【精選】寫景的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫景的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
俗話說(shuō)：“綠葉襯紅花。”沒(méi)有綠葉，紅花怎能美麗？看著校服上那片綠綠的葉，心頭便涌上了絲絲敬意。綠葉從不嫉妒紅花的嬌艷，而是悄無(wú)聲息地把一生的光芒全給了紅花，卻沒(méi)有一絲怨言。世人贊美菊花、梅花、蓮花、蘭花，但沒(méi)有想到如果沒(méi)有綠葉的陪襯，紅花會(huì)顯得如此嬌美嗎？如果學(xué)生沒(méi)有老師的教導(dǎo)，那學(xué)生會(huì)優(yōu)秀嗎？老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，老師是默默無(wú)聞的粉筆，老師更是那片綠綠的葉！
那片綠綠的葉是我敬仰的——樓老師。樓老師把我們從一年級(jí)的幼稚小孩帶到了五年級(jí)的青蔥少年，她怨過(guò)嗎？沒(méi)有。樓老師在我們后面不厭其煩地盯著要作業(yè)，她怨過(guò)嗎？沒(méi)有。樓老師帶病堅(jiān)持為我們上課，她怨過(guò)嗎？沒(méi)有。在這五年來(lái)，她一直沒(méi)有一句怨言，她總是默默地忍受著我們那些蠻不講理的小孩，她一直以來(lái)關(guān)注著每一位同學(xué)，包括我。
我不是一個(gè)特別乖的小女孩，上課有時(shí)會(huì)講一兩句閑話，樓老師那時(shí)總會(huì)用她那雙炯炯有神的火眼金睛瞪著我，每當(dāng)這時(shí)，我看到了樓老師那嚴(yán)厲的眼光，便立刻停止了。這種目光使我敬佩，使我膽怯，使我擔(dān)憂，使我緊張，在我眼里那目光是神圣不可侵犯的'。而有一次，我觸犯了這目光。我連續(xù)一個(gè)星期在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課上講話，被神圣的目光瞪了無(wú)數(shù)次，我卻不知悔改，仍舊自顧自地講著好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，我當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，不能自已了。后來(lái)等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我悔得腸子都青了，想：樓老師肯定要對(duì)我失望了，一個(gè)上課從來(lái)都是積極發(fā)言的學(xué)生怎么一下子變得那么會(huì)講話了，提醒了竟然還跟沒(méi)事一樣，哎。我拖著疲憊的身子坐在座位上，聽著數(shù)學(xué)老師講作業(yè)，突然樓老師進(jìn)來(lái)了，她徑直走向了我，說(shuō)：“老師講好后，到我辦公室一趟。”我的心立刻上下騷動(dòng)起來(lái)，腦子里一直在想：是不是樓老師要罵我了，還是告訴家長(zhǎng)了？一想到這里，我人就一哆嗦，緊張得要命，心也坐不住了，上下激烈著跳躍。終于，數(shù)學(xué)老師講完了，我忐忑不安地敲響了辦公室的們，進(jìn)去了。樓老師把我叫過(guò)來(lái)，我以為會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨似的批評(píng)，而恰恰是一番柔風(fēng)細(xì)雨的勉勵(lì)，我心中的怨恨頓時(shí)化為了感激。這是一堂不尋常的人生導(dǎo)讀課，這也許是我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗褚坏拦�、一把火指引我進(jìn)步的方向，無(wú)論它是多么的柔弱。我出門后心平靜了許多，我走下了樓梯，卻仿佛走上了“人生的樓梯”。
樓老師的和藹讓我受益匪淺，樓老師的嚴(yán)厲也使我受益匪淺，我明白表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)更是一種特殊的愛(ài)。
晚上，借著燈光我望著校服上那片綠綠的葉，情不自禁淚如雨下······
寫景的作文 篇2
