實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)景作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
那紅紅的楓葉，在太陽(yáng)的照射下，顯得格外的耀眼，人們都說(shuō)石門坊的紅葉紅似火，今日一見(jiàn)果然是名不虛傳。
美麗的石門坊亦稱叫石門房，又名石門山，位于臨朐城西二十多華里，山勢(shì)曲結(jié)南向，兩峰對(duì)峙如門，故名。奇觀天成的石門“晚照”，居臨朐八大景之首，早在殷商時(shí)期，即被人們慕仰了距今三千年的歷史。殷商時(shí)期臨朐之城為逄國(guó)、石門山為逄國(guó)轄地。逄王(伯陵)為朝廷忠臣，人們?yōu)樽纺钇涔Φ�，便在風(fēng)景秀麗的石門山立廟祀之。到了唐代，增建廟宇、刻佛像，已成為名勝之地，黃冠緇流，騷人墨客，云集于此，遁跡觴詠。宋、元、明時(shí)建成佛塔、神龕。清代、民國(guó)時(shí)期，續(xù)增摩崖刻石，新建文昌殿，構(gòu)成了古代建筑群。石門坊有八洞：龍洞、三元洞、仙人洞、懸天洞、尊天洞、串門洞、盼僧洞。其中尤以龍洞、三元洞為最。洞勢(shì)各異，驚險(xiǎn)誘人。
石門坊群峰環(huán)翠，壁立千仞，嶙峋夔石，青者如黛，白者如堊，峭者如削，剝者如脫。紅葉黃櫨遍布山崗峽谷，每值深秋，霜打紅葉，潑染山紅;叢櫨間柏，漫紅嵌黛，丹青麗雅，瑰麗如畫(huà)。重陽(yáng)時(shí)節(jié)，中外游客慕名觀賞石門紅葉，絡(luò)繹不絕。石門坊位于臨朐縣城西南9公里許深山入口處。看到兩峰聳立，對(duì)峙如門，這就進(jìn)入石門坊了。這里懸崖峭壁，迭曲峻峭，林木茂盛，怪石奇巖。至若深秋季節(jié)，更有霜染層林，紅葉滿山。不僅有優(yōu)美的自然景色，而且還有眾多誘人的文化遺跡�！榜壱厥T晚照殘”，這是《臨朐八景詩(shī)》之首句。樹(shù)林中，紅葉滿山。不僅有優(yōu)美的自然景色，而且還有眾多誘人的文化遺跡�！榜壱厥T晚照殘”，這是《臨朐八景詩(shī)》之首句。
石門坊的美不在于它的'地理環(huán)境，而是秋天的時(shí)候去那里看看，滿樹(shù)的紅葉，它們一片一片的從樹(shù)上悠悠得落下來(lái)，然后變成肥料，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，滋潤(rùn)楓樹(shù)，到明年的秋天就會(huì)出現(xiàn)紅紅的楓葉，讓人們欣賞。
石門坊，是自然母親的恩賜，但是，人們對(duì)大自然的破壞終有一天會(huì)讓石門坊不再美麗，讓石門坊的紅葉不在紅，所以，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然母親對(duì)我們的恩賜。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
今天中午，天氣很悶，人們像走進(jìn)了一間沒(méi)有窗戶的屋子。蜻蜓在低空中飛來(lái)飛去，螞蟻也忙著搬家，一片忙碌的景象。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中的白云姑娘被黑云姑娘吞噬掉了，變成了灰姑娘。霎時(shí)間，天空中布滿了烏云，不知是誰(shuí)給他們?nèi)旧狭藵饷艿哪�，天空就一下子變暗了。不一�?huì)兒，大風(fēng)呼呼地刮著：把小樹(shù)的腰折斷了，風(fēng)也和地上的灰塵玩起了轉(zhuǎn)圈圈游戲，樹(shù)上的樹(shù)葉也被刮得慘不忍睹，有的離開(kāi)了樹(shù)媽媽在半空中亂飛。緊接著，天空中又忽地出現(xiàn)了一條扭曲的銀蛇，快速的在空中移動(dòng)著，還不時(shí)發(fā)出轟隆隆的聲音，噢，原來(lái)，是雷公公聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的聲音，也想來(lái)湊湊熱鬧。天空中，有一個(gè)提著一大籮筐銀色豆子的小姑娘好像被嚇到了似的.，框里的豆子散落到了人間，豆子劈頭蓋臉地打下來(lái)，它在別人家的屋檐上跳起了歡快的舞蹈；在地上擺弄它那優(yōu)美的舞姿，大大的雨點(diǎn)，掉在地上，濺起了一朵朵美麗的水花，又好像無(wú)數(shù)盛開(kāi)的雪蓮花。
雨停了，屋檐上還不時(shí)掉落一些雨珠，掉在地上吧嗒吧嗒地響著；樹(shù)葉上，還躺著一些頑皮的小雨珠；大地洗了一個(gè)澡后，變得更干凈了：樹(shù)挺起了身子，在路邊站起崗來(lái)；小草也青的逼你的眼。雨后，人們?cè)谛÷飞下�，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，都聚一起說(shuō)笑，小朋友們也在水淺的地方玩起水來(lái)構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
