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（精選）寫景的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文1
我的家鄉(xiāng)有一條小河，那是我童年最美的記憶，小時候我最喜歡到那里玩耍，河寬有三、四米，水深到小腿，河里有下小魚、小蝦、青蛙、泥鰍、蟾蜍。春天的時候還有小蝌蚪。每到那時，我就拿著自己家里的小木桶到小河里去捉小蝌蚪，它們圓圓地身體后面帶著一個長尾巴，游動起來一擺一擺的，很招人喜歡。我用雙手把它們一條一條地捧到小木桶里，然后高高興興地拎著小木桶往家里走，嘴里唱著快樂地童謠。那時侯我沒有洋娃娃，沒有小氣車，但是我有快樂，有清新的空氣、有蔚藍的藍天、有滿山的大樹、有清清地小河水。更重要的是有童年的自由和快樂。我不用去參加鋼琴班、繪畫班。
我在大自然中聽到了最美的音樂，在大自然中看到最美的圖畫。我曾經(jīng)用自己的小手在二叔的本子上畫下了稚嫩的山水和小鳥。也曾經(jīng)對著群山高唱山歌。我的童年因為有了小河和青山充滿了快樂。這些快樂象美麗的珍珠一樣永遠珍藏在我的記憶中。三十年以后，我在喧嘩的城市里工作累了，倦了，想找個世外桃園休息一下疲憊的身心，我想到了家鄉(xiāng)的小河。可是當我千里之遙回到故鄉(xiāng)的時候，當我馬不停蹄地跑到小河邊的時候，那記憶中美麗的小河卻不見了，取而代之的'是裸露的河床、堆滿地的垃圾和鵝卵石。我問鄉(xiāng)親們這是為什么？他們搖搖頭說：“不知道。”我考察了附近的環(huán)境，也沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。直到有一天我看了一個關(guān)于全球變暖的科教片，我才明白這其中的原因。我們生活的地球正在變得讓我們擔憂起來。但是，它不是沒有辦法的，只要我們都有憂患意識，特別是國家政府的官員們都能在制定政策的時候考慮到全球環(huán)境問題，人類的環(huán)境問題是有望解決的。多么希望有一天，我能帶著我的后代們?nèi)ス枢l(xiāng)看那條小河，小河從新變的有水有魚有青蛙，有快樂有美麗的童年，那是多好�。�
寫景的作文2
姨父家在漁山鄉(xiāng)下，那兒的空氣清新甜潤，那兒的天空蔚藍深遠，那兒的風景就像是一幅濃淡相宜的水墨畫。
清晨，周圍的一切都像是沒睡醒似的，朦朦朧朧的，大公雞就亮出了它那清亮的大嗓門，不緊不慢地催促著人們趕快起床。
推開窗，小鳥跳躍著，站到枝頭嘰嘰喳喳地聊天，路旁的大樹沙沙地奏著歡快的歌曲。微風捎來一股濃濃的花香，那些有名的、無名的花兒引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
我深吸一口氣，那沁人心脾的空氣直入肺腑，陽光照在臉上，我有種恍如隔世的感覺。
中午，不止風兒，連空氣都是熱的。大人們被這暖風熏得只想睡覺，但我們小伢兒卻不知煩惱地滿世界瘋。好久沒來鄉(xiāng)下了，我們忙不迭地脫下長褲，跑進溪里去踩水玩兒。小溪十分歡迎我們的到來，用清咧咧的水花親吻著我們的小腳丫。
突然，我覺得腳上癢癢的。呀！小魚也和我們來游戲了。幾條肥嘟嘟的小魚在我的兩腿間自由自在地游弋，時不時來個空翻。我找來我的外褲，撐開褲兜，等待小魚自己“落網(wǎng)”。可調(diào)皮的魚兒就是不往我的褲袋里鉆。
噓！有兩只大蝦來了，他們懶懶地擺動著身軀。等大蝦投到我的網(wǎng)里，我猛地捂住褲袋，斷了它們的去路，那兩只大蝦只得乖乖束手就擒。
看著自己的“戰(zhàn)利品”，我們都變成了眉飛色舞的小傻瓜。
傍晚，辛勞了一天的人們或挑著擔子，或拉著板車走在回家的.小路上。
風兒夾著新鮮的泥土氣息，大家都喜歡走得慢悠悠的，田間的小路沒有一條是直直的，全都彎彎曲曲、曲曲彎彎。
朱紅的晚霞染紅了大半邊天空，湛藍的天空換了一件朱紅色的裙子，無比美麗。
夜晚，天空如洗，繁星一覽。靜靜的夜，隱隱地聽見田里已經(jīng)有青蛙在叫了。
鄉(xiāng)村就像是一首優(yōu)美動聽的山歌，又像是一首朗朗上口的詩歌，意境幽遠，讓人回味，誰會不喜歡呢？
寫景的作文3
