【熱門】小學(xué)寫景作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫景作文 篇1
窗外，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像雪花一樣紛紛飄落下來(lái)，��！秋天來(lái)了！
秋姑娘來(lái)到山坡上，她拿著一支神奇的畫筆，把銀杏葉花畫得金黃金黃的，像一把把小扇子，銀杏葉鋪在地上，像一條條黃金大道！她把楓葉畫得火紅火紅的，像一只只美麗的紅蝴蝶，美麗極了！四季常青的松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去依然是一片翠綠，像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士。秋姑娘把山坡裝扮的五顏六色，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
秋姑娘爬過(guò)山坡，來(lái)到一片五彩繽紛的果園�？�！果園里果子成熟了，到處飄散著水果的香氣，只見(jiàn)枝頭上掛著紅彤彤的.大蘋果，把樹(shù)枝的腰都?jí)簭澚耍孟褚粋�(gè)個(gè)胖娃娃的紅臉蛋，正對(duì)著你微笑呢。旁邊的梨樹(shù)結(jié)滿了金燦燦的香梨，水汪汪的，像一個(gè)個(gè)金葫蘆，常常和風(fēng)娃娃一起蕩秋千。不遠(yuǎn)處的葡萄架上掛滿了紫的、綠的葡萄，一串串的，晶瑩剔透，太陽(yáng)公公把它裝扮的像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。果園里還有涂了胭脂的酸棗，穿著黃棉襖的桔子……都在向人們述說(shuō)著：秋天來(lái)了！
我愛(ài)秋天！秋天是個(gè)美麗的季節(jié)！
小學(xué)寫景作文 篇2
在一個(gè)天氣晴朗的夜晚，一片草地上金光閃閃，燈火通明。一年一度的森林聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
“首先表演的是青蛙�！敝鞒秩搜嘧有〗愦舐暤匦贾�。青蛙高聲地唱著“呱呱呱、呱呱、呱呱呱呱呱……”隨著它唱完，震耳欲聾的`掌聲一陣高過(guò)一陣。青蛙深深地躹躬道了謝，臺(tái)下的掌聲更熱烈了。
猴子?jì)寢屪兡g(shù)是最精彩的節(jié)目。只見(jiàn)它抱著小猴子出場(chǎng)了，它右手拿著一根香蕉，手一晃，香蕉不見(jiàn)了。小猴子哇哇地大哭起來(lái)。正當(dāng)大家想著那個(gè)香蕉哪去了的時(shí)候，猴子?jì)寢層沂钟忠换�，變出了一大把香蕉，小猴哈哈哈哈地大笑起�?lái)了，大家也都笑了。
小羊“咩咩”地表演了雜技，公雞“喔喔”地朗讀著詩(shī)歌，蜜蜂“嗡嗡”地飛上舞臺(tái)跳起了歡快的舞蹈，百靈烏唱起美妙的樂(lè)曲。每一個(gè)節(jié)目一結(jié)束，都是掌聲一片。
音樂(lè)會(huì)快結(jié)束時(shí)，突然“呼呼”地刮起風(fēng)來(lái)，又傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲，接著“嘩啦啦”地下起雨來(lái)。大家慌忙跑回了家，心里都在回味那美妙的森林聯(lián)歡會(huì)。
小學(xué)寫景作文 篇3
一個(gè)快樂(lè)的中午，天空上的“太陽(yáng)公公”在火辣辣的.“跳舞�！�
“太陽(yáng)公公”正美美地享福，一位不速之客悄悄地來(lái)臨了�？墒恰疤�(yáng)公公”它們互不相讓，只好一起待在天空上了。
千萬(wàn)條“銀絲”落下來(lái)了，像迷漫的輕紗，又猶如絹絲一般，又輕又細(xì)。
“陽(yáng)光雨”后的天空像被水沖洗過(guò)的一樣。路上花花綠綠的傘像大海退潮似的，一下子都不見(jiàn)了。人們貪婪地呼吸著“陽(yáng)光雨”后新鮮濕潤(rùn)的空氣，身上也“涂”上了一層金光，整個(gè)大地都“淋浴”在金色的陽(yáng)光中。地上的積水和樹(shù)葉上的水珠被太陽(yáng)一照，變成了五光十色的珍珠，璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。
小學(xué)寫景作文 篇4
早上，陽(yáng)光明媚，我和李宜一家還有我媽媽一起去臨海括蒼山看那里美麗的風(fēng)景。
一到括蒼山的山腳我們就看見(jiàn)一座座山上有許多奇形怪狀的云，好想到山上去摸一摸這些漂亮的云��！
我坐著漂亮的車子奔向括蒼山，到了半山腰突然下起了傾盆大雨。我們看見(jiàn)兩邊的石頭上都有小小的瀑布，水在嘩嘩地響著，那些被彈出來(lái)的水珠就像一顆顆珍珠，別提多美了!