如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望�！吧成成场！贝河陙�(lái)了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲，春雨如春姑娘的使者，隨著它一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！瞧，路邊的美麗的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢！”嘿，你瞧，那公園里更美，美麗的花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著它那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的圖景。流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的'醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。它用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
寫景的作文 篇3
每個(gè)人都有樂(lè)園，我也有自己的樂(lè)園。鄉(xiāng)下的四周基本都有山谷，而山谷就是我的樂(lè)園。
一到秋天，山谷里楓樹的葉子，不知道是不是喝了過(guò)量的酒，還是為了向秋天，表示它們無(wú)限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像是一團(tuán)火焰似的呢?通常，樹葉子還會(huì)時(shí)不時(shí)地飄落下來(lái)，掉在地上，漸漸的.，就鋪成了一塊軟軟的地毯。
這時(shí)候，正是小朋友在山谷里玩耍的最佳時(shí)機(jī)!我最喜歡玩捉迷藏。在山谷，樹很多，很密，找個(gè)人就和大海撈針一樣困難，很可能在自己旁邊都沒(méi)看到。那么怎么辦呢，頑皮的小朋友就會(huì)扯著嗓子，模仿媽媽們的聲音，尖利地喊道：“兒子，回家吃午飯了!”一些人當(dāng)了真，就走出來(lái)，被“抓住”，誰(shuí)知這一聲呼喚其實(shí)是個(gè)誘餌，唉，被抓住的伙伴們只好認(rèn)栽，乖乖投降。別以為，被抓住的就輸了，有時(shí)候你藏得太好了，沒(méi)人能找著你，你就會(huì)被忘在山谷里了。所以，玩了一場(chǎng)，你就一直躲在某個(gè)角落，所有的歡樂(lè)你都錯(cuò)過(guò)了，也是一種損失呀。
除了捉迷藏，我們還時(shí)常去爬樹，撿樹葉，玩彈弓，玩老鷹捉小雞，不管何時(shí)，不管與誰(shuí)在一起，這個(gè)小山谷是我最愛(ài)的樂(lè)園。
寫景的作文 篇4
陽(yáng)光熙和，春云卷卷，墻角的老樹冒出了新枝。
忽然吹起一陣風(fēng)，像極了一只娃娃的手。東墻邊，幾株五行草滿足地翻舞，一畦花菜鎖著春光，青葉碧碧，蓬蓬簇簇。淘氣的小花貓也擠出門來(lái)，探頭探腦地仰望春空。兩只白雞前者騰空，后者撲地，三步兩步就跑過(guò)來(lái)。我這小院里，這些都是一群孩子，春讓萬(wàn)物復(fù)活！
看春不能等，萬(wàn)物都在萌發(fā)生機(jī)。
墻外一棵老李，梢頭生發(fā)，細(xì)枝青葉摩挲著碧空。墻角的老樹莖桿亭亭，掛滿了新枝。幾只綠鳥飛入枝間，樹樹春色勃勃，枝葉青亮，鳥鳴嚶嚶，令人欣喜。
春還走進(jìn)山麓，還在原野滾出一層綠，渠邊、田埂、菜畦到處都能瞥見(jiàn)春的影子，像是魔杖一指，大自然遍地生出春色來(lái)。春空迷離，春山霞飛，誰(shuí)也奪不去的春天降臨了。
春清淺，一會(huì)兒又盛大起來(lái)，桃紅、柳綠、杏花雨，會(huì)給你一個(gè)膨脹的春，有本事你就使勁看，但我喜歡去鄉(xiāng)下的澤塘看香蒲。
在鄉(xiāng)下，冬天一過(guò)，大地?cái)咳ズ洌吧嫌辛饲嗔恋纳�，�?lái)不及眨眼，春意便充溢四方。澤塘里，春水開始回暖，水面尚沒(méi)有遮攔，蒲草卻在水底悄悄地發(fā)芽。此時(shí)的澤塘一點(diǎn)也不熱鬧，春水萌生的感覺(jué)卻讓我很開懷。魚兒潛游，水面滾起綠波，靜默的澤塘做著春夢(mèng)，過(guò)不了多少日子，蒲草的葉尖毫無(wú)羞澀地從水里昂出頭來(lái)，那汪汪一碧的春水，便展現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。春色濃時(shí)，一片片蒲草毫無(wú)爭(zhēng)辯地占據(jù)整個(gè)澤塘的淺水邊，宛如一道幕簾矗立塘邊，成為水鳥的樂(lè)園。這自然的節(jié)奏，真是寧?kù)o又喧鬧。在鄉(xiāng)下，香蒲極尋常，但尋常之物卻包孕著生機(jī)！
到槐林里看春，又是一番天地。遠(yuǎn)村近落里，當(dāng)槐花開滿高枝，春便走入深處。別的園子里已繁華落盡，河邊彎柳也退去風(fēng)騷，默默的刺槐才趕在春天轉(zhuǎn)身離開之前開出花朵來(lái)。這一開，村落里像下了一場(chǎng)雪，院子里便有了月光落地的聲音�；睒涞男』ǘ涠即闪舜�，三五串扎成一捆，擁?yè)頂D擠掛滿了伸展枝條的槐樹上，整個(gè)村子白瑩瑩的，像懸掛了無(wú)數(shù)的小燈。刺槐極普通，開的花瓣也不大，狀如張開雙翅的白色小蝴蝶，但它們白潔又清秀，一串串地散發(fā)著香氣和笑意，按說(shuō)在鄉(xiāng)間也極具美感和誘惑。尋常的村落里，這種叫刺槐的樹，寂靜地生和長(zhǎng)是它的本性，不想，每年四五月份還能開出些花朵來(lái)。別的植物開出的花朵只為觀賞，刺槐卻不同，踏實(shí)的.鄉(xiāng)下人還喜歡將槐花入口，蒸、炒、煎、做成餡和湯，變著法兒做出的都是美味，鄉(xiāng)下人真是有福氣。刺槐極常見(jiàn)，開在春天的小花瓣遠(yuǎn)不典雅和高貴，卻是鄉(xiāng)野叢中難以割舍的一抹綠。
