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四季寫景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四季寫景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四季寫景作文 篇1
四季的美貌 春天到了，大雁從南方飛來了，有時排成“一”字，有時排成“人”字，又好像在說：“朋友們，我們回來了！”小河的水也融化了，“叮叮咚咚”的流淌著，好像在說：“伙伴們，快跑呀！咱們?nèi)ゴ蠛Ｂ糜伟�！”小草也鉆出了地面，好像在說：“春天真美呀！”河邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，燕子也從南方飛來了，在清澈的小河邊自由的飛翔。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著。
夏天到了，百花爭艷，紅的似火，黃的'似金，白的似雪，粉的似霞······蝴蝶在花上飛舞，蜜蜂“嗡嗡”的采蜜，那高高的大樹開出了茂盛的枝葉，像是一把把綠傘，人們在樹蔭下面聊天、下象棋······知了“吱吱”地叫著，像是在說：“夏天太熱了，！”小青蛙也出現(xiàn)在池塘，“呱呱呱呱”地叫著，好像是在說：“我們又回到這個美麗的世界了！”小溪像一條白絲帶，徐徐地流淌著······
秋天到了，樹上的葉子都枯黃了，“唰唰”地落下來，像是一只只蝴蝶飛舞下來，大地像是鋪上了一層金地毯。田野里一片豐收的景象，農(nóng)民們露出了一副副開心的笑臉，金燦燦的玉米棒像一個個金娃娃咧著嘴笑，那高粱就像是喝醉酒的大漢，臉紅彤彤的，那金黃的稻穗像一位位老爺爺笑彎了腰，田野里響著“滴滴”的汽笛聲，大雁向南飛去，“嘎嘎”地叫著，好像是在說：“朋友們，明年我們還回來�。。 �
冬天到了，外面冰天雪地，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠的漫天飛舞，好一個粉妝玉砌的世界�。�！寒冷的風(fēng)“呼呼”的刮著，樹上掛滿了雪花，高高的柳枝上罩上了一層雪，好像蒙著一層白紗。馬路上的車像蝸牛似的，慢吞吞的前進(jìn)，街上的行人小心翼翼的走著，腳下不時響起了“咯吱咯吱”的聲音，小伙伴們都在冰上滑冰車，轉(zhuǎn)陀螺······冰面上到處都洋溢著孩子們的歡聲笑語，我們就像生活在那童話世界中似的，那潔白的雪給人以無限的遐想······
我愛春天的生機(jī)盎然，我愛夏天的光彩奪目，我愛秋天的碩果累累，我愛冬天的白雪皚皚。我愛四季的五彩繽紛！
四季寫景作文 篇2
四季的輪回，那一幕幕美麗的景色定格在我心中，永不變的是春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
春，春天總是悄悄地到來，柳樹也慢慢地長出它柔順的“秀發(fā)”，飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，好像在告訴著我們：“春天來了，春天來了，萬物復(fù)蘇了。”小草也偷偷地從土里鉆出來，好像一個個的新生兒降臨在美麗的世界上。微風(fēng)吹過你的臉龐，那樣柔軟，那樣細(xì)膩，我的眼前似乎出現(xiàn)一片青綠，在陽光照耀下閃著光芒，那片青帶來了生機(jī)。那一片青，一片新生的青在一場細(xì)雨滋潤下變得更有精神了。
夏，夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠，邁著沉穩(wěn)的步伐，走近了。小魚兒歡快地跳出水面，青蛙也唱出了屬于他們的“獨(dú)特”曲子。小道旁，綠林間，那一片又一片的綠淹沒了我。在暴雨的洗禮下，夏季的綠不但沒有消退，反而更加濃密了，那些被風(fēng)吹倒了的植物或許沒有了新生的希望，但綠卻毫不在意，依然顯示自己的本色，我欣賞夏季，欣賞夏季綠的內(nèi)在氣質(zhì)。
秋，秋的到來并不無法言喻，大體上只不過有一些細(xì)微的變化罷了，葉子逐漸變黃，漸漸又變成紅。秋天是豐收的季節(jié)，樹上的果子熟透了，輕咬一口，會品嘗出秋季獨(dú)特的美味，我們的夢想不可能完全實(shí)現(xiàn)，那何不學(xué)著楓葉去展示出的`火紅與熱烈呢？那也是一種至上的美麗。