初冬來(lái)了，荷花池里看不見(jiàn)任何一朵楚楚動(dòng)人的荷花，只有一大片一大片枯黃的荷葉收攏起來(lái)，倒垂著向一個(gè)個(gè)燈罩，又像一個(gè)個(gè)鈴鐺密密麻麻·左搖右晃。我們仿佛聽(tīng)到了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
晴天的景色可美了。池面上安靜的都可以聽(tīng)到葉子掉落的聲音。微風(fēng)一吹，水里泛起了波紋，周圍的景物全都映在水面上，好像都在動(dòng)呢！荷莖姿勢(shì)不一，所以導(dǎo)致荷葉的樣子也不同。有的筆直的“站”著，像一位放哨的士兵；有的彎著自己的`腰，親吻著水面；還有的干脆泡在水里舒舒服服地泡著“溫泉”……
水里，小魚(yú)兒時(shí)而吐出有大有小的泡泡，好像在和別人比誰(shuí)的泡泡更大更美；時(shí)而來(lái)個(gè)四百八十度的跳躍，可漂亮了！中午的時(shí)候小烏龜三個(gè)一群；五個(gè)一伙的爬到石頭上來(lái)曬日光浴。而蓮藕在水下積蓄著力量，等待來(lái)年一展艷姿。
雨天的景色一點(diǎn)也不遜色，小雨落在池里“叮叮咚咚”的聲音；落在樹(shù)上“沙沙”；滴在荷葉是“啪啪”……調(diào)皮的雨滴娃娃在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。
雖然初冬的荷花池沒(méi)有夏天的美麗，但它有自己的獨(dú)特風(fēng)采。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
我?guī)缀鯋?ài)上了冬季。不為別的，只因?yàn)槎煊腥谌诘臓t火，溫暖的陽(yáng)光和飄零的雪花。
雖然沒(méi)有鮮花、綠草的點(diǎn)綴，但我還是由衷感謝造物者設(shè)計(jì)了冬。歲月更迭，四季交替。沒(méi)有冬的肅殺，或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的嫵媚；沒(méi)有冬的單調(diào)，或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道夏的多姿多彩；沒(méi)有冬的真實(shí)，或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無(wú)悵然。
很喜歡冬的意境，就像一杯濃濃的苦咖啡，雖苦卻有撩人的苦香，讓人留戀。不是嗎？在冬日的暖陽(yáng)里，就仿佛回到了兒時(shí)的襁褓，躺在父母寬厚而又溫暖的懷抱，可以忘卻世俗的羈絆，無(wú)憂無(wú)慮的肆意放縱，不用擔(dān)心會(huì)有何種結(jié)果發(fā)生。冬日雪花飄零，普蓋萬(wàn)物，流風(fēng)回，雪一片蒼茫，天地為之默然。透過(guò)漫天飛舞的潔白，傾聽(tīng)那靜謐世界萬(wàn)物的心語(yǔ)，那時(shí)，我的心被裁成無(wú)數(shù)條絲帶，隨著雪花四處飄蕩，與天地自然融為一體。得以蕩滌過(guò)濾的心靈，忽然就此變得纖塵不染、晶瑩剔透。
冬天又像一首深沉的詩(shī)歌，言盡而意不止，意在言外。當(dāng)繁華落盡，雁陣空空靈靈的悄然飛去，只給我們面前留下莊嚴(yán)和肅穆，曾經(jīng)的一切都在記憶中變得異常清晰，秋去春來(lái)，花開(kāi)花落，沒(méi)有遺憾，惟有淡淡的`溫馨。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待綠意長(zhǎng)存，期待溫暖永駐。每個(gè)晴朗的冬日，我就推開(kāi)窗戶，任溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣蕩進(jìn)窗欞，迎身上去感受那撲面而來(lái)的清純，仿佛置身浪漫的天堂，到處彌漫著鮮亮的色彩，找不到一絲瑕疵。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
眼前有屏一樣的山，有絲一樣的水，心中不覺(jué)有些滿足了。
高山流水似的畫(huà)面，小橋流水似的美景，這難道不令人陶醉嗎？自古文人雅客能有幾個(gè)不喜歡山誰(shuí)呢？我不敢稱自己為文人墨客，但是樂(lè)于山水，心中存有山水之樂(lè)。
待到風(fēng)和日麗，山上涼爽甚佳，水面波光粼粼。微微泛起小小的波瀾，有幾只互相嬉戲。