陽光里細細碎碎的蟬鳴，冰糕化在嘴邊的清涼和甘甜，樹下吹來的陣陣涼風，都是這個夏天最好的事情了。
“賣冰棍嘍，老冰棍呦……”一聲綿長而又厚重的吆喝聲傳進我的耳中。我回眸，有些訝異，這公園中竟然還有賣老冰棍的。一個穿著白色襯衫和藍色褲子的老爺爺推著一輛能夠算得上是“老古董”的自行車，后座綁著一個大大的.白色塑料泡沫箱，正不慌不忙的走著。夏天的烈日真是不饒人，火辣辣的，行人們不停的抱怨著惡毒的天氣，小狗趴在陰涼的地方，吐著長長的舌頭，懶洋洋的。我即使挑著陰涼處走，還是有一顆顆豆粒大的汗珠從我的額頭流下，劃過彤紅的臉蛋兒，順著脖子滴下。
我看到這賣冰棍的老人，如同沙漠中干渴的旅行者看到水一般興奮，卻又有些無力的走過去�！皫臀夷脙筛��！蔽矣行┢炔患按！昂煤煤��！崩蠣敔敶蜷_箱子，我兩眼死死的盯著箱子�！耙幌伦映蕴嗔咙c對腸胃可不好哦。”老爺爺一邊緩緩的說道，一邊用他那粗糲而又枯瘦的大手取出兩根老冰棍給我。我一愣，猶豫了一下：“那，那給我一根吧�！薄耙桓剑�。”老爺爺很耐心，笑瞇瞇的遞給我了我一根，把另一根放了回去。
我飛快地把錢付了，然后把老冰棍往火熱熱的臉上一貼。啊!真是涼快!我又喜滋滋的拆開包裝，放入口中。真涼!真甜!我從未感到老冰棍有這么好吃過。我享受著這來自夏日的清涼，卻見老爺爺坐在樹下陰涼處，正笑瞇瞇的看著我，我有些不好意思，向他回以一個禮貌的笑容。剛剛一心想著冰棍，此刻才注意起他：他的頭發(fā)有些白，很短，兩只眼睛此刻正彎成兩只月牙兒，笑瞇瞇的看著我。他的皮膚有些黑，卻也不能算得上是黑吧，有一點枯黃的感覺。但他的臉上幾乎沒有什么胡渣，可也逃可是歲月的刀，在他的臉上留下了一道又一道的皺紋。他的袖腕和褲腿都卷了上去。給人一種很樸實的感覺。
“甜不?”略顯蒼老的聲音問道，卻帶著一絲清爽。
“甜!”女孩爽朗的聲音落落大方。
這天的冰棍甜的不一樣，它甜到了我的心里。我經(jīng)歷過許多夏天，也還會經(jīng)歷更多夏天，但這樣的夏天，卻永遠不會再有了。
寫景的作文4
還是習慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風吹過，葉子掉下來，像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動作，獨自享受著片刻的安寧。
這樣一個季節(jié)，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。
擇一個陽光燦爛的午后，到野外去，高遠湛藍的天，明凈、曠達，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍!那令人心醉的'藍，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍的。
微風吹過，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。
秋雨下起的時候，雨點不斷，直直的，是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。
在南方，楓葉還是可以見到的。秋末，紅色在校園的某處綻開，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。
秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的?都在于你，體會的是一種平凡的樂趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個季節(jié)，也許感動你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。
走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無聲無息地徜徉，看藍色的水面倒映著藍色的天，任輕柔的風撫過臉面，撫過萬物，撫過每一個被秋天感動的人。
點評：對秋天進行散點觀察之后，作者提供了四幅純凈的畫面：
藍色畫面：天空;金色畫面：麥場和谷場;透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。
