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寫景的作文（優(yōu)選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景的作文1
我們的學(xué)校位于山區(qū)。這是一個被綠色的樹和綠色的草包圍的美麗的環(huán)境。尤其是在學(xué)校的西角，它更有吸引力。
一棵綠油油的樹，一棵高大英俊的楊樹，一片碧波映著天空，人們看不見農(nóng)田，一片寬闊的草坪。草坪上，一頭又肥又壯的母牛在歡快地叫著，一個不愿放牛的孩子在明媚的陽光下玩耍。他們時而竊竊私語，時而高歌。有時他們欣賞東方的紅太陽，樹林里鳥兒的歌唱，以及莊稼里蟲子和青蛙的歌唱。有時他們騎著牛，背誦古詩。無論春夏秋冬，樹總是綠的.，草總是綠的，人總是快樂的。鳥，昆蟲，牛，總是歌唱。為了有這樣綠色的山和草，他們來到了這個世界。在這里聚集。總之，這里的一切都是新鮮而有意義的。到處都有快樂的心情。
在草坪下面，你總能看到一群學(xué)生像猴子一樣在清澈的瓦礫中追逐嬉戲�？矗鼈兌嘤腥ぐ�。在瓦礫的右邊，你總能看到飛來飛去的乒乓球——啊，那是老師和同學(xué)之間甜蜜的搏斗，撕殺。掌聲、歡呼聲和掌聲一直不絕于耳。桌子后面是六年級的教室，不時傳來讀書的聲音，教室的西側(cè)角落里，幾根縱橫交錯、飛掠而過的電線。這些道路啊，雖然凹凸不平，蜿蜒曲折，但我們總是踩在上面，如果下雨，我們喜歡滑冰，動作快，像箭一樣去上學(xué)。雖然泥濘，我們愛它，踩它，有一種真實感；這些電線啊，給我們學(xué)校帶來了光明，每一位老師坐在燈下，為我們批改作業(yè)、詩歌、繪畫、辛勤勞動、不斷培養(yǎng)……
��！我們的校園是如此的美麗，這個校園是一顆美麗的明珠，我愛我的校園，更愛這個角落。
寫景的作文2
當(dāng)春天像大海一樣來臨，帶著她特有的新綠，真的能讓人心動；當(dāng)春天帶著她獨特的溫暖和潮汐到來時，它也能殺人。
春天絕對是一幅帶有生命色彩的畫布。新綠，淺綠，亮綠，翠綠，綠眼睛，溫柔我們的視線。有一點點紅、黃、粉、紫像星星一樣閃爍，也讓我們的眼睛驚喜。
于是，我在春天開始散步。踩著她柔軟的土壤，我意識到生活的溫床可以如此平淡。只要季節(jié)里的老人飄過，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，給生活一個改變的姿態(tài)。
春天絕對是一幅充滿生機(jī)和繁榮的畫面。無論是出土還是含苞待放；無論是慢慢拉伸還是慢慢流動；無論是靜靜的，還是竊竊私語的，季節(jié)老人只要拉開春天的帷幕，就會以自己獨特的方式在這里展現(xiàn)大自然神奇的生命力。
于是，我開始在春天漫游。覆蓋著柔媚的春天，讓微甜的風(fēng)吹過。你會意識到，春天的氣息其實包含著一種最動人的溫柔。我也覺得大自然是一個奇怪的母親，她選擇在萬物蕭條的冬末孕育各種生命，讓它們在最溫柔可愛的初春互相擁抱，給世界帶來無限生機(jī)。
春天也是展示生命魔力的畫廊。你看，每個生命都有自己特定的形態(tài)，每個特定的形態(tài)都包含著特定的生命信息。無論是高的還是弱的.，都要經(jīng)歷生與死的歷程，也有幼稚和成熟的季節(jié)。無論是引人注目還是不起眼，我們都必須沿著特定的季節(jié)軌跡，在我們自己特定的生活空間里完成一項生命壯舉。無論它是否出名，無論它出生在富裕的家庭，還是生長在貧瘠的沙地，所有在春天發(fā)芽的東西，都以自己獨特的方式，用自己全部的熱情譜寫了一曲生命的頌歌。