春事中，田野里可以聽到云雀歡叫，還可看見(jiàn)小蝌蚪在溫暖的水里游動(dòng)。喜歡晴暖的燕子在北國(guó)的天空翻舞，田畔的野薔薇一簇簇吐著嫩芽。最可貴的，農(nóng)民開始耕田了。
春色無(wú)限，綠意恰濃，站在瑰麗的春天里，感到自然界一片清新，美不勝收。
寫景的作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的海水，金黃的沙灘，成群的魚蝦，新鮮的海帶，騰飛的海鷗，構(gòu)成了一片美麗的海。
站在青島的海邊，眺望大海水天一色，一片蔚藍(lán)，無(wú)邊無(wú)垠，分不清哪是海，哪是天。海邊驚濤拍岸，卷起層層浪花。她們時(shí)而輕輕地?fù)崦䦷r石，發(fā)出吱吱的響聲；時(shí)而輕吻沙灘，和沙灘融為一體；時(shí)而和海鷗嬉戲，發(fā)出陣陣歡快的呼聲。我賞心悅目，迫不及待地沖到海水中，海水涼嗖嗖的，腳上涼爽極了，仿佛秋風(fēng)吹過(guò)特別舒暢。一股清涼的海浪涌上來(lái)，頓時(shí)沖過(guò)來(lái)許多海帶，它們呈深藍(lán)色，滑滑的，好像是飄在海底的絲帶。我高興地蹲下來(lái)?yè)坪�，卻覺(jué)得屁股涼嗖嗖的，原來(lái)是褲子被一個(gè)海浪打濕了，讓人哭笑不得。
我走回了沙灘，沙子就像調(diào)皮的小孩子，鉆進(jìn)了我的洞洞鞋里，癢得我直發(fā)笑。在礁石堆上抖掉鞋里的沙子，發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起，我便也去湊熱鬧。原來(lái)，有許多零散的海星，被沖到了礁石縫里。它們有的是紫色的，有的是紅色的，還有的`是橙色的呢！它們時(shí)而躺著呼呼大睡，時(shí)而在悄悄地蠕動(dòng)，時(shí)而隨著海水在涌動(dòng)，在和我們碗捉迷藏呢！我小心翼翼地捉起海星，毛茸茸的，嚇得我手一抖，海星掉進(jìn)海里，順著海浪逃之夭夭了。
我漫不經(jīng)心地踢起了一塊礁石，下面居然有一群小螃蟹。它們有的揮動(dòng)雙拳，昂首挺胸，像是在跟我挑起決斗；有的呆若木雞，一動(dòng)不動(dòng)；還有的驚慌失措，四下逃躥。我飛速地抓起一只小螃蟹的殼，它拼命掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，最終還是被我抓進(jìn)了小瓶子里。它們?cè)谄孔永飶堁牢枳Γ疵鼟暝�，真是可�?ài)。
吹著涼爽的海風(fēng)，看著盤旋騰飛的海鷗，我依依不舍地離開了海邊，心想：“大海真是趣味無(wú)窮��！”
寫景的作文 篇6
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)教學(xué)樓前那迷人的竹林。
清晨，蒼翠的竹子在晨曦中打著呵欠，伸著懶腰，幽幽地吐出清新的氣息。走近竹林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，青翠的竹葉隨風(fēng)搖曳。這里空氣清新，輕松涼爽，使我們忘記了疲倦，精神百倍，更加集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。
竹林的'后面就是我的教室。上課了，竹子仿佛是一個(gè)個(gè)小學(xué)生，和我們一起認(rèn)真地聽老師上課；下課了，我們偷偷地躲在清涼的竹林里捉迷藏、自由自在地嬉戲玩耍。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的竹林。生機(jī)盎然的竹林，你讓我快樂(lè)；柔曼縹緲的竹林你讓我陶醉。
寫景的作文 篇7
秋天，是萬(wàn)物豐收的季節(jié)。
走進(jìn)秋天的稻田里，麥穗們個(gè)個(gè)都挺著一個(gè)金色的大肚子。豌豆媽媽肚子里的小寶寶也耐不住性子了，都往外鉆。玉米小姐穿了一身黃綠色的衣服，顯得格外美麗。秋葵先生穿了一件綠色的西裝，顯得格外優(yōu)雅。一旁的農(nóng)民伯伯眉開眼笑地說(shuō)：“今年一定會(huì)大豐收的'了！”
來(lái)到秋天的果園里，蘋果阿姨正在化妝呢！她把自己的臉化得紅通通的。香蕉寶寶們頭朝著上面的太陽(yáng)伯伯，個(gè)個(gè)把小臉曬得黃黃的。
