都已抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條和嫩嫩的綠葉。一陣風(fēng)兒吹過(guò),就像美麗的姑娘們正舞動(dòng)著那碧綠的秀發(fā)。我們?cè)诠珗@的這片小樹(shù)林里,找到了五彩繽紛的春天。

      接著,我們來(lái)到了公園中間的池塘邊。只見(jiàn)魚(yú)兒們?cè)诔靥晾餁g快地游動(dòng)著,它們有的你追我趕,好像在與同伴們嬉戲玩鬧;有的突然躍起,閃閃的鱗片紅紅的,好像一簇簇火焰。小蝌蚪們就更有趣啦,頂著圓圓的.腦袋,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它們有的成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在一起,仿佛在開(kāi)著聯(lián)歡會(huì);有的這兒躲躲,那兒藏藏,好像在玩捉迷藏;有的分開(kāi)排列,飛快地游著,好像在進(jìn)行一場(chǎng)游泳比賽。就連烏龜也來(lái)湊熱鬧,趴在石頭上當(dāng)起觀眾喊加油。我們?cè)诠珗@的池塘邊,找到了生機(jī)勃勃的春天。

      最后,我們又來(lái)到公園西邊的廣場(chǎng)上。我和小伙伴都脫掉了厚重的棉襖,一身輕松地運(yùn)動(dòng)了起來(lái)!有兩位小伙伴放起了風(fēng)箏,他們一個(gè)拉一個(gè)舉,一個(gè)跑一個(gè)放,迎著溫暖的春風(fēng),風(fēng)箏越飛越高。哇!這讓我們羨慕不已。我們其他幾位小伙伴,就地追逐嬉鬧,你追我趕,好不快活。廣場(chǎng)上充滿了我們的歡呼聲、吶喊聲、歡笑聲,我們?cè)诠珗@的廣場(chǎng)上,找到了充滿活力的春天。

      我們找到了春天,它就在五彩繽紛的樹(shù)林里,在生機(jī)勃勃的池塘中,在充滿活力的廣場(chǎng)上,春天,就在我們的身邊。

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