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    小學(xué)寫景作文

    時間:2024-07-22 10:10:54 寫景作文 我要投稿

    【精華】小學(xué)寫景作文合集7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】小學(xué)寫景作文合集7篇

    小學(xué)寫景作文 篇1

      荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

      走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

      再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的`姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

      荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

    小學(xué)寫景作文 篇2

      秋天到了,小亮和丁丁一起去公園玩,公園里有菊花,菊花的顏色有很多,有黃的.、有白的,還有紫的——

      菊花有的全開放了,有的像羞答答的小姑娘,只露出半個臉蛋兒,有的還是花骨朵兒。

      后面還有幾棵高大的梧桐樹,樹葉紛紛從樹上掉下來,遠(yuǎn)處就是果樹上結(jié)滿了果子,有蘋果、有香蕉、還有柿子—— 正等著小朋友去摘呢。

      !秋天的公園多美。

    小學(xué)寫景作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在黃岐,那兒有一望無際的大海和金色的沙灘。

      來到沙灘上,迎面吹來咸咸的海風(fēng),有許許多多的.撿不完的貝殼,人們的臉上洋溢出燦爛的笑容,小朋友那銀鈴般的笑容在天空中回蕩。

      許多海鷗在天空中飛來飛去,好像在歡迎我們的到來。漁民們站在船上捕魚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片片葉子漂浮在海面上。

      最有趣的就要算海星了。海的中央矗立著一塊石頭,每當(dāng)太陽出來時,海星就爬到石頭上嗮日光浴。

      沙灘上,螃蟹正在散步,它長著一雙大大的爪子,看起來挺威風(fēng)的。這時,它似乎餓了,來到一個小水洼,里面有幾只小魚,它眼疾手快,像閃電般地抓住了小魚,津津有味地吃了起來。

      大自然像一幅幅美麗的畫面,多姿多彩。我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的大海。

    小學(xué)寫景作文 篇4

      秋天真美!秋天,是個調(diào)皮的娃娃! 你看,他把樹爺爺?shù)娜~子畫成了紅色、 黃色、 棕色, 萬年青爺爺逃過了這一劫, 看, 它還是那樣綠。

      你看,藍(lán)藍(lán)的天空中飛著一群群大雁,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,它們在空中撒下一陣暖暖地叮嚀,好像在說:“再見了,北方!我明年還會回來的!”

      田野里,農(nóng)民伯伯在辛苦耕田,看,田野像金色的海洋。

      果樹上的果子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

      美麗的'菊花爭奇斗艷,一陣秋風(fēng)輕輕吹過,菊花仙子彎下腰,好像在給我們鞠躬呢!

      樹葉紛紛落下,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

      小河里,魚兒在水中快活的游來游去。

      啊!多么迷人的秋天!

    小學(xué)寫景作文 篇5

      我們的學(xué)校——振東小學(xué)是浙江省桐鄉(xiāng)市實驗小學(xué)教育集團(tuán)的成員之一,它位于桐鄉(xiāng)市的校場東路與世紀(jì)大道的交界。它非常美麗,似乎是一位技術(shù)超群的畫家渲染出來的。特別是校園的那一角——小廣場。 走進(jìn)校門,映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場。一座高大的雕塑——世紀(jì)風(fēng)華聳立在小廣場的中央。紅色的,似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個大的金屬圓環(huán)上套著紅、黃、藍(lán)三個小圓環(huán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,色彩明麗,非常漂亮!大圓環(huán)的最上方還有一個“太陽球”,寓意著學(xué)校將會培育更多的新世紀(jì)人才。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園時,它便會綻放出那一束最耀眼的光芒。轉(zhuǎn)向右邊,是一個升旗臺。每周一的早晨,我們都會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,來到這里,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每看著五星紅旗冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)時,心中的感慨無限。想著無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗,換來了我們今天的自由和美好的生活,滿腔的感動在那一刻唯有用響亮的國歌聲代替。小廣場的四周是一把把撐開的綠絨大傘,為我們遮擋風(fēng)雨,為我們遮擋炎炎的烈日。“廣場花壇”里那星星點點的.花兒們,每天,都揚(yáng)起笑臉迎接我們的“到來”。 我們校園的“那一角”是如此美麗,有鮮花的笑容;有大樹的身軀;還有國家的象征與校園的“標(biāo)志”,我愛校園的那一角! 成老師:小作者按方位順序具體介紹了校園的一角——小廣場。尤其

      是介紹雕塑和升旗臺時,不光介紹了作者所見,還有自己的想象,文章更具體,更生動了。 同學(xué)范琳菲:朱牧謠把小廣場介紹得可真美呀,看得出,她是多么喜歡我們的學(xué)校。

    小學(xué)寫景作文 篇6

      今天,我想領(lǐng)大家到一個萬紫千紅的世界逛一逛,這就是春天了。

      春天的花是最美的了。桃花說:“看我紅艷艷的聚在一起像美麗的朝霞!毙踊ㄕf:“我粉嘟嘟的像小朋友的笑臉!崩婊ㄕf:“你們說的都很好,看我雪白雪白的像冬天里空中飄落的雪花。讓我們都為春天的美麗加油開吧!”

      春天的小草像剛剛從沉睡中蘇醒過來,開始抽那又小又嫩綠嫩綠的枝葉,在生長了。在池塘旁生長的柳樹,像一位美麗的長發(fā)姑娘在清澈見底的池塘邊梳著那美麗的長發(fā)。

      你瞧!兩只燕子剛從遙遠(yuǎn)的南方飛來。一邊飛還一邊贊賞著美麗的`景色。突然,小燕子說:“姐姐,你看那池塘邊的迎春花是第一個開放的花,遠(yuǎn)看好像流淌的瀑布。”

      池塘里的青蛙,“撲通”一聲跳到一個綠茵茵的荷葉上,“呱呱”地叫著“春天來了,春天來了!币恢荒给喿訋е鴰字恍▲喿釉诔靥晾镒杂勺栽诘赜蝸碛稳,十分開心!

      一旁的小朋友們穿著美麗的衣裳在草地上玩,不管媽媽、爸爸怎么叫都不肯回家呢!

    小學(xué)寫景作文 篇7

      家陽臺的花盆里,生長著繁茂的“三葉草”。清晨,我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草,只見它們早已樂呵呵地張開了笑臉,墨綠色的枝梗上長出了三片嫩綠的小葉,葉脈十分清晰,好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗,既沒有細(xì)細(xì)的絨毛,也沒有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人愛!

      晚飯后,我又來到陽臺上看三葉草,居然驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草不像早晨一樣張開笑臉,而是緊緊的將三片小葉合攏在一起,好似一個害羞的`小姑娘。但此時的我并不驚訝,想起曾經(jīng)學(xué)過的課文《植物的睡眠》,三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀剑∮谑俏异o悄悄地離開了,讓它們好好睡一覺,積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。

      聽媽媽說,三葉草從不需要人精心照料,每年深秋時節(jié),它們會漸漸由綠變黃,直至全部枯萎。冬去春來之時,它們又會慢慢探出腦袋,長出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀!

      我愛三葉草,愛它們晝醒夜睡的樂趣,更愛它們頑強(qiáng)的生命力!

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