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【推薦】描寫景的作文600字集合8篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫景的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文600字 篇1
放了寒假的第二天我就跟著婆婆回到老家,鄉(xiāng)下的氣溫遠比城市的氣溫要低幾度,這幾天比往常更冷了。聽婆婆說是不是要下雪了呀,果然不出婆婆所料第2天醒來,往陽臺外一望,大雪覆蓋了土地,到處都是一片雪白,像是大地披了一個巨大的雪白的地毯。真是銀裝素裹。
雪不停地變著魔術,一會兒紛紛揚揚落下,像美麗的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像隨風飄舞的柳絮,像天使賞贈的小白花兒,夾著北風,飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽,專門往路人的脖子里鉆,涼絲絲的。不一會兒,眼前到處是白茫茫的一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白的`小帽,真是雪白的世界啊!婆婆還在一邊說:“瑞雪兆豐年,明年的收成一定不錯!”“成成,我們也看你明年的收成哈,你明年就10歲了,明年的下半年就是五年級的學生了。我們都相信你也會取得好成績的!”我在一邊高興的跳著,笑著。我找來附近的朋友,一起玩耍嬉戲,其中打雪仗我們感覺最好玩。我們8個人分成紅藍兩隊,在最中心有一條直線,兩隊隊員不可以過直線攻擊對方,被擊中兩次的隊員淘汰,自己隊的隊員打到自己隊的隊員就算烏龍,這就是比賽規(guī)則。開始了,紅隊的付君從地上捏了一個大雪球彎下腰,再凌空一跳,在空中的時候一擊,打在藍隊隊員付世豪肚子上,中場休息,我們紅隊想了一個辦法。就是:紅隊的隊員們一個在做雪球,另外幾位隊員拿起雪球拼命地扔,累了就換一下。可對方藍隊好像看破了他們的戰(zhàn)術,趁我們不注意,拿起雪球向他們扔去,正好雪球不偏不倚砸在了對方隊員上,經過幾番來回,藍隊勝利了!
描寫景的作文600字 篇2
早就聽爸爸說過,位于土門鎮(zhèn)北部的魯山中溶洞成群,風光綺麗。
今天,我有機會隨從電視臺的幾位叔叔、阿姨前來游覽,真是大開眼界。
魯山象只正在飛翔的風凰,振翅昂首,多好看。
石龍仙洞就在主峰北面。我們沿著蜿蜒盤旋的小路不一會兒就到了。只見洞口高約三米,寬約七米,左側刻有三個大字:“石龍洞”。
我們扭亮手燈,貓著腰,慢慢地走了進去。洞內伸手不見五指。我瞪大眼睛,借著手燈光,仔細觀察洞內景物。這里果然是個神奇的童話世界。瞧,嫻雅的仙姑身披輕紗,頭戴玉冠,嘴角含笑,端坐靜思;看,鶴發(fā)童顏的老者,兩眼炯炯有神,正矗立遠眺呢!噢,這是星石呀!大自然賜給人類神奇的景物,引起人們多么美妙的遐想!
我們踏著羊腸小道繼續(xù)前進,石龍洞大洞套小洞,洞洞相連。鐘乳石奇形怪狀,千姿百態(tài)。民間還涌端專著一個關于石龍洞的`美麗傳說呢!相傳幾千年前,這里是汪洋大海,此處為龍宮,后來大地變遷,龍宮遷往東海,但這里卻留下了龍的蹤跡,故名石龍洞。雖是傳說,但大自然的確造就了一幅美妙壯觀的畫圖。你看那龜宰相、龍?zhí)印D倪,全都栩栩如生。龍(zhí)诱c哪啞大戰(zhàn)呢……我一直看得眼花繚亂。“快來看啊,這才是真龍出世呢!”我正粉得起勁,忽然小周叔叔喊我,我連忙去看,只見一條巨大的石龍仰天長嘯,好不威風。
沿著那幽幽的小徑,我們又來到了那充滿神奇?zhèn)髡f的龍女宮。傳說東海龍王的女兒愛上了一位年輕勇敢的樵夫,她沖破宮禁來到他身邊。結果龍王大怒,將龍女點化為石龍。宮內景致異常美麗,石龍、石龜各具神態(tài)。有的特大鐘乳石從洞頂直垂下來,令人望而生畏,有的如奇花滿地,斗艷爭奇,有的如瀑布直得多有的如大廳石柱婷婷玉立。真叫人目不暇接。
我們在洞內轉了三個多小時,游程數(shù)里,終于從一道崖縫里爬出來。我們乘興又游覽了養(yǎng)神洞、上崖洞等。那引頸長吼的雄獅,貌似神合的石猩猩……無不令人拍手叫絕。
啊,魯山里你洞潤有美景,處處是奇觀!
