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【推薦】描寫(xiě)景的作文400字錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)景的作文400字9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)景的作文400字 篇1
五一小長(zhǎng)假，我有幸與爸爸來(lái)到了安徽省黃山市的曙光半島。曙光半島位于太平湖之間，坐落在高山之中。我和爸爸乘著小艇，渡過(guò)太平湖，來(lái)到了曙光半島。
來(lái)到岸邊，映入眼簾的是一排高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)枝條青翠，枝干粗壯，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條輕輕佛起，像是在歡迎我們的到來(lái)。再往前去，是一座石坡，坡上是居住的人家，坡下是通往釣臺(tái)的路。向著坡上走去，這里居住著三四十戶人家，很像一座村莊，十分樸實(shí)，許多人家屋前都曬著些筍干和魚(yú)干。曙光半島有著大片的茶園，那里種植的猴魁頗有名氣。順著一條小路來(lái)到茶園，剛踏進(jìn)茶園，仿佛置身于茶海之中，濃郁的茶香不停地鉆入我的鼻孔。摘一兩片放在手心里，仔細(xì)聞，猴魁的香味十分清新，讓我感到十分舒暢、輕松，心中滿是愉悅。繼續(xù)沿著小路前進(jìn)，周邊的綠草十分挺拔，五顏六色的.小花也很惹眼。終于來(lái)到了小路的盡頭，坐在一旁的竹椅上小憩片刻，呼吸著新鮮的空氣，任憑涼爽的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，靜靜地聽(tīng)著昆蟲(chóng)們的交響曲，真是多么愜意的一瞬間啊!
回到之前的石坡向下走，湖邊的釣臺(tái)上三三兩兩坐著好多釣魚(yú)的人。這些人中有的握緊魚(yú)竿，耐心等待魚(yú)兒上鉤;有的面露喜色，臉帶笑容，似乎剛剛釣到了一條大魚(yú);有的苦皺眉頭，面色難堪，望著空空的魚(yú)簍唉聲嘆氣……聽(tīng)爸爸說(shuō)，曙光半島位于太平湖中央，漁業(yè)資源豐富，是人們釣魚(yú)的好地方!
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”曙光半島真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，適合度假、游玩的好地方。
描寫(xiě)景的作文400字 篇2
早上，天空姐姐像遇到了什么令她傷心的事，一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，而我們好像也被她給感染了。過(guò)了一會(huì)兒，可能是天空姐姐實(shí)在太傷心了，便大哭起來(lái)。
天空姐姐的淚水像開(kāi)閘的水一樣，順流而下，止都止不住。那眼淚似銀針又似細(xì)箭。不一會(huì)兒，風(fēng)哥哥也來(lái)湊熱鬧，好像是來(lái)幫天空姐姐擦眼淚。
我向窗外看去，廣玉蘭妹妹搖曳著身姿，像是在跳舞。灌木弟弟在風(fēng)雨的飄搖中，變得無(wú)精打采。
天空姐姐的眼淚可真多呀，連大地爺爺身上都背著“小溪”，淚水打在上面，仿佛是一串串跳躍的.音符，在雨中交響曲里嬉戲。
再向屋頂看去，也有天空姐姐的眼淚。本來(lái)灰塵滿滿的屋頂，現(xiàn)在變成了一塵不染，煥然一新的屋頂。
下課鈴聲響起，便聽(tīng)到一年級(jí)的孩子歡快的笑聲。隨后，我們也下課了，當(dāng)我們往樓下看時(shí)，仿佛有許多小蘑菇在雨中玩耍。很快我們也加入了這個(gè)行列。一串串銀鈴一樣的笑聲，似乎傳遍了整個(gè)校園。
雖然雨景很美，但是我還是希望天空姐姐不再那么傷心了。
描寫(xiě)景的作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)在烏江，那兒的荷塘多得數(shù)不清。
初夏時(shí)節(jié)，荷葉亮出了它們的大扇子，紅艷艷的荷花綻放了，一朵朵，零零散散的，就像嬌羞的小姑娘，不好意思見(jiàn)人哩。
農(nóng)民伯伯從荷塘經(jīng)過(guò)，摘下一片大荷葉，頂在頭上遮擋烈日;小孩子們則喜歡掐朵荷花，養(yǎng)在家里的瓶瓶罐罐中欣賞。
盛夏的夜晚，月亮亮堂堂的，照在安安靜靜的荷塘上面。微風(fēng)吹來(lái)，偶有一瓣荷花無(wú)聲無(wú)息地落入池塘，漂浮在水上，宛如一只粉紅色的.小船，載著我們童年的夢(mèng)想。塘面很平靜，水也很清澈，月亮的影子倒映其中，多像一個(gè)荷塘仙子。如果你站在青石板上，望著波光粼粼的塘面，使勁聳一下鼻子，清幽的荷香直鉆鼻孔。偶爾，魚(yú)兒戲水的聲音會(huì)打破這安寧，但很快，聲音消失了，荷塘更加靜謐。啊，月下的荷塘多美。
八月，荷花生了娃娃――蓮蓬。荷塘里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，小孩子們?nèi)宄扇旱叵滤徟畛�。嘿，你把蓮蓬外面的一層皮剝了，一粒粒晶瑩的蓮子便顯露出來(lái)，摳出，塞進(jìn)嘴里，哇噻，冰甜爽口，美妙無(wú)比。
美麗的荷塘，我心中的仙境。
描寫(xiě)景的作文400字 篇4
在這一個(gè)美麗的世界里，不管是喧鬧的城市，還是寧?kù)o的大自然，這里的一草、一物，或許，都會(huì)給我們陶醉的感覺(jué)。而最讓我陶醉的是春天的田野。
