實(shí)用的寫景的作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫景的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的作文 篇1
月光下，樹(shù)葉緊緊依附著枝條，在風(fēng)中搖擺，它的影子罩在我身邊，和我一道席地而坐下，匍匐在那缸桂花陳酒的波瀾中；我把酒傾倒在它的根底，看它臨風(fēng)搖曳飲得如癡如醉。酒至微闌時(shí)，它從半空將一滴滴清露滴落在我空空的杯子里，激起一聲山水寂靜的回響，我則報(bào)之以一陣笑吟。血液以及思想都在綠的色澤里涌動(dòng)。我有嘯歌，它有水韻。
此時(shí)，月亮在天上如白駒過(guò)隙般地呼呼飛過(guò)。風(fēng)一樣的光芒，千百年地照耀著大地。透過(guò)明澈的酒杯，我卻看到它只是在吞吞地行走。天馬行空，依然神閑氣定；激水千里，卻仍停在小洲的.咫尺之遠(yuǎn)處，像一個(gè)迷醉在一片花塢酒坊的游客。
月亮在一棵樹(shù)的曠野行走，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，葉子簌簌作響，像是在訴說(shuō)著。我知道，每一棵樹(shù)的內(nèi)部都藏著一條向上的河流，源頭是土地，細(xì)小的根須，歸宿是每一片葉脈和茫茫流淌的風(fēng)。我聽(tīng)見(jiàn)了它們潮起潮落的聲音、每一聲蟬鳴的漁歌、絢麗的陽(yáng)光打響葉片上的粼粼波光與水聲；我還能從刀斧的暴戾中，看到它們被切斷的層層蕩漾開(kāi)的年輪。
樹(shù)木在時(shí)間的河流中，他們無(wú)暇把自己洗涮干凈，只是借助雨季清掃積塵。慢慢地，它們的力量給時(shí)間稀釋。然后松開(kāi)希望的維系，漸漸枯黃把皺紋密布的自己，滿載不舍的憂傷，放逐在秋深。
寫景的作文 篇2
舉世聞名的黃山“無(wú)處不石，無(wú)石不松，無(wú)松不奇”。它位于我國(guó)安徽省南部黃山市，擁有“天下第一奇山”的美稱。黃山“四絕”是由奇松、怪石、云海、溫泉組成。當(dāng)然，最令人難忘的還是黃山的奇松和怪石啦！
來(lái)到黃山，我就迫不及待的'想看看黃山怪石。爬上黃山，怪石星羅棋布。它們個(gè)個(gè)形態(tài)各異，大小不一。媽媽說(shuō)，最著名就是的“猴子觀�！�、“飛來(lái)石”、“仙人下棋”……“猴子觀�！保且粔K很特別的怪石。一只似猴非猴的石猴，蹲坐在懸崖峭壁上，遠(yuǎn)觀著云海，那是一幅多么妙趣橫生的畫面��！“飛來(lái)石”是一個(gè)巨石。它就像一塊來(lái)自外太空的隕石，跌落到了地球，豎立在黃山的陡崖邊。
黃山，最讓人引頸期盼的是千姿百態(tài)的松樹(shù)。“迎客”，“陪客”，“送客”被人們稱為三大名松。迎客松，姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，剛毅挺拔。作為國(guó)家之寶，當(dāng)之無(wú)愧的。我隨口吟起了大詩(shī)人陳毅的詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直�！庇退上蛴慰蛡兩斐鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好似在歡迎人們的到來(lái)。陪客松高大粗壯，就如一個(gè)“巨人”站在玉屏樓前面，讓游客欣賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松長(zhǎng)得奇怪又獨(dú)特，松針葉蒼翠濃密，枝干向外側(cè)蟠曲，好像在跟游客告別。欲見(jiàn)這些美景，總是要付出汗水的。
黃山，一座擁有自然風(fēng)光的山，一座美麗富饒的山，一座霧氣繚繞的山，一座令人流連忘返的山……
寫景的作文 篇3