我們?cè)谏缴下朴频剞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊前進(jìn)一邊欣賞風(fēng)景呢!
山上的野草長(zhǎng)得亂七八糟，我們的汽車好像穿梭在叢林中。忽然，我們看見(jiàn)旁邊的小樹(shù)上，有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是許多，又大又紅的'桃子，真讓人流口水。我們看見(jiàn)了桃樹(shù)對(duì)面的一間小茅屋里，有許多籮筐，里面有紅通通的桃子。我們幾個(gè)小朋友，迫不及待的下車，跑向山上，去摘樹(shù)上的桃子，才摘了幾個(gè)，雨就越下越大了，我們只好躲進(jìn)了車?yán)�，真是天公不作美�。≈荒芷诖烨缋玻?/p>
乘上了汽車，不知不覺(jué)就到了括蒼山的山頂，山上的風(fēng)可大了，我們只是把頭探出窗口，就感覺(jué)好冷！山上還有許多大風(fēng)車，聽(tīng)說(shuō)只要風(fēng)車在轉(zhuǎn)，那邊的居民就有電用了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去的風(fēng)車和近看的風(fēng)車，真是有點(diǎn)不同。
括蒼山的旅行結(jié)束了，我下次還要來(lái)！
小學(xué)寫景作文 篇5
今年寒假我去了杭州，杭州十分美麗。俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。你說(shuō)它能不美嗎？
剛到杭州，給我的第一感覺(jué)就是：杭州綠化的太好了！如果說(shuō)我們西安平均每十二個(gè)人擁有一棵樹(shù)，那么杭州一個(gè)人就擁有十二棵樹(shù)。杭州綠色的，身處杭州，滿眼都是綠色的，真是太宏偉，太壯觀了！我好象已經(jīng)被縮小，是在一個(gè)小朋友的家的玩具娃娃。旁邊都是小朋友的汽車、假山……我坐在他的院子里，到處都是花草樹(shù)木。我在他們家的花園里享受這美好的時(shí)光。我不禁贊嘆：太美了！
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)到了西湖。西湖上有三座名橋。一是斷橋，二是長(zhǎng)橋，三是孤齡橋。這里最有名的一座橋就是斷橋了！因?yàn)樵谶@里發(fā)生了一段有名的故事：傳說(shuō)中的“白蛇傳”。傳說(shuō)許仙和白素貞相遇的地方就是這兒了。這里冬天最漂亮了！在斷橋上還有一處美景，叫做：斷橋殘雪。每年冬天這道美麗的景色都會(huì)展現(xiàn)在我們面前，很壯觀！
最美，最漂亮的`就是西湖了！我們坐上游船，游覽這風(fēng)景秀麗的西湖。西湖旁邊全是花草樹(shù)木，并且有蝴蝶、蜻蜓、還有幾只可愛(ài)的小松鼠，五顏六色的花讓它們變的更加活潑。我們?nèi)サ臅r(shí)候是早上，西湖上有薄薄的一層霧，我好象置身于蒙蒙的仙境，感受著西湖的美！那首詩(shī)說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò)：“水光瀲滟晴芳好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱瓦@首詩(shī)同樣美啊！
杭州真美�。‰y怪有人把杭州和天堂相比較。我很喜歡杭州！
小學(xué)寫景作文 篇6
⒈寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
�、部梢园淳拔锏念悇e來(lái)寫，如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
�、骋屑�(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫。
�、磳懢爸幸部梢跃唧w地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。
�、祵懢拔飼r(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的.雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
�、哆m當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
寫景作文寫作要點(diǎn)
景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的。那么，在記敘文的寫作中應(yīng)該怎樣去描寫自然景色呢?具體來(lái)說(shuō)，景物描寫應(yīng)注意以下三個(gè)問(wèn)題：
1、寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律：或定點(diǎn)環(huán)顧，或邊走邊看。描寫時(shí)也應(yīng)該“順其自然”。例如老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文，描寫濟(jì)南城周圍的環(huán)境時(shí)寫道：“小山把濟(jì)南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒，只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里�！本拔锩鑼懪c作者的定點(diǎn)鳥(niǎo)瞰相吻合，自然清晰，形象準(zhǔn)確。