這是春天，因為這里發(fā)芽的生命齊奏，我真的感受到了一種神奇的美。
寫景的作文3
一江之水兩岸隔，夜黑初上燈火色。南北美景關(guān)不住，江江相映明月夜。
夜，悄然而至。送走了余暉，與晚霞揮別，夜幕已至，黑夜也悄悄到來。倘若江邊是無光的夜，或許聆聽更能勝過所見眼前長江的輪廓。
夜，是來了。兩岸的燈火也來了，照亮了長江清晰的臉龐，它歡笑著、快樂的還有些羞兒在熒光下溪溪東行。燈光向她招手，想讓她歇一歇，享受兩岸的美色，可她從來就只欣賞而過。從雪山之源奔流而下，有緩沖，有激情，有溫柔，也有澎湃；領(lǐng)略過高山、峻嶺、峽谷、平原、沙洲，有過寂靜漆黑的夜，也有像今夜的燈火，美景盡收眼底，可她不曾停留，乘著輪船的腳步入海直流，早日完成融合的'瞬間。
兩岸燈火依然。遠(yuǎn)望去，燈光點點相連，猶如一條長龍在江邊飛舞；近看時，燈火輝煌如晝。江里的船兒，航行燈光宛如流星而過，在銀河里飛越，忽亮忽暗閃爍的浮光，織成了長江里亮麗的安全風(fēng)景線，指引著前進(jìn)的方向，照亮著遠(yuǎn)行。
夜是長夜，唯有燈火相伴，江河與天上銀河相差甚遠(yuǎn)。繁星閃閃讓寂寥的夜兒，不會孤單，而江夜是燈光之戀，相隨長夜漫漫。
美麗的夜啊，江水在歡唱，兩岸篝火已點燃，點亮了前進(jìn)的夜。我頓筆立船而望，夜風(fēng)習(xí)來微感絲絲涼意，沖洗我稍困的倦意，欣賞起兩岸燈火，感受著充滿美妙的景色，油然而生要鐫刻下眼前的流光十色。
困倦已去，我已迷離起對岸的燈火，欲要游江而去，卻不能過。明月中天，已忘記了泛泛深夜，我已陶醉于眼前美色，忽被陣陣夜風(fēng)襲，方知已入半夜，于是進(jìn)室操筆速留刻，享受起兩岸燈火。
寫景的作文4
夕陽，明月，繁星……是美麗的、迷人的，曾經(jīng)有多少位作家、詩人用最美的語言描述它們。而我卻被那迷人的日落深深地吸引了。
周末的傍晚，我又登上了樓頂，來欣賞那迷人的日落。臨近日落，閃耀光芒一天的太陽，依然光焰十足，毫無倦態(tài)。那萬里無云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像明凈的'海水，現(xiàn)在也漸漸地加重顏色，越來越藍(lán)，越來越濃，像是海水在一層層地加深。轉(zhuǎn)眼間，太陽變成了一個淡黃的黃球，仿佛是一個圓圓的大金盤。一會兒，那淡黃的顏色開始加深，加深，又成了一個略帶紅色的火球。這時候，太陽的光芒已經(jīng)不那么刺眼，而變得溫暖柔和，仿佛小女孩的紅臉蛋似的，美麗可愛。
落日的光芒照射在一幢幢高聳的大樓、樓房，給它們都鑲嵌了一道金黃的邊框，使千萬家庭都沐浴在落日的余暉之中。頓時，夕陽旁的云呈現(xiàn)出黃里透紫、白里透紅、藍(lán)里透黃……的神奇色彩，這可真是變化無窮、絢麗多彩！
不一會兒，那火紅的太陽慢慢接近地平線，天邊頓時燃起一大片似火的紅霞，宛如四面紅旗招展。太陽像似漲紅了圓圓的臉，向天空、青山、大地，噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴(kuò)大著它的范圍，籠罩了一切，想鋪開了一幅瑰力無比的織棉。片刻間，太陽終于碰到地平線了，但他還好想在天邊多停留一會兒，仿佛要為世界多添加一些光和熱。這樣想著想著，那金盤似的太陽只剩下半個了。它好像戀戀不舍地對我們揮揮手。最終，太陽鉆進(jìn)了地平線，但日落完美的景象卻深深地印刻在我腦海里。
我凝視著天空，陶醉在這日落的奇觀之中……
寫景的作文5
微風(fēng)拂過的春，是我期待的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時——初夏。