對(duì)于童年，對(duì)于那個(gè)四季不分的歲月，沒(méi)有什么獨(dú)特的情感關(guān)于夏天。只記得每天吱吱啞啞的見(jiàn)著人就跟在屁股后面說(shuō)胡話，口袋里揣著玻璃球見(jiàn)到戰(zhàn)友就要分個(gè)高下，文具盒里整整齊齊的疊放著老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花，神奇的是家里人拿來(lái)一本小兒書一下午就可以把我打發(fā)�；蛟S，一個(gè)夏天就這樣鬧著鬧著過(guò)去了吧。想起早上賴著不起床被爺爺用胡子扎，想起了跟奶奶出去散步學(xué)著她蹣跚的步伐，想起了打疫苗時(shí)一邊苦著臉一邊咬牙說(shuō)不怕，想起了躲在家里邊看動(dòng)畫片邊和哥哥爭(zhēng)著誰(shuí)最厲害，想起了和小伙伴一起在沙地里找貝殼興致勃勃地以為是科學(xué)研究。想起了我的四驅(qū)車，想起了養(yǎng)過(guò)的小烏龜，想起了我的悠悠球，想起了奧特曼打小怪獸。只是時(shí)光的浪潮，它來(lái)得太快，記憶來(lái)不及留住這踩滿足跡的的沙灘就已被沖散，只留下凌亂的片段，只語(yǔ)片言。雖然我知道那些都是明亮的夏天，可當(dāng)我將它們一片片拾起，才忽然發(fā)現(xiàn)，它們仿佛是煤油燈下安寧的世界，無(wú)論時(shí)光荏苒，歲月變遷。
后知后覺(jué)，夏的密碼，其實(shí)就是沉溺在那些最溫暖陽(yáng)光下，溫婉爾雅的念奴嬌，靜若青瓷的外婆橋。
當(dāng)夏天駛出童年的港灣，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和學(xué)業(yè)來(lái)得都是那么的直接。每到暑假到來(lái)，我無(wú)不是拖著疲憊的身軀，背著沉重的書包，一回到家就癱倒在沙發(fā)上。休整幾日之后，我便開(kāi)始著手制定一個(gè)關(guān)于暑假的種種計(jì)劃，也曾信誓旦旦的說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，可每次都答應(yīng)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃從明天開(kāi)始的請(qǐng)求，然后每天都可以找到出去玩的理由，然后補(bǔ)習(xí)班也逃課出去踢球，然后假期將盡之時(shí)很自然地發(fā)現(xiàn)成片的作業(yè)預(yù)留，然后夏日終了，我也知了知了，重拾書包，重回課堂。
當(dāng)我逐漸地熟悉了周圍的身影和面龐，我曾以為一切都不會(huì)改變，一切都不會(huì)離開(kāi)。直到我突然發(fā)現(xiàn)，夏是離別的季節(jié)，記憶中最漫長(zhǎng)的夏天，就匍匐在那個(gè)發(fā)生無(wú)數(shù)次告別與迎接的'時(shí)間。
一切來(lái)得太自然，自然得措手不及。那個(gè)我曾無(wú)數(shù)次咒罵過(guò)的校園，直到真的要與它分別，我才發(fā)現(xiàn)自己的不舍，我才發(fā)現(xiàn)它曾是我們共同守望的麥田。那里的一切一切，它見(jiàn)證了那段單車載過(guò)的歲月中，綻放的蕪雜而又燦爛的光芒。
那個(gè)破舊的水泥球場(chǎng)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都有我們的身影在執(zhí)著的奔跑。
門外的長(zhǎng)廊，我們?cè)谀抢镒分鸫螋[，互相開(kāi)著不痛不癢的玩笑。
那間被粉刷一新的我們的課堂，時(shí)刻記錄著我們的一言一笑，在那里我們吹響了青春的號(hào)角。
那些“千斤”俱樂(lè)部的大小姐們，你們過(guò)得可好？那些瘋瘋鬧鬧的兄弟們，可還記得我的音容相貌？
