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課間花絮作文推薦
內(nèi)容簡介：課間花絮，顧名思義，就是校園內(nèi)鮮為人知的小片段。果然，一些積淀在“記憶深處”的鏡頭便開始沉渣泛起……... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：課間花絮（寫景/700字）
課間花絮，顧名思義，就是校園內(nèi)鮮為人知的小片段。果然，一些積淀在“記憶深處”的鏡頭便開始沉渣泛起……“叮咚——”伴著一陣有節(jié)奏的下課鈴（被學(xué)生們公認(rèn)為最好聽的鈴聲）的響起，沉睡已久的“活躍”的氣氛漸漸呈現(xiàn)出“輪廓”——“走，去飯?zhí)�！”“哦！”……此起彼伏的喧鬧聲完全“浮”出“水面”。才一會(huì)工夫，大部分人都已與“親密接觸”了一節(jié)課的桌椅“分道揚(yáng)鑣”了。只有零星的“熱愛知識(shí)分子”還在“奮筆疾書”，當(dāng)然我也不例外。
突然，前面那位同學(xué)轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“嘿！各位，我靈感突發(fā)！來！我來給你們念一下！”此君平生素愛“轉(zhuǎn)文”，他清了清嗓子，拿著張紙念道：“天將降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，去其貼吧，收其電腦，奪其手機(jī)，摔其ipad，斷其wifi，剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴。然后靜坐、思過、讀書，而后必成大器也。怎樣？作的好吧！給點(diǎn)掌聲！”班里為數(shù)不多的同學(xué)都仰頭大笑。
經(jīng)過這位同學(xué)的帶動(dòng)，班里的“好學(xué)生”也都活躍了起來，開始討論有的沒的。有個(gè)同學(xué)站起來說：“我昨天看到了些笑話，蠻好笑的，要不要聽？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著那同學(xué)朝四周望了望，像做賊似的朝我們走近，低下頭說：“千萬不能讓老師聽到��！我開始了�。∪绻幸惶�，數(shù)學(xué)和物理相愛了，數(shù)學(xué)帶著物理遠(yuǎn)走高飛，從此消失在校園里，深愛數(shù)學(xué)君的化學(xué)自殺了……地理說：‘親愛的，我陪你一起死’……然后他們的好基友語英史政生受不了打擊，都吐血身亡了。自修對(duì)音樂美術(shù)說：‘親愛的，只剩我們了，好好活下去�！蚁脒@是我聽過最美好的愛情故事了！”
同學(xué)們都聽得一愣一愣的，應(yīng)該會(huì)想：“真的是很美好��！”時(shí)間總能駕馭這一切。瞧，老師沉穩(wěn)的腳踏聲伴著“熟悉得快焦了”的上課鈴步步臨近……
第二篇：課間花絮（寫景/700字）
課間花絮，顧名思義，就是校園內(nèi)鮮為人知的小片段。果然，一些積淀在“記憶深處”的鏡頭便開始沉渣泛起……“叮咚——”伴著一陣有節(jié)奏的下課鈴（被學(xué)生們公認(rèn)為最好聽的鈴聲）的響起，沉睡已久的“活躍”的氣氛漸漸呈現(xiàn)出“輪廓”——“走，去飯?zhí)�！”“哦！”……此起彼伏的喧鬧聲完全“浮”出“水面”。才一會(huì)工夫，大部分人都已與“親密接觸”了一節(jié)課的桌椅“分道揚(yáng)鑣”了。只有零星的“熱愛知識(shí)分子”還在“奮筆疾書”，當(dāng)然我也不例外。
突然，前面那位同學(xué)轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“嘿！各位，我靈感突發(fā)！來！我來給你們念一下！”此君平生素愛“改文”，他清了清嗓子，拿著張紙念道：“天將降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，去其貼吧，收其電腦，奪其手機(jī)，摔其ipad，斷其wifi，剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴。然后靜坐、思過、讀書，而后必成大器也。怎樣？作的好吧！給點(diǎn)掌聲！”班里為數(shù)不多的同學(xué)都仰頭大笑。