感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動，為人們提供了一個“悟”的契機。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬物融合在平靜和詳之中。
當然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍”，生動得嚇人。
寫景的作文5
紅蓮湖風景優(yōu)美，景色怡人，是桓臺的一處風景區(qū)。一個陽光明媚的早晨，我們一家興高采烈地來到了紅蓮湖。
來到紅蓮湖，首先映入眼簾的是吊橋。吊橋由一塊塊被鐵釘和鐵鏈固定的木板構(gòu)成，吊橋兩側(cè)是一條條縱橫交錯的粗繩做成的柵欄。中間是一座小亭，小亭把吊橋分為兩段，遠遠望去就好像一個“W”字形。不同速度的人走在上面，使吊橋變得搖搖晃晃，吊橋上的每一個人都好像喝醉了酒。
離開吊橋，我們來到了沙灘，這里是兒童的樂園。到處是人聲，到處是人影，有的在玩水，有的在挖洞，有的把腳埋在沙子中……
走出沙灘，來到船區(qū)。我趕緊讓爸爸買好票，穿好救生衣，出發(fā)了。這時，爸爸來了勁頭，只見他站在船頭，一副船長的樣子。他時而拍照，時而開船，時而又大聲喧嘩，忙得不亦樂乎。
不知不覺中，黃昏降臨了。我和爸爸媽媽踏上了歸途。在汽車上，我忍不住頻頻回首，告別余暉中的紅蓮湖。
美麗的紅蓮湖350字
今天，我和姥姥、姥爺、媽媽一起到紅蓮湖玩。
我們來到了紅蓮湖邊，首先看到的是一個噴泉廣場，有許多的小朋友在水柱中跑來跑去，我也加入到他們當中去，玩地開心極了。
我們又來到了劃船的地方，人好多啊！媽媽排隊排了好長時間才買到了船票，工作人員讓我們先穿上救生衣，然后坐上了一艘電動船，我說：“我要當駕駛員，我要當船長�！眿寢屨f：“你能行嗎？”我說：“我肯定行，你們就放心吧。”于是，我像模像樣地坐在了方向盤前。船劃了一會兒，姥姥高興地說：“小寶，你開的船還真不錯。還真像那么回事�！蔽衣犂牙堰@么一夸我，我得意極了。我們來到了湖中，看到幾朵還沒凋謝的`荷花矗立在水中，成群的小魚在荷葉下游來游去，小船劃過，湖邊的蘆葦隨著微波輕輕蕩漾。不知不覺，時間到了，我們還沒欣賞夠美麗的景色船就靠岸了。我依依不舍地下了船，姥爺說：“等有時間再來和你玩，我們再到別的地方去看看吧！”我高興地說：“好�。 庇谑�，我們又向其他玩的地方走去。湖對岸有沙灘，有長廊，有涼亭，還有茂密的小樹林。真是好玩極了。
寫景的作文6
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！�
——僧志南《絕句》
從我來到這個世界上起，洋洋灑灑地數(shù)過去，至今已度過十五個年頭了。春去秋來十五載，也算看過了世間美景，至今仍憶，那“春江花月夜”之盛景。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”雨，開始淅淅瀝瀝地下了，淺風輕嘆，那淡淡的綠色也隨之搖擺，舒展著它們纖細的腰肢�！半S風潛入夜，潤物細無聲�！鼻�，那春雨悄悄地來了。濃濃的夜色，交織著密密的雨絲，弄風起舞，輾轉(zhuǎn)于夜空，站在窗前，看雨打在浮萍，花葉上，看那從天降落的美麗。
支離破碎的煙雨飄零，水鄉(xiāng)暈染的墨汁浮沉。這春的氣息，宛若那煙雨江南，是從那水鄉(xiāng)中走出的女子——神韻憂愁。
會一個人漫步在綿綿春雨中，去感受春的氣息，去荒廢迷茫的時光，去看飄浮的陰云，去與細細的雨絲共舞
偶爾，也喜歡在高處，俯瞰那絢爛的風景：大團大團的綠色，在陽光下展開一片旖旎，淡淡的霧氣，氤氳著這水墨畫般的景色。深深的，淺淺的，明晰的，暗淡的。
明晰，暗淡，不斷的交織著，夾雜著，編織、綻放出屬于它們的獨特的'美麗。那是屬于春的，是春的顏色。
喜歡一句詩，“雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住�！甭牭竭@詩，總會想起，那江南春天煙雨蔥蘢的景象。何嘗不是這樣呢？冬日隨后的云淡風輕，鶯歌燕舞；江南的雨絲細縷，暖風拂面；水鄉(xiāng)的秧田返青，菜花遍黃；亦或是晚鄉(xiāng)的牧童短笛，漁歌唱晚吧！
