精選春天寫(xiě)景的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的春天寫(xiě)景的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天寫(xiě)景的作文 篇1
小雨點(diǎn)坐著風(fēng)婆婆的船，悠悠蕩蕩地來(lái)到了人間，她要把萬(wàn)物喚醒。
春風(fēng)追趕著春雨，春雨追趕著春風(fēng)，春風(fēng)和春雨兩姐妹手拉手，一起追趕著烏云，灑落大地。春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷。世界變得朦朦朧朧的，密集的小雨點(diǎn)，好像奏響一首抒情的曲子我漫步在雨中，一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)敲打在我的臉頰上，涼絲絲的，一會(huì)兒敲打我的鼻尖，一會(huì)兒又敲打我的發(fā)絲，一會(huì)兒……�。�
春雨是一個(gè)調(diào)皮的雨娃娃。雨寶寶將整個(gè)城市洗刷的一塵不染。他多么像城市的一名美容師呀！
我和小雨點(diǎn)娃娃一起來(lái)到河邊，只見(jiàn)河面上騰起了迷迷蒙蒙的煙霧。小雨點(diǎn)像顆顆珍珠，一把把撒向河面，平靜的'水面泛起了一個(gè)個(gè)美麗的小酒窩。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛也要吮吸這春的氣息�？鞓�(lè)的燕子在雨簾中穿來(lái)穿去，想用剪刀似的尾巴剪斷雨簾……
嘀嗒，嘀嗒，雨娃娃鉆進(jìn)肥沃的土地里，種子伸展著翡翠般的嫩葉，鉆出大地，窺視大自然的美麗。一位農(nóng)民伯伯站在田邊，任憑雨點(diǎn)滴落在身上，他開(kāi)心的笑著，嘴里自言自語(yǔ)：“春雨貴如油�。 庇晖尥薷吲d地唱起嘩啦啦的歌。小草也聽(tīng)到了這美妙的歌聲，伸了個(gè)懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，鉆出了地面，跳起了歡樂(lè)地舞蹈。我不由得想起唐朝詩(shī)人杜甫的詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
�。〈河�，你是春姑娘忠實(shí)的使者。春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝下個(gè)不�！�
春天寫(xiě)景的作文 篇2
當(dāng)冬爺爺還酣睡在床，春姑娘早就悄然而至。它走到公園，穿入廣場(chǎng)，飄進(jìn)田野，游走世界，闖入人們的心窩里，暖暖地、輕輕地、柔柔地叫醒了世間萬(wàn)物。
你瞧！小河蘇醒了，又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新呀，慢慢地抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草爭(zhēng)先恐后地探出“小小腦袋”，春風(fēng)輕拂，跳著“集體舞”；又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，一叢叢，一簇簇，打扮著大自然；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們唱著“春天來(lái)了”動(dòng)聽(tīng)的歌!
春天的霧像一層淡淡的薄霧籠罩著大地，映入人眼簾的是一幅迷蒙的“畫(huà)”，樹(shù)木、山影都蒙上飄動(dòng)的面紗。我透過(guò)窗戶，霧好濃，在晨風(fēng)的攪動(dòng)下，它在不斷地飄逸，有如無(wú)數(shù)的精靈在跳舞，為古城增添了幾分神秘。輕輕推開(kāi)窗戶，一股外力迎面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒噤，初春的早上還有點(diǎn)冷，我明白媽媽說(shuō)的“要春捂秋凍”的道理。
春天的雨是連綿的、柔和的，珍珠似的春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從白茫茫地天空中飄落下來(lái)，細(xì)如牛毛，密如天網(wǎng)，就像一位溫柔地母親，撫摸著世間萬(wàn)物，是那么輕柔�；ú輼�(shù)木、瓜果蔬菜、麥苗等都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水，就像在吃著美味佳肴，大口大口地，毫不客氣。街道上，早已是傘的世界，有紅的，藍(lán)的，綠的'，花的……形成了一副精妙的工筆畫(huà)。