初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。
初夏的.風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不同于秋風(fēng)那樣清涼，高遠(yuǎn)，冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)。給大家?guī)砹饲逅说母惺�。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會兒像飛奔的馬，霎時又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細(xì)風(fēng)。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運動分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長遠(yuǎn)。
初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。
寫景的作文6
每逢暑假，爺爺總帶我到端州圖書館看書。知識能帶給我無盡的樂趣，而圖書館旁邊的那一片荷塘，也給了我別樣的享受。
我總喜歡坐在窗邊的位置看書，因為每當(dāng)我眼睛疲倦的時候，我就可以駐足在窗旁，去觀賞那一片繁盛的荷塘。我緩緩地睜開眼睛，向窗外望去，只見荷花池已被田田的荷葉嚴(yán)嚴(yán)實實地遮蓋了，荷葉挨挨擠擠的，找不到一點的空隙。我忽然想起了唐朝詩人楊萬里筆下“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景色，雖然寶月荷塘少了那種壯闊的氣度，但卻多了幾分清雅的景致。
荷塘的中央，佇立著一座別致的小涼亭，旁邊盤著蜿蜒的小石橋。小涼亭和小石橋仿佛就是親密的小伙伴，相互偎依著、陪伴著……忽然，一陣微風(fēng)輕輕吹過，撫摸著我的臉龐，我聞到了一股濃郁的花香。噢，那是荷花仙子貼身的香囊吧，散發(fā)著撲鼻的'香氣。我凝神一看，只見擁擠的荷葉中間閃動著幾朵白花，有的盡情地綻放著，有的羞澀地遮掩著臉蛋，有的靦腆地張開了笑靨……多么嬌美的仙子啊!那亭亭玉立的身段，在微風(fēng)里搖曳生姿;那芳香撲鼻的香氣，在微風(fēng)中沁人心脾;而讓我更加敬佩的，是那一塵不染的面容，盡管站立在淤泥之中，卻絲毫沒有污穢的戾氣。
不知不覺，夕陽的余暉開始柔柔地灑在荷塘，像老人輕輕地?fù)崦『⒁粯樱『扇~們也乖乖地仰著頭，泛著清淡的余光，仿佛在目送著落日西沉……
忽然，我的肩膀被拍了一下，這時我才從陶醉中驚醒了過來，原來是爺爺催促我回家了。在家里，我依然忘不了那一片荷塘，忘不了那一種出于淤泥而不染的荷花精神。
寫景的作文7
我喜歡夏天的校園，因為它烈日炎炎; 我喜歡秋天的校園，因為它碩果累累; 我喜歡冬天的校園，因為它白雪皚皚;但是，我更喜歡春天的校園，因為它春意盎然，花團(tuán)錦簇，柳綠花紅，鳥語花香。
一踏入校園，映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的，只見那女同學(xué)手捧著一本厚厚的書，正專心致志、孜孜不倦的讀著;那位男同學(xué)呢，則手拿一架小飛機(jī)模型，他的神情是如此專注、如此入神，好像他一松手，那小飛機(jī)就會騰空飛翔似的.....真是美妙極了!
