- 寫景的作文 推薦度：
- 寫景作文評語 推薦度：
- 初二優(yōu)秀寫景作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】寫景的作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫景的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文 篇1
大自然的出色表演離不開"色彩"的支持，我們的周圍，我們的視野中，充溢著各種色彩，藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的草、紫的果、黃的葉……請隨老師一起走進(jìn)《美麗的南沙群島》，感受來自南沙群島的那份獨(dú)特魅力吧！
"天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡，碧波浩淼的南沙海域，連浪濤都是美的。每一個浪頭托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。"
這段文字，給大家描述了迷人的世界——南沙群島，涉及到天、海、海水、浪花等景物，寫到了各種色彩。比如："藍(lán)玉"、"翡翠"、"清澈明亮"、"五彩繽紛",突出了南沙天空的蔚藍(lán)、海水的清澈、海洋魚類世界的多姿多彩：再看，"碧波浩淼"、"潔白",則緊扣浪濤寫出南沙海域的`動態(tài)美，那壯闊熱烈的浪濤托起的白色浪花跳蕩著蓬勃生機(jī)，蘊(yùn)含著對生活的熱烈贊頌。
老師高興地發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)在習(xí)作中也想努力做到色彩斑斕。下面，我們就一起讀讀習(xí)作《美麗的春天》中的一段話：
"青松顯得更加翠綠�？�，鵝黃色的葉苞綻開了，與紫色的松籽芽苞相映成趣。一簇簇丁香、桃花，比美似的開得正艷。小蜜蜂煽動著金色的翅膀飛來了，小蝴蝶也穿著花衣服飛來了，它們在花間樹叢中輕歌曼舞，盡情享受著春天的溫暖。"
這一段中，青松、鵝黃的葉苞、紫色的松籽、丁香、桃花、蜜蜂金色的翅膀、蝴蝶的花衣服，交相輝映，展現(xiàn)了一幅春意盎然的圖畫。
為寫景文添上色彩，只要注意使用一些顏色的詞語，就會收到很好的效果，你所描述的場景就會像一幅畫一樣展現(xiàn)在讀者面前。以寫景為主的記敘文包括描寫大自然的各種景象，如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海，花草樹木……描寫人類社會環(huán)境中的各種設(shè)施和物體，如城鎮(zhèn)街道、村莊住宅，學(xué)校工廠……景物描寫，就是運(yùn)用生動的語言把自然景象和社會環(huán)境的狀態(tài)、特征，從形態(tài)色彩、聲音、光影等方面，真實(shí)，具體、形象地描繪出來，再現(xiàn)于讀者面前，給以身臨其境的感覺。 要寫好以寫景為主的記敘文，首先要選好觀察點(diǎn)。觀察點(diǎn)就是描寫作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物，都要有個立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定，也可以變換。寫時就從這個角度出發(fā)去寫看到的東西。其次，要按一定的的順序?qū)懗�。寫景物可以按方位寫，如從�?nèi)到外，或從外到內(nèi)；從上往下，或從下往上；從左到右，或從右到左；從前至后，或從后至前；從近而遠(yuǎn)，或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫，或先寫全景再描述局部，或先描述局部再描寫全景。還可以按時間的順序?qū)�，可以依�?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來寫，也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來寫。第三，要抓住景物的特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫，不同的景物有不同的特征，即使同一類景物，盡管具有共同的特征，但是也各有許多差異。只有對描寫的景物了然于胸，才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點(diǎn)，泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢，都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四，要充分運(yùn)用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢？其中之一是，許多作家不約而同地運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得具體、形象、真實(shí)感人。