真是一年之計(jì)在于春。春天里人們更忙了，在大街小巷，穿梭著忙碌的身影；在田間地頭，農(nóng)民們播灑著希望的種子；我們學(xué)生，踩著春天的足跡，按照新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，貪婪地學(xué)習(xí)新知識(shí)……
春天寫(xiě)景的作文 篇3
小鳥(niǎo)的歌聲奏響了春天的前奏，嬌嫩的桃花綻開(kāi)了笑容，溫暖的春風(fēng)吹綠了柳梢，燦爛的陽(yáng)光讓世界充滿了歡笑與幸福。在這明媚的春光里，我來(lái)到赭山，尋找那春天的腳步。
山綠了呢！小草在春天的召喚下探出了頭腦，大樹(shù)又開(kāi)始開(kāi)花長(zhǎng)葉，整座赭山充滿了生機(jī)。我登山從來(lái)都是不走尋常路。我登山了，但不是走在公路上，而是走在那巖石遍布的山林。山上的泥土踩在腳下軟軟的，因?yàn)樽罱铝擞�，山上的�?shù)木長(zhǎng)高了，枝頭是那新生的嫩葉，林子中還夾雜著人們的談話聲。來(lái)到山頂，我總覺(jué)得在赭山爬起來(lái)格外輕松。山頂上，孩子們?cè)谀莾罕M情地玩耍、畫(huà)畫(huà)，一座復(fù)古的寶塔立在中央。站在山頂向下俯視，那是一片翠綠的海洋，這是春姑娘筆下的杰作，當(dāng)陽(yáng)光照在綠樹(shù)成蔭的赭山上，那是多么歡樂(lè)，多么可愛(ài)，站在山頂往上仰望，那是一片比林子更寬大的海闊天空，幾只鳥(niǎo)兒在空中嬉戲，這是春姑娘打開(kāi)冬天的牢籠釋放出的歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，幾朵云彩在藍(lán)天上悠閑地飄著，卻從不遮住太陽(yáng)，遮住那溫暖的'釋放口。
桃花開(kāi)了。那幾朵含苞的花朵在春雨和陽(yáng)光的滋潤(rùn)下終于開(kāi)花了。有梅紅的、粉紅的、還有白的。梅紅色的桃花在游客面前毫不掩飾自己的美麗，展開(kāi)在高高的枝頭，顯得十分出色、美麗。粉紅色的桃花就像害羞的小女孩，不與別人爭(zhēng)芳斗艷，而是獨(dú)個(gè)兒開(kāi)在桃葉之間，只希望自己可以開(kāi)出自認(rèn)為滿意的花朵。兩點(diǎn)紅葉襯托著純潔無(wú)暇的白桃花，比起其他兩種顏色的桃花，白桃花顯得十分文靜、典雅，純潔的白中又顯出一絲可愛(ài)的淡黃，好似優(yōu)雅的天鵝靜悄悄的，只想讓別人欣賞自己的成果，一起來(lái)分享那春的快樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望著這些花兒，都可以聞到桃花的清香，淡淡的，那是春的味道。
春，那是花兒的海洋，小草的家園，鳥(niǎo)兒的圣地，陽(yáng)光的歸宿。我們手拉手走進(jìn)春天，春天的赭山，那是一番生機(jī)怏然的景象，那是一片充滿春光的歡樂(lè)的草地。
春天寫(xiě)景的作文 篇4
一陣微風(fēng)送走了年邁的冬爺爺，迎來(lái)了煥發(fā)著光彩的春姑娘。
春天來(lái)到了公園里。瞧！那翠綠的小草里夾雜著五彩的野花，那一朵朵迎著陽(yáng)光開(kāi)放的太陽(yáng)花仿佛在向太陽(yáng)公公敬禮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一條五彩斑斕的地毯，顯得生機(jī)盎然。
春天來(lái)到小溪邊。溪水立刻重新充滿活力，聽(tīng)！它正在“叮叮咚咚”演奏著美妙的.樂(lè)曲，那聲音宛如優(yōu)美的琴聲。水里的小生物們?cè)谧杂勺栽诘赝嫠＃o小溪增添了幾分生機(jī)。風(fēng)伯伯也跑到小溪邊玩耍，溪邊的柳樹(shù)像是在歡迎風(fēng)伯伯地到來(lái)，梳妝打扮好，優(yōu)美地跳起舞來(lái)。
春天來(lái)到了校園里。學(xué)生們清脆的讀書(shū)聲隨風(fēng)飄蕩，充滿著許多喜悅，這是同學(xué)們對(duì)自己新一年的期望。校園里的花花草草也都蘇醒了，悄悄地睜開(kāi)眼睛，后院的竹子顯得格外精神，同學(xué)們親手栽種的小樹(shù)苗伸展開(kāi)綠色的枝條，像孩子一樣茁壯地成長(zhǎng)。放眼望去，幾座別具風(fēng)格的教學(xué)樓被紅花綠葉點(diǎn)綴得格外漂亮！
春天，它不像夏天那樣狂熱，也不像秋天那樣平淡，更不像冬天一樣冷酷，它有自己獨(dú)特的美，所以我更加愛(ài)她，愛(ài)這個(gè)美麗的春天！
春天寫(xiě)景的作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里......”我和媽媽唱著這首歡快的歌，去尋找春天的足跡。