穿過雕塑，就來到一片綠草如茵的草坪，調(diào)皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來，打量著這個陌生的世界。它們一會兒隨著春風(fēng)翩翩起舞，一會兒又揮舞著雙手，友好地向我們表達(dá)春天的問候!真是可愛極了!
站在草坪往右邊望，會看到一個美麗的小花園，這里簡直是花的海洋!每當(dāng)鮮花盛開的季節(jié)，這些花兒競相開放，有火紅的杜鵑、粉紅的.月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇?fù)碇虚g的假山，假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著一串串水珠，偶爾也會招來幾只小鳥和蝴蝶，在花叢中嘻戲.....那情景，真是美不勝收!
你說，這樣的校園能不美嗎?有機(jī)會，歡迎你到我們的校園來!
寫景的作文8
春夏秋冬，我的家鄉(xiāng)就像一幅處處不缺景的畫！一起來看看是怎么一幅處處不缺景的畫吧！看看它能不能讓大家贊嘆一番。
一年之計在于春。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。是溫暖的開始。大自然的所有動植物在這個季節(jié)蘇醒�；▋烘弊湘碳t，永遠(yuǎn)那么嬌嫩。也有些還在苦苦等待長大的小花們，含苞待放。柳樹的枝條向你打招呼。鳥兒嘰嘰喳喳的說個不停，是在當(dāng)評委選誰最漂亮嗎？這就是景！
夏天，你一定認(rèn)為是一個空調(diào)或風(fēng)扇不能休息的季節(jié)吧？不。在家鄉(xiāng)可不是這樣的噢。在那個最炎熱的6月，農(nóng)民們照樣只頂著一頂草帽去干農(nóng)活�？衫咸鞝敍]那么狠心，綠樹成蔭，一點也沒有錯。整個夏天都是樹伯伯們陪著農(nóng)民度過最辛苦的時間！因為樹伯伯們知道如果沒有農(nóng)民們的悉心照顧，也就沒有現(xiàn)在的參天大樹了。它們也知道要感恩。這難道不是景嗎？summer
秋天，這是一個豐收的`季節(jié)。稻谷給曾經(jīng)綠油油的田地染了一種金黃色的頭發(fā)，耳目一新。在我的家鄉(xiāng)果樹可不少。這個季節(jié)，少了成熟的果子，怎么行呢？葡萄，橙子，桔子，柚子，都得來湊湊熱鬧。這些水果的好處可多了呢。葡萄的好處有抗氧化，抗癌，抗衰老，防心腦血管病，消化，止血，滋補(bǔ)健脾和胃，抗老化……這就是景！autumn
冬天，樹葉不停的嘩啦啦地掉。冬姐姐，你是愛上這里了吧？雪花早已飄落。它形態(tài)萬千，晶瑩剔透。白雪的那冰香，讓人感覺心靈在凈化。一切變得純潔而又美好……這就是景！winter
景在家鄉(xiāng)！
寫景的作文9
又是一個夜晚呵，著光照著的夜兒們，也跑到了窗戶外面，偷偷地瞅著我，是想等我發(fā)現(xiàn)它們，用一個個擁抱來喜愛它們…
我的夜啊，知道嗎？我的心兒已經(jīng)不再黑暗了，因為有天使救了我，她把我又拉回到了那陽光普射，一切都像定格在最溫馨的`時刻的世界里。呵，生氣了嗎？不，你們應(yīng)該祝福我的，對嗎？就像，我在喜愛你們時，祈禱給你們的祝福一樣…
進(jìn)來吧，夜兒們。我把窗子打開，你們進(jìn)來吧，不要懼怕那燈光，因為那光也正希望你的原諒，盡管你們并不能融在一起…
夜已深，月亮也被云霧罩得那么模糊，夜們也都在自己的位子上合上了眼。而我，卻又想你了。我拿起10。字架，忽~，對著自己的心說：“喜歡你的人兒依舊喜歡著你，你所喜歡的人們也仍未走開；屬于你的呼吸，心跳以及思想，仍受著你的控制；那在你心中的上帝，和哈姆萊特，也一直在等待著你。盡管他們已經(jīng)睡去，盡管不知道他們是否會前行；盡管你心懷不滿，甚至是怨恨；盡管，你仍舊不想跟上前去，但是你還在著，還在想著你喜歡的人兒——————我的寶貝呵，知道豪又想你了么？狠想狠想；你是不是也該記起豪了呢？可能你已進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