可愛(ài)的春天，像一個(gè)小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，背著雪，背著風(fēng)，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。誰(shuí)也不知道春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大畫(huà)筆，一點(diǎn)點(diǎn)把田野畫(huà)成綠色；誰(shuí)也不知道，從哪里拿來(lái)了一個(gè)大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野里的一草一木。
那剛剛醒來(lái)的種子們?cè)诘叵率媸娣乃艘挥X(jué)，現(xiàn)在滿身的勁。它們?cè)谀嗤林型馍L(zhǎng)。在泥土上好奇地張望著，迫不及待地長(zhǎng)大，想快快變高，好看看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
春天，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，愛(ài)美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野里，百花齊放。你不讓我，我不讓你，就這樣，田野就在這競(jìng)爭(zhēng)中，變美麗，變芬芳。
春天，又像一個(gè)強(qiáng)壯的青年，富有活力。健壯的他，拼命挺著身體，因此，田野里的`一草一木，平平整整。綠油油的一片。他那樣粗壯的身體上，長(zhǎng)滿了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力呢！
春天的田野，是別具一格的！是在喧鬧城市里所沒(méi)有的獨(dú)特風(fēng)景！
描寫(xiě)景的作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)位于福建省南部，這里土產(chǎn)豐富。還為評(píng)為“中國(guó)筍城”。
我家鄉(xiāng)不但土特產(chǎn)多，風(fēng)景名勝也很多，像黃華山、農(nóng)民公園、水南塔、等風(fēng)景名勝。
不過(guò)在這些風(fēng)景中我最喜歡的還是農(nóng)民公園，農(nóng)民公園也叫坑里公園。下聽(tīng)我介紹吧！
美麗的家民公園位于芝城的東北方，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是建甌人民休閑的好去處。
暑假的一天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去農(nóng)民公園玩。我們來(lái)到農(nóng)民公園，一進(jìn)大門(mén)入眼簾的是一條寬闊的石頭路，在石頭路的左邊是一片竹林。那些竹子手拉著手肩并著肩，把那些刺眼的陽(yáng)光遮住了。人們走進(jìn)竹林仿佛進(jìn)入了一個(gè)清涼的世界，一陳微風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響奏成了琺美妙而動(dòng)聽(tīng)的“春天贊歌“。
在往里走右邊是一巨大的湖，湖面簡(jiǎn)直像一顆大的光華燦爛的綠寶石，微風(fēng)拂過(guò)湖面掀起層層漣猗，在陽(yáng)光照耀著湖水閃閃發(fā)光，真像魚(yú)鱗，像翠玉，使人心曠神怡。微風(fēng)吹起的.波紋，好象一些追逐嬉戲的孩子，一排接一排，向湖面涌去，接著又嬉戲而回，湖的四周是一排婀娜多姿的垂柳在波光中輕輕飄動(dòng)，如夢(mèng)幻一般。
沿著水泥路走。不久會(huì)看到一個(gè)大門(mén)。雄偉壯觀，金碧輝煌，在大門(mén)的兩側(cè)。有兩根大梁柱。那柱子雕的栩栩如生，巧奪天工，上面的龍好象都在各自相望。
描寫(xiě)景的作文400字 篇6
夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說(shuō)變就變！
“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會(huì)兒又不開(kāi)心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽(tīng)，他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續(xù)續(xù)；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的`“噼里啪啦”來(lái)那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛(ài)，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！
雨中的人們也別有一番情趣：有的穿著雨衣，若無(wú)其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開(kāi)著車，悠閑得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天……咦，那兒，還有一群孩子冒雨在玩游戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來(lái)吆喝他們回家了!這雨什么時(shí)候下完呀？下雨天畢竟沒(méi)有晴天方便呀！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨突然就停下來(lái)了!天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結(jié)伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹(shù)木又挺直了腰桿兒，沐浴著溫暖的陽(yáng)光；小草
仍舊低著頭，讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過(guò)；知了也走出了家門(mén)，“知了知了”唱個(gè)不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美好！
噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！
描寫(xiě)景的作文400字 篇7
初春，是多么的美麗，它是一年的開(kāi)頭�！耙荒曛�(jì)在于春。”不錯(cuò)的，春是一年中所有的開(kāi)頭，一切都像新的一樣。
草原上，冒出滴點(diǎn)的淺綠。田野里的農(nóng)民忙碌著。我不覺(jué)聽(tīng)住了腳步。
看著這些農(nóng)民伯伯汗?jié)竦囊路顾畯哪橆a一滴滴的落了下來(lái)。我的心不禁一酸，我曾天真的想象過(guò)米的來(lái)源，想象米是從天上掉下來(lái)的。因此我老是浪費(fèi)糧食。我真慚愧，我的臉不覺(jué)通紅。新翻的泥土，那味混著清新的空氣，從未聞過(guò)這樣獨(dú)特的味道。在這周圍還有許多野花，紅一片，黃一片。真是“亂花漸欲迷人眼”吶！地上也滿是花，有名字的，沒(méi)名字的。一群淘氣的蝴蝶來(lái)了，他們有節(jié)奏的跳著舞、唱著歌。我也湊了上去，那花香，太甜了。像蜜糖淋在我的身上一般。我和蝴蝶們一起歌唱、一起舞蹈、一起打鬧、一起歡笑。
我是一個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人，曾因?yàn)槌煽?jī)不好的事情和父母吵了一架，而每當(dāng)我和別人吵架，我都會(huì)來(lái)這花田，每當(dāng)我一看到這紅花綠草時(shí)，壞心情卻完全沒(méi)有了，消散了。心情不好的原因重要的也不是這個(gè)，而是家里發(fā)生了一些不愉快的事情�？墒乾F(xiàn)在全部消失的無(wú)影無(wú)蹤。有的`只是一種前所未有的好心情。
春天就像一個(gè)小姑娘，把綠帶給了大自然，把好心情帶給了人們。
春天就像一顆星星，給人們前行的方向，給了人們新目標(biāo)，讓人們有前行的動(dòng)力。
春天是一個(gè)繪畫(huà)家，畫(huà)出了時(shí)間的美好！
春天真的太美麗了，我愛(ài)這美麗的初春！
描寫(xiě)景的作文400字 篇8
我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)校園的桃樹(shù)，但我更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。
我們的校園一共有13棵梧桐樹(shù)，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺(tái)靠左邊的直直的伸向前方。樹(shù)枝指向天空，又直又長(zhǎng)。樹(shù)皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹(shù)皮是母校歷史悠久的見(jiàn)證。這棵梧桐樹(shù)有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹(shù)一年四季都有著不同的特點(diǎn)。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，梧桐樹(shù)的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個(gè)美麗的'世界。小芽覺(jué)得這個(gè)世界絢麗多彩，于是就不停的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光。小朋友們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。
在果實(shí)累累的秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹(shù)被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹(shù)披上的雪白棉襖，梧桐樹(shù)在棉被里孕育著新生命。
啊，我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，更愛(ài)絢麗多彩的校園！
描寫(xiě)景的作文400字 篇9
這場(chǎng)雪是我見(jiàn)過(guò)的第一場(chǎng)雪，真好玩。
呼嘯了一夜的風(fēng)雪，終于停了。
早晨，我剛步入校園，就被眼前的美景吸引住了。校園里的梧桐樹(shù)搖身一變，成了一位位藝術(shù)家，那雪掛在樹(shù)枝上，有的像珊瑚，有的像玉帶，有的`像銀條兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末兒“蔌蔌”往下落，像芭蕾演員在空中跳起了快樂(lè)的舞蹈。那一棵棵蒼松翠柏身著銀裝，在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向路人道以新春的祝福。
我和小伙伴飛快地跑到教室，放下書(shū)包，直沖操場(chǎng)。操場(chǎng)上也披了一層雪白的毛毯，原本綠油油的草地變成白茫茫的一片。
我和小伙伴玩起了打雪戰(zhàn)。我迅速地做了一個(gè)雪球，扔向她。她也不甘落后，做了一個(gè)雪球，還大喊著：“老師來(lái)了”。我聽(tīng)了，便轉(zhuǎn)過(guò)頭，她趁機(jī)將雪球丟向我，還大笑：“你上當(dāng)啦”。
后來(lái)，我們又堆起了雪人。我們從四面八方收集了雪，好不容易做了雪人的頭和身子，哪知道在我們又一次去找雪時(shí)，那雪人不見(jiàn)了，我們不氣餒，繼續(xù)捏雪人。過(guò)了沒(méi)多久，一個(gè)可愛(ài)的雪人誕生了。
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