冬，冬總是能給人一種凄涼的感覺，但白雪皚皚的美景會勾起人們對雪人的回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。
世界總會帶給我們不一樣的視覺盛宴，我心中的美麗是四季，四季不變的定格，春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
四季寫景作文 篇3
大家都知道，一年有四個形態(tài)各異的季節(jié)，稱為四季。四季有生機(jī)勃勃的春天，驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天。
春天，樹木都換上了一件件嫩綠的新裝，小草也從泥土里探出了頭，穿上了淺綠色的服裝，放眼望去，像一張綠色的大地毯鋪在大地上。五顏六色的`花兒們也爭先恐后的綻開了笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大葉榕就像一把綠色的大傘，一陣微風(fēng)吹過樹上，嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑的落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯。
夏天，驕陽似火。雞熱的耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱的在樹上叫著“知了，知了”。人也熱得不得了，有的打開冰箱拿出冰棒和冰淇淋來吃，有的拿出電風(fēng)扇來扇涼快。
秋姑娘來到了花園，花兒們有的揚(yáng)起了那美麗的臉，讓人欣賞；邁進(jìn)公園，飛舞的樹葉像一只只蝴蝶，動情地向人們展示著它們的舞姿。離開了花園，秋姑娘又來到了田野。瞧，大豆鼓飽了肚皮；稻子最有禮貌，彎下腰迎接這位久別的“故友”——秋姑娘。
冬天，樹上的葉子掉得光禿禿的，只有白楊樹才有葉子。這時冬姑娘拿著白色的畫筆來了，她把白色給了大地，這時天空下起了雪，大地一片白皚皚，像一張張白色的地毯鋪在上面。
四季就像四位美麗的姑娘，她們每年都會輪流來到這里，把我們的世界裝扮得既美麗又漂亮！
四季寫景作文 篇4
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫四季，我要采擷最動聽的。
春，清新而靈動。一切生靈在此刻悄悄蘇醒�？諝庵醒笠缰瘹�，春風(fēng)撲面而來，鼻子里邊充斥著生命的味道。蔚藍(lán)的天空中，偶有幾縷薄云輕輕飄過，訴說著天空的故事。翱翔于天際的雄鷹掠過，劃破長空，消散了如沙的輕云。被青云點(diǎn)綴的太陽便在此刻揚(yáng)起微笑的臉，將希望透過溫暖的陽光傳遞給萬物。然后萬物悄悄汲取大地所給予的養(yǎng)料，慢慢成長。古有白居易“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”之句。如今看到這屋檐上忙碌的新燕，才知道春天來了。
夏，狂熱而奔放。炎熱的代名詞，汗水的譜系圖。蟬鳴，蛙聲，演繹著夏的旋律；芙蓉，綠葉，舞動著夏的節(jié)奏。透過這百葉窗，看到的是陽光灼灼烘烤著大地。草兒被烤的卷起了葉片，花兒們則萎蔫的耷拉下來腦袋，垂頭喪氣。在陽光下奔跑的孩子們?nèi)耸忠桓簦赜盟鼇硐⑦@些熱分子。每個夏日的午后，蟬鳴依舊。打碎了午睡人們的美夢，惹得午睡的人們更加煩躁。走在烈日下，揮灑青春的汗水，向著更美好的未來前進(jìn)。那被風(fēng)吹過的'夏天，那被夕陽沐浴的夏天，像窗前的一支葉脈書簽，帶著暗香與甜蜜，清澈了我的整個花季。
秋，穩(wěn)健而成熟�？粗鴺渖显缫芽蔹S的樹葉，在此刻瀟瀟地飄落，被流水帶到未知的遠(yuǎn)方。拾起一片，發(fā)現(xiàn)葉脈早已不再翠綠，而被時光的年輪旋轉(zhuǎn)地只剩下干枯，最后只能“化作春泥更護(hù)花”了。風(fēng)吹花動，花動花落，不管他天地間又平添落花幾許，也是尋常事�？粗J花飛白，楓林染赤，悲秋之感便油然而生。唐朝的劉禹錫曾在《秋詞》中說道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔前。谶@生命凋零飄落的季節(jié)，誰不會有這樣的感嘆呢？秋，訴說了生命們從開始萌動到成熟穩(wěn)健，這期間的種種苦惱、掙扎、失望、焦慮、怨憤和哀傷，它也講訴了它們的歡樂、得意、勝利、收獲和頌贊。秋天的故事，未完待續(xù)。