描寫景的作文600字 篇3
靜寂的春天,有時陽光明媚,有時細雨綿綿,但還沒打過一聲驚雷。在沉默中,花兒開了,草兒綠了。
我漫步在南園,不知在哪個角落,傳出陣陣“呱兒、呱兒——”的蛙叫聲,此起彼伏,不絕于耳,像在說話,又似唱歌,紫藤脫去了舊年冬天的枯瘦的外衣,將一片新綠綴滿枝頭,構成美不勝收的水墨畫!肮竟尽、“咕咕”,一個白色羽毛的身影在林中蹦跳、歡叫,你仔細尋找,才發(fā)現(xiàn)是初春飛來的山雀,還有一些不知名的,紅的、藍的小鳥,靈巧地在枝條間上躥下跳。累了,便落下來,感受著春天溫暖的氣息,注視著小徑上來往的人們,飽含著靈性的小眼睛一眨一眨的,有趣極了。
我沿著鵝卵石鋪成的小徑繼續(xù)向前探幽,一片春天的`綠色點綴著它,仿佛沒有盡頭。深的綠、淺的綠,是那樣富有層次而又生機勃發(fā)。老人們坐在凳子上談笑,身后,那一叢墨綠色的枝條耐不住了,從芽苞里吐出一朵朵令人欣喜的小黃花——這不是迎春花嗎?它們?yōu)槭裁匆粍硬粍?是在聆聽那悠揚的二胡聲嗎?還是怕驚飛了枝梢的蝶兒?它襯著春天那繽紛的色彩,好似一幅斑斕的水彩畫,畫出了這可愛的季節(jié)。法國梧桐的嫩葉在風中翩翩起舞,長出的新樹皮像一件花襯衫似的,真逗人。
再往深處走,池塘映人我的眼簾。那是滿池的新荷,或亭亭玉立在水上,或依依靠在水面,頂著那圓圓的小蓋兒,是怕雨弄濕了自己,還是怕陽光奪走了露珠兒?我不去多想,也不必去多問,這一切不都是春天賦予它們的么?
啊,南園的春,可愛的春,這充滿生機的春!
描寫景的作文600字 篇4
天再見,時光流逝,轉瞬間入秋,冷風吹不散,發(fā)現(xiàn)回憶的樹結滿了思念。夜空星星閃爍,孤獨的美麗,淚光閃亮整個世界。一陣風掠過,明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗,不久,秋雨從空而降。
秋風拂過我的臉頰,雨滴從傘外漂落我身,干脆把傘一扔,舒爽淋一場雨。雨并不大,卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個時間,同一個地點,同是一場初來的秋雨,我認識了一個懷有心臟病的秋季女孩。也許因為我也是秋季女孩吧,我和思夢在沉默中成了好朋友。她當時對我說,她僅剩不到兩個月的生命時間了。我當時真的是驚呆了,簡直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我聽錯了。她卻平靜的對我說:“其實我也是幸運的`了,活了十六年了,雖不長但也不短啦!雖然我的時間不多了,但我還是會快快樂樂地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方,也學了很多東西,最重要的是我學會了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來。能撐到現(xiàn)在我也已學會了釋懷。然而現(xiàn)在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人,回首我走過的路。這樣我就不會有遺憾了。人生自古誰無心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜,我真的不敢想象,僅剩不到兩個月生命的女孩,竟然會那么的堅強?粗谟曛猩⒉,我感到一絲絲的傷痛,卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟,而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。
也許因為是秋雨吧,所以雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。忽然感到無比的思念,思念去年那一場秋雨,思念那雨中蕭瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。
初秋的雨來在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。
描寫景的作文600字 篇5
導讀: 寫景就是描寫景物類,基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中,情是景的靈魂,景是情的依托,情與景自然交融,才能寫出好文章來。下面是大智慧 ...
寫景就是描寫景物類,基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中,情是景的靈魂,景是情的依托,情與景自然交融,才能寫出好文章來。下面是分享的寫景的作文,希望你喜歡。 篇一:校園的早晨
校園的早晨,是忙碌的,是充實的,是安靜的。
當東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅,微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時,校園里隱約就有了人。
不一會兒,太陽出來了,到處都移動著火焰般的紅領巾。
小樹醒了,沾著露水;花朵醒了,它與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出了清脆的歌聲,奔向藍天博大的懷抱。
操場上,高年級的有些同學正在鍛煉,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊的同學正在揮灑汗水;跑道上,你追我趕;乒乓球臺前,一個個左右開弓,身手敏捷。好一幅生龍活虎,朝氣蓬勃的畫面!
剛才寂靜的校園,現(xiàn)在活躍起來了,連樹上的小鳥也為他們高歌一曲,多么富有朝氣的一個早晨呀!
班級里,傳來了同學們朗朗的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學校,傳到大街上,傳到廣場上,大人們聽了這朗朗的.讀書聲,若有所思的笑了。那里的每一朵花兒,每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長,他們都充滿希望,充滿夢想,充滿生機,迎春綻放。教室門前,勤勞的值日生正在打掃教室,他們一邊打掃教室,一邊哼著曲子,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一片最美的樂章。
是啊,一年之計在于春,一日之計在于晨。在這美好的早晨,我們不能浪費了這美好的光陰,應該勇敢地踏上人生的旅程!
描寫景的作文600字 篇6
緋緋雨絲,輕撫我心,來訴你思,讓我留戀。
輕叩
“呦,下雨了……”
正走在路上,忽然雨絲輕飄,打在臉上,“好吧,快回家吧”細細的雨絲,緩緩落去小水坑,泛起點點漣漪,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,彼時,那場叫詩人欲斷魂的雨可有今日之綿柔?