忽而狂風(fēng)驟起，水好似要吞并山，山好似阻擋水，山水相依，水天相連，天山共色，山、水、天共同交織成了一幅風(fēng)中山水圖。把山的穩(wěn)，水的柔，天的闊互相襯依。這樣的`樂(lè)趣難道不令人陶醉嗎？
春之水，清而藍(lán)，春之山，勃勃而有生機(jī)，春天的趣意都在那山上。
夏之水，湍而混，好似要把春天所失去的光彩重新尋回。夏之山，郁郁青青，高樹(shù)艷花把山裝飾的五光十色，光彩耀人。秋之水，柔而穩(wěn)，把秋天的凄涼盡收水間，秋之山，一片金黃，失去了往日的生機(jī)與活力，秋天的山水相互映耀，共同把秋天的嚴(yán)肅而凄涼表現(xiàn)得淋漓盡致。
冬之冰，寒而透，凜冽的寒風(fēng)吹著冰面上的薄雪，異常蕭然。冬之山，白雪披上，幾棵小小的樹(shù)枝條上積著幾塊雪片，愈看愈寒，冬天的形象就表現(xiàn)在這幾棵小小的枝丫上了。
陶醉于山水，好似醉翁飲酒—在乎上水之間也。寄情于山水，流連忘返，情欲歸隱。寄心于山水，心中有山的穩(wěn)重，有水的飄逸，此樂(lè)何極？
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
我們的校園溫馨如家，美麗如畫(huà)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是那漂亮的魚(yú)池。魚(yú)池里有一座連綿起伏的假山。山頂上，一棵大樹(shù)矗立在暗黃色的土地里，葉子碧綠碧綠的。山腰上，是一座木橋，木橋古樸典雅，橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下，一位老漁翁戴著斗笠、手持魚(yú)竿，正坐在石凳上聚精會(huì)神地盯著水面�？此桓毙ξ臉幼樱欢ㄡ灥搅藥讞l大魚(yú)吧！魚(yú)兒們也經(jīng)�！肮忸櫋蹦莾�，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)咬魚(yú)鉤，真是“姜太公”釣魚(yú)——愿者上鉤啊！小魚(yú)水里玩得可開(kāi)心了：它們有的臥在水里，打量著來(lái)來(lái)往往的小學(xué)生；有的正在向同學(xué)們展示自己美麗的身姿和優(yōu)美的舞蹈；還有的時(shí)而來(lái)個(gè)“魚(yú)兒躍龍門”，送給同學(xué)們一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈。突然，魚(yú)池噴水了，正在游戲的魚(yú)兒被嚇了一大跳，急忙躲到假山后面。那濺起的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的`白梅。魚(yú)池的后面是翠綠的竹子屏障，一只小鳥(niǎo)停在竹子上嘰嘰喳喳地叫著，給假山增添了無(wú)限生機(jī)。
穿過(guò)寫(xiě)有“Happylearn”的拱形門，就來(lái)到英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊上有許多幅畫(huà)，十分美麗、逼真。圖畫(huà)上還有英文注釋，怪不得取名為英語(yǔ)長(zhǎng)廊呢！咦？怎么有股香味？噢！原來(lái)是上方的紫藤花��！一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風(fēng)一吹，紫藤就隨風(fēng)搖擺，花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來(lái)。
走著走著，便來(lái)到了高段教學(xué)樓前的花壇。這里的花可多了，像花仙子在開(kāi)會(huì)似的。春天，蝴蝶蘭一簇挨著一簇地綻開(kāi)了笑臉：紅的、粉的、白的……夏天一到，貓兒臉就從地上鉆出了小腦袋，驚奇地看著這個(gè)世界。秋天來(lái)了，桂花怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像翠綠的繡花布上，散落著一粒粒金子。當(dāng)一輪皎皎圓月雕刻在當(dāng)空，淡淡的清輝如水般傾灑大地，徐徐的秋風(fēng)帶著微涼送來(lái)陣陣的馥郁滿香的桂香，心里就會(huì)陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天，蘭花開(kāi)了，走過(guò)它旁邊，就能聞到一股清香，使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛(ài)。