看！春姑娘來(lái)到了田野里。她把裙子一提，小草、小花坐上電梯，來(lái)到了人間，探出了腦袋。小花兒在風(fēng)中翩翩起舞，有白色的、黃色的`、藍(lán)色的......五彩繽紛，散發(fā)出沁人心脾的芳香；小草也跟著小花兒的節(jié)奏一起舞動(dòng)著。
春姑娘告別田野，來(lái)到了小河邊，她想讓小河和她一起唱歌。她就吹一口溫暖的風(fēng)，小河流動(dòng)起來(lái)了，“嘩啦嘩啦”，再加上春姑娘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，別提有多好聽(tīng)了！
春姑娘感謝了小河，又來(lái)到了公園。公園變美了！你看，桃花妹妹露出了粉紅的笑臉兒。從遠(yuǎn)處看，像一只只粉紅色的蝴蝶停留在樹(shù)枝上；從近處看，粉得發(fā)白，很柔嫩，真想咬一口嘗嘗啊
迎春花最先開(kāi)放，是她請(qǐng)來(lái)了這么多漂亮的小花兒小草。她伸了個(gè)腰，向大地招了招手，請(qǐng)來(lái)了她的姐妹，和她一同跟著春姑娘的節(jié)奏跳舞，像金光閃閃的黃色海浪。
春天又來(lái)到了世界每個(gè)角落，梨花開(kāi)了，樹(shù)木也抽出了嫩芽......總之，春姑娘來(lái)到哪里，哪里就精彩。
春天是四季的明珠，春天是人類(lèi)的希望！我愛(ài)你，春天！
春天寫(xiě)景的作文 篇6
今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，但是春天總算來(lái)了。
每年春暖花開(kāi)之日，我都會(huì)帶孩子去公園踏春。因?yàn)槲覀兩钤诔鞘�，也許只有那里是春天最先知的地方，也是春天最美的唯一去處。
天氣總算是一天天的暖和起來(lái)，我提議全家一起去好好享受一下春天，憋屈了一冬天的日子也該透透氣了。先生這次態(tài)度突出的積極，非常爽快的答應(yīng)。難得一家三口同去，卻讓我有點(diǎn)意外，甚至是受寵若驚，心里樂(lè)開(kāi)了花。但是他要求吃過(guò)早點(diǎn)清晨就去。
周末一大清早，我和兒子極不情愿的在他的催促下早早起床去公園。春天清晨的公園，另有一番景色。紅彤彤的大太陽(yáng)早就高高掛起，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的縫隙，躲閃過(guò)所有建筑物的遮擋，直射在土地上，還有點(diǎn)反光和刺眼呢�？諝鉁睾颓逍拢淮笤绻珗@里的人已經(jīng)很多了，大部分是晨練的老人居多，像我們這樣的游人還沒(méi)多少。這樣也好，顯得清靜，這點(diǎn)我和他一樣，都不喜歡人多的地方。
我們一家人漫步休閑在公園的任何角落，盡賞著春天的清晨。大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有濃的，有淡的；柳樹(shù)鮮綠色的嫩芽也密了；水波粼粼的池塘里蕩著微波，隱隱可見(jiàn)池里的小魚(yú)來(lái)回游動(dòng)；這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
每到一處景色，都會(huì)情不自禁的記起往年的春天我曾和兒子在這玩耍嬉戲留影，這次不免舊地重游合影。在一片片檸檬黃的迎春花前我們?cè)粲�，在一簇簇艷粉的桃花中我們?cè)粲�，在……風(fēng)景依舊，但人在發(fā)生著變化，我變老了，孩子長(zhǎng)高了，昔日坐在我腿上，被我摟在懷里的那個(gè)小男孩，如今已是和媽媽一樣高的大男孩。眼前的一切，不由讓人回憶起過(guò)去的一幕幕情景。盡管歲月流逝，帶走了我的青春，催壯了我的孩子，而幸福與快樂(lè)的笑容沒(méi)有改變，依舊綻放在我們的臉上，刻在我們的`心里……
全家合個(gè)影吧！幫我們合影的小姑娘，嘴里喊道：“再靠攏些，再笑一笑，笑得再燦爛點(diǎn)。”“咔噠”一聲，相機(jī)里留住了我們一家人的影子，應(yīng)該說(shuō)是記錄下的是一生一世的記憶……
我們趁著清晨的陽(yáng)光，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)繞，留戀在每一片迷人的景色中，仿佛這個(gè)世界上只有我們的存在，歡笑聲陣陣……
春天寫(xiě)景的作文 篇7
“人間最美四月天”，校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天，李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。