天黑了,好像不下了?晌覅s依然躺在床上,細品著白天的雨味。
打開窗戶,空中夾雜著些許泥土清香,也罷,就讓心中的那場下了千年的'雨“隨風潛入夜,潤物細無聲”吧!
春時窗前我雨淅瀝,抹去浮躁,得來些許平靜,春雨羞澀,爽。
力量
在家無趣,出門遛彎,不覺中走到了公園,天公好似變了臉,“溪云初起日落閣,山雨欲來風滿樓”說時遲那時快,大雨傾盆而落,大風隨即而起“風如拔山怒,雨如決堤傾”我在雨中看呆了,好似被大雨的氣勢壓倒……
一會兒雨小了,打在漣漪層層的池水上打在含苞欲放的花朵上,打在得以復蘇的青草上。所謂“墻頭雨細垂千草,水面風回聚落花”
夏時池邊雨嘩嘩,沖去夏天的浮躁,帶來清朗,夏雨猛烈,爽。
寒來
“空山新雨后,天氣晚來秋”,轉眼間,入秋了。套上了厚衣服。
“雨色秋來寒,風嚴清江爽”一場秋雨,帶走了夏日驕陽,帶來了寒氣與豐收,可正是“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉”。
我也不敢去外面看雨,只是被那寒氣逼得連連敗退,可又會被那精妙雨景吸引,只好站在樹下,看雨水一滴一滴落下,賞絕世美景。
秋時樹下雨噠噠,讓炎熱告別,秋雨寒寒,爽。
愛不忍釋,最愛是雨天,只得我心,一字道來,爽!
描寫景的作文600字 篇7
春天如一位舞蹈家,舞動出大地的生機,舞動出青春的活力;春天如一位音樂家,吹奏出萬籟的寂俱,吹奏出動聽的啼囀;春天如一位繪畫家,描繪出絢麗的色彩,描繪出艷麗的光澤。大自然的春天是一個多么豐富的季節(jié),我趁著這個清明,親自去體會了春天。
我乘著舅舅的車,乘著一路的'好風景,來到了外婆的家。一下車,就有一陣透入著芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來。我不禁大嘆:“鄉(xiāng)村的春天連空氣都帶著幽香,與城市是截然不同!”我朝遠處望去,一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子,讓人眼花繚亂。走近看,一朵朵黃澄澄的菜花,被分為五小瓣。三四根細小的花一蕊間,一只黑黃肚皮的蜜蜂正在彎腰采蜜。其間,一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的旁邊,幾畝稻田中,沒有黃黃的稻谷,但綠綠的秧苗卻更顯生氣。
來到山上,大人們說要挖竹筍。我們便在這蔥郁的山林中開始行動起來。一下子,寂靜無聲的竹林開始活躍起來。春天仿佛也走入進來了,他使僵硬的土地解除冰凍,變得松一軟。他使“光著身”的樹木也穿上了綠色的新衣,在它細長的胳膊上一抽一出了芝麻點大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了,一根根筍被我們給從地下“揪”了出來。
我站在山中的一塊大巖石中,俯視山下。我清晰的看見了春天的美麗。在連綿的群山峻嶺之間,一棵桃花樹正綻放著鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女,在這里盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去,火紅的映山紅開遍了整個山頭,好似一張大紅色的地毯,格外壯觀。突然,一只鳥“嗖”的一聲飛了過去,仔細一瞧。哦,原來是燕子這位“報春使者”來了。他在一根電線旁飛來飛去,一會兒翻飛旋轉,一會兒橫一沖一直一撞。隱約還聽見它叫著“嘰嘰”的聲音。十分美妙。
隨著時間的流逝,黃昏已經來臨,我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了!
描寫景的作文600字 篇8
我的家鄉(xiāng)是個山清水秀,鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。
春天,楊樹卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。微風吹過,樹葉沙沙作響,像是在竊竊私語,又像是在快樂的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘,坐在“傘”下,涼風習習,真令人心曠神怡。深秋,樹上的葉子開始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹,投入了大地的懷抱。隆冬,樹枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風里為我們站崗。
媽媽說,楊樹是有靈性的。是的,我愛魁拔`挺拔的白楊樹,倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的;也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們.我愛白楊林,是從它的眼睛開始……
每當我信步走到白楊林中,總要望著樹干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的.表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛中帶著幾分責備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發(fā)的注視著我。曾記得,當我當上少先隊員時,我心潮澎湃,第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領巾,在林中奔跑著呼喊著:“白楊林,你看到了嗎,聽到了嗎,我當上少先隊員了……當我考試沒考好時,我便會靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹下,對著他,我傾訴著內心的感受.就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來填補我內心的空虛.好久沒有見到白楊樹了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過麥田,走進莊稼地.近了,更近了.可就當我走出那一刻,我愣住了.我看到大楊樹已經成了一個個樹樁,而小楊樹都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著.我簡直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?
別了,我可愛的白楊林,你將永遠地成為我記憶中的珍寶.
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