記憶定格在校園的最后一天，自習(xí)課，沒(méi)有老師值班，教室里亂成一團(tuán)，打牌的打牌，嘮嗑的嘮嗑，無(wú)人自習(xí)，有人拿出同學(xué)錄，互相留下祝福；有人拿出相機(jī)，互相合影留念。一派熱鬧的氣氛，似乎無(wú)人知道這一天的特殊含義。
只是時(shí)光會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中悄悄地逃跑，陽(yáng)光的影子蔓延進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)被拔高。我不想要一個(gè)渲染著悲傷的離場(chǎng)，可教室里的氣氛開(kāi)始冷場(chǎng)，悲傷的氣息在逐漸發(fā)酵，不知是誰(shuí)發(fā)出了第一聲啜泣，然后眼淚成河，然后互相借出肩膀，互相交換擁抱，直到我們最終撕扯開(kāi)目光，踏上各自的方向。
中考最后一場(chǎng)，大家心照不宣地提前交卷，聚集在校園門口，嘰嘰喳喳的討論放假去哪里，順便和老師親切地道別，那日說(shuō)了什么我早已忘記，只記得門口那棵香樟樹(shù)上的蟬鳴聒噪也因?yàn)槲覀兌鲃?dòng)噤聲。這時(shí)，終考鈴響起，人群從校門涌出，來(lái)不及揮手道別，就淹沒(méi)在人海里。我想留在原地，可時(shí)光不容喘息，它拉著我向著另一條軌跡前行。
伴隨著香樟樹(shù)葉鋪天蓋地地茂盛，夏的密碼篆刻在了深刻的成長(zhǎng)之中。被時(shí)光拉著走啊走，我走到了一個(gè)叫做青春的路口。在這里，我幼稚地假裝成熟，懵懂地以為一切看透。我思索著愛(ài)情是因?yàn)榧拍嗲榈姆N子被種下，還是義無(wú)反顧的跟隨心跳的喧囂。我想在那些五光十色的夏夜之中，總有一些頑皮而又莽撞的夢(mèng)，在心中悄然滋生。
也許每個(gè)人都有這樣的一個(gè)夏天，那里埋藏著我們自以為是的紀(jì)念。
有沒(méi)有過(guò)一個(gè)人趴在窗邊，捧著暗淡的星光，心中泛起莫名的想念？或是羞澀地拉著另一個(gè)人的手，走過(guò)燈紅酒綠的大街，還以為走過(guò)了整個(gè)世界？
無(wú)聊時(shí)翻翻手機(jī)，回想起那曾經(jīng)傳遞于手指間羞于唇齒的倉(cāng)促誓言。打開(kāi)書柜，玻璃瓶里紙折的365顆星星，數(shù)過(guò)了一遍又一遍。手指摩挲過(guò)寫滿小小曖昧的信箋，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人絮語(yǔ)著思念。漂流瓶里滿載著簡(jiǎn)單的心愿，流淌過(guò)每一個(gè)孤單的黑夜，流淌過(guò)一整個(gè)漫漫的夏天。
那些被切割成一片一片的光影流年，曾是時(shí)光的牽線。只是它們終以滑落于指間，只是它們終是曇花一現(xiàn)�；蛟S是夏日的陽(yáng)光過(guò)于溫暖，它還來(lái)不及安靜地成長(zhǎng)，就融化在了捧著秘密的手掌，抑或它本就屬于只能綻放一刻的煙火，絢爛過(guò)后，只有滿天的塵埃，在黑夜中掩埋。
夏的密碼，是淡淡的溫存，藏在那甜美的冰激凌間，但它會(huì)過(guò)期，會(huì)融化化。故事已經(jīng)長(zhǎng)不大，但足以寫下我們的盛夏。而時(shí)光也沒(méi)有停留，它載著我一直一直走，走到了這個(gè)足以改變命運(yùn)的路口。
聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于這個(gè)時(shí)期的各種描述，總是帶著一絲莫名的神圣和殘酷。也許從這個(gè)路口走出去的我們面臨的是人生的第一次分流，雖然我們年輕，可沒(méi)有人輸?shù)闷稹?/p>