種一株春草，采一朵春花，集一滴春露，收一縷春風，讓自己在這個春意盎然的世界里肆意迷茫，被這樣朦朧的氣息包圍吧！春，不知不覺得來，不知不覺的走，我也愿隨這春的腳步踏來，遠去。
“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。”才一枝臘梅，細聞它的清香。那是冬日里的最后一枝臘梅，它與我一同，站在冬末春初，看春來到。
王維的《鳥鳴澗》中道，“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”
晏幾道的《臨江仙》中道，“落花人獨白，微雨燕雙飛�！�
春已至，請看春之顏色。
若吾不憐，誰能憐君？
寫景的作文7
秋天，像一個跟我們捉迷藏的娃娃，輕手輕腳的來了。在不令人察覺之下，它把園子里的橘子樹上、柚子樹上、梨子樹上，都掛滿了各色的碩大無比的燈籠�？粗藗兊哪樕下冻鲂θ�，它也忍不住笑出了聲。聽！那一陣陣秋風柔和，溫暖地飄來，風里還帶著甜甜的菊花香味兒。呵！可不是嗎，金黃金黃的菊花，都趕趟兒似的，為自己爭出了一席之地。
秋天，真美！到林子里去走走吧，你會發(fā)現(xiàn)，你所熟悉的大樹朋友們，都換上了金黃的、嶄新的外套。地上如鋪上了金黃的地毯一般，柔軟舒適。走在落葉鋪成的地毯上，你不禁會贊嘆道：“秋天，真美！”
秋天，是農(nóng)民伯伯最愛戀的季節(jié)，看著金黃色的稻田，心里如吃了蜜糖一般甜。金黃色的稻田隨著秋風連綿起伏，整齊的演頌著秋風的顏色。走進果園，我恨不得把梨兒摘下來，咬上一大口！因為，秋天的果實實在是很誘人�。⊥蝗�，路旁的柚子樹讓我停住了腳步。澄黃澄黃的柚子樹沉甸甸的掛在枝頭，像一個個調(diào)皮的小娃娃，想要掙脫媽媽的手去外面的世界。沒走多遠，一只活潑可愛的橘子吸引了我的注意力：多可愛呀！我笑瞇瞇地捧著橘子仔細端詳：小巧玲瓏，“皮膚”上長滿了“青春痘”，不光滑卻很有質(zhì)感，再加上它橙色的外表，讓人賞心悅目。真不愧為秋天的孩子呢！
談到秋天，當然少不了金燦燦的菊花啦。馬路邊，林子里、草叢間，到處都有它的'身影。說不定，你在不禁意間，就會發(fā)現(xiàn)一棵小小的菊花正停留在你的腳邊呢！我最喜歡在秋天的時候陪媽媽一起去摘菊花了，菊花能入藥、能治病。不光這樣，它還挺漂亮呢：金黃色的外衣，花瓣整齊的圍著花芯繞了一圈。仔細聞聞，一股沁人心脾的味道撲鼻而來，難怪秋姑娘那么喜歡它！
秋天，是樸實無華的，是美麗純潔的。它帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，帶給了人們輕松的心情。秋天，真美！
寫景的作文8
那是一個夏天的早晨。我推開大門，一陣清爽的晨風吹拂在我臉上，吹散了我濃濃打的睡意。聞著早晨你土的芳香我不由邁開步子，向外邊走去。
東邊悄然露出魚肚白，白茫茫里又鑲嵌著幾點神秘的紅。就像一幅擋布，天空是畫板，遮掩了一切，只透露出幾點紅。紅霞漸漸擴大，滿天都呈現(xiàn)出迷人的色彩。無所謂天，無所謂地，展現(xiàn)在眼前的是美麗的屏障，，留下的是耀眼的`可愛。一縷明媚的陽光照在我的手里，紅白相間的云頓時又被染上金色的顏料。那么一定是大自然在天空盡情地"涂鴉''了，大自然的"杰作''還蠻美呢。親愛的太陽從海平面上勇敢地躍起來，然而它在升起的片刻卻扭扭捏捏像一個害羞的姑娘，紅彤彤的臉蛋笑得那般含蓄，燦爛，深邃。
太陽一步步地向上爬起，我沐浴著晨光順著小腸似彎彎曲曲的小道一直往前走。我來到小公園，找到了熟悉的石椅。公園里一切是那么安謐，像一位熟睡的公主，高貴。偶爾才走來一兩個人，似乎連我都能聽見自己的呼吸。冰冷的小石椅的背后，是一棵老榕樹，像一位笑容可掬的老人忠實地守護著小公園。而樹葉里卻有無窮青春茂盛活力的美。陽光透過樹葉間投到衣服上，幾點斑斑痕痕便印在上面和衣服上的顏色形成鮮明的對比。
小石椅前面是一個荷花池。荷花上還滾動著昨晚下雨時的露珠，晶瑩剔透的露珠綻放出無邊的生命力。簡直可以讓人忘掉苦惱，真正地體會到什么叫純潔。池里的荷花潔如冰雪，秀比粉顏。有的含苞未放有的含苞欲放，有的含苞正放。那盛開的荷花正像一個亭亭玉立的少女，顯出嫵媚動人。我這才知道什么叫"出淤泥而不染，濯清漣而不嬌。''微風吹過耳邊，把我也吹散了——因為我已經(jīng)被美景融化了。荷花似乎善解人意，在風中微微搖晃。