啊！美麗的校園！你像一張水彩畫(huà)似的陪伴著我，讓我們?cè)谒募救绱旱沫h(huán)境下成長(zhǎng)，我愛(ài)你！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
雨是人間的精靈，這話一點(diǎn)兒也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥難耐的夏日，帶給人無(wú)限的清涼，你說(shuō)不是嗎？
當(dāng)片片烏云遮擋住驕陽(yáng)時(shí)，當(dāng)陣陣清風(fēng)趕走燥熱時(shí)，當(dāng)聲聲響雷奏出交響時(shí)，當(dāng)?shù)赖烂骰位蔚拈W電劃破天際時(shí)，當(dāng)干渴的植物張開(kāi)懷抱時(shí)。你能拒絕這夏的饋贈(zèng)，你能拒絕這清爽的夏雨嗎？夏天的雨，是有趣的雨，與風(fēng)如影隨形，有風(fēng)的地方不一定有雨，但有雨的地方定有絲絲涼風(fēng)跟隨，帶給人們享受。靜靜地觀察吧，看那植物柔和得伸展著枝腰，行人的衣衫輕輕飄搖，映襯著黑壓壓的烏云，好一種幽靜、潮濕的.爽快！此時(shí)，誰(shuí)不會(huì)奔跑著？誰(shuí)不會(huì)忙著享受風(fēng)，享受著難得的清爽自在的感覺(jué)。但更重要的是，它來(lái)了，它們來(lái)了，成千上萬(wàn)的它來(lái)了。真是人不來(lái)聲先到，如此大幕揭開(kāi)，它怎好意思躲在烏云溫暖的懷抱中，久久不愿離開(kāi)？
一滴滴細(xì)雨來(lái)了，歡快得飛騰而下了，忘我的落在它可能滴到的任何一個(gè)地方，不一會(huì)兒，小鎮(zhèn)的表面它便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹住了，仿佛一個(gè)無(wú)處不在的籠子，緊緊的淡淡的，又像一個(gè)偌大的八陣圖，猛一看無(wú)處可尋，實(shí)而浩浩蕩蕩，有如千軍萬(wàn)馬。躲在屋檐下，身若在雨中。接受著微風(fēng)的洗禮，卻又不像與它帶來(lái)的精靈親密接觸，��！這樣潔凈冰爽的雨真是少見(jiàn)，絲絲讓你涼透心間。植物們也暢快的洗了個(gè)澡，落滿灰塵的葉子變得油亮鮮活，綠油油的還抬起了亮晶晶的“寶珠”，沁透心脾也只能用在這里了。
然而風(fēng)愈加狂了，在這美妙中更加狂了，這狂，只能讓我告別與雨的親密的接觸了，而躲回家暖暖身子了。雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由紛飛起來(lái)，雨滴也更大了，過(guò)去它足以從古錢幣的細(xì)孔中穿過(guò)，而今它卻也足以把古錢幣洗個(gè)干干凈凈了。不一會(huì)兒，小院里雨水也聚會(huì)起來(lái)，那片會(huì)場(chǎng)上也有了小泡泡，躲避還未降下的雨滴，真像一支在危難中前進(jìn)的小船，躲不過(guò)厄運(yùn)，卻依舊不倒自己的希望。就連屋檐上垂下的微微細(xì)雨也變成了奔騰而下的瀑布，澆灌著大地，真是壯觀！
雨終于筋疲力盡了，停止了自己的表演，靜靜的搖擺趕走了風(fēng)的怒吼，經(jīng)過(guò)洗禮的大地又回復(fù)一片寧?kù)o，一片風(fēng)和日麗。只有那竹簾散發(fā)著陣陣清香……
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
這個(gè)暑假我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了舟山。我們開(kāi)著車去了海邊。
海邊非常美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了海水咸咸的味道，聽(tīng)到了海浪滔天的聲音。下了車，我踩著松軟的沙灘，興奮地跑向廣闊的大海。映入眼簾的是一浪接一浪，一浪賽過(guò)一浪，卷起一朵朵白色的浪花,拍向你的`腳，暖暖的細(xì)沙從腳下流過(guò)，一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，那種感覺(jué)舒服極了。我追逐著浪花沖過(guò)去又退回來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。在沙灘，我們還 邂逅了最美的日落。
一張?zhí)梢�，一首歌，再配一處落日，這是一種享受。即使天色已晚，但沙灘上還 是有很多人，可能，大家都想看看太陽(yáng)離別時(shí)最美的一面。
金黃色的太陽(yáng)慢慢成了紅色，太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，變得溫和了，