于是乎，在告別夏天之際，開(kāi)始學(xué)會(huì)克制自己，開(kāi)始學(xué)會(huì)擺出謙卑的姿態(tài)，開(kāi)始學(xué)會(huì)整日拿著筆，在題海中沉迷，體會(huì)著萬(wàn)人同過(guò)獨(dú)木橋的艱辛。班上的學(xué)習(xí)氣氛也變得嚴(yán)肅而熱烈，大家都逐漸進(jìn)入狀態(tài)，逐漸習(xí)慣高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)闆](méi)有人愿意在這場(chǎng)博弈中束手就擒。夜以繼日的努力，只為了在下一個(gè)夏天的降臨，能夠站在夢(mèng)想的另一座階梯。此刻，我們是同一個(gè)屋檐下的朋友，卻更像是臨陣對(duì)峙的對(duì)手。因?yàn)闆](méi)有人知道含辛茹苦多掙來(lái)的那幾分所跨過(guò)的是否就是同伴的“尸體”。何況，一年過(guò)后，我們各奔東西。結(jié)局既定，依然無(wú)所顧忌。每個(gè)人都只能扮演好自己，因?yàn)槊\(yùn)把握在自己的手心，沒(méi)有人可以逃離。
寫景的作文 篇4
她的目光專注而柔情，她的眸中蕩漾著微光，和著晨曦，伴著溫暖，直扣我的心弦。我看著她的手。她的動(dòng)作嫻熟，左手抓住長(zhǎng)針，拇指和食指抵著最外面的線圈，右手握著針，把準(zhǔn)線圈穿過(guò)去，探出個(gè)頭，中指搭上線輕輕在針上繞一圈，再一挑，左手又一縮，一個(gè)簡(jiǎn)單的平針就完成了。她的左右手交替進(jìn)行像兩只翩飛的枯葉蝶。而我總覺(jué)得有哪里不對(duì)。驀地，我看見(jiàn)她的手指一滯，這才注意到她的.手已經(jīng)變了模樣。從前她的手是飽滿厚實(shí)的，而現(xiàn)在，她的手骨節(jié)分明，即使隔了幾米遠(yuǎn)也能清楚地看見(jiàn)她的手布滿青筋。
何時(shí)，奶奶就如此蒼老了呢？此時(shí)她就坐在陽(yáng)臺(tái)的微光下，靜謐地美好，構(gòu)成了陽(yáng)臺(tái)一景。
寫景的作文 篇5
周末，我們?nèi)胰艘黄鹑デu湖游玩。一下高速，我們的車子就駛上了去洲際酒店的私家公路。公路彎彎曲曲的，兩旁的景色格外美麗。我從右邊的車窗望出去，清澈見(jiàn)底的千島湖在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，像是披上了一件燦爛的霞衣。我又從左邊的車窗望出去，一座座山峰連綿不斷，山頂上云霧繚繞，讓我仿佛置身于仙境之中。
大約行了十公里路，我們就到了掩映在綠樹(shù)叢中的洲際酒店。酒店真大啊，像一個(gè)大迷宮，怎么走也走不完；酒店的設(shè)施真多啊，室內(nèi)泳池、兒童樂(lè)園、電影廳、健身房……應(yīng)有盡有；酒店真美啊，從房間的窗口望出去，便可以看到碧綠碧綠的千島湖。我躺在陽(yáng)臺(tái)的小床上，曬著太陽(yáng)浴，別提有多么享受了。
第二天一早，我們便去乘船游湖了。來(lái)到酒店的私人碼頭，一艘白色游輪已經(jīng)靜候我們多時(shí)了，我激動(dòng)地沖向游輪，坐在了第一排。等所有人都到齊了，游輪就慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>
千島湖里的小島就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶貝，把小腦袋探出了水面，好像在和我們打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像是浮在水面上的一個(gè)個(gè)蘑菇，有趣極了。千島湖的名字是怎么來(lái)的'呢？聽(tīng)船上的老爺爺講，千島湖上一共有一千零七十八個(gè)島嶼，并且還神奇地排列成了一個(gè)“公”字，所以大家都稱呼它為“千島湖”。千島湖里的水是那樣綠，綠得好像是被周圍綠色的小島染過(guò)似的。水又是那樣的深，那樣的涼，我用手捧起一把水，水滴從指縫流出，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