啊，這迷人的早晨，我喜歡你，喜歡你的幽雅別致，如詩如畫，美不勝收，還有那讓人心曠神怡的美。啊，夏天，那一個迷人的早晨。
寫景的作文9
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！}記
”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時，我的思緒飄向遠方……
很多人都愛春的生機勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴肅穆，但我唯獨醉心于秋的蕭瑟凄婉。因為那是一種別具一格的美。
三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說，在北方的秋天，也同樣擁有別具風格的美。
秋風是蕭瑟的，它毫不留情地把樹葉怕打到地上、水面。她看似冷酷，實則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風行、做事果敢，這是秋風的性格。
秋天的樹林也是一景。秋天好像一位仙子，揮動著她手中的魔棒，把樹林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹的葉子全變黃了，讓人忍不住拿起一片來做成書簽；梧桐的葉子也變黃了，讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩句。她們是秋天的使者，在告訴人們秋天的消息。
令我最流連、最難舍的，還是那綿綿的秋雨。當別人都在家里閉目養(yǎng)神之時，我則撐一把雨傘，帶上相機去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨特的曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水，無聲地述說著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時運不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門，留住這別樣的美……
漫步莊園，獨處這一片屬于我的秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對話，聽溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心靈感知楓葉的'情懷：葉的離開，是因為風的追逐，還是樹的棄舍？
我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動美麗的音符！
或許是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛這屬于秋的一切。因為，她也是一種美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代高雅之人從中尋到美，這種美，讓人醉。
寫景的作文10
透過汽車的玻璃車窗，看著那一座座飛馳而過的高樓大廈和五顏六色的霓虹燈，我不禁想起了姥爺對我說過的話：“四十多年前，姥爺獨自一人來到了油田，那時的油田到處是一片荒涼的野草地，沒有任何的綠樹，土地上泛著白色的鹽堿，土路旁的臭水溝里水面上飄著一層原油，散發(fā)著難聞的氣味，在前不著村，后不著店的荒原上，一座破破爛爛的院子，“干打壘”的房子，真可以說是一個連“兔子都不拉屎的地方”。在姥爺?shù)挠洃浝铮顓柡Φ?還是這里的天氣，春天刮大風，不分東南西北，刮得昏天暗地，從外邊回到家，臉上身上到處都土；夏天蚊蟲叮咬，沒有蚊香和殺蟲劑，屋里酷熱難耐；冬天風里夾著雪花，凜冽的北風刮得人臉上生疼。在這樣惡劣的條件下姥爺每天還要辛苦的勞作，沒有一天的休息，一個月干下來工資也只有十幾元，寥寥無幾。