在本子合上，燈們熄滅，夜晚又跑進(jìn)來嬉戲是，這喜歡你的人兒，也將要進(jìn)入夢鄉(xiāng)…
寫景的作文10
在我心中，有一個聞名中外的她。她是位慈祥、和善、偉大、無私、英勇的母親。神州大地上，她奔騰著，如巨龍，朝天狂嘯；似萬馬，奔向東南。
她是寬宏，用無限的身軀滋潤祖國的幼苗；
她是英勇，用強(qiáng)大的軀體鑄成中華的屏障；
她是無私，用甘甜的乳汁哺育黃帝的子孫；
她是精神，用頑強(qiáng)的斗志激勵中華要向上！
她乃中華文明的起源，璀璨的文化從她那兒開始。幾十萬年前，這里就有了人類的蹤跡，我們勤勞勇敢的祖先就在這片廣闊的土地上斬荊棘、辟菜萊，勞動生息，創(chuàng)造了燦爛奪目的`古代文化。這悠久的歲月里，我們的祖先經(jīng)過艱苦的勞動，既發(fā)展了人類的體質(zhì)形狀，有創(chuàng)造了舊石器時代文化。他們不但發(fā)現(xiàn)了火，而且經(jīng)過實踐，學(xué)會了鉆磨、狩獵、捕魚。可見，黃河功不可沒。
她乃中華的精神支柱。無數(shù)的英雄在他身邊扮演。有為民治水的大禹，更有無數(shù)揮大刀的游擊健兒……她以身軀筑成民族屏障，阻擋侵略者，回?fù)粑耆枵�。一次一次為中華擋過受難。并且，她告訴了我們，要朝著沒表奮發(fā)向前。
可是，她近來累了，中游地區(qū)積沙極多，含沙量世界第一。所以，她也曾發(fā)過火。鋪天蓋地的大水卷地而來，人民流離失所，那是對我們的警告。讓我們植樹造林，珍惜、愛護(hù)她吧！
她在我心中的地位是不可替代的，他有個美麗的名字——黃河。
寫景的作文11
在美麗的學(xué)校里，洋溢著濃濃的書香，傳來陣陣讀書聲，還保存著學(xué)生們完美的記憶。
春天，一走進(jìn)學(xué)校就能看見學(xué)生們穿著校服，在學(xué)校里嬉戲、讀書。春天的學(xué)校里，不僅僅有美妙的讀書聲，還有迷人的櫻花。剛開學(xué)時，櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉，嫩得人不敢去碰�？墒�，一段時間后，葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時間后，枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞，花苞一天天綻開，開出了美麗的櫻花，走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。學(xué)校外，也有仙女似的垂絲海棠，它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的，像一個個小齒輪兒，它們的花瓣由五個小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來，下起了花瓣雨。
夏天，學(xué)校里的“小火車”換上了“新裝”，穿上了一件綠色的外套。春末夏初時，玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒，白的、紫的，如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠，每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來了涼爽。
