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【推薦】描寫景作文300字匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫景作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫景作文300字 篇1
我在一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變?cè)矫利惲!讓我來告訴你吧。
在我讀三年級(jí)時(shí),校園里的空氣都帶有灰塵,讓人提不起神來。校門外有幾棵大樹都聳拉著腦袋,好像要睡著了似的。上課時(shí)總有一些同學(xué)提不起精神上課,不是玩筆就是講悄悄話。做完操后有人為了快點(diǎn)回到教室,就亂踩踏草坪,把草坪踩成了一條條小路。還有一些人,他們不是把垃圾扔去垃圾箱里,而是把垃圾到處亂扔。
上四年級(jí)時(shí),一走進(jìn)校門我的眼睛一亮,驚訝的說:“太美了!”草坪邊擺放了許多花盆,各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,讓人心曠神怡,還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子,上面寫著:“手下留情,腳下留青!绷硗庖粋(gè)牌子寫著:“請(qǐng)愛護(hù)身邊的一朵花,一株草!苯虒W(xué)樓也變美了,穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見了,代替它的是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾,亂踩踏草坪了。
看呀!小鳥從蔚藍(lán)的天空飛過,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心的玩耍著,他們的.笑容在陽光的照耀下顯得更加燦爛了。
校園真的變美了,我們一定要在這良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。
描寫景作文300字 篇2
黃山可奇,玲瓏什么秀啊,說不盡的千姿百態(tài),奇觀艷美,使人疑心它是不是天然生成,而是能工巧匠們精心制作的盆景;黃山可真高啊,連綿起伏,聳入云霄,從山頂向下看,云在腳下漂浮:黃山可真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石削如斷,幾乎是90度垂直的石梯,老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳,似乎一失腳即刻就會(huì)從岸上跌下去,摔得粉身碎骨。
許多人看見過馬尾似的卷云,山峰中的積云,飄在天空中的浮云,卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云真白啊,白的.就像一匹白緞,又猶如剛剛下的白雪,那么的潔凈,那么的潤(rùn)澤,別有一番神采;黃山的云真靜啊,長(zhǎng)得無法望到邊際,只是讓你感覺到它是那樣浩瀚,大幕把天地都罩起來了;黃山的云真妙啊,妙就妙在它縹緲恍惚,給人以充分想象的余地,引起美感。這真是“綿綿長(zhǎng)飄三萬尺,疑是銀河降人間!
描寫景作文300字 篇3
早上,陽光明媚,我背著書包高高興興的走進(jìn)我美麗的校園——石筍小學(xué)。校園里綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。同學(xué)們相互問好,向敬愛的老師敬禮問好。很快我來到教室。早讀時(shí)間開始,同學(xué)們都大聲的朗讀起來。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,教室里瞬間安靜下來。老師來了,我聚精會(huì)神的聽著老師講課。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)全神貫注的聽講。老師經(jīng)常給我們講許多生動(dòng)有趣的.故事,讓我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠(chéng)實(shí)守信,勇敢堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,校園的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。我和同學(xué)們來到操場(chǎng)上開心的玩游戲。其他同學(xué)有的在跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語,課間活動(dòng)真是豐富多彩!在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。
我愛我的校園——石筍小學(xué)。在這里放飛我的夢(mèng)想,在這里讓我感受人文的情懷,美的體驗(yàn),生命的精彩!
描寫景作文300字 篇4
描寫景物一般有兩種形式,一種是全篇以描寫景物為主,一種是在寫人、記事中插入景物描寫。成功的景物描寫所具備的效果是,讀來如臨其境,如聞其聲,如見其形,如嗅其味,且寄情于景。
描寫景物最忌的是觀察不細(xì),抓不住景物的特征。景物有遠(yuǎn)景和近景之分,也有靜態(tài)和動(dòng)態(tài)之別,正是這些特點(diǎn)決定了事物之間的區(qū)別。調(diào)動(dòng)自己的感官,努力捕捉景物的.色、形、聲、味等方面獨(dú)特而又細(xì)微的特點(diǎn),是寫景狀物成功的前提。
其次忌語言表達(dá)上的欠火候。平時(shí)要注意觀察事物的特點(diǎn),用適當(dāng)?shù)恼Z言描述出來,運(yùn)用各種修辭方法,才能使文章形象生動(dòng),讓人身臨其境。
第三,忌為寫景而寫景,所描寫景物總要賦予它思想感情。凡景語皆情語,一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實(shí)感,才能更好地表達(dá)文章中心。
描寫景作文300字 篇5
秋天是一幅美麗的畫卷,它給我們帶來無數(shù)的驚喜。
瞧,最吸引人的就數(shù)那銀杏樹了。
那一棵棵高大的銀杏樹挺拔地站在馬路兩側(cè)。
秋風(fēng)就像一位高明的畫家,一夜間就給銀杏們涂抹上了最亮麗的金黃色。
被精心裝點(diǎn)的銀杏們也絕不辜負(fù)這秋風(fēng)的好意,她們正伴著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞呢。
此時(shí),通體金黃的銀杏葉再也忍耐不住對(duì)大地的思念,輕輕地從樹梢飄落,在空中緩緩滑過一道優(yōu)美的'弧線,然后心滿意足地躺進(jìn)大地母親的懷抱,靜靜睡去。
我迫不及待地跑進(jìn)這滿眼金色的世界,小心翼翼地踩在這宮殿里才有的耀眼的金地毯上,腳底下就發(fā)出“沙沙”的聲響,像一首動(dòng)聽的秋之歌。
秋同樣也在我們的校園里留下了串串腳印。
在校園里走走,處處是秋景迷人,碩果累累。
你看,桔子樹上桔子已經(jīng)掛滿枝頭。
有的已經(jīng)青中帶黃,有的還全都是綠的,它們羞澀地躲在樹葉后面,生怕被人提早摘了去解饞。
咦,哪來撲鼻的果香?原來是那邊的石榴樹。
那紅紅的果實(shí)正咧開了滿嘴的果肉,直沖我笑呢!