2、寫景要有選擇。寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄，抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過(guò)程，就著力描寫了楊柳的動(dòng)態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng);有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下;風(fēng)大起來(lái)時(shí)——柳條橫著飛。”通過(guò)楊柳的動(dòng)態(tài)。顯示了風(fēng)的從無(wú)到有、由小到大，而對(duì)暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化，作者作了簡(jiǎn)略處理。這樣，抓住特征，既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過(guò)程，又避免了描寫的呆板重復(fù)，使得文字準(zhǔn)確而精練。
3、寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時(shí)也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出來(lái)，做到寓情于景，情景相映。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文，反映舊中國(guó)農(nóng)村衰敗蕭條，日趨破產(chǎn)的悲慘景象時(shí)，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣�！倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的美好形象時(shí)，則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月�！本拔锩鑼懼袧B透著作者愛(ài)憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主題。
小學(xué)寫景作文 篇7
我家住在鎮(zhèn)上的小區(qū)里，我家門前是幾棟銀白色的居民樓，居民樓下是一排車庫(kù)。車庫(kù)上爬滿了翠綠色的爬山虎。微風(fēng)拂過(guò)，就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。車庫(kù)前是一大片草坪，一年四季，風(fēng)景優(yōu)美。 春姑娘跳著歡快的舞蹈來(lái)到了人間，也來(lái)到了草坪上，頓時(shí)，給草坪換上了一件五彩的衣裙。瞧，小草從地下探出頭來(lái)，從遠(yuǎn)望去，仿佛給大地媽媽蓋上了一條蔥綠色的地毯。花兒也從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái)，舒展開(kāi)那甜美純潔的笑臉。迎春花開(kāi)了。她靦腆地張開(kāi)那嫩黃色的小臉，向春姑娘問(wèn)好；牡丹花開(kāi)了，亭亭玉立，隨風(fēng)翩翩起舞，實(shí)在不枉“國(guó)色天香”之美稱；那盆寶石花也來(lái)了，是五角星似的小白花，花蕊帶點(diǎn)黃色，小巧玲瓏，十分可愛(ài)；……微風(fēng)拂過(guò)，整個(gè)草坪清香撲鼻，讓人留戀忘返。我們這些小孩子也在草坪里捉蛐蛐，捕蝴蝶，捉迷藏，草坪上空回蕩著一串串銀鈴般的笑聲…… 春姑娘隨著落花走了，夏叔叔披著一身綠衫走來(lái)了�；鹄崩钡奶�(yáng)照著草坪。香樟樹(shù)開(kāi)得更茂盛了。來(lái)到樹(shù)下，筆直的樹(shù)干撐著巨大的樹(shù)冠，好像一把綠色的大傘。
到了傍晚，我們就拿個(gè)板凳，一邊在樹(shù)下乘涼，一邊講故事、猜謎語(yǔ)、吃西瓜，可有趣了。太陽(yáng)花開(kāi)了，有金黃的、粉紅的、雪白的、艷紅的等。風(fēng)兒乍起，好像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在跳舞呢。金銀花也開(kāi)了，有白的和黃的兩種顏色，怪不得人們叫它“金銀花”呢。金銀花的花朵就像精致、勻稱的小喇叭，作工特別精細(xì)，人工也造不出來(lái)。那沁人心脾的`芳香還引來(lái)了許多小蜜蜂來(lái)采蜜，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè)乎。 夏叔叔帶著它的綠葉離開(kāi)了，秋阿姨又來(lái)了。草坪上，落葉一片片地飄落下來(lái)，真像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。一串紅開(kāi)了，風(fēng)吹過(guò)，真像一團(tuán)團(tuán)火焰在跳躍，鮮艷奪目；桂花開(kāi)了，米粒般大小，一簇簇?fù)肀г谥︻^，好像在說(shuō)悄悄話，又好像在放聲歌唱，還不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡雅的幽香。哈，石榴結(jié)果了，像一個(gè)小姑娘羞紅了臉。我和妹妹爭(zhēng)先恐后地摘著。掰開(kāi)來(lái)一看，一顆顆小小的果實(shí)猶如紅色的小瑪瑙，可愛(ài)極了。嘗一嘗，又酸又甜，好吃！ 在不知不覺(jué)中，冬伯伯已來(lái)到了人間。調(diào)皮的雪娃娃也跟著來(lái)了，給草坪鋪上了一條雪白的被子�；▋�、草兒們都枯萎了，都鉆到地下睡大覺(jué)了。