秋天，桂花開了，有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團(tuán)團(tuán)魚子醬一般，金黃色的桂花像滿天的'星星一般，匯聚在一齊，十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了，隨風(fēng)飄去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了，但卻留下了銀杏果，供人們欣賞、品嘗。
冬天，僅有光禿禿的樹干。菊花已凋零，花瓣已掉落，連銀杏樹也失去了往日的風(fēng)采，留下樹干�？墒牵鼈兊幕ò�、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營養(yǎng)，來年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。教室里，同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝，努力讀書，為期末考試作準(zhǔn)備。
我喜歡四季的學(xué)校，我愛學(xué)校的四季。
寫景的作文12
夏天是一個炎熱的季節(jié)，蔚藍(lán)的天空中懸掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。知了在樹上叫著，聲音低沉而緩慢，像是在演奏一曲優(yōu)美動聽的歌兒。樹林中的小鳥，都懶懶地歇在樹枝上，似乎正在做著“豐收”的夢。
今天，是個值得高興的日子。我們一家和爸爸的幾位朋友一起出去游玩。早上，我們起的很早，帶好收拾好的行李就出發(fā)了。一路上的風(fēng)景美極了!天空像一塊兒絲手帕，十分透明，藍(lán)天上停留著細(xì)碎的云塊兒。有時卻沒有一絲云彩，只有太陽公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛，像廣闊安靜的大海。天氣很好，抬頭一望，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，極明、極靜，極寬廣，頓時覺得視野開闊，心曠神怡。
草地上，樹木茂盛，一棵棵枝繁葉茂的大樹像綠色的士兵一樣成排地站在那里�；▔�，五顏六色的.花兒競相開放散發(fā)著誘人的芳香，一朵挨著一朵，枝頭上，莖葉間，花叢中里，無處不見花的影子。粉紅色的花瓣兒，嫩黃的花蕊，就像一位身穿粉紅色絲裙、頭戴皇冠的少女在翩翩起舞!
瞧!遠(yuǎn)處的湖水，輕紗籠罩的湖水溫柔、碧藍(lán)，白霧在湖水上方飄動，好像美麗的大姑娘蒙著面紗，不讓別人看清自己，過了一會兒，太陽緩緩從天邊升上來，放出了金色的光芒，白霧消失。徐徐微光落在湖面上，湖水似乎為楊樹穿上一層金色的外衣，美極了!
過了三個小時，我們來到了阿爾山。吃過飯后，我們開始了一趟美好的旅程。這一路上美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)也不會忘記。人間處處皆風(fēng)景，只要你懂得欣賞它，它就會欣賞你
寫景的作文13
今夜月明星稀，我剛一出門，便與晚風(fēng)撞了個滿懷。月光拂照的池塘顯得格外清新璨然，水面上若有銀光激蕩，那便是月輝在池塘上匯聚搖曳，寧靜。又似乎是一個輕盈的舞者，在月光下的池面上優(yōu)美舞蹈。
我走過小橋，來到池塘邊的一片青草地上，柔軟的地毯。水波、小草、野花、石頭被月光打理成一派柔和，仿佛有無數(shù)個精靈在躍動著、歡笑著。蛐蛐彈著她那小小的豎琴，空靈的聲音，回蕩在水波之上，她一定正懷念著自己那新婚難見的情郎吧？青蛙聽見了聲音，來為蛐蛐伴奏，慢慢轉(zhuǎn)為自己的'述說，講的是生活艱辛，成長的煩惱，離別的相思，還是歌頌月光下的奇美景色？我的常識提醒著我，我的探訪可能會打攪這美好的氛圍，悄悄的，小心翼翼的，我便繼續(xù)前行……
我望見兩只蜻蜓在池中低飛徘徊。這小小的昆蟲，難道是早上時風(fēng)景未觀賞夠，夜晚繼續(xù)流連？