1、描述自然景物 自然景物包括日月星辰、雨雪風(fēng)霜、春夏秋冬、山川花鳥等。描述自然景物還要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要注意選“景”與抒情。寫景不能像拍照那樣，鏡頭對準(zhǔn)什么地方，就把那里，就把那里的什么東西都拍攝下來。這就需要選擇。選擇，要抓住特色。
寫繪景為主的記敘文，還應(yīng)該注意思想感情的表達(dá)。一般說，寫景，往往為了借景抒情，或表達(dá)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛，或是贊頌大自然的奇觀……總之，不能這寫景而寫景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
（2）要注意符合客觀事實(shí)。自然界中的景物，往往既和時令相關(guān)，又和地域相關(guān)。一年四季，一日之內(nèi)，時間不同，景色就不一樣；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不會一樣。即使在同一時間、同一地方，有時由于自然現(xiàn)象的互相影響，景物也會發(fā)生變化。由此可見，寫景，要符合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。有一個小朋友寫了一篇描寫夜景的文章，用上了“月圓如鏡，繁星滿天”這樣的語句。其實(shí)，這是不符實(shí)際情況的，因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象中，“月一明”了，“星”自然就“稀”了。寫景不真實(shí)，不僅會鬧笑話，還會使人對文章的思想內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。要想把景物寫得真實(shí)可信，平時就要留心觀察，以免出現(xiàn)不必要的笑話。
�。�3）寫好靜態(tài)和動態(tài)，展開豐富的聯(lián)想。自然界的景物有靜有動，在繪景時如能動靜結(jié)合文章效果就更佳，感染力就更強(qiáng)。
2、描述社會環(huán)境。 社會環(huán)境描寫，就是對人物活動或事件發(fā)生、發(fā)展的社會背景和狀態(tài)的描寫。它包括的范圍很廣，小至房間住所，一街一巷，大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多，可以是室內(nèi)陳設(shè)，住宅內(nèi)外的裝飾布置，以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。
寫景的作文 篇2
濠河是南通的母親河，千年的古城千年的河。河水清澈見底，波光粼粼的河面上，游蕩著各式各樣的游船。
濠河周邊都栽上了花草樹木，綠樹成蔭，竹林青翠欲滴；假山、瀑布、涼亭美不勝收；大理石、鵝卵石構(gòu)成的小路縱橫交錯；垂柳枝條像小姑娘的辮子，桃花像小姑娘的紅臉蛋，在微風(fēng)吹拂下，向人們點(diǎn)頭微笑。濠河兩岸一幢幢居民樓拔地而起，白墻紅瓦。在陽光照耀下，岸邊景物倒映在濠河水中，組成一幅幅美麗的'水彩畫。
早晨，你可以看到濠河之畔人們迎著朝陽晨練的身姿，有的在跑步，有的練武術(shù)操，有的練腰鼓舞，還有的老年人在河邊散步……而白天，三五成群的在這里看書讀報(bào)，寫生畫的，講故事的，放風(fēng)箏的……熱鬧極了。不管春夏秋冬，濠河帶給人們無限的歡樂。
記得有一次晚上，我和爺爺奶奶坐上游艇，觀看濠河的夜景。沿河的建筑如橋梁、水上舞臺、噴泉，都在霓虹燈的照耀下，五彩繽紛、格外絢麗。
導(dǎo)游熱情地為我們介紹著濠河，它全長11公里，河面最窄地段只有六七米，最寬地段有二百多米，河面上有多座大橋。濠河風(fēng)景區(qū)兩岸有張謇故居、南通博物館、藍(lán)印花布館、城隍廟、珠算博物館、濠西書院、環(huán)西文化廣場、水上壁畫走廊、南通體育館等著名建筑。
一小時的水上旅行，看的我們是眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我調(diào)皮的問爺爺奶奶：你們覺得濠河怎么樣��？
濠河真美��！他們不約而同地說。
寫景的作文 篇3
天，是那么高，那么藍(lán)。幾朵淡淡的白云，在空中飄啊，飄啊。一群大雁排成“人”字從空中飛過，它們鳴叫著，向南方飛去。一陣秋風(fēng)吹過，使人感到神清氣爽。遠(yuǎn)山，失去了夏日的濃綠，換上了金色的秋裝。不知什么時候，路邊，坎坡上鉆出一簇簇紫盈盈的野菊
花，使人真真切切地感到——哦，秋天來了。
秋天的田野里，高梁挺直了腰，漲紅著臉，胖胖的玉米棒脫去了綠衣，換上了黃白色衣裳，沉甸甸的谷穗低垂著頭隨風(fēng)搖擺著，一塊塊棉田，像給大地鋪上了片片白云。
一塊塊農(nóng)田里，到處是農(nóng)民熱火朝天過大秋的景象：這邊，人們正弓著背，彎著腰，揮動著月牙銀鐮，收割稻、谷；那邊傳來“唰唰——”削玉米秸的聲音，棉田里姑娘們的笑聲在空中飄蕩；路上大車小輛絡(luò)繹不絕，有拉莊稼的`，有運(yùn)糧的，有運(yùn)肥的……