想到這里我的思緒又回到了現(xiàn)在，現(xiàn)在的勝利油田已經(jīng)今非昔比，一座座高樓大廈拔地而起，一條條交織交錯的馬路飛躍般的出現(xiàn)在我們的眼前，一棵棵綠樹圍繞著整個城市，一輛輛汽車在寬闊的馬路上奔馳著，昔日的荒草地也已變成了現(xiàn)在的大廣場，若干年后的油田已經(jīng)發(fā)展成一個美麗的城市，一顆璀璨的明珠，高高的鉆塔，飄香的槐林，飛雪的蘆花，棲息的鳥兒，星羅棋布的水庫，海港，大橋，濕地，像一幅重彩濃墨的長卷，展示著“風景這邊獨好”的奇觀，到了夜晚太陽能的路燈照亮了城市，點燃了希望，馬路兩旁的霓虹燈不停的閃爍，連天空也被感染了換上了一件金色的披肩。
隨著城市的變化，人們的生活條件也是突飛猛進，以前想也不敢想的汽車現(xiàn)在也駛?cè)肓似匠５陌傩占抑�，娛樂健身場所多了起來，電腦、電視、手機各種各樣的用品像潮水般涌出，給油城人民的生活增添了赤橙黃綠青藍紫，出門旅游也成了一種十分流行的休閑方式，姥爺家和我家也都住上了大房子，每頓飯都可以吃上新鮮的菜和肉�？照{(diào)為酷夏送來清涼，暖氣給嚴寒送來溫暖，坐在寬敞明亮的教室里學習真幸福��！
故鄉(xiāng)的變化，也是我們祖國的變化，是科技進步帶來的變化。我愛我的故鄉(xiāng)，我愿故鄉(xiāng)的明天變得更加多姿多彩，魅力無窮。
寫景的作文11
看到過陡峭山頂上生長著的松樹嗎？當我第一次見到這樣的景象時，心里充滿了驚奇，更感慨于自然的頑強。當風吹遍山坡時，一粒種子不幸降落于最陡峭的地方，沒有肥沃的泥土，沒有充足的陽光和水分，然而它扎根了，而且長得很茁壯，這大概便是適應(yīng)的結(jié)果吧！
“適應(yīng)”，區(qū)區(qū)二字，卻包含了無盡的掙扎與煎熬。適應(yīng)的過程不言而喻。龐大的恐龍曾稱霸地球，卻因為環(huán)境變遷難以適應(yīng)而滅絕。適應(yīng)，便是生存發(fā)展；不適應(yīng)，便是滅絕。自然的選擇簡單而殘酷，然而，盡管艱難，大多數(shù)物種還是選擇了適應(yīng)，畢竟，生存是生物的一種本能吧。
選擇了適應(yīng)，就要等待，等待著真正與環(huán)境融為一體，有了這漫長的等待，猿變成了人；有了這漫長的等待，人類變成了地球的主宰。沒有人能預料下～步的變化，只是有了太多的教訓，在變化之前就選擇了適應(yīng)。明天，也許會滄海變桑田吧。自然界在不停地變化，選擇適應(yīng)者也在不停地適應(yīng)。不能停步，這是自然界的法則。生存和發(fā)展，本身就是_體的，生存下了，才談得上發(fā)展；而只有在發(fā)展之后，才具備更強的生存能力。也就是說，只有適應(yīng)，才能進步。
站在天涯海角，靜看風云變幻，這也許是一種灑脫，是一種超然。然
而，這更是一種拒絕，是一種逃避。選擇了適應(yīng)，就決不會置身于“世”外。適應(yīng)，不應(yīng)該是被動的。選擇了適應(yīng)，就要敢于搏擊長風，挑弄波濤，這才是真正的灑脫和超然。
其實，生活在現(xiàn)代的人們，都明白適應(yīng)的`道理，這也可能是社會對入的歷練吧。然而從大自然的角度
看，人類社會里的適應(yīng)只是一個自然的縮本。對個人來說，適應(yīng)就是能活得更舒適、更有競爭力：對國家來說適應(yīng)就能更繁榮、更強大：對人類來說，適應(yīng)就能生存的更長久。
自然教給了我們選擇適應(yīng)，選擇等待，選擇生存，選擇發(fā)展。適應(yīng)，要求我們主動出擊，邀約風云，創(chuàng)造未來。
寫景的作文12
我的學校，窗外是一片都市獨有的‘晾衣竹林”。一排一排筆直的竹子，披著黃昏的外衣，看去頗像老人干枯的皮膚。
我原是愛竹的，但對這些竹子卻沒有好感。每當我憑窗眺望這些了無生氣的竹子，我就自然想起故鄉(xiāng)那生氣盎然的竹林。腦海里不禁浮現(xiàn)那清瘦的竹子，那細長的竹葉，那一地斑斑的竹影……啊！故鄉(xiāng)的竹林，與眼前的‘竹林”，該是何等鮮明的對比！