首先進(jìn)入大門(mén)，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹(shù)，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說(shuō)，梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩(shī)經(jīng)》中，有兩句詩(shī)是這么寫(xiě)的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。”后面的兩棵梧桐樹(shù)上掛著許多書(shū)，稱(chēng)為“長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)”，這是在告訴我們，要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
接著往里走，就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫(xiě)著：“行勝於言(行勝于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物，同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。
然后往右拐，就來(lái)到了右側(cè)的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來(lái)，好像在告訴大家：“春天已經(jīng)來(lái)啦！大家醒醒吧！”于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開(kāi)得正艷，那潔白而優(yōu)雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的`笑臉了。接著再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹(shù)。細(xì)細(xì)看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹(shù)走半圈，便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺(jué)得它的寓意是：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開(kāi)的碧桃樹(shù)，樹(shù)上的花兒一朵挨著一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！
出了右側(cè)的花園，梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫(xiě)下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹(shù)。
走出花園，可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……
春天的校園，一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天！我愛(ài)春天里美麗的校園！
春天寫(xiě)景的作文 篇8
雖然天還是朦朦朧朧的，但是太陽(yáng)公公早早來(lái)值班了。
我一骨碌從床上爬起，從窗戶望去，只見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇。小燕子們嘰嘰喳喳地從南方飛回，似乎在談?wù)撍鼈兊穆眯�；一些飛蟲(chóng)開(kāi)始活動(dòng)了，它們左飛飛，右飛飛，好像在做廣播體操；剛才還在卵里呆著不動(dòng)的'幼蟲(chóng)也探出腦袋，好奇地看著周?chē)囊磺校盟朴肋h(yuǎn)都看不夠似的……這一切都告訴我們，春天來(lái)了。
不光動(dòng)物，植物也從睡眠中蘇醒。瞧，柳枝伸出了嫩綠的細(xì)葉，在春風(fēng)中搖擺、跳舞，美極了！怪不得古人云：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。啊，其它植物也不例外，你看，桃花終于打開(kāi)了含苞欲放的笑臉，茶花穿著粉色的禮服來(lái)參加春天的盛會(huì)，文竹貪婪地吮吸著甜蜜的露水，……春天是生機(jī)勃勃的，也是溫馨的。
我愛(ài)春天的早晨，人們總說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天的早晨不但重要，而且溫暖，富有生機(jī)，充滿了希望。
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