微風(fēng)吹拂著我的小臉，讓我感覺(jué)心曠神怡，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。我愛(ài)你，美麗的千島湖！
寫景的作文 篇6
在我的房子旁邊，有一根又高又高的竹子。一棵小竹樹(shù)彎下腰向小路走去，好像在為路人微笑。許多竹葉生長(zhǎng)在竹子上，竹子非常茂密。竹葉被擠壓，就像他們?cè)跔?zhēng)奪一個(gè)地方。旁邊是一棵開(kāi)滿了絢麗花朵的樹(shù)。
南，有一片泥土，種在圓木上，一朵朵花爭(zhēng)相開(kāi)放。 還有一朵五顏六色的花，紅得像火，黃得像金，綠得像葉，藍(lán)得像天空，粉得像云，白得像玉。
西邊，伐木工人在為瘦如重病老人的樹(shù)木修剪。我以為他們?cè)诜ツ�，最后我才知道他們�(cè)诜ッ纥S肌瘦的枝葉。
北邊，一朵朵別具一格的花兒展現(xiàn)我的`眼前。特別是葉子，稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其實(shí)��！
我們這里風(fēng)景很美。我希望你能去參觀它。
寫景的作文 篇7
就在前幾天，爸爸媽媽說(shuō)“我們和姐姐他們一起去廈門�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)消息我非常的激動(dòng)，如同剛出籠的小鳥(niǎo)。
我們從下午4點(diǎn)出發(fā)，7點(diǎn)才到。爸爸說(shuō)我們先去一個(gè)哥哥家吃飯，吃完飯?jiān)偃�。于是我們就吃完了飯才去�?/p>
我們終于去海邊玩了。爸爸他們男的在下面泡水，而我們女的'在水面上走。不過(guò)我覺(jué)得這樣不好玩，就想了一個(gè)玩法，我把水灑向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水灑向我。我和姐姐這樣潑過(guò)來(lái)潑過(guò)去玩的很開(kāi)心，忽然我腳一滑摔到海里面去躺著了，大家哈哈大笑，我不甘心，于是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我沒(méi)拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我還是聽(tīng)話一點(diǎn)，在水里好好待著吧！
第二天，我們又去鼓浪嶼，在船上我們看到了許多風(fēng)景，有英雄山、百鳥(niǎo)園、等。船快靠岸的時(shí)候，我看見(jiàn)島上有許許多多的人，我最喜歡的地方就是日光巖，和鼓浪洞天了。
日光巖是鼓浪嶼最高的地方。也是鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)。是來(lái)鼓浪嶼必去的地方，大家都說(shuō)“沒(méi)上過(guò)日光巖就不算來(lái)過(guò)鼓浪嶼，沒(méi)來(lái)過(guò)鼓浪嶼就不算來(lái)過(guò)廈門�！钡歉咄h(yuǎn)，日光巖，便是可以一覽鼓浪嶼與廈門島全景之地，在上面像飛一樣。鼓浪洞天，日光巖東面巨石匾：有三幅楷書題刻，一幅橫題“天風(fēng)海濤”在上端；其下二幅直題右為”鼓浪洞天“每字高約1。20米，寬約1。00米，右側(cè)有楷書小字款跋三行，惜已風(fēng)化，可辯讀者為明萬(wàn)歷者。
【寫景的作文】相關(guān)文章：
描寫景色的寫景作文09-18
描寫景物的寫景作文10-26
寫景作文03-19
寫景精選作文02-27
經(jīng)典寫景作文05-25
寫景作文的06-30
寫景的作文06-15
描寫景物的寫景作文15篇11-12
雪的寫景作文02-19
早晨寫景作文02-19