經(jīng)過這位同學(xué)的帶動(dòng)，班里的“好學(xué)生”也都活躍了起來，開始討論有的沒的。有個(gè)同學(xué)站起來說：“我昨天看到了些笑話，蠻好笑的，要不要聽？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著那同學(xué)朝四周望了望，像做賊似的朝我們走近，低下頭說：“千萬不能讓老師聽到�。∥议_始了�。∪绻幸惶�，數(shù)學(xué)和物理相愛了，數(shù)學(xué)帶著物理遠(yuǎn)走高飛，從此消失在校園里，深愛數(shù)學(xué)君的化學(xué)自殺了……地理說：‘親愛的，我陪你一起死’……然后他們的好基友語英史政生受不了打擊，都吐血身亡了。自修對(duì)音樂美術(shù)說：‘親愛的，只剩我們了，好好活下去�！蚁脒@是我聽過最美好的愛情故事了！”
同學(xué)們都聽得一愣一愣的，應(yīng)該會(huì)想：“真的是很美好�。 睍r(shí)間總能駕馭這一切。瞧，老師沉穩(wěn)的腳踏聲伴著“熟悉”的上課鈴步步臨近……
第三篇：課間花絮（寫景/500字）
叮叮叮！下課鈴響了。同學(xué)們是又高興又不舍，高興的要數(shù)成績落后的同學(xué)了，他們可盼望下課已久了，而一些優(yōu)秀的同學(xué)像陳安琪、化政他們可仍是意猶未盡，老盼望著下課晚點(diǎn)，好多學(xué)會(huì)，而我呢？也想下課快點(diǎn)，因?yàn)榉亢瞥@個(gè)壞蛋，老是在上課時(shí)打我頭。我和黎兄早就想收拾他了，這次我們一致決定收拾浩超這個(gè)家伙。
一下課，我們倆便抄著板凳要打他（嚇唬他的），房浩超便立刻慫了起來，向我們求饒，我們不理他，仍要打他。我剛扇了這小子一下，他便狗急跳墻，還手了。因?yàn)榉亢瞥撸瑑上戮桶盐掖虻脽o還手之力。叛徒黎權(quán)毅居然幫著他打起我來，幸好大俠陳姐幫我解了這圍，一聲大喊，三人便停手回位。
真是強(qiáng)中強(qiáng)��！可陳姐又回到了座位上做起題來。一股大俠風(fēng)范迎風(fēng)而來，真不愧為榜樣。我環(huán)顧四周就數(shù)陳姐最安穩(wěn)�；忘S馨卉激斗，哪像年級(jí)第二。黎權(quán)毅還在與朱文豪聊天，吳浩呢？正在發(fā)作業(yè)，四大才子，只有一人最有派頭那就數(shù)——陳安琪。向好同學(xué)學(xué)習(xí)呀，我便也坐下了。
滴滴滴上課了，大家都跑回座位上準(zhǔn)備上課。時(shí)間很快，第二個(gè)課間又來了，這個(gè)課間可有好戲看了。黎權(quán)毅和黃馨卉掐起來了。
黃馨卉氣勢沖沖的走過來，想要推翻他的書，可黎拼死抵抗。抱著書死不松手。黃一個(gè)陰陽指點(diǎn)中黎腹部，一笑，手便松開了。黃一推黎的書便倒了一地�？衫杷坪醪环胍獜�(fù)仇，可兩下就被揍了回來，可憐呀！
這就是我們的課間，千變?nèi)f化，有喜有憂。課間你怎么還不來呢？
第四篇：課間花絮（寫景/800字）
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間初中已過一年多，可中學(xué)生活使我們飽嘗了宿舍到教室到食堂三點(diǎn)往復(fù)循環(huán)式的單調(diào)生活之苦。對(duì)于我們這些處身于“苦�！敝械闹袑W(xué)生而言，我們最向往的是每天有限的課間時(shí)刻，因?yàn)槲覀儭皠〗M”可以利用短暫上演精彩的“課間花絮”。花絮之一：課間小風(fēng)吹，老白頭發(fā)飛。
那次大課間，我們正在跑道上準(zhǔn)備活動(dòng)，“老白”（班主任白老師）走了過來，開始整頓課堂紀(jì)律——數(shù)落我們昨天上課不認(rèn)真，氣氛頓時(shí)變得沉重起來，正當(dāng)他批評(píng)得起勁時(shí)，忽然一陣小風(fēng)襲來，這一吹不要緊呀，碰巧將“老白”額頭上的“一撮兒毛”吹得左搖右擺的，跟跳“華爾茲”似的，有幾個(gè)同學(xué)忍俊不禁，竟然偷偷地“嘿嘿”笑出了聲，“老白”莫明其妙：“笑啥，知道好壞話嗎，你們以為我在表揚(yáng)你們嗎！”邊說邊習(xí)慣性地用手抿了一下那“一撮兒毛”，可它們卻故意搗亂似的，待老白的手剛放下去，就又“五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)”了，弄得我們真是哭笑不得呀！
花絮之二：走廊練滑冰，摔得真不輕。