它照著那片海，海失去了原有的顏色，像是喝了陳年老酒似的，醉醺醺的漲溢出光與彩；它照在我身上，仿佛身上鍍了一層金；它照在云朵上，西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅、不停的變化，五光十色，美麗極了。
太陽(yáng)落下的地方，紅霞范圍慢慢縮小、變暗，只有一兩處抹上淡紅，把太陽(yáng)遮住的山釋放出耀眼的光芒，夕陽(yáng)給人們最后的光亮是美妙的。晚霞漸漸由橘紅色變成灰紫色，慢慢只余一絲光亮了。天終于暗了。
在夕陽(yáng)與我們告別的同時(shí)，我們也告別了海灘。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
夏天的午后，天氣又悶又熱。小花狗耷拉著耳朵，有氣無(wú)力地伸出舌頭喘著氣；大樹(shù)歷經(jīng)了半天的炙烤，一片片綠葉也懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)；樹(shù)上的蟬不停地叫著“知了，知了！”仿佛在向大樹(shù)“訴苦”：“天氣太熱了！我都要被曬干了！”頓時(shí)，烏云正沖著這里“殺”過(guò)來(lái)，它們“押”走了太陽(yáng)，便開(kāi)始“發(fā)狂”了。
天空立即烏云密布，變得灰蒙蒙的，幾陣狂風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)嚇彎了腰，一片片樹(shù)葉紛紛飄落。緊接著，從天空劃過(guò)一道道銀白色的閃電，猶如一條條銀龍，閃著刺目的銀光，將天空一分為二。伴隨它們的是震耳欲聾的雷聲，發(fā)出霹靂啪啦的響聲。突然，豆大的雨點(diǎn)如同斷了線的珠子一般，從天上滾落下來(lái)。雨點(diǎn)落到屋頂上，就像鞭子一般抽打著屋頂，打到窗戶上，便發(fā)出了“叮叮咚咚”的.聲音。雨越下越大了，雨水聚到大路上，凝成了一條“小河”。有的人打著傘，飛快地向家的方向跑去；有的人沒(méi)帶傘，慌慌張張地向家跑去。一輛汽車從“波光粼粼”的“小河”上飛弛而過(guò)，頓時(shí)濺起了兩堵“水墻”。兩旁的行人，就被淋成了“落湯雞”。樣子狼狽極了。雨漸漸小了下來(lái)，過(guò)了不久，雨停了。
這下天氣涼快多了，一簇簇樹(shù)葉也開(kāi)始隨風(fēng)飄動(dòng)了，好像在說(shuō)：“真爽呀！”一只只小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上，正嘰嘰喳喳地唱著歌呢！抬頭一看，天上出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇10
人們都說(shuō)：“春天的田野是最美的�！蔽衣酱禾斓奶镆�，欣賞這美麗的風(fēng)景。
在春天的田野里，可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的野花，白的、黃的、藍(lán)的、粉的`，純潔、嬌小、鮮亮，美麗極了。而小草也毫不遜色，在努力茁壯生長(zhǎng)。這讓我想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！被▋涸诓莸乩飺u曳，像彩虹那樣燦爛，像寶石那樣耀眼，像蝴蝶那樣多姿多彩。
而春的來(lái)到，使萬(wàn)物復(fù)蘇，使冰雪融化。河水叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂(lè)曲；再加上百鳥(niǎo)齊鳴，宛如天籟。
動(dòng)物們也都慢慢從夢(mèng)中醒來(lái)。水里的小魚(yú)在頑皮地嬉戲，青蛙在“呱呱”地唱歌，烏龜也從睡夢(mèng)中起來(lái)伸著懶腰。來(lái)到這兒，小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，歡蹦亂跳。
柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被梳過(guò)后，更加漂亮了。桃花和櫻花，穿上了粉紅色的長(zhǎng)裙。這時(shí)，一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹(shù)姑娘之間翩翩起舞，快樂(lè)極了。
當(dāng)你欣賞著大自然動(dòng)人的音樂(lè)，觀賞著如畫(huà)的美景，聞著芬芳的香氣……這一切，多么美好��！在夏姑姑還沒(méi)有到來(lái)之前，快來(lái)欣賞一下吧！你會(huì)像我一樣，流連忘返。
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