不知是否“看到丑惡的，就懷念美好的”，故鄉(xiāng)的竹，總是那么叫我魂牽夢縈。閉目遐想，我就仿佛見到那一片蒼翠的竹林，在清晨的陽光巾亮著一舊的清新。碧綠的葉子，還綴滿夜露的明珠，顆顆是那么的晶瑩，那么的渾圓，在尖尖的竹葉上頗動著、閃爍著，如孩童明亮的眼珠。我小時最愛結(jié)伴同游，五六個小友跑到竹林里，興高采烈地嚷著：“看誰有本領(lǐng)將這些‘神珠’帶回家} H說罷，即傾斜了竹葉，讓葉上的露珠滑落在小手掌里，然后小心翼翼地跑回家去�？墒墙Y(jié)果呢？那些“神珠”總是在未回到家前就“隱身”了！直到現(xiàn)在，我還未曾擁有過這么一棵“神珠”�；蛘�，它是“隱身”到我腦袋中去了吧。不是嗎？我早已把它珍藏在我的記憶的寶盒里，連同閃爍透亮的童年。
“竹”，實在留給我太多的難忘的回憶。小時候在竹林里捉迷藏的傻笑，稚小的`身影追逐著稚小的身影，在鋪滿扁扁竹葉的地面上，踩著跳著，小嘴巴張得大大的，唱著古老的甜歌。一切一切，都印象猶新。而最可笑的，還是我們拔出一根兩根的竹葉心（即竹殼），蹲伏在地上涂鴉，胡亂地畫著自己心愛的圖畫。
我們真傻！其實何必繪畫呢？竹子自己就是一幅圖畫啊萬不是嗎？在膝朧的月色下，竹子美得簡直像圖畫中的仙女哩！柔和的月，撤下縹縹緲緲的輕紗，給竹子身上的翠衣，鍍上一層耀眼的銀光。微風輕輕拂過，竹子們就招展著那修長的枝葉，曼妙地翩翩起舞，幽幽地蕭蕭歌唱。我最喜歡漫步于茫茫的竹林里，諦聽竹子如笛的幽歌，踩踏著水晶似的月光……
驀地，一陣鈴聲掀起—噢，原來是上課了。窗外，仍是那樣的竹子，披著那樣的黃衣，看去像老人干枯的皮膚。那么，故鄉(xiāng)的竹呢？剛才綠色的竹在哪兒？
寫景的作文13
春天的天空是那么湛藍，春天的樹葉是那么嫩綠，春天是無法比擬的，它是一幅富有詩意的山水畫。
——題記
當冬天的最后一片雪融化的時候，春便邁著輕盈的腳步來到了人間。我遠離世間的`喧囂，走出家門，去尋覓春的足跡……
樓下，白玉蘭開放了。在陽光照耀下，白得淡雅，白得無暇，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，竟使人情不自禁產(chǎn)生“可遠觀而不可褻玩焉”的想法。
繼續(xù)前行，一簇簇金黃映入眼簾。是什么？哦，那是春天的使者——迎春花。金黃的迎春花，在一片青綠中格外耀眼�；▋阂粚右粚拥�，中間的花蕊星星點點，陽光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛。你是否知道，因為你不經(jīng)意間的綻放，驚起了整個春天……春風吹來，你擺動著柔軟的枝條，在空中跳起歡快的舞蹈。你是否知道，你不經(jīng)意間散發(fā)出來的香氣，令我陶醉……
不知不覺，走到一棵樹前。仰頭，是棵柳。不知什么時候，柳樹上已冒出了一個個小柳芽，打著哈欠四處張望。微風拂過，嫩綠的柳芽向春風招手，搖擺的身姿彰顯出他們的喜悅。口中不覺吟誦出賀知章的《詠柳》——
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
想必我與賀知章當時見到柳時的心情是一樣的吧。
走到了公園，那就來看看公園的湖。湖水清澈見底，大大小小的魚兒在湖中自由自在的游著，湖面微微蕩漾，金黃色的陽光灑在湖面上，映在湖水中，在湖面拉出了條條金線。陽光投影在湖水，湖水照映著陽光，偶爾魚兒游過，又一層層漣漪輕輕地掀起，晃動著，像舞臺上揭開的幕布一般，頃刻間，便迷離了人的雙眼。
春天沒有夏的激昂，只有那屬于他的嫻靜。
春沒有秋的成熟，只有那新意與芬芳伴隨著它。
春天沒有東的高雅，只有生機在潛滋暗長！
呼吸著春天的氣息，感受著春的魅力，將春色盡收眼底，春天是多么的美妙！
春的足跡，我找到了……
寫景的作文14
我的家鄉(xiāng)在四川，我愛家鄉(xiāng)美麗的龍角山。
在南充市蓬安縣城的北邊，有一座高大巍峨的龍角山。龍角山常年披著綠色的盛裝，山上生長著四季常青的桔柑樹、松樹和婀娜多姿的柳樹、桃樹，真像一個綠色的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，嫩綠的葉子爬上枝頭，迎風招展。桃樹、李樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，競相開出亮麗的花兒。你看，那火紅的桃花，像一片燃燒的火焰；潔白的梨花，像一片片從天而將的雪花掛在枝頭；金黃的油菜花，像畫家在大地上潑下的油彩，簡直是一個花的.世界。細細觀望，桃花形態(tài)各異，有的才展開兩三片花瓣，像一個個害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉；有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的；還有的全展開了，像一個個美麗的公主在炫耀自己：“看，我多么漂亮呀！”