期中考試前夕，我班林國境同學(xué)下課后在走廊里那個(gè)飛奔，由于剛拖過的地板太光滑，只聽“咕咚”的一聲，他就摔倒在地上了，由于頭先著地，一時(shí)間竟然昏迷過去了，同學(xué)們怕他凍著，七手八腳地把他抬進(jìn)了教室，老師也聞?dòng)嵹s了過來，看著雙眼直盯天花板的林國境，也嚇傻了，正準(zhǔn)備把他送到醫(yī)務(wù)室去搶救，可他卻一骨碌爬了起來，拍拍腦袋說沒事情，想起剛才那驚人的一幕，大家到現(xiàn)在還心有余悸吶！
花絮之三：同學(xué)課間小憩，口水流了一地。
天下午的大課間時(shí)分，我們班的“大力士”實(shí)在是熬不住了，竟利用這有限的時(shí)間來“養(yǎng)精蓄銳”——趴在桌子上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，等同學(xué)們從外邊回到教室時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)“發(fā)水”了：一串串水珠從他的嘴角沿著他的胖胳膊再順著桌子邊緣“啪嗒、啪嗒”地滴到了地板上，竟然形成了一個(gè)小“湖泊”，同桌大叫：“不好了，快起來，發(fā)水了！”他連忙抬起頭來，揉揉惺忪的睡眼問道：“怎么了，怎么了？”我們指指他的嘴，再指指他腳下的“湖泊”，他的臉馬上成了“關(guān)公”，似乎意識(shí)到自己的“飛流直下三千尺”了，我們就這樣對(duì)視了幾秒，直到老師站到講臺(tái)上時(shí)我們還在捧腹大笑……
我們愛課間，更愛這可愛的課間花絮，哈哈哈哈！
指導(dǎo)老師：王兆乾
第五篇：課間花絮（寫景/800字）
課間花絮
在我們的不知不覺中，我們的初中生活已經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期了，初中的生活是有趣的，不說那些大的有趣的活動(dòng)，單是我們的課間活動(dòng)就有無限樂趣。
樂極生悲，燈管壞
“砰砰砰……”一聽這聲音，就知道是我們班的搗蛋大王石梓豪在拍他的籃球了。只見他左晃晃，右扭扭，籃球就在他的胯下來回飛過。忽然，從他的身后竄出一道黑影，把他所控制的球給搶走了。他定身扭頭一看，原來是王爍，便縱身去搶。他們像武俠小說中的大俠來回大戰(zhàn)了幾百個(gè)回合，終于球還是回到了石梓豪的手里。這是許旭對(duì)著站在講臺(tái)上的石梓豪說：“石梓豪！把球傳給我！”石梓豪便縱身一躍，像灌籃那樣，將球扔了出去。正當(dāng)他準(zhǔn)備欣賞他的“三分球”時(shí)，只聽“哐當(dāng)”一聲，球與燈管來了一個(gè)親密接吻。他慌慌張張地從地上抱起球，走到燈管的開關(guān)處一按，在我們的意料之中，燈管果然不亮了！他再次走上講臺(tái)，竟差點(diǎn)摔倒，還沒站穩(wěn)就對(duì)著同學(xué)們喊：“這不關(guān)我的事�。∏f別對(duì)老班說��！”說過便慌忙逃竄。他那滑稽的樣子，逗得班里的同學(xué)笑的前俯后仰。
歡聲笑語，跳花繩
下午第二節(jié)課下過課，便是我們的跳繩時(shí)間，其中我們班的姚鵬和胡紫月跳的最好！不是說那跳繩的技術(shù)，而是跳繩的方式。
只見胡紫月將繩一甩，姚鵬便跳著來了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，接著便往前跑。胡紫月在后邊甩繩子也邊跑，她們兩個(gè)像兩只小兔子一樣。姚鵬的兩個(gè)小胳膊一上一下地晃動(dòng)著，兩條腿也是前后著跳，樣子十分滑稽有趣。這時(shí)她把我叫了過去，說是要和我比賽，我心想：這有什么難得，簡單！比就比！于是比賽就開始了。我便學(xué)著她的樣子蹦跳著，努力與后面甩繩子的同學(xué)配合好，誰知這還需要技術(shù)，還挺難的。我沒跳幾步就停了下來，但姚鵬她卻像一直小兔子一樣一蹦一跳地跑向了終點(diǎn)�；貋砗笥窒蛭异乓f：“哈哈！看我和胡紫月多棒！輸了吧你！”我們便配合著鼓起掌來。這時(shí)，我們也和她一樣，開心的笑了起來。
我們的課間是多么有趣，我相信在我初中的三年生活中，會(huì)有更多豐富多彩的畫面等著我去描繪！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《課間花絮作文推薦》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！
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