秋天就是這樣一個(gè)色彩絢麗、瓜果飄香的季節(jié)。
讓我們一起享受這迷人的秋景吧!
描寫景作文300字 篇6
如果說春的旋律是輕快的;如果說夏的旋律是單調(diào)的;如果說冬的旋律是低沉的,那么秋的旋律便是一部高低音二重唱。
早秋是炎熱的,是夏天的續(xù)章。毒辣的太陽似乎并不想離去,用比盛夏更炎熱的陽光炙烤
著人們的發(fā)膚,石頭也被曬得呼呼冒煙,豆大的汗滴從人們頭上滾落而下,金屬制品更燙得“不可一試”地球變成了一個(gè)大烤箱,人們便是烤箱中的面包。
中秋是歡快的,是團(tuán)圓的時(shí)刻。金黃金黃的麥田成為了歡樂的海洋。巨大的聯(lián)合收割機(jī),大口大口地喝著“水”,夕陽下,勞動(dòng)完的人們一邊檫著汗水,一邊互相抱怨太累,可臉上卻明明洋溢著笑容。中秋的`人們最快樂,無論相隔千里的親人還是身在異鄉(xiāng)的兒女都會(huì)從各地趕來,聚在在一起,這時(shí),更多人眼中涌滿了喜悅、團(tuán)圓的淚水和歡笑。
晚秋是肅殺的。金黃或火紅的的落葉從樹上飄落而下,剛剛落地,又被風(fēng)兒吹起,反反復(fù)復(fù),永不停歇。天越來越寒,越來越冷,人們穿得更多,出門的次數(shù)越來越少。馬上迎接人們的便是冬季。 葉落了、樹禿了;天冷了,風(fēng)大了;只有那小小的菊花盛開
描寫景作文300字 篇7
春天到了,沉睡的花草樹木都從甜夢(mèng)中醒來了。
小草從地下探出頭來啦!披上了綠色的新衣,春風(fēng)下,它伸展著細(xì)細(xì)的腰姿,左右搖擺,好像在向我們招手,說:“小朋友,歡迎你的到來!
漫山遍野開滿五顏六色的鮮花,粉紅粉紅的桃花,像給大地披上了粉紅的紗衣;雪白雪白的梨花競(jìng)相開放,它們和那嬌小的李花爭(zhēng)奇斗艷;紫白紫白的豌豆花,像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的蔓上;金燦燦的油菜花,這兒一片,那兒一團(tuán),像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。
還有許許多多不知名的野花,也悄然開放,如同碧空中的.點(diǎn)點(diǎn)星星點(diǎn)綴著整個(gè)山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶;繽紛的彩蝶舞姿輕盈,不停地在花叢中來回穿梭。春天真美!
春天的樹木也毫不示弱,紛紛穿上綠的新衣,抽出了新的枝條,在和煦陽光的照射下,不停地更換著自己的外套。
春天的雨淅淅瀝瀝,那雨絲細(xì)細(xì)的,密密的,如牛毛,像花針一樣輕輕飄灑大地;ú輼淠眷o靜地沐浴在雨中,貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,花兒在陽光的照射下,更加?jì)善G動(dòng)人,樹木顯得格外挺拔青翠。
。〈禾斓木吧媸翘匀肆!這美麗的春色將永遠(yuǎn)印在我色彩繽紛的童年記憶中。
描寫景作文300字 篇8
今年暑假我去了外婆家,去的第一天就遇上了一場(chǎng)雷雨。
一陣狂風(fēng)卷來,卷來了一絲涼意,也卷來了一場(chǎng)雷雨。
雨像是“黃河之水天上來”橫著沖過來,如驚濤,如駭浪。雖比不上錢塘江大潮,卻也兇猛無比。雨又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無數(shù)道波痕。突然,一道閃電劃過,天空被劃了一條口子。幕后傳來一陣鼓聲——雷,它像閃電的忠實(shí)追隨者,沖著閃電,也是沖著我們吶喊。似乎叫我們好好聽一聽大自然的啼哭聲。
我透過雨霧向遠(yuǎn)處望去,那面的龍虎山,披上了一層輕紗,山上的.樹木還隱隱約約看得見。鐵條般的雨跳進(jìn)了河流的懷抱,跳進(jìn)池塘。池塘里的魚兒也不甘寂寞,跳起了兔子舞,歡迎著雷雨的到來。田野里,禾苗張開了嘴巴,喝著甜甜的雨水,開心地笑了;鄉(xiāng)間小路上,兩旁的松樹,被沖洗的一層不染。
初到外婆家就遇上一場(chǎng)美麗而又磅礴的雨,雖然到外婆家一連幾天都是這樣的雨,沒能痛痛快快的玩兒上幾天,但能看到這么美麗的雨也不錯(cuò)。
教師評(píng)語:這篇文章描寫了鄉(xiāng)村雨景,小作者文采不凡,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法把雷雨天氣描繪得生動(dòng)形象,具有真實(shí)性。文章語言流暢,用詞準(zhǔn)確,是一篇很好的作文。
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