啊，秋天的田野，歡笑的田野，沸騰的田野，豐收的田野……你是多么美麗！
寫景的作文 篇4
我家住在名仕康城小區(qū)，這小區(qū)可美麗了。 家門口是一個亭子，它搭在一個山坡上，山坡上遍布小草，還有許多漂亮的花兒，草地里有小昆蟲在玩耍。旁邊是個池塘，碧綠的水面上撒著一些紅紅的.花瓣，風(fēng)兒吹過時，池塘好象老了一樣，有著一圈圈的皺紋，池塘就是一個大畫家，池邊景色的倒影象是一副副畫，風(fēng)吹時，這些畫會隨著波浪抖動。池塘里面有紅鯉魚和小黑魚，水上還有一座小石拱橋，我走上去時，魚兒總是伸出頭來，好像在說：快給我吃的。池塘后邊是一條長廊，人們可以在那乘涼、休息，附近還有一片竹林，小鳥不時地站在竹子上鳴叫幾聲，竹子腳邊還有五顏六色的花，有許多蜜蜂來采蜜。 我居住的小區(qū)還有很多美景，歡迎你們來參觀。
寫景的作文 篇5
現(xiàn)在的北京街道，就繁華程度來講，節(jié)日和平日沒什么不同，但在其他方面，你會發(fā)覺有許多新穎的變化。
街道變艷了。節(jié)日中，愛花的北京人把花都擺到了門口。尤其那些有能力擺弄花圃的單位。他們早就做好了準(zhǔn)備，把幾個月來精心養(yǎng)育的一束束、一盆盆花擺了出來，許多單位還擺出了各種圖案，仿佛在比誰的構(gòu)思巧，誰對花最用心。平時，街道兩旁經(jīng)�？梢砸姷綑M幅標(biāo)語，現(xiàn)在各家店鋪都掛出了大紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街道兩旁仿佛飄著一片片紅云，給街道平添了許多艷麗。
車還是那么多，但顏色不同了，平時車流以黑、灰、紅三色為主，今天則基本成了紅車的`天下。出租司機(jī)們趕上節(jié)日不想休息，他們想要為北京人節(jié)日出行提供方便，自己也增加一點(diǎn)收人。
最大的不同還在于人的精神面貌不同。
平時上班，誰不是急匆匆的，可現(xiàn)在大家都放慢了腳步。本來嘛，過節(jié)了出門去玩，著什么急?過節(jié)時，出租車不好打，街上到處可見仁一群、倆一伙站在路邊等車的行人。來一輛出租車，好幾只手同時抬起來，可車中有人，那些手又放下了。等車的略顯失望，但很快又高興了起來，有說有笑。今兒過節(jié)，不想擠公共汽車了，就為圖個高興。
手里拿的東西也變了，不再是平時的公文包、文件夾或書包，而變成了禮品、鮮花、食品、玩具，最高興的是孩子們，他們的手里大都是吃的和玩的，至少這幾天，不再背著沉重的書包上學(xué)了。
最顯著的變化在人的臉上，沒有了往日的凝重緊張，有的是輕松的笑臉。好朋友、老鄰居一見面，問一聲：“過節(jié)好!”笑容立刻洋溢在了各自的臉上。
節(jié)日的街道同平時相比，并未顯得更繁華，但節(jié)日的街道同平時相比，卻平添了許多喜慶。人們的生活水平提高了,這全靠黨的領(lǐng)導(dǎo)好!
寫景的作文 篇6
從樹苗到小樹，
它經(jīng)歷了一個轉(zhuǎn)化；
隨風(fēng)倒的樹苗，
漸漸地開始挺拔；
表皮上記載著風(fēng)與沙
摩擦過的傷痕，
幼小的心靈漸漸長大；
有一天，
它長成蒼天大樹，
為人遮風(fēng)擋雨，
治理風(fēng)沙；
歲月幾十載，
它的表皮變得粗糙，
它的枝干漸漸老化；
受益的人們忘記了它原有的風(fēng)采，
沒等它落葉歸根就開始了濫伐；
樹沒有流淚，
選擇默默倒下；
年輪上的鋸末，
仿佛是它流淌著的血；
年輪上的波紋，
就是它一生的榮華；
樹兒，走了；
漫無目的的走開了，
因?yàn)樗恢稳ズ螐模?/p>
因?yàn)樗恢祟惖淖兓?/p>
或許有一天，
它會成為一塊地板，
遭人踐踏；
或許有一天，
它會成為一雙筷子，
品世間的酸甜苦辣；
或許有一天，
它會成為一艘漁船，
乘風(fēng)破浪，四海為家；
或許有一天，
它會成為木屋的支架！
樹兒總是默默地，
把最痛苦的`經(jīng)歷留給自己，
把最美好的回憶留給別人！
樹兒，
你真的好美，
美的令人心動，
美的如此偉大！
寫景的作文 篇7
夕陽將墜，一堆烏云掩住了它臨行前的身影。我的思念也被隱沒在了烏云中。
遙遠(yuǎn)的地平線傳來了一聲怒吼，烏云滾動著，我的心也跟著翻滾。一天條黃色的`蒼龍穿梭在黑云之間。與之翻滾，澎湃，奔騰著。狂風(fēng)驟至，迎面撲來，豆大的雨點(diǎn)和著怒風(fēng)，打在我的臉上。哇！我終于又一次這么近的接近大自然了。我感覺到魚水里包含的喜悅，希望，歡樂以及數(shù)不清的茹苦。著飽含了辛酸了的淚水，淌進(jìn)我的心田。如夏日一片清新的荷田，突然受到甘露的滋潤。蓮葉抽出新的花骨多朵，竟輾轉(zhuǎn)開放了起來！荷花在我心里開放，一陣憂郁的香飄入我的腦海……
雨停了，最后一滴淚落到我的臉上，撫摸著我。夕陽也隨著我的思念住墜落了，帶走了，它最后一絲的溫暖。伴隨我的，仍是揮之不去的滿懷的惆悵和充斥著天空的陰云……
【寫景的作文】相關(guān)文章：
描寫景色的寫景作文09-18
描寫景物的寫景作文10-26
寫景作文的06-30
寫景的作文06-15
經(jīng)典寫景作文05-25
寫景作文03-19
寫景精選作文02-27
描寫景物的寫景作文15篇11-12
陽光寫景作文07-02
夜景寫景作文06-25