惟獨(dú)松樹(shù)仍然精神抖擻，好像是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)草坪的勇士。雪落到草上，從遠(yuǎn)望去，猶如一叢叢雪白的珊瑚，漂亮極了。我們穿著棉襖來(lái)到草坪上，堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了�！�！美麗的草坪，是你帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，是你陪伴我們走過(guò)一年四季，我愛(ài)你！
小學(xué)寫景作文 篇8
我有一個(gè)讓我感到驕傲的家鄉(xiāng)，它非常平凡，我以它為驕傲，它沒(méi)有長(zhǎng)城那樣雄偉，沒(méi)有桂林那樣美麗，一個(gè)平凡的不能再平凡的小山村！
春天，大地復(fù)蘇了，花草漸漸地冒出那細(xì)小的嫩芽，大樹(shù)也漸漸的`冒出了芽，似乎再告訴我它的到來(lái)，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙了起來(lái)，我能感覺(jué)到春天的到來(lái)，它離我越來(lái)越近。
夏天，花競(jìng)相開(kāi)放了，大樹(shù)穿上了一身綠色的大衣，當(dāng)然農(nóng)民伯伯更忙了，播種施肥，樣樣都少不了，而我們幾個(gè)就跑去河邊玩，我們也幫不上什么，只有玩是我們兒童的天性。
秋天，秋風(fēng)掃落葉，我最喜歡的就是這個(gè)季節(jié)了，因?yàn)橐坏竭@個(gè)個(gè)季節(jié)的時(shí)候我便會(huì)想起那我童年的時(shí)光，我要做出什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子，我每次都要這樣快樂(lè)的度過(guò)一個(gè)我最喜歡的季節(jié)。
冬天，小河上面結(jié)了一層冰，我和伙伴們就去小河那里玩。大地披上了一層銀裝，像是蓋上了一張毛毯，美麗極了！
這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎來(lái)做客，平凡的不能再平凡的小山村！
小學(xué)寫景作文 篇9
今天是星期日，天氣很晴朗，我準(zhǔn)備去田野玩。
一走進(jìn)田野，我看見(jiàn)了花兒們都在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)芳斗艷。一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子搖晃起來(lái)，發(fā)出了響聲，像一支樂(lè)隊(duì)在唱歌。我往前走，看見(jiàn)了大豆在輕風(fēng)下抖動(dòng)；玉米已經(jīng)長(zhǎng)成了；我無(wú)意中看到了枸杞，它紅的像一個(gè)紅燈籠，也像一團(tuán)團(tuán)火，我想起書(shū)上說(shuō)：“枸杞是一種很名貴的藥材”，想到這里，我便去摘了一小袋子枸杞。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了野菊花上停有色彩斑斕的蝴蝶，像一個(gè)個(gè)彩色的`小紙片。我看到了這美麗的景色，流連忘返，剛想要回家，不料驚動(dòng)了在草層中的螞蚱。接著，我就想上去抓。等它落在草叢中以后，我悄悄向它走去，一看，原來(lái)不是螞蚱，而是一只不知名的蟲(chóng)子呀！我想：我一定回去在網(wǎng)上查一查。
啊！這美麗的田野給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，我一定要常來(lái)這美麗的地方呀！
小學(xué)寫景作文 篇10
張開(kāi)朦朧的睡眼，聽(tīng)見(jiàn)悶雷滾動(dòng)，打開(kāi)窗戶一看，一道道銀色的閃電劃破萬(wàn)里長(zhǎng)空，一陣陣裂耳的'雷鳴“轟隆隆‘驚天動(dòng)地，瓢潑似的大雨“嘩嘩嘩‘從天而降。
望著灰暗的天空，看著晶瑩的雨從天上落到地面，變成水，而我的心情也跌落谷底，期待的心情轉(zhuǎn)換成失落。因?yàn)榻裉旒s好了同學(xué)來(lái)我家玩，本以為能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)玩這一天，可惜天公不作美，早不哭，晚不哭，偏偏這個(gè)時(shí)候嚎啕大哭起來(lái)。天空的眼淚，澆灌著我心底的郁悶，好象是一種傳染病，天不開(kāi)心，我也隨著不開(kāi)心了。天陰晴不定，時(shí)而烏云密布，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而又陽(yáng)光燦爛，真是六月天，孩子臉啊。
下了一天的雨，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，透過(guò)窗戶，用手托住下巴，靜靜地欣賞著雨中的萬(wàn)物，突然覺(jué)得，其實(shí)，觀雨，也是別有一番風(fēng)味。
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