在秋天的花園里，菊花正靜靜地盛開著，爭(zhēng)奇斗艷。黃得像黃金一樣，紅得像火焰一樣，白得像白雪一樣……形態(tài)也各不相同。有的像爪子，有的像煙花，有的像絨球……
秋天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
寫景的作文 篇8
20xx年12月10日 星期一 心情：憂郁 天氣：小雪
皎潔的月
今日的夜，暗無(wú)星辰，也不見(jiàn)那皎皎的月了。同白天一樣，晚上也是十分地忙碌，為什么呢？因?yàn)榛钪?/p>
天空的烏云層層是黑暗，憂郁的心更是平靜不下，見(jiàn)不到星辰的夜，孤獨(dú)、寂寞。在回來(lái)的路上有些什么？只有幾絲路燈微弱的光罷了。
早上踩著黎明的陽(yáng)光去了，晚上也有可能踏著清幽的月光，抑或是微弱的路燈光回來(lái)。沒(méi)什么可抱怨的，有作為地活過(guò)一天罷了，明天又會(huì)有些什么呢？
如今就要考試了，也無(wú)心去眷戀美好的景色。
有時(shí)……也忽視了皎潔的月……
心境似云，有聚的濃烈也有散的`寡落；心境似水，有動(dòng)的洶涌也有靜的安祥。每天被鬧鐘吵醒，證明我還活著；衣服越穿越緊證明吃得很好；有陰影陪伴我勞動(dòng)，說(shuō)明我在明亮的陽(yáng)光下。就等同我并不孤獨(dú)。每天都走同樣的路，敲同樣的門，干同樣的事，循規(guī)蹈矩地將漫長(zhǎng)的分分秒秒拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的黑與白。
有時(shí)……會(huì)忽視那皎潔的月。
寫景的作文 篇9
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車上午就到了長(zhǎng)陽(yáng)。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽(yáng)的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無(wú)比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船，才發(fā)現(xiàn)江水清澈見(jiàn)底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境，我們的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”，游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的'景色。
晚上返回時(shí)，已是夜幕降臨，岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中，就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說(shuō)早上的清江如同活潑的少年；下午雨后的清江則是害羞的少女；晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真是讓我留連忘返��！
寫景的作文 篇10
時(shí)鐘“嘀噠，嘀噠”地繞著圓圈轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一眨眼間，便到了夜晚。
現(xiàn)時(shí)的天空已是黑沉沉的，偶爾還飄來(lái)一朵奇形怪狀的烏云，天地之間好像拉下了一塊壯觀的黑幕。
站在陽(yáng)臺(tái)上仰望夏日的天空。
星星像個(gè)愛(ài)捉迷藏的小頑童一樣，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在陰沉的天空；有時(shí)則會(huì)隱藏在浩瀚的宇宙里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
星星出來(lái)時(shí)，整個(gè)黑沉沉的天空便會(huì)變得充滿生氣，充滿生機(jī)，有了它們，用閃亮的魔法把夜晚裝飾得如此美妙，如同仙境一般，吸引了許多著名的詩(shī)人優(yōu)美的詞匯和鮮艷的色彩來(lái)為迷人的天空喝彩。
沒(méi)有閃亮的星星出來(lái)時(shí)，天空又恢復(fù)了往日的陰沉。沒(méi)有一閃一閃的.，星星來(lái)用魔法裝飾天空，詩(shī)人和作家也不出來(lái)為它來(lái)喝彩了。我覺(jué)得這個(gè)世界變得不這么完美了，也缺少了世界不可沒(méi)有的世物。
望著天空，涼爽的夏日清風(fēng)也偶爾從我身邊掠過(guò)，我的頭發(fā)也隨之飄動(dòng)了一下，五彩繽紛的花兒也會(huì)擺動(dòng)擺動(dòng)它那美麗的身軀……
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