冬，寒冷而樸素。整個冬天，世界丟棄了絢麗的華服，丟棄了活力，換上了樸素單調(diào)的衣服，只剩下一兩種顏色，變得嚴(yán)肅無比。大雁早已成群結(jié)隊(duì)的南飛而去，而植物們大都進(jìn)入了長長的冬眠期。唯有梅依舊傲然挺立于嚴(yán)寒酷雪中，靜待花開。正如詩中寫道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔前�，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。寒風(fēng)呼嘯而過，把冬日里最后一點(diǎn)殘枝落葉都摧殘的狼狽不堪。最后只留下蕭索的痕跡了。生命們在冬日里孕育，靜待來年復(fù)蘇。
時間是一個日記本，記錄著在輪回空間里的四季的故事，而后被我們的記憶塵封，在我們的心底珍藏。歲月如流成枯枝，光陰如梭韶華逝。站在這變幻的四季中，靜待心靈的花開花落，聆聽四季無聲的故事。
四季寫景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是美麗的世界風(fēng)箏都——濰坊。那里有一條穿城而過的小河，名叫白浪河。一天，在風(fēng)景如畫的白浪河畔發(fā)生了這樣一個有趣的故事。
清晨，太陽公公被春、夏、秋、冬四位姑娘的爭論聲吵醒了。
“哼！四季里我是最美的！”秋姑娘趾高氣揚(yáng)地說�！皢眩∧膬簛淼纳倒媚�，在這里撒野？”春姑娘不屑地說�！澳�，你！”秋姑娘氣得差點(diǎn)昏過去。
“什么事�。砍车梦蚁胨瘋�懶覺都不行！”太陽公公打了個哈欠，氣哼哼地說。
“我們在比美，”四季姑娘異口同聲，“您給評評看！”
“是這樣啊。嗯，反正也讓你們吵醒了，我就當(dāng)一回裁判吧。讓我想想……對了，你們就來打扮白浪河吧，誰能把白浪河打扮得最漂亮誰就是最美的姑娘�！薄昂靡�，好耶！”四個姑娘個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
春姑娘搶先完成任務(wù)，她指著自己的作品，得意地說：“你們看，我把白浪河打扮得多么美倫美奐啊。人們在河邊觀賞美麗的景色，呼吸新鮮的空氣，還可以踩著毛茸茸、軟綿綿的青草地。春風(fēng)拂過小河，河水立刻泛出淡淡的綠意。河水清澈見底，水中的魚兒有的自由自在地游著；有的.三五成群，追逐嬉戲；有的靜靜地懸浮在水中，像是在想心事，又像是在對人們說，‘怎么這么多人看我，再看我可要走了�！䴕獍桑课沂钱�(dāng)之無愧的最美姑娘。”
活潑俏皮的夏姑娘可不愿意了，她揮手間也完成了對白浪河的裝扮，然后毫不示弱地說：“夏天的白浪河被我裝點(diǎn)得就更美了。河水碧綠而又溫暖，湛藍(lán)的天空，白云朵朵，還有碧綠的枝葉俯身輕撫著河水。婀娜多姿的枝條倒映水中，多像一幅長長的水墨畫�！�
沒等夏姑娘說完，秋姑娘耐不住性子了，搶著說道：“行了，行了！風(fēng)頭都讓你們兩個搶走了。”接著，秋姑娘娓娓動聽地講起來：“你們看！秋天的白浪河這邊一片金黃、那邊一片火紅。金燦燦的銀杏葉和紅紅的楓葉紛紛飄落在草叢里。你們看看，銀杏葉多像我漂亮的花裙子，楓葉多像我靈巧的雙手�。∮械臉淙~則落在河面上，好像色彩斑斕的扁舟隨波搖曳。景色實(shí)在太美了，我都被迷住了�！�
這時，一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把白浪河打扮得銀裝素裹，分外安謐。冬姑娘慢吞吞地說：“我不像你們一樣，擁有絢麗的色彩，但我可以讓河兩岸的樹上開滿‘潔白的梨花’，讓大自然更純潔、晶瑩，給人們一個夢幻般的童話世界。這景致才是別有一番風(fēng)味呢！”
最后，太陽公公笑瞇瞇地說：“其實(shí)，你們都美！因?yàn)槟銈兊男燎诟冻�，才有景色各異的四季白浪河！�?/p>