夏天，山上的樹更高了，枝更壯了，葉更青了，滿目蒼翠碧綠。太陽把大地烤得熱乎乎的。山上的黃桷樹郁郁蔥蔥，像一把撐開的綠傘，為人們遮擋焦陽；又像一位哨兵，日夜守衛(wèi)著龍角山。大人們在黃桷樹下乘涼、下棋。小孩子們在樹下追逐、嬉戲，玩得可開心了。半山腰，三五成群的小朋友們在柑桔樹下尋找幸運草。聽說找到三片以上葉子的草，那個人就很幸運。不過，幸運草很難找哦！怪不得那些小朋友貓著腰、弓著背在草叢中找得那么仔細！
秋天，落葉在山間里飛舞。柑桔樹依然綠得發(fā)亮，在秋風的吹拂下，顯得很是扎眼。樹上的果實成熟了，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀⌒量嗔艘荒甑霓r(nóng)民伯伯來到果園，看見又大又黃的柑桔，臉上露出了滿意的笑容。果園里不時傳出爽朗的笑聲，那是豐收的笑聲，喜悅的笑聲。
冬天，雪花在空中飛舞，西北風呼呼地刮過樹梢。人們都在叫：“好冷呀！好冷呀！”但是，挺拔的松樹依然一身綠裝，高昂著頭屹立在寒風中。松枝上掛滿上一個個冰霄，晶瑩透明，煞是好看。可愛的臘梅也不甘示弱，冒著寒風，頂著雪花，在寒冷中欣然怒放。梅花的香氣撲鼻而來，令人心曠神怡。仰望著寒風中的松樹和臘梅，一種情緒油然而生，我們應(yīng)該向松樹和臘梅學習，學習它們不畏嚴寒、勇于戰(zhàn)勝困難的精神。
龍角山一年四季景色迷人，我愛故鄉(xiāng)的龍角山。
寫景的作文15
導讀： 寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是大智慧 ...
寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是分享的.寫景的作文，希望你喜歡。 篇一：校園的早晨
校園的早晨，是忙碌的，是充實的，是安靜的。
當東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時，校園里隱約就有了人。
不一會兒，太陽出來了，到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾。
小樹醒了，沾著露水;花朵醒了，它與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍天博大的懷抱。
操場上，高年級的有些同學正在鍛煉，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊的同學正在揮灑汗水;跑道上，你追我趕;乒乓球臺前，一個個左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面!
剛才寂靜的校園，現(xiàn)在活躍起來了，連樹上的小鳥也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個早晨呀!
班級里，傳來了同學們朗朗的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學校，傳到大街上，傳到廣場上，大人們聽了這朗朗的讀書聲，若有所思的笑了。那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機，迎春綻放。教室門前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂章。
是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨。在這美好的早晨，我們不能浪費了這美好的光陰，應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程!
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