我望著粉嫩的荷花，她在沐浴著月光，舒展著纖細(xì)的腰肢。我向她打招呼：“你好，荷花。月光下的你們是不是最美的？”她輕輕搖擺著腰肢，似乎在向我點頭。我又將目光轉(zhuǎn)向池邊的蘆葦蕩，碧綠的枝條根根豎在一起，一叢一叢惹人注目。我又向他揮手：“你好，蘆葦，月光下的你們搖曳的身姿多么曼妙呀！”
荷塘里，月光下，哪個不是我們的朋友？
假如人有來生，我期望來世變?yōu)橐恢缓�，飛于樹木花草之間，掠過芳香大地，不傷害一片綠葉。天黑了，飛累了，我就停在片葉上，靜靜欣賞下一個月夜……
月光依舊如流水般傾瀉著，可時間不早了，我也該回家了……
寫景的作文14
我用我的眼睛看四季眼睛是心靈的窗戶。眼睛明亮，世界就明亮。眼睛暗的話，世界就暗了。我有一雙美麗漂亮的大眼睛讓我用這雙美麗的大眼睛來形容這個美麗的四季！��！我看到了！我看到了！春天的姑娘拿著花籃在世界上撒著漂亮的花瓣。草地看見胳膊伸出來擁抱，柳樹小姐吐著淺綠色的嫩芽，被囚禁了冬天的小溪緩緩地哼唱著歡快的歌，流向遠(yuǎn)方。(另一方面)。啊！我看到了！我看到了！熾熱的不信任帶著他的`數(shù)千名精靈來到了這個美麗的人之間。它給大地帶來了悶熱的氣氛，使人們感到悶熱難熬。這是美麗的太陽綻放了。那么美麗動人。他張開自己的嘴，吹了一聲漂亮的喇叭。(另一方面，它也是如此。)(另一方面，它也是如此。)。�。∥铱吹搅�！我看到了！金黃色的麥曲在和我們揮手。全體人員的各種果熟了。像瑪瑙一樣的葡萄，像燈籠一樣的柿子，還有臉紅的蘋果等�；鸺t的楓葉也迎著涼爽的秋風(fēng)慢慢著陸。啊！我看到了！我看到了！那雙鵝毛般的大雪從天而降！他們推來推去，飛舞著，迅速地在大地上披上了白色的地毯。孩子們的惡作劇聲很大。有人在堆雪人，有人在打雪仗。不用說他們玩得有多開心。啊！用我的眼睛望著四季，看到生機(jī)勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風(fēng)蕭瑟的秋天，銀色的冬天，我為擁有這雙明亮的眼睛而驕傲。(另一方面)。
寫景的作文15
走進(jìn)花園，迎面的花香就撲鼻而來。我深吸了一口氣，哇，這氣息好香��！
我笑了笑，帶著滿懷的好心境，走進(jìn)了這靜靜的，而又忙碌的花園里來。
這扇大門，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，大門，你就像一位腰桿挺拔的大巨人，時時刻刻保護(hù)著那里所有的花朵妹妹，和小草弟弟們。夜晚，你直著腰把身體和得緊緊的，不讓壞人來偷花。白天，你把身體敞開了，供游客們參觀。等所有的花都凋零了的時候，你卻依然挺立。
走進(jìn)這個花園，花朵們歡呼著，小草們都樂呵呵的笑著。每一株花都是我的朋友，每一株花都對著我笑。我看著一株花，慢慢地，我自我也好像變成了花。頭發(fā)長成了花瓣，耳朵變成了葉托，腿變成了根須，深深扎進(jìn)濕軟的泥土。而我的胳膊，卻變成了美麗的綠裙子，跟著微風(fēng)吹的節(jié)奏，跳了一支漂亮的舞——天鵝湖。
這花園里的所有植物、動物，都是我的好朋友，我們熱烈的打招呼：嗨！可愛的'小草你們穿著綠色的衣服，在風(fēng)的吹拂下，你們輕輕地跳著一支支舞，多漂亮呀！嗨！漂亮的小花，你高高的個子，亭亭玉立的身材，多么有氣質(zhì)！你好，美麗的蝴蝶，你漂亮的翅膀，給花園又添加了一些色彩！嗨！辛勤的蜜蜂，你每一天提著小桶去采花蜜，供人們吃，你真是太棒了！
又一陣花香吹了過來，香的迷人，使人聞了之后還想聞，讓人如醉如癡！
天色漸漸暗淡下來，樹上的知了也開始“知了，知了”地亂叫。一片一片的白云，也構(gòu)成了美麗的圖案，夕陽灑在了整個花園，其實，傍晚的花園，也依然美麗！
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