聽了太陽公公的話，四個姑娘恍然大悟，都開心地笑了。
四季寫景作文 篇6
北方和南方的故鄉(xiāng)四季有截然不同的區(qū)別，北的如用粗線條勾勒的喊著號子的壯士們。而北的卻跟象是用細(xì)線條描繪的小聲低吟〈水調(diào)歌頭〉的姑娘們。兩地可謂是不相上下�？晌覅s更鐘情于南方故鄉(xiāng)。
秋
先是微弱的風(fēng)細(xì)細(xì)的撩起秋曲的調(diào)。紅葉翩翩，給大地鋪上了一層紅的地毯。猜上去軟綿綿的。有的落入了池塘，幾條小魚，呆呆的一動也不動，忽然向遠(yuǎn)方游去，象是在與游人嬉戲。少了分都市的喧鬧，卻多了分大自然的幽靜。
冬
冬天或許可以用老人代替吧！總是裹著大衣，總是躺著，總是那么安詳……人們總是在這位老人的懷里安適的睡者。草兒睡了，花兒睡了，就連保護(hù)人們的樹也睡了。此時大地上飄起一曲催眠曲�！昂艉艉簟倍嗝窗苍�，多么美妙啊。
春
春天，總象個姑娘般，靦腆，嬌貴�；▋洪_了，它們在笑，鳥兒來了，它們在唱。蟲兒們也伸了個懶腰，起了個大早，看看這個美麗的'世界。南方的春天是個音樂的季節(jié)。蟋蟀時不時彈奏幾聲鋼琴曲，鳥兒們的小提琴也不停歇，青蛙合唱隊(duì)，一個個跳下水，又開始他們的自編舞。
夏
夏天并不是象北方一樣，那么悄悄的，有是那么安靜，忽然間，又不知不覺地走了。好比詩人般“輕輕地，我走了。正如我輕輕的來了，拂袖不帶走一片云彩�！币粋�暴風(fēng)雨后，清晨靜靜，卻早已充滿夏的豪情與奔放。草葉上有著晶瑩的露珠，又似乎聽到了幾份蛙鳴。
南的四季就是如此，既是美的化身，有是音樂的天堂。
四季寫景作文 篇7
花開花落的校園里，到處花木扶疏，景色宜人，青春的腳步伴著我走過四季，走向成熟。――題記
綠色的春天
春，風(fēng)塵仆仆地來了，校園里到處都是生機(jī)勃勃，春意盎然。樹木抽出了嫩芽，小草探出了腦袋，給校園披上了一層綠色的外衣。操場四周的柳樹舒展開身姿，在春風(fēng)中輕輕搖蕩，好像少女甩著剛剛洗過的秀發(fā)在春光里舞蹈。校園里的丁香花悄悄地開放了，白的、粉的、紫的……撲鼻的香味飄滿了整個校園，讓你頓時感到心曠神怡。清脆悅耳的鳥鳴，如檐角下的風(fēng)鈴，在綠樹上歡快地?fù)u響了一個蟄伏許久的夢。
走在春天的校園中，呼吸著沁人心脾的空氣，看著春光染綠的樹木，心情也不自覺的好了起來。我們在這綠樹紅花的世界里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓這美麗的世界變成一幅真正的畫卷。
仲夏之夢
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏季悄然而來。挺拔的楊樹猶如通往天空的梯子，梧桐樹的樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘。花壇里，鮮花怒放，姹紫嫣紅美不勝收。池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
這時你走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的美麗畫卷，走進(jìn)了紫羅蘭般的美夢。在這夢一般的校園里，我在盛夏的陽光下慢慢成長。
記憶中的落葉
校園里的樹木颯颯作響，金黃色的.樹葉像飛舞的蝴蝶緩緩飄落。校園成了金色的世界，給同學(xué)們帶來了無窮的樂趣。站在教學(xué)樓上遙望遠(yuǎn)處的山上，一大片一大片全是金色的落葉，像一張黃色的地毯。校園中，同學(xué)們有的采集好看的葉子做標(biāo)本，有的支起畫架寫生，當(dāng)作永久的回憶。
于是在微微的嘆息中，傾聽落葉；
于是在淡淡的憂傷中，收獲回憶。
雪白的世界
秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。我們在雪地里打雪仗，堆雪人，搖樹枝，一聲聲爽朗的歡笑流蕩在冬日空曠的校園里。真是其樂無窮！
在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想！
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